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文檔簡介
交通安全倡議書范文七篇敬重的教師、親愛的同學們:
為進一步深化文明創(chuàng)立活動,以實際行動加強我校精神文明建立工作,進一步標準師生“文明交通、文明出行、文明餐桌”等方面的行為,不斷增加文明意識,在此,校黨總支向全體師生和家長發(fā)出“三文明”建議行動,盼望大家攜手共做文明行為的先行者、實踐者和提倡者。
一、文明交通
“交通事故猛于虎”,遵守道路交通法律法規(guī),珍惜自己和他人生命,筑牢安全意識,是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)。
(一)提倡“開文明車”即:大力提倡機動車禮讓斑馬線;機動車按序排隊通行;機動車有序停放;正確使用車燈;行人、非機動車各行其道;行人、非機動車過街守信號燈等文明交通行為。
(二)提倡“走文明路”。即:十字路口易闖禍,一慢二看三通過。請告辭以下陋俗:機動車隨便變更車道;占用應(yīng)急車道;開車接打手機;不系安全帶;駕乘摩托車不戴頭盔;行人過街跨越隔離設(shè)施等交通惡習。
(三)“抵抗六大危急駕駛行為”。即:酒后駕駛;超速行駛;疲憊駕駛;闖紅燈;自行超車;超員、超載。
二、文明出行
全社會提倡文明旅游,提升公民旅游文明素養(yǎng),是塑造中國形象、增加國家軟實力的必定要求,是培育和踐行社會主義核心價值觀的必定要求,是提升公民文明素養(yǎng)和全社會文明程度的必定要求。
(一)提倡“十大文明旅游行為”。即:維護環(huán)境衛(wèi)生;遵守公共秩序;愛護生態(tài)環(huán)境;愛惜文物古跡;疼惜公共設(shè)施;低費旅游;講究以禮待人;注意消防安全;提倡安康消遣;敬重當?shù)仫L俗習慣。
(二)摒棄“十大旅游陋俗”。即:在文物古跡上亂寫亂畫;文物古跡不按規(guī)定攝像拍照;集體行動缺乏時間觀念;不守秩序亂插隊;隨時吐痰隨地大小便;污言穢語打架斗毆;亂扔廢棄物;喧嘩吵鬧高聲交談;踐踏草坪亂采花果;污損客房用品損壞公用設(shè)施。
三、文明餐桌
一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。盼望大家做一個傲慢的“光盤族”,堅決抵抗“舌尖上的鋪張”。
(一)傳承傳統(tǒng)美德。自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召親朋好友踴躍參與到文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境。
(二)提倡綠色消費,理性消費。按需點菜,厲行節(jié)省,反對鋪張,做到不剩飯不剩菜,吃不完打包。
(三)提倡文明用餐。自覺遵守公共道德標準,不肆意喧嘩,不在禁煙場所吸煙,時刻留意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進餐廳,不隨便造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒,酒后不駕車。
(四)講究科學飲食。樹立科學的飲食養(yǎng)生新理念,達成人與食物的和諧,從尋常食物中吃出安康和養(yǎng)分。
教師們、同學們,播種的是一種習慣,收獲的是一種品行。讓我們身體力行,與文明握手、與陋俗告辭,積極參加到“文明交通、文明出行、文明餐桌”的活動中去,讓道德之樹生根發(fā)芽,讓文明之花開滿校園!
交通安全建議書篇2
親愛的同學們:
你們知道嗎?近年來,中小學生因交通事故而傷亡的人數(shù)觸目驚心,所謂“車禍猛于虎”,或許一次交通事故就會給我們造成終生的圓滿。
擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢寐以求的,但要做到暢通交通,就必需從我們每個人做起。
首先,我們要學會走路,必需在人行道上行走,不要在公路上追趕玩耍。不要為貪圖便利而翻越交通隔離欄,不隨便橫穿公路,過公路時要走斑馬線,看清交通信號燈,“紅燈停,綠燈行”,做到文明走路。
其次,騎自行車的同學要留意遵守交通規(guī)章,不能因抄近道而逆行,不能在快車道上與機動車搶行,不能騎車帶人,不能在人行道上騎車,以免撞傷別人,更不能雙手離車把耍車技,我們可不能拿自己的性命開玩笑呀!
最終,我們要學會乘車,在乘車時應(yīng)依次排隊候車,待車停穩(wěn)后,先上后下,前門上,后門下。不將果皮紙屑丟出窗外,不將頭和手伸出窗外。
蚌埠是我家,暢通文明靠大家。同學們,讓我們珍愛生命,嚴格遵守交通規(guī)章,遠離危急,牢記三會:會安全走路,會安全騎車,會安全乘車,做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民!
建議人:xxx
20xx年11月23日
交通安全建議書篇3
隨著經(jīng)濟的日益進展,平湖已變得越來越漂亮,公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消逝于車輪之下,當你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語湮沒在鋒利的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要緣由,就是我們欠缺安全防衛(wèi)學問,自我愛護力量差,因此對少年兒童進展安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我愛護力量,80%的意外損害事故是可以避開的。為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最終一周的星期肯定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長期,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增加學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增加交通安全意識,提高自我愛護力量”。為了更好地宣傳交通安全學問,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發(fā)出建議:
1、我們要仔細學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)章,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來車往的公路時,請時刻保持糊涂的頭腦,不在公路上玩耍打鬧;
3、當我們時公路時,多一份謙讓與急躁,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿公路;
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家肯定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不管性別年齡。孩子、學子、工人、學問分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,假如缺少應(yīng)有的警覺,不懂起碼的安全常識,那么,危急一旦降落,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀,就是敬重生命,敬重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
今日是第十個全國中小學生安全教育日,我們盼望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地清醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安靜。
親愛的同學們:
當我們背起行囊,肩負著家人的盼望,懷揣著對將來的美妙藍圖,從五湖四海會聚到祖國的首都北京時,當我們閑逛于人來人往的寬敞街道時,常會慨嘆這座城市的漂亮與繁華。來源:免費但您是否留意到隱蔽在交通線上的危急呢?一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實,不遵守交通法規(guī)等同于不珍愛自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠大的志向,卻往往會忽視交通安全這種“小事”;我們談抱負、談報國,卻經(jīng)常無視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規(guī)章不僅僅是我們?nèi)咳说牧x務(wù),更是我們不行推卸的責任。為了遠離血腥和哀思,遠離傷痕和擔憂,我們發(fā)出如下建議:
1.仔細學習交通法規(guī),增加交通安全意識,時刻牢記交通安全。
2.行人須在人行道行走,沒有人行道的靠路邊行走。
3.橫過公路時應(yīng)走人行橫道、過街天橋或地下通道,不要闖紅燈,不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。
4.不要手持物騎車,不要在騎車時帶耳機聽音樂、播送,不要騎車帶人。
5.騎自行車轉(zhuǎn)彎時應(yīng)放慢車速,向后觀望,伸手示意,不要在機動車接近時突然猛拐。
6.騎自行車不要與機動車爭道搶行,不要低頭疾駛。
7.停放自行車應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)排放整齊,不得在綠地護欄、交通標志等物體上拴、鎖自行車。
8.乘車時留意文明禮貌,自覺購票,按挨次上下車,不爭搶,不擁擠。
9.積極宣傳交通法規(guī),爭做交通安全青年志愿者和義務(wù)宣傳員。
同學們,為了自己,為了他人,讓我們亮好“紅綠燈”,遠離交通事故,珍愛生命,齊心協(xié)力,共同營造一個安全的交通環(huán)境!
交通安全建議書篇4
親愛的同學們:
隨著松江大學園區(qū)根底設(shè)施的日趨完善,校園規(guī)模也在日趨擴大。富強的校園,不息的人流,在讓我們感到蓬勃朝氣的同時,也存在著肯定的交通隱患:擅闖紅燈、亂穿公路、逆向行駛、雙手脫把、相互飆車……
為了一時的便利,生命之花悄然凋謝。在一幕幕血的教訓面前,我們愕然、痛惜……而隨后,紅燈照舊擅闖,車輛照舊逆駛,慘案照舊發(fā)生。莫非,這就是我們每天面對的交通環(huán)境?這就是我們作為一名知法、守法公民所愿面對的嗎?
同學們,你可曾想到,在校園區(qū)內(nèi)不留意交通安全的你會給家中守候的父母帶去什么?是無盡的擔憂和憂愁;不遵守交通規(guī)章在公路上不文明行路的你會為身邊的同學帶去什么?是生命危急和隱患;當發(fā)生后后悔不已的你又會為別人帶去什么?是苦痛、哀痛和無奈……
身為一名新世紀的大學生,在學習學問的同時,請勿忘珍惜自己和他人的生命,牢記交通安全。
為了你我的生命安全,讓我們共同學習、遵守交通法規(guī),以法律法規(guī)約束自我,文明交通,做一個知法、懂法、守法的大學生。在此,上海對外貿(mào)易學院法學院特向松江大學城全體學生發(fā)出建議:
從我做起,加強交通安全意識;仔細學習交通法規(guī),遵紀守法,維護交通正常秩序;嚴格遵守交通規(guī)章,同時學會躲避危急;積極提倡和發(fā)動四周的.同學,共同遵守交通規(guī)章,營造良好交通環(huán)境。
讓我們共同努力,在維護大學園區(qū)交通安全的同時,讓父母放心,讓教師放心,讓學校放心!
交通安全建議書篇5
親愛的同學們:
隨著社會的進步,人們的交通條件也日趨完善。可我們在享受這種便利的同時,也看到一些破壞交通秩序的行為:擅自闖紅燈、亂穿公路、逆向行駛、雙手脫把、相互飆車由此,我們聯(lián)想到每天上、放學時看到的危急狀況:學校四周人行道被占用,一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人,一些騎自行車和電動車逆向行駛,一些家長不顧川流的車輛帶孩子橫穿公路,每天上、放學時,接送孩子的車輛擁堵在校門口,使廣闊同學難以安全行走。為了你我的生命安全,望直港鎮(zhèn)中心小學少先隊大隊部向全校小學生建議:
1、仔細學習交通安全課程,牢牢樹立安全行路的意識。
2、必需乘坐車況良好,無安全隱患,證照齊全的車輛
3、不騎車帶人,不違章載物;與同學結(jié)伴行走時,不在路上追趕玩耍、三五成群并肩行走或聚攏停留。
4、騎車的學生確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車區(qū)域停放車輛,不亂停、亂放。
5、騎自行車進出校園或橫過機動車道時,應(yīng)下車推行;行人橫穿公路時須走人行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖便利翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。
6、乘坐公交車時,請在站臺或人行道上等候,車輛停穩(wěn)后依次先下后上。
7、從影響自己的家人開頭,勸說自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴格遵守交通規(guī)章,文明行路。
8、不食用、不購置校門口無證設(shè)攤上出售的食品和小玩具等商品。
柳堡鎮(zhèn)中心小學少先隊大隊部
2XXX年4月
交通安全建議書篇6
親愛的同學們:
當我們背起行囊,肩負著家人的盼望,懷揣著對將來的美妙向往,從五湖四海會聚到美院時,當我們閑逛于人來人往的寬敞街道時,常會感慨這座城市和校園的繁華與漂亮。但你是否留意到隱蔽在交通線上的危急呢?隨著自行車、機動車等各種交通工具的增多,校園內(nèi)的交通事故隱患也在增加,對交通法規(guī)的無視就是對安全的無視、就是對生命的不負責任!在此我們向全校同學發(fā)出如下建議:
1、仔細學習、宣傳并嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》,從自身做起,增加交通安全意識和交通法制觀念;
2、自覺遵守交通信號、交通標志、交通標線,聽從交通警察的指揮;通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行“;
3、騎自行車時不雙手離把、攀扶其他車輛或者手中持物;不追趕打鬧,不并肩行駛;騎車不帶人;不違章騎車;
4、學生在校園內(nèi)嚴禁騎電動、摩托車;
5、在道路上行走做到:走路靠右行,不違章過公路,“一停二看三通過”;“紅燈停、綠燈行”等;
6、嚴格遵守“五不”原則:不搭乘證件不全的車輛;不搭乘超載的車輛;不搭乘非客運車輛;不搭乘單摩、三輪車等車輛;不搭乘危急駕駛的車輛;
7、積極反映現(xiàn)存問題。校園內(nèi)的安全隱患關(guān)乎我們每個人的切身安危,平日在校園出行,我們要結(jié)合自身體會,積極提出校園安全問題的改良建議。為美大校園的交通安全盡一份心,為我們自己營造一個安全滿意的校園環(huán)境出一份力。
生命至上,平安無價!讓我們在心底筑起一道結(jié)實的安全長城,齊心協(xié)力,共同營造一個道路暢通,交通和諧文明的平安校園。
交通安全建議書篇7
XXX:
生命對于我們每個人只有一次,請珍視和關(guān)愛自己和他人的生命,多少慘痛的教訓和血的代價已讓我們深深地體悟到維護交通安全的重要性。遵守交通法規(guī)是我們應(yīng)盡的責任和義務(wù)。只有遵章守法,平安才會伴您一生;只有文明交通,事故才會與您無緣。在此,為了你我和他人的生命安全,我們嚴肅向全體中學生及其家長們提出幾點建議:
一、仔細學習交通法規(guī)學問,自覺遵守新交通法規(guī),不乘坐無牌照以及非客運車輛,養(yǎng)成良好的交通習慣,告辭交通陋俗,爭做遵章守法“小公民”。
二、文明交通、各行其道,遵守交通信號,不搶車道,
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