大學(xué)活動總結(jié)3篇

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為大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立節(jié)約光榮、奢侈可恥的思想觀念，使勤儉節(jié)約、反對奢侈成為學(xué)生的行為習(xí)慣和生活方式，依據(jù)學(xué)校德育處的支配組織開展“光盤行動從我做起”主題活動。

1、發(fā)出倡議書。

首先向?qū)W生發(fā)出倡議書，10月16日世界糧食日，開展了“節(jié)約糧食”活動，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。使學(xué)生對勤儉節(jié)約有了更深的相識，提高了重視的程度。

2、提倡“光盤行動”。

學(xué)習(xí)“文明用餐”公約，每天中午對文明就餐加強指導(dǎo)和監(jiān)管，培育學(xué)生文明就餐意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立文明節(jié)約的消費理念和習(xí)慣。大力提倡節(jié)儉的消費理念和習(xí)慣，提倡節(jié)儉文明的生活方式。

3、開展“光盤行動從我做起”的主題班會。

實行一次以“光盤行動從我做起”為主題的班隊會，引導(dǎo)全班學(xué)生相識勤儉節(jié)約的重要性，堅固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校內(nèi)。通過開展“光盤行動從我做起”主題班隊活動，推動在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

4、板報宣揚

出版一期以“光盤行動從我做起”為主題的黑板白及手抄報。黑板報及手抄報內(nèi)容必需包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。

5、學(xué)生帶動家庭參加“勤儉節(jié)約”行動

我班向每個家庭發(fā)放了“文明節(jié)儉”倡議書，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事。倡議書一發(fā)立刻得到了家長的大力支持，有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”競賽……。效果顯著的親子活動，使學(xué)校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。

通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教化活動，進(jìn)一步提高了學(xué)生的節(jié)能意識，特殊是讓學(xué)生明白今日的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美妙的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，愛護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體學(xué)生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，奢侈可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的主動看法和自覺的環(huán)境愛護(hù)行為。

高校活動總結(jié)2

總結(jié)

1、要寫完整的活動記錄，也許的流程。

2、對流程進(jìn)行評價。是否順當(dāng)，大家是否各司其職井井有條，組織是否有效，等等。

3、特殊提到過程中發(fā)生的一些特殊的'事情，比如預(yù)料之外的突發(fā)事務(wù)，或者一些感人的細(xì)微環(huán)節(jié)，或者一些意想不到的效果。

4、活動參加人的感想、看法、建議等。

5、結(jié)合活動的目標(biāo)，總結(jié)活動效果。

6、結(jié)合總結(jié)對以后的工作提出看法和建議。

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花因為漂亮的色調(diào)而得到我們的寵愛，鳥因為嘹亮的歌喉而得到我們的傾聽，月因為皎潔的面龐而得到我們的觀賞。它們用自己身上的閃光點深深的吸引著我們，自然如此人亦如此。為了增加同學(xué)們就業(yè)意識，了解就業(yè)形式，提高就業(yè)競爭力。我們班在5月8號晚實行了以“增加職業(yè)技能訓(xùn)練，提高就業(yè)競爭力”為主題的活動。我們主要以自薦演說的形式開展這次活動。對于即將畢業(yè)的我們，對于畢業(yè)生的競爭力越來越大的我們，對于供不應(yīng)求的職位的就業(yè)形勢，我們更要在駕馭基本技能的同時，學(xué)會呈現(xiàn)自己比別人更能勝任這份工作的理由。通過自薦演說這個活動，使同學(xué)們更加了解將要畢業(yè)的我們須要打算什么。經(jīng)過演說在肯定的程度上提高了同學(xué)們的職業(yè)技能和提高就業(yè)競爭力，達(dá)到了本次活動的目的。如下是本次活動的總結(jié)：

一、深化宣揚，形成良好的學(xué)習(xí)就業(yè)是學(xué)問氣氛

依據(jù)學(xué)院的相關(guān)政策，我們剛好制定了詳實可行的“增加職業(yè)技能訓(xùn)練，提高就業(yè)競爭力”的活動方案，根據(jù)活動方案，我們在班里開展了相關(guān)宣揚活動，同學(xué)們利用各種有效的途徑了解自薦演說的相關(guān)學(xué)問，知道了什么是自薦演說以及自薦演說的重要性。通過宣揚使班上形成了深厚的學(xué)習(xí)就業(yè)學(xué)問的氛圍，為落實自薦演說活動的順當(dāng)綻開奠定的基礎(chǔ)。

二、落實責(zé)任，各付其責(zé)，確?；顒拥捻槷?dāng)進(jìn)行

為確?！霸黾勇殬I(yè)技能訓(xùn)練，提高就業(yè)競爭力”為主題的自薦演說活動有效、規(guī)范、深化、有序地開展，我們班級依據(jù)活動方案，

由團(tuán)支書層層落實責(zé)任、分解任務(wù)。活動由兩個小組負(fù)責(zé)，組員依據(jù)自己的優(yōu)勢接下團(tuán)支書安排的任務(wù)。形成有安排、有部署、有檢查、有總結(jié)的自薦演說活動，確保了自薦演說活動的順當(dāng)實施。

三、有備無患，為以后的就業(yè)做打算

在活動中，著眼于提高同學(xué)們就業(yè)技能和就業(yè)競爭力，以形成良好就業(yè)打算意識。機會恒久都是為打算的人做打算的。通過這次自薦演說達(dá)到很好的效果。

自薦演說不同于一般的演講，它不是為了教化別人而進(jìn)行的演講。它的目的是為了展示自己，從而獲得支持和認(rèn)可，實現(xiàn)自己的競選的目的。自薦勝利的關(guān)鍵在于知道如何在這短短的幾分鐘讓別人覺得這份工作沒有你不行。在這次活動中同學(xué)們發(fā)揮了自己的水平，在自薦中留意到了一些自薦演說的關(guān)鍵。同學(xué)們對自身條件有比較好的把握，能夠比較充分的說出自己的優(yōu)勢所在。

（一）氣概先聲奪人，儀表端正

（二）看法真誠醇厚，充溢自信，飽含熱忱

活動效果與改進(jìn)之處：

一、初步培育了同學(xué)們就業(yè)意識。

官方顯示20xx年一般高校的畢業(yè)生650萬余人，面對如此浩大的就業(yè)軍，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。作為一名高校生，高校四年后我們將

何去何從，這將成為嚴(yán)峻的問題。這就要求我們在和別人同等的學(xué)問水平上，讓別人選擇你。通過這次自薦演說的活動，同學(xué)們更加重視就業(yè)技能的訓(xùn)練，而不僅僅在于學(xué)問的積累。

二、活動形勢的多樣化和周密性還須要提高。我們自薦演說活動雖已結(jié)束，但是“就業(yè)“這兩個字已經(jīng)在同學(xué)們的腦海中深深烙印。同學(xué)們起先從自薦演說中到學(xué)習(xí)