四年級《我的樂園》(10篇)

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生活中，每個人都會有自己的樂園，可能是院子里的嬉戲場地，可能是一條彎曲的小河，樂園帶來多數(shù)喜悅。以下是我整理的四年級《我的樂園》作文，夢想可以供給給大家舉行參考和借鑒。

四年級《我的樂園》作文（篇1）

我的樂園是我哥哥的房間，由于他的房間有一面墻改成了一個大書架，里面有歷史、地理、文學(xué)等等各種書籍。

我更加熱愛在那里看書，哥哥還為我造了一個小“密室”。說是密室，其實就是拿四根竹竿支起來，在上面蓋上窗簾而已。但我還是特別開心地收下了（其實是由于我不會做）。

有一次，我正在里面看一個名為谷清平的作家寫的《湯小團》時，突然察覺書里的湯小團也是在一個密室里看書，而他的摯友胖虎和唐菲菲也剛好對應(yīng)著我的摯友吳昊稀和唐子萱。而且連性格都差不多，吳昊稀和胖虎都熱愛吃，唐子萱和唐菲菲都細心，膽小。天啊，難不成我要進入書里了？我嚇得把書一扔，急切爬出密室，哥哥見我這樣子，便問：“怎么了？瞧你這表情?！庇谑牵冶愀绺缰v了事情的經(jīng)過，我哥樂得哈哈大笑，連話都說不清了：“哈哈……你，哈哈笑死我了！”說著，他拉起我的手走進去：“你不是怕掉進書里去嗎？來，我一本一本開啟給你看不就得了?！苯又?，他花了一個多小時開啟書給我看。結(jié)果什么也沒發(fā)生。由于這事，我哥笑了我一全日。

這事過后，我一進哥的房間就笑個不停，特別開心，全體的煩擾都沒有了。

哥哥的房間，不管什么時候，不管干什么，都是我的樂園！

四年級《我的樂園》作文（篇2）

我去過北京的長城，也去過陜西的冰雪大樂園，還去過大連的水上樂園。但是，我最熱愛村頭小河邊的草地。那是我童年的樂園。

每當(dāng)春暖花開的時候，村頭小河邊的草地上長出了嫩綠的小草，像一大片綠色的地毯。草地上開著各種各樣的野花，紅的、乳白的……童年的時候，我們在草地上摘一朵蒲公英，輕輕的吹口仙氣兒，蒲公英的種子便飛過村莊、飛過河流、飛過大山……草地里有玩耍的昆蟲，還有小河邊尋食的覓食的鵝群。這真是一幅美觀迷人的圖畫。每當(dāng)周末的時候，我會和小摯友來到村頭小河邊的草地上玩耍。我們有的放風(fēng)箏、有的看風(fēng)景、有的踢足球，有說有笑。到了入夜，我們坐在地上，看天空變化的晚霞。我熱愛放風(fēng)箏，由于風(fēng)箏的圖案各種各樣，而且過程很好玩。我們都比誰飛得高，滿草地都是我們的歡樂。時間快速地奔跑著，一轉(zhuǎn)瞬，太陽公公下班了。猛然，前面有幾束光照著我們“快回來呀，天黑了”！原來是家長們帶電筒來接我們了。“啪啪啪”這是什么聲音？我們走了過去。原來是我們的好摯友在打水漂啊。結(jié)果在家長的奉勸下，我們戀戀不舍地回了家。

這就是我的樂園，那里彌漫了我的童年喜悅！

四年級《我的樂園》作文（篇3）

我的樂園在村頭小河邊的草地上，那里的空氣很新穎，我經(jīng)常去那里玩。

那里有好多的小草和小花朵。小草更加綠，小花更加嬌艷。時常會有蜜蜂、蝴蝶還有蜻蜓到那里約會呢。旁邊有幾棟房子，還有一家小賣部店呢。

春天的時候，我和我的小伙伴一起在草坪上面玩翻筋斗、過山羊還有抓人的嬉戲。有時我們會一起采摘小花朵，然后把花朵收集起來合成一束大花朵，送給我們的爸爸媽媽。有時會一起追蝴蝶呢!可是蝴蝶飛得太快了，我永遠都追不到它呀!當(dāng)有風(fēng)的時候，我們就會拿出自已的風(fēng)箏，我們快速地跑起來，風(fēng)箏就起飛了呢。我們一起比賽，看誰的風(fēng)箏飛得更高。我們玩得津津有味時，還會嘻嘻哈哈的打鬧呢。那短日子每天晚上我們都睡不著覺，總想著再去小草坪那里玩。

每逢周末和節(jié)假日，我都會去那里玩，無聊的時候，我和摯友們就會睡在草地上或者趴在草地上聊閑聊。我還會拿一兩塊錢買吃的東西呢，和摯友一起共享呢。

村頭小河邊的草地真好玩呀!我永遠都不會忘卻這個帶給我無限喜悅的地方。

四年級《我的樂園》作文（篇4）

每個人都有屬于自己的樂園，有溫馨的寢室，有昏暗的劇院，有寧靜的圖書館……而我的樂園是家門前的一片竹林。

從遠處看竹子，你會驚疑地察覺，竹子的竹桿儼然是白色的！可實際上卻還是淡綠色。雖然竹子好多，但它卻排的分外整齊，猶如是在排隊似的。風(fēng)一吹，竹子的枝葉便搖擺起來，像是在對你揮手說：”你好”呢！

由于竹林里很寧靜，不像家里那么喧嚷，所以，我無意還會拿一本自己熱愛的書，到竹林里，靠在一個較粗的竹子上看書，一看就是幾特別鐘！有時，我還會叫弟弟一起到竹林里玩。碰上了好看的花，就摘幾朵回去，用來拍美照。但讓我印象最深的一件事還是那次我和弟弟去竹林里玩“你跑我追”。先是弟弟來追我，可弟弟追了好久都沒有追上我，正值我洋洋得意時，突然，腳一滑，“砰”我直接摔躺在了地上，我就要被疼哭了的時候，突然就看到了竹子上的美景，眼淚立馬收了起來，可弟弟趁這個時機，抓住了我的衣服，開心地說：“哈哈，姐姐我抓到你了！”原來是我一向在看竹林上的美景，都忘卻弟弟一向在追我了！

這就是我的樂園，能帶給我喜悅的樂園，一個幽香迷漫的樂園。

四年級《我的樂園》作文（篇5）

小小樂園，為我?guī)砹舜罅肯矏?。這是游樂場嗎？不，它是我的書房。

走進書房，先看到我的小書桌，上面擺放著大量學(xué)習(xí)用具。一盞白色的臺燈，每天晚上它都陪伴著我學(xué)習(xí)。旁邊有一臺筆記本電腦，供我查找資料。書桌上方整齊地擺放著各種書籍，那是我最好的伙伴。在書桌前，有一把黑色的椅子，可以自動調(diào)理上下，便當(dāng)使用。

房間的其次片面是—陽臺，上面種了大量植物，譬如：一枝獨秀的劍蘭、會遮臉的含羞草、搖晃動晃的吊蘭、一枝多葉的綠蘿……朵朵花開、爭奇斗艷，我每天都給它們這幾盆植物澆水，使它們長得更美麗、更剛強。

書房的結(jié)果一角，有一張小桌子，我的手工玩具區(qū)就在那兒。說到玩具那是我的最愛，我有大量樂高，譬如：搶險救災(zāi)的火影忍者，堅韌執(zhí)著的未來騎士團，在海底開艦艇的海底小縱隊，在嬉戲里的香腸派對。除了玩具，還有手工，用卡紙做出了魔刀千刃、火刑劍，龍骨之刃……好多玩具都是我做的，分外好玩。

小小的書房，它既沒有游樂場喧嚷，也沒有書店的寬大，但是它的親切溫馨，卻是我的喜悅之源。

四年級《我的樂園》作文（篇6）

你們的樂園，是堆滿玩具的房間，還是讓人懂得學(xué)識的學(xué)校，還是可以磨練身體的籃球場……這些都不是我的樂園，我的樂園是能讓人靜下心來的圖書角。

我熱愛我們的圖書角。它在我們教室東北方向，放書架的架子是黃色的，隔板和書架兩旁的地方都是藍色的。這個書架有四層：第一層放的是學(xué)習(xí)資料和作業(yè)，其次三層放的是各種各樣的圖書，第四層放的是兩盆植物。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”每當(dāng)下課鈴響起時，班里的同學(xué)都各忙各的了，唯獨我一個人留在圖書角看書，你可別小看這些書，這可是同學(xué)們把它捐贈出來的，它們都被大家視為“寶物”。

走近書架，你會望見兩盆植物正在“站崗”，植物的幽香讓接近它的人心曠神怡。從遠處看，一個個“士兵”正在“軍訓(xùn)，兩眼直直瞪著你，讓你全身顫抖。

當(dāng)你挑揀好書本后，坐在椅子上，那種舒適的感覺迎面而來。開啟書，一種墨水味讓你感受到這本書的寫這本書時的辛苦。一開頭，這本書的難度就像一層層霧，阻擋我們的前進，讓我們感到厭煩，一個個字讓你我雪上加霜。當(dāng)你靜下心時，你就會逐漸地理解這本書，從而感到喜悅。

你熱愛我的樂園嗎？反正我熱愛。

四年級《我的樂園》作文（篇7）

你最喜悅的地方在哪里呢？是水平如鏡的江水，喧嚷非凡的足球場，還是寧靜無比的圖書館呢？報告你我的樂園吧！

那是在一個高五米寬兩米的樹洞里，位置就在我家鄰近的小森林里，那可是一個好玩的地方，樹洞旁邊那么是一派活力勃勃的景象，我最熱愛在樹洞里玩耍，吃已經(jīng)考過的雞腿兒，雞腿是我先從家里靜靜偷出來的兩個雞腿，在偷偷的拿一個燒烤架到樹洞里，接著我先把火生起來，我用自己的小刀在雞腿上劃上小孔，不一會兒就好了，我看了又看，結(jié)果狠狠的咬上一口，真香??！

此外，樹洞里還有許大量多的雜草，我每一次去都能鏟一大把野草，然后拿回家用來燒火。每次去不一會兒，野草就被我鏟光了，此刻我更加開心，還是勞動最開心??！但是隔一周再去時又長滿了野草，真是“野火燒不盡，吹風(fēng)吹又生”。

弟弟經(jīng)常來也來這里玩，我在樹洞里爬來爬去，像一只猴子在樹上玩耍，可是弟弟不會爬樹，我一次接一次的教他，最終他也學(xué)會了爬樹。此后，我們假設(shè)心情不好的時候，就去樹上玩耍。

這個樹洞就是我的樂園，一個彌漫喜悅彌漫嶄新彌漫歡聲笑語的樂園。

四年級《我的樂園》作文（篇8）

要是說起我最熱愛的地方，能讓我快樂的地方，那確定是足球場了。只要一踏進足球場，我便身心舒暢，忍不住嘴角上揚。

足球場上綠草茵茵，常見有真草和塑料草皮兩種球場，真草的草皮對比軟，草會對比長，但也對比軟，軟綿綿的感覺讓人踩在上面仿佛踩在云朵上，又仿佛化身為駿馬在草原上奔馳。塑料草皮對比平整，草長度一般是規(guī)矩。除了草皮以外，足球場上還有兩邊對稱的一對球門，也是每一位在這篇草地上沖刺的人敬仰的目標(biāo)，大家都以這兩扇門為目標(biāo)。世界上有一扇門，每日打開著，但是卻很難進，這是什么門？沒錯，就是球門！足球場上還有用白色的規(guī)整線條組成的邊畛域，幾條線條切實球場規(guī)矩的重要組成部門。

和我一樣喜歡足球的人們，在球場上圍圍著一只圓圓的球追趕著，競爭著。千萬別以為我們只是在“搶球”，技巧可多著呢！我們一會兒通過“踩單車”將球運向?qū)Ψ桨雸?，一會兒通過“馬賽旋繞”晃過對手的留神力……隊友默契充分的合作，我們有明確的分工，除了大家熟諳的守門員，還有前鋒、中場、后衛(wèi)等，我的位置是前鋒，負責(zé)的是組織進擊。綠茵場上的汗水，揮灑如雨中帶著我們的喜悅與憧憬。

這是一片讓人喜悅、讓人健康、讓人敬仰的樂園！

四年級《我的樂園》作文（篇9）

有大量地方都留下了我的蹤跡以及我歡快地笑聲，如：學(xué)校、我的小書房、圖書館等等地方。但有一個地方我永遠也不會忘卻，它好過我去過的全體地方，它就是龍鳳籃球場。

它是長方形的，周邊有護欄，和其他籃球場一樣沒什么不同，至于它為什么能讓我永不忘卻呢？請聽我逐漸道來。

以前我看到別人打籃球心里特別羨慕，便讓爸爸給我買了一個。一開頭我只敢在沒人的時候去籃球場，在那里練習(xí)拍球，然后逐漸提高難度：走拍、跑拍等。雖然那時很菜，我還是會邊練邊開心地笑呢！由于我球技越來越好了，嘗到了進步的甜頭。

有一次，我認為練得差不多了，就自不量力向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)。第一回合我先搶到了球，剛一到手，就被爸爸給搶走了，并投進了籃框里。結(jié)果不言而喻了，我敗了，并且敗得特別徹底。不過后來在爸爸的陪伴以及他的魔鬼訓(xùn)練后，我已經(jīng)可以進五個球了，此時我興奮得跳了起來。但我沒有止步于此，除了爸爸教的訓(xùn)練方法以外，我還用我自己的方式訓(xùn)練。現(xiàn)在的我已經(jīng)可以和別人一起打球了，這都是長期堅持練習(xí)的結(jié)果。

這個籃球場不僅帶給了我快樂，見證了我練球的全部過程，還承載著爸爸對我的陪伴和我們一家的歡聲笑語。

四年級《我的樂園》作文（篇10）

寺巷文化廣場

假設(shè)有人問我：“你的樂園在哪？”那我斷定脫口而出：“寺巷文化廣場！”

廣場周邊有許大量多的花花草草，這會讓你迷醉不已——一股股濃濃的花香撲面撲來。廣場最南邊有一個大足球場，不管哪一天，不管什么時候，你都會聽到歡聲笑語。

在廣場上，我經(jīng)常和小伙伴們一起踢足球。你瞧：我卯足了勁兒，大口呼氣，像野牛似的奔向足球，一邊跑一邊叫：“吃我佛山無影腳！