四年級上語文試題-第七單元檢測題含答案-人教部編版

PAGEPAGE10部編本四年級語文上冊（19秋期全國新教材）第七單元單元能力提升卷（范圍：古詩三首、為中華之崛起而讀書、梅蘭芳續(xù)須、延安我把你追尋）學(xué)校：_______班級：_______姓名：_______得分：_______（考試時間：90分鐘）一、看拼音，寫詞語。xiōnghuáiyíhuòxùnchìzhōnghuábúzhèn（_________）（_________）（_________）（_________________）sùxīfánrǔzànzū嚴（_____）清（_____）非（_____）屈（_____）（_____）美（_____）界二、在括號里寫出讀音相同的字。sài（____）外的景色真是別有一番韻味。這真是一場激烈的足球比（____）。zhèn（____）奮人心的呼喊聲如春雷,（____）耳欲聾,響徹云霄。三、根據(jù)要求寫句子。1我們永遠告別了破舊的茅屋。（縮句）_________________________________________________________________2我追尋延安。（改為比喻句）_________________________________________________________________3如果一旦失去了你啊，那就仿佛沒有了靈魂，怎能向美好的未來展翅飛翔？（改為陳述句）_________________________________________________________________四、按要求完成下面各題。1他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。（用加點的詞語說一句話）2抗日戰(zhàn)爭取得勝利的消息傳來梅蘭芳當天就剃了胡須高興地向大家宣布勝利了我該登臺演出了（在句子的空白處加標點）五、詞語綜合訓(xùn)練。1有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思?！澳钡慕x詞是，用“默默”可以寫成成語：默默默默；“若有所思”詞語中“若”的意思是，詞語的意思是。這是一個與思考有關(guān)的詞語，這樣的四字詞語還有。用“若有所思”寫一句話。2正當周恩來和同學(xué)左顧右盼時，忽然發(fā)現(xiàn)巡警門前圍著一群人。句中與看有關(guān)的成語是，根據(jù)提示，寫出不同的看：（1）聚精會神地看（）（2）恭敬地看（）（3）從低處望上看（）（4）目光迅速地向四周看（）六、選擇填空。1《夏日絕句》和《出塞》的作者分別是（）和（）。A.李清照王翰B.李清照王昌齡C.王翰王昌齡2“欲飲琵琶馬上催”中的“欲”意思是（）。A.想要B.將要C.還要D.只要3“生當作人杰，死亦為鬼雄”贊頌的是哪位英雄？A.劉邦B.項羽C.李廣D.曹操七、背寫《涼州詞》，回答問題。1這首詩的作者是（）朝的（）。2這首詩屬于（）詩。A.送別詩B.邊塞詩C.寫景詩3詩中“莫”的意思是：。4這首詩主要描寫了（）的場面，表達了將士們（）的情懷。八、現(xiàn)代文閱讀，回答問題聽說梅蘭芳要賣房子，很多戲園子老板找上門來說：“梅先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？”有的甚至說，只要簽訂演出合同，就預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。（）條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳（）拒絕了。他寧可賣房度日，也決不在日本侵者的刺刀下登臺演出。1在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2把文中畫“”的句子改為陳述句。_______________________________________________3“他寧可賣房度日，也決不在日本侵者的刺刀下登臺演出?！睆倪@句話中你看出梅蘭芳是一個_______________________________的人。九、重點段落品析。此時的周恩來才真正體會到“中華不振”這四個字的沉重分量。怎么把祖國和人民從（艱難苦難）和屈辱中（拯救挽救）出來呢？這個問題像一團火一直燃燒在周恩來心中。所以，當修身課上魏校長提出為什么而讀書這個問題時，就有了“為中華之崛起而讀書”的（洪亮響亮）的回答。1用“”畫出括號里恰當?shù)脑~語。2此時周恩來的心情是的，他一直思考的問題是什么？用“”畫出來。3結(jié)合課文的事例說說“中華不振”的含義。4聯(lián)系課文和下面的詩句，說說周恩來為什么立下“為中華之崛起而讀書”的志向？你覺得他是一個怎樣的人？大江哥罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。十、 寫寫你的好朋友，介紹下他?！緟⒖即鸢浮恳?、胸懷疑惑訓(xùn)斥中華不振肅晰凡辱贊租二、塞賽振震三、1我們告別了茅屋。2我們追尋延安就像燕子追尋昔日的春光。3如果一旦失去了你啊，那就仿佛沒有了靈魂，就不能向美好的未來展翅飛翔。四、1我寧可走路去上學(xué)，也不愿擠公交車，車上人太多啦。2，，：“，！”五、1沉默無語無聞好像好像在思考著什么。冥思苦想2左顧右盼（1）注視（2）瞻仰（3）仰視（4）掃視六、1B2B3B七、葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。1唐王翰2B3不要4戰(zhàn)士們在出征前痛快飲酒豪情壯志八、1無論都2梅先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，不愁沒錢花。3具有深深的愛國之心以及對侵者的憎恨。九、1苦難拯救響亮2沉重怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢？3示例：中華不振，中國人民就要受到欺辱，就抬不起頭來。4因為中華不振，人民備受欺辱，所以要立志為中華之崛起而讀書。周恩來是一個志存高遠，有愛國精神的人。十、我的好朋友—儀翎，與我同歲，個頭卻比我矮上一大截，她留著一頭烏黑的長發(fā)，精致小巧的臉蛋上，鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。一張櫻桃小嘴，紅紅的，非常可愛。一笑，兩個深深的小酒窩就會露出來，很是迷人。你可千萬不要被她那美麗、文靜的外表給蒙蔽了。其實啊，她是一個活潑好動的女孩兒，甚至還能說成調(diào)皮搗蛋大王！有一次她來我家玩，看見了客廳里的跑步機，然后很有禮貌地走過來問我：“我可以玩一會兒跑步機嗎？”“可以”我爽快地答應(yīng)了。我話音剛落，她已經(jīng)插好插頭，準備開始玩了。只見她踏上跑步機，把速度調(diào)整到第三檔，隨著傳送帶的節(jié)奏跑起來了，沒過多久她就覺得不夠刺激了，便將速度調(diào)到最高檔，飛奔起來。玩到一半，她突然做出了驚人的舉動，她轉(zhuǎn)過身來，邊跑邊對我們說：“接下來請看我發(fā)明的新玩法——倒著跑。”大人們的眼睛一起向她看去，齊聲叫到：“小心點！”可是儀翎不但不聽，還想玩得更刺激的。于是她把跑步機當成了滑滑梯。她一屁股坐到跑步機的最頂端，隨著傳送帶滑了下來，她被一下子摔倒了地上。她一骨碌坐起來，拍拍屁股說：“自動滑滑梯，包你滿意！”還學(xué)著廣告里的推銷員，豎起了大拇指。說完她又準備嘗試新玩法“單腳跑”。我耳邊不時傳來一陣陣叫喊聲：“小心，小心”。我心想：她真是個搗蛋大王?。∫粋€跑步機居然能玩出四種不一樣的花樣！真是讓我大開眼界?。∵@就是我那活潑好動，調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常讓大人們抓狂的好朋友—儀翎。本套檢測卷錯題分析收集表錯題所在的章節(jié)：第冊第章第節(jié)一、錯題再現(xiàn)：1.2.3.二、考查的知識、能力點分析：本題主要考查到：1.2.3.三、典型錯誤及原因分析：1.2.3.