五年級一單元我的心愛之物12篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——五年級一單元我的心愛之物12篇五年級一單元我的心愛之物作文12篇(精選)

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、探討文。作文的留神事項有大量，你確定會寫嗎?下面是我給大家?guī)淼奈迥昙壱粏卧业男膼壑镒魑?2篇(精選)，以供大家參考!

五年級一單元我的心愛之物作文1

你鐘情美味可口的菜肴，他鐘愛風馳電掣的旱冰鞋，她的心愛之物是小巧玲瓏的橡皮……而我對一只玩具熊情有獨鐘。

說起這只玩具熊，那可是“歷史悠久”，由于它是在我出世十天的時候，外婆送給我的禮物。十個春夏秋冬，它伴我入眠，伴我開心，伴我哀傷，伴我喜悅地成長!

這是一只全身呈粉色的胖胖熊，胖得貌似肚子都要爆炸了!圓圓的大腦袋，一雙圓圓的耳朵，炯炯有神的大眼睛，三角形的小鼻子，使它看上去憨態(tài)可掬。嘴巴呈彎曲狀，貌似在對我笑呢!在它脖子上系著一條紫色絲帶蝴蝶結，心愛極了。它給人一種幸福溫馨的感覺，所以我給它起了一個好聽的名字叫甜甜。

甜甜是我學習上的好摯友。每當我遇到難題想放棄時，只要一看到甜甜那雙激勵的眼神，我的懶散便云消煙散。每當我取得了好勞績沾沾自喜時，甜甜貌似像我的老師一樣指導我：“你不要過于高傲，理應更加努力，不能退步?！倍慨斘铱嫉貌粔粝霑r，甜甜那么像好摯友一樣鼓舞我：“勞績只能代表過去，只有持續(xù)努力，下次才會更好!”

甜甜在我的生活中是不成缺少的。有一次媽媽誤會了我，我不服氣，但是又很無奈，誰讓媽媽是我最親的人呢?這時我第一個想起的自然是甜甜，我把甜甜抱在懷中，眼淚卻不由自主的流了下來，待我氣消了再望一眼甜甜，它還是面帶微笑，此時我心想我心想確定要向甜甜學習，用平和樂觀的心態(tài)去面對生活。

無論風和日麗的日子，還是風霜雨雪的天氣，甜甜一向陪伴著我，我感謝你，甜甜，感謝你伴我成長，你是我最好的伙伴!

五年級一單元我的心愛之物作文2

真好，老爸送我一對孔雀魚，放在一個方方正正的玻璃魚缸里。缸底鋪著一層灰白色的石子，上面漂著幾枝水草，還有一個青花瓷的小亭子，這里是魚兒和暖舒適的家。

我把魚缸放在窗前。白天，當陽光灑在屋子里時，缸里也是一片暖融融。我總是在這時給它們喂食，看著它們歡蹦亂跳的搶食吃，特別好玩。紅紅欣喜地搖著自己大扇子似的尾巴上躥下跳，相比之下，白白就顯得有些笨拙，但它的胃口很好，一下子就可以吃下好幾十粒魚食。

紅紅是一只公孔雀魚，它身材靈敏，動作靈敏，卻有著像孔雀開屏那樣的大尾巴，漸變的魅力在它身上表達得淋漓盡致。白白是我給另一只母孔雀魚起的名字。它體型較大，身上的顏色和紅紅相比就顯得單調了大量，只有白色和發(fā)綠的鐵青色。它的尾巴也很小，缺乏全身的三分之一。

我最愛在晚上賞魚。我借來爸爸的打氧機和專用的照射燈，一開啟，魚缸馬上添加了色調和活力。當藍色的燈光照在水里，悠悠的波光和魚兒鱗片反射出的淡淡的星空色融為一體，顯得那么和諧。魚兒安閑地游來游去，一會兒鉆到石頭縫里去，一會兒又躲到水草里待著……我往往看得入迷，忘了時間。

一個月后，我突然察覺魚缸里多出了一群“小不點兒”。它們像一個個灰色的小逗號兒，不停地竄來竄去，靈敏極了。我加緊把它們放進小魚缸里喂食。它們猶如有點兒怕我，冒死地擠進角落里。小魚長得很快，沒幾天就“熟悉”我了。每當喂食時，它們就爭先恐后地湊到我的手邊，想要先嘗為快。我悄悄享受著這些小家伙親近的喜悅，心里得志極了。

孔雀魚，我的心愛之物，它們像一幅巧妙的圖畫，更是一首生生不息的樂曲。

五年級一單元我的心愛之物作文3

在往日的生活中，我有許大量多心愛的東西：洋娃娃、小金魚、小貓咪……可我最熱愛的就是我的小狗——Kimi!

小狗是在我六歲那年，摯友送我的心愛之物。當時它還小，老是抓我家的沙發(fā)。之后，每日躲在沙發(fā)下，像是有野獸在外面似的。一每日過去了，它逐漸熱愛上了我們的家。

有一次，當我們正津津有味地看著電視，它靜靜地走了過來，坐在我面前，雙爪合十，一上一下地朝我們作揖，又一下跑到門前抓了抓，又跑回來了，用一雙可憐巴巴的眼神望著我。我一下子就明白了它的想法：仆人，求求你，帶我出去玩吧!它那眼神讓人心軟，沒手段，只好允許帶它下去玩了，一知道要求告成了，它太欣喜了，一下子飛奔到樓下，有時在草地上奔跑，有時在草叢里坐著……我看著它那高興的樣子，喜悅地笑了，它也看著我笑了。

還有一次，它把餐廳的桌子搞得又亂又臟，由于它不熱愛吃狗糧，只愛吃骨頭，可是媽媽忘了把骨頭給小狗，就去看電視去了。之后，它餓得躺在地上，就偷偷摸摸地開啟紗窗，靜靜地走了出去，爬上桌子，津津有味地吃了起來。正值我去上廁所，看到它正吃著呢，心想：它斷定會被打的，我來背黑鍋吧。我把桌上的沙場快速地清潔明凈。我看著他哈哈大笑，一邊想一邊說：“這黑鍋我不能幫你背了?！?/p>

可是，一個車禍將它的生命奪走了，我每日想著它那心愛淘氣的樣子，它離開我已經(jīng)有三年了，我夢想在天堂的它要喜悅的生活下去。

它就是我心愛的寶物。

五年級一單元我的心愛之物作文4

這個星期的作文題目是《我的心愛之物》，說起我的心愛之物，那就是我的“小弟弟”了。說到這兒可能有人會問“弟弟”怎么能是“物”呢?讓我報告你吧，我的小弟弟不像別人的小弟弟一樣，會喝奶、會走路，他是我剛出世時，舅媽送給我的禮物——小洋娃娃“豆豆”。

他長著棕色的頭發(fā)，大大的眼睛，圓圓的小鼻子，紅紅的小嘴巴，這個小娃娃會說話、會哭鬧、會撒嬌，好玩極了!我分外熱愛他。在我開心的時候與他共享喜悅;在我悲傷的時候，他也容許凝聽我心中的煩擾與痛楚。每天放學回家，我都會先抱抱他，和他說兩句話再去寫作業(yè)。由于我分外熱愛這個小弟弟，所以我給他買了整套的東西，什么嬰兒車、小衣服、小棉襖，我還特意為他買了一個小寵物狗，好讓它在我不在家的時候陪伴著豆豆。

別看豆豆小，可他更加懂事，每當我不想寫作業(yè)的時候，他瞪著那雙圓圓的大眼睛，猶如在對我說，姐姐你確定要好好學習，以后好教我呀!每當我不想看書時，他猶如在對我說姐姐你不看書怎么給我講故事呢?

我的豆豆還有好多的趣事，在我四五歲的時候，有一次帶著他出去玩，不知怎么我就把豆豆的一條腿拎起來，這時對面經(jīng)過的一個阿姨嚇了一跳，對旁邊的媽媽說：“你怎么能讓這么小的孩子抱嬰兒呢?太危害了”媽媽看看我又看看恐慌失措的阿姨，哈哈大笑對阿姨說：“您留心看看這是什么?”阿姨留心一看，這才看領會，她也忍不住笑著說：“這個娃娃做得可真逼真，就像一個真的小嬰兒?！?/p>

我熱愛我的小弟弟“豆豆”，他能帶給我喜悅，雖然我知道我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，不能再老是抱著洋娃娃走來走去，可我還是熱愛我這個小弟弟，每天把他抱到這兒抱到那兒，由于豆豆是我童年最美好的回憶。

五年級一單元我的心愛之物作文5

說起我的心愛之物，那務必是我的黎小涵了，黎小涵是一年級的時候媽媽送給我的生日禮物——玩具小熊。它全身是綠色的，有一雙烏黑的眼睛，像兩顆黑寶石一樣，脖子上系著一個美麗的蝴蝶結，顯得黎小涵更加心愛，它還有一雙短短的小手，總是張開著，猶如一向在等著我過去抱抱它呢!

記得一年級剛開學的時候，住校的我很不適應，晚上總是想爸爸媽媽，有了黎小涵的陪伴之后，我就不會感到寂寞落莫了。我有心事時，就可以向黎小涵訴說，黎小涵總是寧靜地傾聽;我開心時，它貌似也很開心，對著我笑;我生氣時，它張著大眼睛看著我，猶如在說：“黎梓涵，別生氣了，有我在呢!”我的怒氣連忙便煙消云散了;我生病了，它照舊陪在我身邊，激勵我：“要固執(zhí)，快快好起來”……

我每周都帶黎小涵去學校，我對它視若珍寶。不光是我熱愛它，它在我們宿舍也很受寵，經(jīng)常這個摸摸，那個抱抱。有一次，一個同學竟然抱得愛不釋手了，要跟我借幾天，一開頭我死活不允許，耐不住他的軟磨硬泡，只好同意了?？墒沁^幾天還我的時候，黎小涵竟然發(fā)生了“意外”，它“受傷”了!褲襠那里裂開了好大一條縫?？粗栊『曳滞馔葱?，可黎小涵卻寧靜地看著我，猶如在說：“黎梓涵，別怕!一點小傷，沒什么的?！焙髞恚瑡寢尠阉搬t(yī)治”好了，它又完好如初了。

此后以后，我察覺我越來越離不開黎小涵了。有一次，我忘卻帶黎小涵去學校了，晚上睡覺的時候，我輾轉反側，難以入眠。沒有黎小涵，我就像魚兒沒了水，鳥兒沒了巢一樣無法生活。

這就是我的黎小涵，在我眼里，它已經(jīng)不再是一只普遍的玩具熊了，它成為了陪伴我五年的小伙伴，成為了我生命中不成缺少的一片面。我想我永遠也不能離開它——我最愛的黎小涵!

五年級一單元我的心愛之物作文6

我有一只小“長頸鹿”，它有一雙大大的眼睛，長長的睫毛，修長的脖子上有一個蝴蝶結，還有一個喝滿水的大肚子，嘴上有一個風扇裝置。最神秘的是背上一個向外突出的三角形小按鈕，只要觸動這個“機關”，小鹿嘴巴連忙會噴出一股水霧，讓你從夏日炎炎中脫離出來。這就是我最心愛的手搖小風扇。

這個手搖風扇對我來說意義非凡，它可不是一般的風扇，是在三年級期末，給優(yōu)秀學生發(fā)放賞賜時，周老師送我的。我報告你，“小鹿”可是在眾多獎品之中最奪目的，并且還是獨一無二的呢!發(fā)放禮品時，同學們一個個坐得筆直筆直的，大家屏住呼吸等待著老師喊名字?！靶÷埂备甙恋匮鲋^，等待著它的新仆人，我目不轉睛地盯著講臺上禮品堆，逐漸地，小鹿的目光猶如轉到了我的身上。突然，只聽一聲“徐漫妮”，打破了恬靜，周老師說道：“你作為班長先來吧?！贝丝涛艺龑χ÷拱l(fā)愣走神，同桌不停地用胳膊頂著我，用嫉妒的眼神看著我說：“哎!哎!叫你上去呢!加緊的!”此刻我才回響過來，我懷著中了彩票般的心情，一個箭步?jīng)_了上去，走到講臺前，毫不躊躇地一把抓起“小鹿”，無比開心地喊道：“感謝周老師!”周老師笑瞇瞇地拍了拍我的肩說：“持續(xù)努力!”我一蹦一跳地拿著心愛的禮物回到了座位上，同學們都蜂擁而上，都想拿去玩一下，看得出大家都分外熱愛。我加緊把小鹿抱得緊緊的，生怕被別人搶走。

每到夏天，我就會拿出這個“機要法寶”來，動動手，轉一下，按一下，真涼快!可是，后來周老師離開了我們去教低年級新生了，每當我拿起它時，感到的不單單是涼快，還有濃濃的愛!

五年級一單元我的心愛之物作文7

八歲那年，我過生日的時候，爺爺送給我一個我渴望已久，但還沒有得到的毛絨玩具——裝死兔。

剛一見到它，我欣喜得手舞足蹈，恨不得一蹦三尺高!它的毛好軟好白。把毛扒開，就露出一雙水靈靈的大眼睛和一個粉紅色的三角形的鼻子，鼻子下面就是那張典型的三瓣嘴。它的兩只小爪子和小腳下垂，顯得心愛極了。翻開它的耳朵，毛茸茸的耳朵下有一個粉紅的長條形，顯得萌萌的。

這個裝死兔陪伴我一年了，它已經(jīng)成了我的知心摯友。我有開心的事報告它，它會和我一樣開心。我有悲傷的事報告它，它就呆呆的望著我，悶悶不樂。我生氣的時候，就會向它發(fā)火。可是，它一點兒也不生氣，它用眼神報告我：“沒事的，別生氣，還有我”。就這樣它日夜陪在我身邊，自然成了我的好伙伴。

一天早上，我察覺我的裝死兔掉到了地上，我痛心不已，急切把它撿起來，抖掉它身上的灰塵。然后，我開頭惦記起來，或許它再掉到地上。我詳察著四周，不知道把它放在哪里適合。哎，這也不行，那也不行。想來想去，我抉擇把它掛在床頭。這樣，每天早上一睜眼就是它，我的心情也由于它而變得越來越好了。

就這樣，我的裝死兔陪我哭，陪我笑，我也把它當作家人對待。我用盒子和葉子給它做了一個小籃子，里面放滿了青草。我實時給它換草，絕不讓它餓著。雖然，它沒有生命，可它卻像人一樣和我在一起。我能感受到它的體溫，它的情感，它的情誼。

怎么樣?我的裝死兔心愛嗎?假設你也有裝死兔，那么你確定像我一樣熱愛它，它也會成為你的心愛之物。

五年級一單元我的心愛之物作文8

誰都有自己的心愛之物，我也不例外。我的心愛之物是在我七歲生日時，爸爸媽媽送給我的生日禮物——一雙溜冰鞋。

那雙溜冰鞋是我在商店櫥窗外偷偷看過大量次的溜冰鞋，每一次爸爸在校門口接我回家時，我們都會路過那家商店，我以為我偷看那雙溜冰鞋的模樣沒有被爸爸察覺，沒想到我的熱愛是那么的猛烈，猛烈到爸爸早就察覺了我心愛著那雙溜冰鞋，猛烈到爸爸媽媽一致同意，在我生日的時候買下來送給我。

在我收到這雙溜冰鞋的當下，我就穿著它下樓去溜了好半天，以至于大院里望見我的人，都知道我擁有了一雙心愛的溜冰鞋。當然，大家也都以為那雙溜冰鞋會像我的其他大量東西一樣，在我玩了一段時間之后就不再那么熱愛了。然而，全體人都猜錯了，包括我自己也猜錯了，我到現(xiàn)在還心愛著這雙溜冰鞋，每一天都會穿著它去外面溜上一會兒冰。這樣的日子，已經(jīng)有三年了。

我熱愛穿著我的溜冰鞋去外面溜冰，不管是正兒八經(jīng)的溜冰場，還是我家鄰近空曠的廣場，我總熱愛背著自己這雙心愛的溜冰鞋去，用最快速度穿上它，然后像一只輕盈的鴿子似的，在人群中穿梭。關于我的這個心愛之物，我還記著一段難忘的小故事呢。

那是我背著它去到中心廣場溜冰的一個入夜，我剛穿上它，打定開頭歡快地溜冰，一個比我小幾歲，由媽媽牽著的小摯友望見了我的溜冰鞋。他指著我的溜冰鞋，對他的媽媽哭鬧著說：“媽媽，我也要穿這樣的鞋子!我也要!”約莫那個小摯友還不知道溜冰鞋是用來溜冰的，他只是熱愛它的模樣。當我穿著溜冰鞋開頭溜冰時，他驚疑地看了一會兒，然后找他媽媽要溜冰鞋的哭鬧聲，更大了。

五年級一單元我的心愛之物作文9

我的心愛之物就是我家的兩只烏龜。

我家有兩只烏龜，一只小，一只大，小的還沒有我的手掌大，大的比我的手掌大好多。我分外熱愛它們，每天放學回家都要先看看它們，逗逗它們，就猶如人們熱愛貓啊狗啊那樣，但是我畏縮貓和狗，覺得還是我家的烏龜心愛多了。

我家的小烏龜是在樓下?lián)斓降模呀?jīng)養(yǎng)了將近四年了。我爸爸還撿到過一只刺猬，但是養(yǎng)了幾天就放生了，讓它回歸大自然。大烏龜是我媽媽花了30塊錢買回來的，也養(yǎng)了一年多了呢。以前只有小烏龜，自從有了大烏龜后，我和妹妹就兩烏龜分了，大烏龜給我，小烏龜給妹妹。

我很珍惜我的大烏龜，由于家里只有小烏龜和大烏龜，只要一有空，我就訓練它，拿一根吸管，上面綁一根皮筋，讓烏龜去咬皮筋?？晌业拇鬄觚敳坏灰?，還畏縮地把頭縮進殼里，妹妹的小烏龜?shù)惯€回響挺快，望見了皮筋就用力把頭伸長，想咬皮筋。我有時對大烏龜說：“你怎么那么膽小呢?”但我的大烏龜還是這樣，每次看到吃的也不吃，都被小烏龜吃了。我有時就在想：“大烏龜不吃東西，會不會死掉啊?”但是，它很頑強，一向活著，所以，我分外佩服它那頑強的生命力。

有一次，我和妹妹一人拿了一個小人放在它們前面，想讓它們撞倒小人，可是它們卻都往別的地方爬，妹妹用一支筆擋著小烏龜不讓它亂爬。我的大烏龜卻總是往桌子下面跑，但都被我給捉回來了。有一次，它趁我不留神，竟然跑到了桌子邊緣，掉了下去，我畏縮它摔死了，可是它不但沒死，殼也沒壞，還四處亂跑，這讓我更佩服它了。

這就是我的心愛之物——烏龜!

五年級一單元我的心愛之物作文10

我有一些神秘的“雞蛋”，它們的名字叫“蛋蛋家族”，別以為他們是真正的雞蛋，他們只是一些塑料做的“蛋”玩具。

它們的大小和外形各不一致：有愛翻跟斗的“微波”，有逗人熱愛的“金寶”，有易開難合的“恐龍”，還有親如兄弟的“蛋哥”“蛋弟”……

小時候，爸爸給我買了一個恐龍玩具，我在乎的不是恐龍玩具，而是裝它們的“龍蛋”?？粗褒埖啊?，想講到了一種玩法，加緊地對爸爸說：“快來陪我玩陀螺”。爸爸笑瞇瞇地走過來對我說：“好，那我就要這個大蛋的上片面，下片面歸你”。我們還請媽媽當裁判。比賽開頭了，我使出洪荒之力轉起來?？墒前职值牡耙幌伦泳桶盐业牡白驳搅耍液懿环?，要求再比一次。我使出吃奶的力氣轉起來，心想：用了那么大的力氣，確定能告成的。結果我的“平底蛋”直接翻了個底朝天。失落的我對爸爸說：“這次我發(fā)揮失常，咱們晚上再比”。

爸爸去看電視了，我抵御住電視的誘惑，持續(xù)琢磨技巧：“龍蛋”越大重心越穩(wěn)越轉得耐久，“平底蛋”轉太快就會翻個筋斗，“尖底蛋”比“平底蛋”更有耐力。

知道了技巧的我，又去邀約爸爸。爸爸得意洋洋的說：“我都贏了兩次了，還要比嗎?”，我自信滿滿的說：“這次我可是有備而來的?！?/p>

這次我選擇了一個最大的“尖底蛋”，爸爸選擇了最大的“平底蛋”?！氨荣愰_頭!”裁判的一聲令下，我快速地轉起蛋。一分鐘，兩分鐘……爸爸的“蛋”支撐不住，逐漸倒下了，而我的還在堅持。爸爸欣喜的地豎起了大拇指，我得意的笑了。

無限美好的時光在與蛋玩具相處中度過，我愛它們。

五年級一單元我的心愛之物作文11

每個人都有自己心愛的東西，我就我家那只心愛的小狗。

我家的那只小狗有點與眾不同，猶如總是長不大，小小的眼睛黑溜溜的、水汪汪的，耳朵垂在腦袋兩邊，不像小白兔那樣順風豎著，還會生動轉動。鼻子的嗅覺稀奇的靈敏，假設媽媽買了熟肉，它大老遠就聞到了香味，圍著桌子團團轉，飯后媽媽就把剩下的一些骨頭扔給它吃，它歡快地搖著尾巴迅速跑去把骨頭叼起來躺在陽光下，一邊享受著沐浴陽光，啃著骨頭，一邊還不時地用兩只機警的眼睛掃視周邊，生怕別人搶走它的美餐。

小狗全身毛茸茸的，白白胖胖的，像一只胖乎乎的小熊貓，顯得特別心愛，小狗在白天的時候視力很好，晚上視力就不是那么好了。但是，它分外愛明凈，在它要便當?shù)臅r候，總會跑到少有人的草叢里。在吃東西的時候，它也不會在被窩里吃，由于怕弄臟自己又安逸又安閑的被窩。

我的小狗也很盡責，每天都像巡警一樣，在房屋旁邊巡邏，一見有目生人來，它就便“汪汪汪!”大叫，把別人嚇的老遠，連草叢中的蛇都怕它幾分。

在晚上，它就躺在被窩里休息，它的聽覺很靈敏，只要一聽見什么聲音，便會探出腦袋向四周環(huán)視一下，記得有一天入夜，它正甜甜地睡覺，忽悠一個東西發(fā)出一