下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁大學生會計專業(yè)求職信五篇高校生會計專業(yè)求職信篇1
敬重的貴公司人事部負責人:
您好!
感謝您在百忙之中預覽我的這封求職信,通過我對貴公司的了解,貴公司是一個前景美妙的公司,我渴望到貴公司任職。
我畢業(yè)于華南農業(yè)高校,從事財務工作閱歷xx年多,熟識國家財政財務法規(guī)及制度,熟識財務工作流程,能夠嫻熟應用計算機技術,嫻熟各種辦公室軟件的操作,熟識財務軟件做電腦記帳,熟識會計報表的處理和應用。會嫻熟運用Office,Flash,FrontPage,Photoshop,DreamweaverMX等多種專業(yè)軟件
我是一個對志向執(zhí)著追求的人,信任金子總會發(fā)光,至工作以來,主動上進,處理大方,接受實力強,工作仔細細致,有良好的溝通協調實力,熟識財務工作流程,其間不斷熬煉和提高自已各方面的實力,為貴公司的發(fā)展盡自已最大的力氣。
xxx
20xx年xx月xx日
高校生會計專業(yè)求職信篇2
敬重的領導:
您好!首先感謝您抽出時間來閱讀我的求職信。我是xx輕工職業(yè)技術學院經濟系會計電算化專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料,在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和愛好的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現自己的人生價值,謹向您作一次自我舉薦。
我叫xxx,20xx年誕生在漂亮的海濱城市潮州。家鄉(xiāng)純樸的風土人情造就了真誠細致的我,努力進取是我的信念,愛好廣泛,勇于接受挑戰(zhàn)、活躍、健康、開朗、樂觀、懇切、細心、樂于鉆研、有毅力、愛交際是我的特點,良好的專業(yè)學問和劇烈的團隊意識是我人生的第一筆財寶。
高校三年,我既注意基礎學問的學習,又注意個人實力的培育。在校幾年來,我學習刻苦,成果優(yōu)異,創(chuàng)新意識曾多次獲得老師的贊揚。在師友的嚴格教益和個人努力下,我具備了扎實的基礎學問。在軟件方面,系統(tǒng)駕馭了,五筆,Word文字排版,Excel電子表格,現代化辦公,PS圖片處理,FLASH,會計,工業(yè)會計等,并對平面協助設計CADI和Windows編程有肯定了解。在硬件方面有較強的動手操作實力。如裝維,安裝,修理等,讓我懂得如何高效優(yōu)質地完成工作,讓我得到珍貴的組織管理策劃閱歷,讓自己的口才與膽識得到良好的熬煉,還在系舉辦的辯論賽中獲得冠軍。
“順兮,逆兮,無阻我飛揚”是我的座右銘;“如臨深淵,如履薄冰”是我的工作看法;“真誠,守信”是我的最大特點;開闊的胸襟使我獲得很多摯友。聰慧的頭腦,創(chuàng)建的思維,開拓進取的堅韌,加上純熟的專業(yè)技能,信任我是您的最佳選擇。
機會留給有打算的頭腦,而我已經做好打算了。希望您們能給我這樣一個機會。無論您們最終是否選擇我,都請接受我最真誠的謝意!祝福您們的事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年x月x日
高校生會計專業(yè)求職信篇3
敬重的領導:
您好!特別感謝您在百忙之中翻閱我的求職信。
我是xx學校財務會計電算化專業(yè)xx屆畢業(yè)生,作為1名會計學專業(yè)的應屆畢業(yè)生,我酷愛會計學并為其投入了巨大的熱忱和精力,在幾年的學習生活中,系統(tǒng)學習了基礎會計、財務會計、財務管理、成本會計、稅收、統(tǒng)計學、經濟法、會計電算化等專業(yè)學問。同時,我以優(yōu)異的成果完成了各學科的功課,曾獲得過“3好學生”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀團員”、“全勤獎”等。
在校期間,我主動向上、奮勉進取,不斷從各個方面完善自己,取得長足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素養(yǎng)。在工作中我能做到勤勤懇懇、仔細負責、細心組織、力求做到最好。
在假期實踐的工作中,使我學會了思索,學會了做人,學會了如何與人共事,熬煉了組織實力和溝通,協調實力,培育了吃苦耐勞,樂于奉獻,關切集體,務實求進的思想。
在課余時間里,我喜愛閱讀各類書籍,從書中吸取信息來充溢自己,更新觀念,開拓腦懷。同時,還主動參與文體活動。
高校生會計專業(yè)求職信篇4
敬重的領導:
您好!特別感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信,給我一個邁向勝利的機會。三年高校生活轉瞬即逝,和眾多學子一樣畢業(yè)在即,等待著時代的選擇,等待著您的垂傾!
三年里,我本著嚴謹的求學看法,仔細地學習專業(yè)學問,駕馭專業(yè)技能。我非常珍惜求學生涯的學習機會,尤其是在這個競爭激烈的社會,我更意識到自己不能有絲毫的馬虎。20xx年9月,我被黃岡職業(yè)技術學院錄用,并選擇了適合自己學習的建筑工程技術這個專業(yè),圓了自己的夢!學院給了我德智體美勞的.全面教化,科學地支配了專業(yè)課程和課外實踐,在老師的教育和自己的努力下,我順當地通過了考試和各項技能考核。
為了以后高效率地工作,學院對我們進行了連續(xù)幾個月的計算機培訓,包括Autocad,Word、Excel等辦公軟件,并拿到了cad證書,與此同時也學會了利用互聯網獲得豐富的網絡資源,這些都對以后的工作大有幫助的,所以學習起來也特別有激情,當然這些遠不夠,所以課余時間我嘗試著學習3dmax等建筑方面的軟件,信任以后有用得著的地方!另外,學院組織了施工、平安、質檢、監(jiān)理等技能培訓,理論學問真正用于了實踐。作為一種交際語言,英語也是必不行少的,這些年的英語學習算是沒有白費,我順當地通過了高校英語等級考試(A),現在正進修高校英語四級。希望能提高自己的英語水平,這也是為了工作的須要。為了提高自己的學問水平,在學習專業(yè)課的同時自修武漢理工高校同專業(yè)的本科課程,20xx年xx月,三年的付出最終得到了回報,我順當地通過了全部本科課程的考試和各項技能考核,20xx年xx月可以拿到學位證書和畢業(yè)證書,同時,利用寒假我取得了駕駛證。
課余也參與各種運動,因為玩好才能學習好。一味的學習書本學問還不行,我們須要讀懂社會這本大書,只有先會做人,然后才會做事!為了讓自己更擅長交際,拓展自己的視野,大一暑假,我做了一段時期的暑期工,時間不長,但讓我知道了社會的困難性,大二兩學期,我毛遂自薦地擔當了班里的宣揚委員,或許自己工作還可以吧,20xx年xx月被學院評為“優(yōu)秀學生干部”,同時加入了院“昭陽文學社”,那段日子,每天都很充溢,真正地感到生活的意義所在,做這些目的就是想讓自己離開書本學習更多的課外學問,更加地相識社會,為適應激烈的社會競爭增加砝碼!
又是一個人生的轉折點,三年的學習生活總體上是豐富的,更是充溢的,但是還有許多須要我去學習的。我信任自己的選擇,懷著自信我向您舉薦我自己,望用自己的專業(yè)學問和專業(yè)技能為一個文明團結進步的集體虛盡心責,在實踐中不斷學習,發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)建性,竭力為公司的發(fā)展增加光彩!
最終再一次感謝您閱讀此信,愿貴公司興盛發(fā)達!
此致
敬禮
自薦人:xxx
高校生會計專業(yè)求職信篇5
敬重的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職信。
我是浙江工商學院財務會計專業(yè)xx屆的一名畢業(yè)生,我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和愛好的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現自己的人生價值,您的關注將翻開我人生的新的一頁。
4年的高校校內生活是我人生的一大轉折點。在校內生涯和社會實踐生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充溢自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。對本專業(yè)一絲不茍,因而在成果上始終都得到確定。
自入校以來,我充分利用自己所學的經濟與管理理論在業(yè)余時間廣泛的參與社會實踐活動。本著學以致用,實踐理論結合方針,某年暑假我在一家塑料公司學習。本人具有主動向上的生活看法和廣泛的愛好愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣揚實力,注意團隊合作精神和集體觀念。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求之!假如一個人能夠踏實做人做事,那么他的世界就是絢麗的。我堅信這一點并不斷完善自己。
希望通過我的這封求職信,能使您對我有一個更全面深化的了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關于節(jié)約糧食主題國旗下講話稿范文(13篇)
- 新型風電軸承材料研究-洞察分析
- 填料對混凝土耐久性的影響-洞察分析
- 土壤水勢時空演變-洞察分析
- 虛擬仿真技術在職業(yè)教育中的應用-洞察分析
- 心理健康與生活質量-第1篇-洞察分析
- 物聯網數據質量評估與治理-洞察分析
- 碳捕集與氣候變化應對-洞察分析
- 水資源跨區(qū)域調配與協同管理-洞察分析
- 醫(yī)院醫(yī)生調換科室申請書(8篇)
- 自來水的供水環(huán)保與生態(tài)協調
- 羽毛球館運營管理指南
- 糧油倉儲管理員職業(yè)等級考試知識題
- 2024年度首診負責制度課件
- 教師校園網絡安全培訓
- (26)-F10.1伊斯蘭教概述
- 第四講 變電站倒閘操作
- 高鐵站消防培訓課件
- 《雷達發(fā)射機》課件2
- 廣東省深圳市坪山區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末數學試題(含解析)
- 專題5.5 一次函數的幾何綜合(壓軸題專項講練)(浙教版)(解析版)
評論
0/150
提交評論