導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義【新教材】2022年人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性練習(xí)(Word含解析)_第1頁
導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義【新教材】2022年人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性練習(xí)(Word含解析)_第2頁
導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義【新教材】2022年人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性練習(xí)(Word含解析)_第3頁
導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義【新教材】2022年人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性練習(xí)(Word含解析)_第4頁
導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義【新教材】2022年人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性練習(xí)(Word含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義練習(xí)一、單選題設(shè)曲線y=x2+x?2在點(diǎn)M處的切線斜率為3,則點(diǎn)MA.(0,?2) B.(1,0) C.(0,0) D.(1,1)設(shè)函數(shù)在x=1處存在導(dǎo)數(shù),則limΔx→0?f(1+Δx)?f(1)A.f′(1) B.3f′(1) C.13f′(1) 已知曲線y=12x2?2上一點(diǎn)P1,?32A.30° B.45° C.135° D.165°一個(gè)物體的位移s(米)與時(shí)間t(秒)的關(guān)系為s=2+10t?t2,則該物體在A.6米/秒 B.5米/秒 C.4米/秒 D.3米/秒設(shè)f(x)存在導(dǎo)函數(shù)且滿足lim?x→0?f(1)?f(1?2?x)2?x=?1,則曲線y=f(x)上的點(diǎn)(1,f(1))處的切線的斜率為A.?1 B.?2 C.1 D.2設(shè)曲線y=1x在點(diǎn)P(1,1)處的切線與x軸、y軸分別交于A,B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),則△OAB的面積等于(

A.1 B.2 C.4 D.6曲線y=fx在點(diǎn)x0,y0處切線為y=2x+1,則等于(A.?4 B.?2 C.4 D.2曲線y=?1x在點(diǎn)12,?2處的切線方程是A.y=4x B.y=4x?4 C.y=4(x+1) D.y=2x+4一質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方程是s=5t?3t2,s為位移,t為時(shí)間,則在t=1時(shí)質(zhì)點(diǎn)瞬時(shí)速度為(

A.1 B.?1 C.2 D.?2已知函數(shù)f(x)在x=x0處的導(dǎo)數(shù)為1,則?→0A.1 B.?1 C.3 D.?3曲線y=xex+1其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))在點(diǎn)(0,1)處的切線的傾斜角α等于(A.π4 B.π3 C.2π3直線y=kx+1與曲線f(x)=alnx+b相切于點(diǎn)P(1,2),則a+b=(????)A.1 B.4 C.3 D.2二、單空題高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)員在t秒時(shí)距水面高度?(t)=?4.9t2+6.5t+10(單位:米),則該運(yùn)動(dòng)員的初速度為__________米/已知曲線f(x)=2x2+1在點(diǎn)M(x0,f(x0))已知函數(shù)f(x)=x3?5x+a,直線2x+y+b=0與函數(shù)f(x)的圖象相切,a,b為正實(shí)數(shù),則a+b的值為________已知函數(shù)y=ax2+b在點(diǎn)1,3處的切線斜率為2,則ba已知函數(shù)y=x32+x12(x>0)的圖象上有一動(dòng)點(diǎn)P,且在點(diǎn)P處的切線的傾斜角為三、解答題已知點(diǎn)A(4,f(4))為函數(shù)f(x)=x圖像上的一點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)B為曲線段OA上一動(dòng)點(diǎn),求△OAB的面積的最大值.

已知曲線y=f(x)=x2?1在x=x0(1)求x0的值(2)求曲線y=f(x)在x=x0處的切線方程.

答案和解析1.【答案】B

【解答】

解:設(shè)點(diǎn)M(x0,y0),∵y=x2+x?2,

∴l(xiāng)imΔx→∞(x0+Δx)2+(x0+Δx)?2?(x02+x0?2)Δx

=2x0+1,

令2x0+1=3,∴x0=1,則y0=0.

2.【答案】C【解答】解:∵一個(gè)物體的位移s(米)和與時(shí)間t(秒)的關(guān)系為s=2+10t?t2,

∴s′=?2t+10,

∴該物體在3秒末的瞬時(shí)速度是s′|x=3=?2×3+10=4【解答】解:

∵lim△x→0f(1)?f(1?2△x)2△x=?1即曲線y=(x)在點(diǎn)1,f1處的切線的斜率是?1.

故選A

6.【答案】B

【解答】

解:ΔyΔx=1x+Δx?1xΔx=x?(x+Δx)x(x+Δx)?Δx=?1x(x+Δx),

所以y′=limΔx→0[?1x(x+Δx)]=?1x2,

故在點(diǎn)P(1,1)處的切線的斜率為y′|x=1【解答】解:由題意可得f′x0=28.【答案】B

【解答】

解:Δy=?112+Δx+2=所以切線的斜率為4,

所以切線方程為y=4x?12?2=4x?4.

9.【答案】B

【解答】

解:∵一質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方程是s=5t?3t2,

則s′=5?6t

∴當(dāng)t=1時(shí)的瞬時(shí)速度是:【解析】解:根據(jù)題意,?→0limf(x0??)?f(x0)?=??→0limf(x0??)?f(x0)??=?f′(x0)=?1,

11.【答案】A

【解答】

解:由題意y=xex+1,y′=ex+xex,

當(dāng)x=0時(shí),y′=1,

∴函數(shù)y=xex+1(e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))在點(diǎn)(0,1)處的切線的斜率為1,在點(diǎn)(0,1)處的切線的傾斜角:π4,解:Δ?Δt∵當(dāng)Δt無限趨近于0時(shí),?4.9Δt+6.5無限趨近于6.5,∴該運(yùn)動(dòng)員的初速度為6.5米/秒.

14.【答案】(?2,9)

【解答】

解:f′(x)=4x,

所以在點(diǎn)M(x0,f(x0))處的瞬時(shí)變化率為f′(x0)=4x0=?8,

得x0=?2,

所以f(?2)=9,

所以點(diǎn)M的坐標(biāo)為(?2,9),

故答案為(?2,9).

15.【答案】2

【解答】

解:由f(x)=x3?5x+a,得f′(x)=3x2?5,

∵直線2x+y+b=0與函數(shù)f(x)的圖象相切,

設(shè)切點(diǎn)的坐標(biāo)為(x0,y0),則3x02?5=?2,

∴x0=1或x0=?1,

∴y0=a?4或y0=a+4,

即切點(diǎn)坐標(biāo)為(1,a?4)或(?1,a+4),

代入直線中,得a+b=2或a+b=?2,

∵a,b為正實(shí)數(shù),

∴a+b=2.

故答案為:2.

16.【答案】2

【解答】

解:由導(dǎo)數(shù)的定義可得:limΔx→0f1+Δx?f1Δx=limΔx→0a1+Δx2+b?a+bΔx

=limΔx→0aΔx2+2aΔxΔx=∴A(4,2),∴直線OA的斜率為12如圖,將直線OA平移至直線l,使得直線l與f(x)=x的圖像相切于點(diǎn)B,此時(shí)△OAB設(shè)B(x0,y0又f

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論