初中歷史人教版七2022年級下冊從“貞觀之治”到“開元盛世”質(zhì)量檢測習(xí)題（含答案解析）

七年級下冊第一單元第2課 從“貞觀之治”到“開元盛世”質(zhì)量檢測習(xí)題一、選擇題下列與唐高祖李淵有關(guān)的是()①開通大運(yùn)河②太原起兵③長安稱帝④重用魏征A.①②B.①④C.②③D.③④唐太宗“民惟邦本,本固邦寧”的思想認(rèn)識,主要源自對下列哪一歷史事件的深思( A.春秋諸侯爭霸 B.漢末軍閥割據(jù)C.魏晉北民南遷 D.隋朝暴政而亡唐太宗認(rèn)為,人要照見自己,一定要有明亮的鏡子;君主要知道過失,一定要借助忠臣。因此他( A.重視教育 B.倡導(dǎo)節(jié)儉 C.輕徭薄賦 D.虛心納諫從電視劇《貞觀長歌》中可以看出:劇中的統(tǒng)治者重視發(fā)展生產(chǎn)、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),從而開創(chuàng)了“貞觀之治”的局面。這位統(tǒng)治者是( )A.秦始皇 B.漢武帝 C.唐太宗 D.唐玄宗( )A.創(chuàng)立殿試制度 B.重用有才之人 C.打擊大族勢力 D.促進(jìn)社會發(fā)展武則天是一個了不起的人,她以女子之身,只身跨進(jìn)中國古代封建男權(quán)統(tǒng)治的核心,其心不可謂不大,其志不可謂不堅(jiān),其謀不可謂不深。下列有關(guān)武則天的敘述,不正確的是( )A.她是我國歷史上唯一的女皇帝B.她晚年稱帝,改國號為周她重用人才,重視發(fā)展生產(chǎn)她勵精圖治,使唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期誰的統(tǒng)治為“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)( A.唐高祖 B.唐太宗 C.唐高宗 D.武則天某位皇帝不僅使“貞觀之風(fēng),一朝重振”,而且使唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期。這位皇帝是( )A.唐太宗 B.唐高宗 C.武則天 D.唐玄宗杜甫詩“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實(shí)”,描繪的是( )A.貞觀之治 B.開皇之治 C.開元盛世 D.文景之治古代帝王的勵精圖治能促使治世局面的形成。下列搭配正確的是( A.文景之治——漢高祖B.光武中興——漢武帝C.貞觀之治——唐太宗D.開元盛世——武則天二、非選擇題“人材者,求之則愈出,置之則愈匱?！备骷夵h委政府唯有拿出識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量,真心實(shí)意招才引智,切實(shí)做到“尋覓人才求賢若渴,發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶,舉薦人才不拘一格,使用人才各盡其能”,建立科學(xué)有效的選人用人機(jī)制,形成良好的用人導(dǎo)向和制度環(huán)境?！饷魅請?bào)《牢固確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位——五論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記兩院院士大會重要講話》列舉出唐太宗和唐玄宗時(shí)出現(xiàn)的兩個盛世。根據(jù)材料和唐太宗、唐玄宗重用人才的史實(shí),簡要說說怎樣用好人才。某校七年級(3)班對唐初三位有作為的皇帝進(jìn)行了探究學(xué)習(xí),請你參與?！緢D說歷史】12唐玄宗統(tǒng)治前期,唐朝社會出現(xiàn)了什么局面?【史料辨析】材料一“……則天太后踐祚臨朝,欲收人心,尤務(wù)拔擢……開汲引之門,進(jìn)用不疑,求訪無倦,非但人得薦士,亦許自舉其才。所薦必行,所舉輒試,其于選士之道,豈不傷于容易哉!而課責(zé)既嚴(yán),進(jìn)退皆速,不肖者旋黜,才能者驟升,是以當(dāng)代謂知人之明,累朝賴多士之用。”——《舊唐書·陸贄傳》材料二“開元初,上留心理道,革去弊訛,不六七年間,天下大理,河清海晏,物殷俗阜?！薄短普Z林》材料一反映了武則天統(tǒng)治時(shí)期對什么的重視?她又是如何做的呢?材料二中的“上”指的是哪位皇帝?他是怎樣“留心理道,革去弊訛”的?【探究認(rèn)識】從這些皇帝的治國政策中,我們可以得到哪些有益的借鑒?參考答案一、選擇題答案 C ①開通大運(yùn)河發(fā)生在隋煬帝時(shí)期;②隋朝末年,李淵在太原起兵反隋;③618年,李淵建立唐朝,定都長安,李淵就是唐高祖;④重用魏征的是唐太宗李世民。故選C。答案 D 唐太宗吸取了隋朝速亡的歷史教訓(xùn),認(rèn)識到人民是國家的根基,只有根基牢固,國家才能安定。故D項(xiàng)正確。答案 D 本題考查學(xué)生的分析理解能力。唐太宗認(rèn)為,君主要知道過失,一定要借助忠臣,據(jù)此可知他虛心納諫,故選D。答案 C “貞觀”是唐太宗李世民的年號,他在位時(shí)出現(xiàn)的治世局面被稱為“貞觀之治”。故本題選C。答案 D 武則天在位期間,社會經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展,人口持續(xù)增長,邊疆得到鞏固和開拓。這為后來“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。因此史學(xué)家還是肯定了她的功績。故選D項(xiàng)。答案 D 唐玄宗統(tǒng)治前期,唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期。故選擇D項(xiàng)。答案 D 根據(jù)所學(xué)知識可知,武則天在位期間,社會經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展,人口持續(xù)增長,邊疆得到鞏固和開拓。這為后來“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。答案 D 唐玄宗不僅使“貞觀之風(fēng),一朝重振”,而且使唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期。唐玄宗在位的前期,年號為“開元”,當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,國庫充盈,民眾生活安定,唐朝的國力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大,進(jìn)入了鼎盛時(shí)期,歷史上稱為“開元盛世”。答案 C 題干中的關(guān)鍵信息是“開元”。唐玄宗統(tǒng)治前期的年號是“開元”,當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,國庫充盈,民眾生活安定,唐朝的國力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大,進(jìn)入了鼎盛時(shí)期,史稱“開元盛世”。答案 C 文景之治是在漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的;光武中興是在東漢光武帝劉秀統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的;開元盛世是在唐玄宗統(tǒng)治前期出現(xiàn)的,A、B、D三項(xiàng)均搭配錯誤。貞觀之治是在唐太宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的,故C項(xiàng)搭配正確。二、非選擇題答案(1)唐太宗:貞觀之治;唐玄宗:開元盛世。(2)要具備識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量,真心實(shí)意招才引智,切實(shí)做到“尋覓人才求賢若渴,發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶,舉薦人才不拘一格,使用人才各盡其能”,建立科學(xué)有效的選人用人機(jī)制,形成良好的用人導(dǎo)向和制度環(huán)境。解析 (1)唐太宗統(tǒng)治期間,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展,國力增強(qiáng),文教昌盛,歷史上稱之為“貞觀之治”。唐玄宗在位的前期,年號為“開元”當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,國庫充盈,民眾生活安定,唐朝的國力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大,進(jìn)入了鼎盛時(shí)期,歷史上稱為“開元盛世”。(2)本題屬于開放性題目,言之有理即可。12.答案 (1)唐太宗?！柏懹^之治”。(2)武則天。她是中國歷史上唯一的女皇帝。(3)“開元盛世”。對人才選拔的重視。大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試制度,親自面試考生,不拘一格選拔人才。“上”指的是唐玄宗。他重用賢能,整頓吏治,裁減冗員;發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革稅制;注重文教,編修經(jīng)籍。(6)國家要發(fā)展,一定要重視人才,任用賢才;必須重視農(nóng)業(yè),關(guān)心人民疾苦;必須重視吏治的建設(shè);等。解析 第(1)(2)(3)問考查學(xué)生的識記能力,根據(jù)所學(xué)知識回答即可