以榮譽(yù)為話題高考5篇

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榮譽(yù)是旅途中的美景，令人賞心悅目;榮譽(yù)是黑夜里的繁星，璀璨奪目;榮譽(yù)是怒放的煙火，絢麗多彩。下面我給大家?guī)?lái)以榮譽(yù)為話題高考作文，夢(mèng)想大家熱愛(ài)!

以榮譽(yù)為話題高考作文1

榮譽(yù)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是那樣璀璨而美好，有了榮譽(yù)，人都會(huì)變得高尚起來(lái)?？墒?，榮譽(yù)又像一支神秘的魔法棒，擅長(zhǎng)運(yùn)用它的人會(huì)產(chǎn)生一股巨大的動(dòng)力，鞭策自己不斷前進(jìn)，反之，那么會(huì)使人在輝煌中迷失自己。

榮譽(yù)，其實(shí)是考驗(yàn)人的一面鏡子，在這面鏡子面前、在被捧得高高的時(shí)候，往往更輕易顯示一個(gè)人修養(yǎng)的一面。關(guān)鍵是該如何對(duì)待榮譽(yù)。在榮譽(yù)面前，可以激流勇退，也可以再攀顛峰，選擇的主動(dòng)權(quán)在人們自己手中。

還記得在_年，中國(guó)女排以11連勝奪取了世界杯冠軍，多數(shù)人以為她們回國(guó)后確定會(huì)欣喜奇怪，面對(duì)鮮花和慶祝情不自禁;但是，她們不聲不響地在座位上坐著，手上的鮮花早早就放在了一邊。她們?cè)跇s譽(yù)面前保持著與平日一樣的樸實(shí)和害羞。中國(guó)女排凱旋回京。坐在北京國(guó)際機(jī)場(chǎng)的貴賓室內(nèi)，面對(duì)擠得密不透風(fēng)的記者，年輕的姑娘們并沒(méi)有流露出過(guò)分的喜悅，每個(gè)人的臉上都是寧?kù)o的表情。在榮譽(yù)面前，她們保持著難得的一份平常心。

而_年4月18日，20世紀(jì)的科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦離開(kāi)了人世。他因創(chuàng)立了相對(duì)論而名揚(yáng)四海，各種榮譽(yù)也從周?chē)朔絻A瀉而來(lái)。他的.照片被登上畫(huà)報(bào)和廣告;市場(chǎng)上還展現(xiàn)了相對(duì)論雪茄香煙;他一上街就被大群的攝影師和新聞?dòng)浾咭约耙蠛灻娜税鼑?在他住的公寓里，每天都有成筐的信件給他送來(lái);他講演時(shí)，人們?yōu)閾尩剿眠^(guò)的粉筆頭而爭(zhēng)吵不休。對(duì)此，愛(ài)因斯坦分外厭煩，他不容許讓這些無(wú)聊的人占用他名貴的時(shí)間。在他眼里，榮譽(yù)只代表過(guò)去，不代表今天和未來(lái)。也正是由于這樣，他才能潛心于科學(xué)研究，才能取得一個(gè)又一個(gè)的巨大科研成果。愛(ài)因斯坦取得的成就夠大的了，獲得的榮譽(yù)也夠多了?？蛇@位科學(xué)巨匠照舊虛懷若谷，不斷探索未知的真理，向更加堅(jiān)忍的科學(xué)堡壘發(fā)起進(jìn)擊。在榮譽(yù)面前，愛(ài)因斯坦擁有一個(gè)清楚的頭腦，如此，才能獲得一個(gè)又一個(gè)的告成。

愛(ài)戴的同學(xué)們，你是怎樣對(duì)待榮譽(yù)的?是不是也把榮譽(yù)看作是激勵(lì)自己進(jìn)步的階梯?用一顆平常向上的心去對(duì)待，向前進(jìn)?愿每一個(gè)讀者都能在榮譽(yù)面前不高傲，讓自己邁向更加輝煌的明天!

以榮譽(yù)為話題高考作文2

翻開(kāi)已經(jīng)蒙上一層細(xì)灰的相冊(cè)，諸多回憶涌上心頭。開(kāi)啟第一頁(yè)，便是我最高傲的照片——一張榮譽(yù)照。

這張照片是我兩三年前照的。照片上，一個(gè)小男孩和幾個(gè)孩子正站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的正中，臉上流露出喜悅的笑容。他們腳下是一個(gè)鮮明的“1”字。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)小男孩就是我!而那幾個(gè)比我稍大的孩子，正是和我并肩作戰(zhàn)的球友。這是我們?cè)谌h小學(xué)乒乓球比賽奪冠時(shí)，教練給我們拍攝的榮譽(yù)照。

那次比賽，我們幾個(gè)同學(xué)代表學(xué)校出去“戰(zhàn)斗”。狹路相逢勇者勝，在遇到對(duì)手時(shí)，我們冷靜冷靜，以自己最好的發(fā)揮，贏得這次比賽的冠軍。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們手捧金牌，心里激情澎湃!雖然這枚金牌不是純金打造，但我們卻把它看得比真金子還要重要。由于，別人或許根本不知道，在這背后我們?yōu)槠涓冻龅暮顾团Α?/p>

在剛剛接到比賽通知時(shí)，我們的心情慌張起來(lái)。每天，教練率領(lǐng)著我們刻苦訓(xùn)練。發(fā)球、接球、揮牌，由于長(zhǎng)期的強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)，我們肩膀無(wú)比酸疼，往往要幾個(gè)星期才能康復(fù)。但是，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫過(guò)一聲苦，由于我們心中深深明白：自己是代表學(xué)校去的，肩負(fù)著為校爭(zhēng)光的使命，必勝的信念讓我們一刻都不能松懈。

在比賽中，我們先后遇到了幾大對(duì)手，但在教練的激勵(lì)下，我們抑制重重困難，終究贏得比賽。贏了比賽后，大家共同歡呼起來(lái)。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，教練急速拍下這貴重的榮譽(yù)照。

想到這兒，我不禁流下了淚水。俗話說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，我連忙把眼淚收回去。但剛中斷，淚，就又涌了上來(lái)……

這張榮譽(yù)照，將陪伴我一生!

以榮譽(yù)為話題高考作文3

榮譽(yù)，可能是在那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上;可能是在那圓滾滾的籃球上;可能是在學(xué)習(xí)的“長(zhǎng)征”上……而我的榮譽(yù)，卻是在那黑白清晰的琴鍵上……

那天，月白風(fēng)清，我做完作業(yè)，風(fēng)一般地沖下樓，在樓下和同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎。直到滿頭大汗，我們一個(gè)個(gè)還樂(lè)在其中。

猛然，媽媽的身影映入了我的眼簾，我沖媽媽揮了揮手，可媽媽隨即扔下的一句話，卻讓我墜入了“萬(wàn)丈深淵”?！翱旎丶揖毲?要把老師布置的曲目練熟!”

“哦?！蔽也粷M地嘟起嘴，邁著極不情愿的步伐來(lái)到琴房，漫不經(jīng)心的開(kāi)啟琴蓋，懶散的放上琴譜，開(kāi)啟了枯燥而又漫長(zhǎng)的練琴時(shí)光……

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，有句話說(shuō)的好：好事多磨。不一會(huì)兒，我就在一曲“攔路虎”前停了下來(lái)，這首曲子我彈了N遍都沒(méi)有手段純熟，我正想放棄，想換一首簡(jiǎn)樸的曲子。但我的面前貌似顯現(xiàn)出媽媽對(duì)我消沉的表情和不滿的嘮叨。“我都已經(jīng)允許媽媽了，務(wù)必要履行承諾。只有堅(jiān)持，才能換來(lái)每一次的榮譽(yù)?！庇谑牵铱酥谱⌒闹心侵淮来烙麆?dòng)的“惡魔”，接著一遍又一遍地不斷練習(xí)。期間，我好幾次想出去玩玩心愛(ài)的電腦，想去騎騎美麗的單車(chē)，最終這些念頭都被我一一消去，努力讓手指在黑白琴鍵上跳動(dòng)。其過(guò)程艱苦得像倆人在身體里打架，而自己卻不能去勸架一般，我全力克制自己心中想偷懶的念頭，讓手指不停在琴鍵上“舞動(dòng)”，一切壞念頭都煙消云散，逐漸地，我沉浸在了音樂(lè)的世界里;逐漸地，噪音變成了樂(lè)音……告成的音符象征著榮譽(yù)，在我的腦海里有規(guī)律地運(yùn)動(dòng)，讓我由于慣性連貫地彈出了完整的曲子。

當(dāng)我彈得流暢又入耳時(shí)，媽媽表?yè)P(yáng)了我，那一刻，我比玩幾個(gè)小時(shí)電腦還要開(kāi)心。我用堅(jiān)持，換取了信任與榮譽(yù)!我想，這種普遍的事情假設(shè)我們堅(jiān)持不懈，最終取得告成那也是一種榮譽(yù)，雖然過(guò)程特別糾結(jié)和煎熬，但只要堅(jiān)持，最終確定會(huì)品嘗到獲得榮譽(yù)的喜悅。

以榮譽(yù)為話題高考作文4

那是一個(gè)秋日的課間，我正與同學(xué)嬉戲玩鬧，只見(jiàn)一位同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地跑到我的身邊，氣喘吁吁地說(shuō)：“小明，找你!”我走在去辦公廳的上，越走心里越有疑問(wèn)：雖說(shuō)我是淘氣了些，可最近一向都是乖乖的，老師為何叫我去辦公廳呢?

來(lái)到辦公廳門(mén)口，我懷著忐忑擔(dān)心的心情邁進(jìn)了大門(mén)。一見(jiàn)到我，眼中放射出了喜悅的，她興奮地對(duì)我說(shuō)：“小明，你的作文在市里比賽得了二等!”

天哪!由于心情前后反差的巨大，我不禁呆若木雞?？删驮诮酉聛?lái)的時(shí)間里，木頭般的大壩瞬間被獲的喜悅沖垮，我冒死壓住喜悅，可一下子竟?jié)M臉通紅。老師見(jiàn)了，笑著拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“太沖動(dòng)了吧，等會(huì)兒還要在班級(jí)給你慶祝呢!”

我如釋重負(fù)地走出辦公廳，才沒(méi)幾步，我一跳三尺高，笑的閘門(mén)開(kāi)啟了，我笑，我開(kāi)心地笑，我驕傲地笑。我想起了以前苦練寫(xiě)作文的日子：別人都是_年級(jí)才接觸作文，而我，在_年級(jí)時(shí)就在作文老師那兒補(bǔ)習(xí)，直到現(xiàn)在。我不知寫(xiě)了多少篇作文，也不知我這雙手寫(xiě)了多少文字。我的.生活就在累與笑中度過(guò)。可不是嗎?付出是定會(huì)有回報(bào)的，我正是由于刻苦寫(xiě)作文，才可以取得這般榮耀呀!

上課了，老師在班級(jí)當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)我接過(guò)那象征著榮譽(yù)的杯，和那凝結(jié)著我的努力的狀時(shí)，一束束熾烈的目光對(duì)準(zhǔn)了我。我沒(méi)有內(nèi)向，而且驕傲地抬起了頭。由于我可以特別斷定地報(bào)告他們，我的榮譽(yù)，是由汗水換來(lái)的!

回到座位，我盯著狀看了好一會(huì)兒，喜悅的淚水終究流下，淚珠滑落到我的嘴角，是甜的。啊!獲的感覺(jué)真好!

以榮譽(yù)為話題高考作文5

從一出世，我們就不成制止的生活在社會(huì)內(nèi)，生活在這個(gè)由責(zé)任、愛(ài)、榮譽(yù)包裹著的大圈子內(nèi)。隨著年齡與認(rèn)知的增長(zhǎng)，對(duì)這三個(gè)詞的熟悉也在不斷增長(zhǎng)。

責(zé)任

兒時(shí)的我們，對(duì)責(zé)任的意識(shí)一點(diǎn)都沒(méi)有。我們那時(shí)最多也只是熟悉到“打碎了瓶子這事怪我”、“把小摯友的文具摔壞了是我不好”這類對(duì)事情的責(zé)任上。長(zhǎng)大后的我們，開(kāi)頭隨環(huán)境的變化承接越來(lái)越多的責(zé)任。在家庭，我們開(kāi)頭擔(dān)負(fù)孝敬父母的責(zé)任;在學(xué)校，我們的責(zé)任是遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí);在社會(huì)，我們要肩負(fù)遵紀(jì)守法、喜歡祖國(guó)的責(zé)任。在不斷地融入社會(huì)的過(guò)程中，我們還要擔(dān)起越來(lái)越多的責(zé)任。

愛(ài)

在小時(shí)候的腦海里，我們的愛(ài)停留在叔叔阿姨“愛(ài)爸爸還是愛(ài)媽媽”的玩笑話里，那時(shí)我們根本不懂愛(ài)。長(zhǎng)大后的我們，開(kāi)頭采納更多認(rèn)的愛(ài)：在家里，我們?cè)诟改讣?xì)心的呵護(hù)下健康成長(zhǎng);在學(xué)校里，我們?cè)诶蠋煇?ài)的傾注中攝取學(xué)識(shí);在社會(huì)里，我們得到各方面對(duì)未成年人的關(guān)愛(ài)與養(yǎng)護(hù)。在不斷采納愛(ài)的過(guò)程中，我們對(duì)愛(ài)有了更多的了解。

榮譽(yù)

我們小時(shí)候的榮譽(yù)停留在幼兒園老師的一朵小紅花、爸爸媽媽賞賜的一顆奶糖這樣的物質(zhì)榮譽(yù)上。長(zhǎng)大后的我們，開(kāi)頭提防精神上的感受：在家?guī)图覄?wù)時(shí)得到的那份贊許，在學(xué)校取得優(yōu)異勞績(jī)時(shí)的那份得志，