大學(xué)生安全教育心得體會(huì)15篇

第頁大學(xué)生安全教育心得體會(huì)15篇高校生平安教化心得體會(huì)1

20xx年x月x日，我們迎來了全國(guó)第x個(gè)“全民國(guó)家平安教化日”，作為學(xué)生的我們，肩負(fù)著歷史的重任，是民族的希望，因此我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻樹立憂患意識(shí)，樹立國(guó)家平安意識(shí)，自覺關(guān)切維護(hù)國(guó)家平安，不因個(gè)人利益而損害國(guó)家利益。國(guó)家平安是頭等大事。所謂天下興亡，匹夫有責(zé)，看上去遙遠(yuǎn)的國(guó)家平安其實(shí)與每個(gè)人的生活休戚相關(guān)，我們更應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家和我們的校內(nèi)鑄造起一座無可反抗的平安長(zhǎng)城！并且，維護(hù)國(guó)家平安、榮譽(yù)、利益，是每個(gè)中國(guó)公民的義務(wù)，任何危害國(guó)家平安的行為必將受到法律追究，維護(hù)國(guó)家平安和利益，從你我做起！

高校生平安教化心得體會(huì)2

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，不僅便利了我們自己，也給了一些不法分子可乘之機(jī)。如今網(wǎng)絡(luò)上活躍著各種網(wǎng)絡(luò)詐騙，他們利用各種小手段，騙取人們的資金。對(duì)于這種違法的行為，我們要堅(jiān)決反對(duì)，并愛護(hù)好自己的財(cái)產(chǎn)平安。此外，還要提示四周的摯友們，讓他們提高警惕性，愛護(hù)好自己的財(cái)產(chǎn)平安。

在我看來，假如人們不去信任所謂的蠅頭小利，就不會(huì)發(fā)生被騙的事情。不法分子就是利用這種心理，先施加小利，再漸漸的放長(zhǎng)線，釣大魚。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)清事實(shí)，天上不會(huì)白白的掉餡餅，萬一是毒藥，最終就會(huì)落入萬劫不復(fù)的境地。那些所謂的刷單，信用貸款，短信中獎(jiǎng)等，都是一個(gè)個(gè)的騙局，為的就是我們的錢財(cái)。我們要信任法律科學(xué)，要通過正規(guī)渠道，通過自己的努力勞動(dòng)，來賺取錢財(cái)。而不是通過所謂的投機(jī)取錢，原來想獲得利益，結(jié)果反而成為受害者。我們應(yīng)當(dāng)增加這種反抗實(shí)力，不被眼前利益所迷惑，要信任自己，只有通過自己的努力，才能得到回報(bào)。對(duì)于一些網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)，我們要抵制，不要將自己的隱私公布出去，愛護(hù)好自己。我們要有適度的消費(fèi)觀，不要總是在“透支”，一旦出現(xiàn)這種狀況，我們就會(huì)犯錯(cuò)誤，進(jìn)而給不法分子牟取暴利的機(jī)會(huì)。

我們要主動(dòng)響應(yīng)號(hào)召，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律學(xué)問，加強(qiáng)防范意識(shí)，維護(hù)好自己的財(cái)產(chǎn)平安。

高校生平安教化心得體會(huì)3

平安事故的教訓(xùn)是深刻的，事故的代價(jià)也是特別昂揚(yáng)的，同學(xué)用自己的生命為代價(jià)，給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補(bǔ)的損失。學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓(xùn)，遠(yuǎn)離平安隱患，確保自己的生命平安。

平安工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視平安工作。學(xué)校建立健全了各種平安制度，成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行常常性的和重點(diǎn)時(shí)段的平安教化和平安督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的平安工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。

學(xué)校通過各種途徑，像全校集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校報(bào)、主題班會(huì)、平安征文、演講競(jìng)賽、校內(nèi)廣播等形式，留意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的平安學(xué)問教化。學(xué)校還在全鎮(zhèn)各村成立了由兩名同學(xué)組成的平安監(jiān)督檢查小組，并通過與我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生平安公約”、“平安工作責(zé)任書”，加強(qiáng)節(jié)假日巡察檢查等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的平安防范意識(shí)和平安責(zé)任感，努力消退各種平安事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。

但是，不行否認(rèn)，盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的平安、法制和紀(jì)律教化，實(shí)行了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的平安紀(jì)律規(guī)定，無視國(guó)家有關(guān)的法律和法規(guī)，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為。這部分同學(xué)在平安方面的確還存在著很多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車不按規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放和上鎖，防盜意識(shí)較差；運(yùn)用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作；違紀(jì)玩火玩水?dāng)[布電器；放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過長(zhǎng)；攜帶玩弄躲藏刀棍等危急器具；同學(xué)之間發(fā)生沖突糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決；節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞群眾紀(jì)律，違紀(jì)到危急水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

有些同學(xué)尤其是在交通平安和防火、防水平安方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通平安意識(shí)淡漠，平安責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏平安防范和自我愛護(hù)意識(shí)；交通法規(guī)學(xué)問較少，常常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象；無證駕駛機(jī)動(dòng)車輛，違章高速行駛；多人騎自行車并行，路上騎車時(shí)撒把、追逐、瘋鬧；不聽從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈；隨意橫穿馬路；不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓路，與機(jī)動(dòng)車搶行；乘坐學(xué)生班車時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧；違紀(jì)到鐵路四周玩耍；違紀(jì)攜帶火種玩火；節(jié)日燃放鞭炮不留意場(chǎng)合；封山期內(nèi)帶火種進(jìn)山區(qū)林區(qū)游玩；違反操作規(guī)程運(yùn)用火、電、油、氣，違紀(jì)到危急水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。從以上種種擔(dān)心全現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出，交通平安和防火、防水平安就是我們同學(xué)目前在平安方面最須要留意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)下面，針對(duì)目前我們?cè)谄桨卜矫娲嬖诘闹T多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際狀況，我和同學(xué)們一起重新學(xué)習(xí)和回顧一下學(xué)校制定的平安工作責(zé)任書，要求同學(xué)們仔細(xì)聽講，仔細(xì)領(lǐng)悟，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校有關(guān)的平安制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的平安。

高校生平安教化心得體會(huì)4

隨著我國(guó)高等教化的快速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，校內(nèi)社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯，一些治安案件、危及高校生人身財(cái)產(chǎn)案件，誘發(fā)高校生違法犯罪案件等在高校高校生中也時(shí)有發(fā)生;加強(qiáng)對(duì)高校生平安防范教化和遵紀(jì)遵守法律教化使高校生自覺樹立平安防范意識(shí)和自覺遵紀(jì)遵守法律意識(shí)成為目前學(xué)生管理工作中的重要一環(huán)節(jié)。

通過對(duì)高校生中一些常見案件分析上看：一些高校生雖然文化學(xué)問較高，但因他們踏入社會(huì)較晚，社會(huì)閱歷不足，缺乏平安防范意識(shí)，法制觀念意識(shí)淡薄，從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)表明：發(fā)生在高校生中失竊和上當(dāng)受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數(shù)是由于高校生自身平安防范意識(shí)淡薄，思想麻痹、財(cái)物保管不當(dāng)，輕信他人，交友不慎，由此發(fā)生的案件，有些造成學(xué)生的財(cái)產(chǎn)損失有些甚至危及高校生的性命平安。如：宿舍沒有養(yǎng)成順手關(guān)門、鎖門的習(xí)慣;夏季開門休息;高檔珍貴物品如筆記本電腦、掌上電腦、快譯通、mp3等隨意亂放;現(xiàn)金不剛好存入銀行或?qū)⒋嬲勖艽a告知他人，存折與身份證放在一起等等這些一方面可以誘發(fā)犯罪，另一方面也給不法分子供應(yīng)了便利，這是導(dǎo)致校內(nèi)失竊發(fā)生的重要緣由。還有一些高校

生在勤工助學(xué)或畢業(yè)求職中急于求成，不通過合法機(jī)構(gòu)求職，給不法分子造成可乘之機(jī)，使之合法利益受到侵害甚至有些高校生發(fā)生被拐賣現(xiàn)象。

現(xiàn)代交通的快速發(fā)展給人們的出行帶來了便利，但忽視交通平安也會(huì)給人留下終身缺憾。xx年10月某學(xué)院三名女生在橫穿公路時(shí)，沒走人行橫道，被一輛違章疾駛的汽車撞倒，造成一人死亡，兩人受傷的悲劇。還有的個(gè)別高校生法制觀念不強(qiáng)，違犯學(xué)校的規(guī)章制度，在宿舍內(nèi)運(yùn)用違章電器，釀成火災(zāi)事故。有的放松對(duì)自己世界觀的改造，養(yǎng)成小偷小摸的惡習(xí)，久而久之，滑向犯罪的深淵。還有的學(xué)生政治立場(chǎng)不堅(jiān)決，在政治問題上迷失了方向?yàn)閿乘?，有的誤入邪教，荒廢學(xué)業(yè)，走上邪道，釀成人生悲劇。以上等等表明高校生樹立平安防范意識(shí)和養(yǎng)成良好的自覺遵紀(jì)遵守法律意識(shí)對(duì)當(dāng)今高校生完成學(xué)業(yè)刻苦成才是特別重要的，為此，我們特意把一些平安事故搜集整理成冊(cè)，供大家參閱。希望同學(xué)們能夠提高警惕，樹立平安防范意識(shí)，以防上當(dāng)受騙。

構(gòu)建和諧校內(nèi)是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)消防平安教化是學(xué)校教學(xué)和其他工作順當(dāng)進(jìn)行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)平安的重要因素,更是創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)的重中之重。本文通過對(duì)當(dāng)前學(xué)校消防平安工作存在的問題進(jìn)行分析與探討,闡明為創(chuàng)建平安和諧校內(nèi),加強(qiáng)消防平安教化的必要性,力求總結(jié)出有效的途徑和方式,

從而確保學(xué)校消防平安的高度穩(wěn)定,保障學(xué)校教書育人的平安和諧氛圍。

高校生平安教化心得體會(huì)5

“詐騙”這個(gè)話題我們并不生疏，因?yàn)樵谖覀兩磉厱r(shí)常有許多詐騙事務(wù)發(fā)生。但詐騙的受害群體也不僅僅是老年人，近些年來詐騙的受害群體趨于年輕化。隨著信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)詐騙屢見不鮮。網(wǎng)絡(luò)群體的很大一部分人都是年輕群體，年輕人情愿嘗試網(wǎng)絡(luò)交友，而平安防范意識(shí)卻相對(duì)薄弱，所以很簡(jiǎn)單上當(dāng)受騙。而作為高校生的我們，正是這一群體的大部分人，我們即將步入社會(huì)，平安意識(shí)防范比較薄弱，很簡(jiǎn)單受到詐騙。

近日，博士生被詐騙10萬余元一事，引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。騙子以被害人網(wǎng)上有貸款記錄須要取消否則影響信用為由，誘導(dǎo)被害人辦理多種網(wǎng)絡(luò)貸款業(yè)務(wù)，并將貸款轉(zhuǎn)入騙子供應(yīng)的賬戶。由于遭受網(wǎng)絡(luò)詐騙的被害人是xx高校的一名博士生，網(wǎng)友們對(duì)此爭(zhēng)論紛紛，其中不乏嘲諷之聲。一名xx高校的博士生卻陷入網(wǎng)絡(luò)騙局，盡管該博士生所遭受的網(wǎng)絡(luò)詐騙手法并不鮮見，卻還是讓不少人感到意外。在許多人的印象中，博士生應(yīng)當(dāng)是博學(xué)多才、見多識(shí)廣的高級(jí)學(xué)問分子，不該陷入如此低級(jí)的騙局。但現(xiàn)實(shí)證明，在五花八門、隨時(shí)更新的騙局面前，誰都可能不幸中招。因此，對(duì)任何被害人都不該嘲諷，而應(yīng)以長(zhǎng)久、嚴(yán)厲的打擊態(tài)勢(shì)避開類似事務(wù)發(fā)生。

如今網(wǎng)絡(luò)詐騙花樣翻新程度，詐騙信息傳播寬度，覆蓋群體廣度讓人防不勝防。特殊是涉世未深、社會(huì)閱歷少的高校生，或者是雖然有肯定社會(huì)閱歷但學(xué)問更新緩慢的老年群體，都簡(jiǎn)單成為受騙者。這些詐騙手段與我們的生活緊緊聯(lián)系在一起：網(wǎng)絡(luò)購物詐騙、錄用詐騙、貸款詐騙、網(wǎng)評(píng)信譽(yù)詐騙(也被稱為“刷單詐騙”)、盜用QQ冒充好友借錢等等。騙子的詐騙手段層出不窮，只有你想不到，沒有他做不到。因此，我們?cè)诿鎸?duì)“天上掉餡餅”的事時(shí)，要保持警惕。

人在某種情境下特殊簡(jiǎn)單陷入盲區(qū)半短路，一些經(jīng)過培訓(xùn)的騙子深諳此道，有一套把握盲區(qū)的心理操縱術(shù)。加之在詐騙電話的突然攻擊下，在將被抓捕、通緝、賬號(hào)存在平安隱患的威逼利誘下，無論學(xué)歷凹凸、見識(shí)多寡，誰都可能一時(shí)迷惑，掉入陷阱。因此在高校也要組織日常的網(wǎng)絡(luò)平安、防詐騙等培訓(xùn)，通過給學(xué)生發(fā)放宣揚(yáng)手冊(cè)，布置宣揚(yáng)櫥窗等方式，傳授防詐騙學(xué)問。

高校生平安教化心得體會(huì)6

騙子無處不在，利用數(shù)不勝數(shù)的手段到處詐騙，想方設(shè)法，步步引誘。隨著電信行業(yè)的發(fā)展，利用電信工具和電信技術(shù)實(shí)施詐騙的事務(wù)越來越多，以前電信網(wǎng)絡(luò)詐騙對(duì)我來說只是出現(xiàn)在新聞播報(bào)中的一個(gè)詞，好像離我很遙遠(yuǎn)，直到最近校內(nèi)里頻繁出現(xiàn)有同學(xué)遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙，我才意識(shí)到原來網(wǎng)絡(luò)詐騙離我們這么近。

短時(shí)間內(nèi)多名學(xué)生被騙引起了學(xué)校的高度重視，實(shí)行了拉橫幅、開班會(huì)、作宣揚(yáng)等等一系列舉措來確保同學(xué)們的財(cái)產(chǎn)平安，當(dāng)然為了進(jìn)一步提高我們的防范意識(shí)，保證我們每個(gè)月那點(diǎn)生活費(fèi)，我們的德育導(dǎo)師又以防范電信(網(wǎng)絡(luò))詐騙為主題，為我們開了一場(chǎng)不一樣的導(dǎo)師課，更加直觀的讓我們了解到了什么是網(wǎng)絡(luò)詐騙，以及電信詐騙的特點(diǎn)和幾種常見的詐騙手法，真真實(shí)切的讓我們感受到了網(wǎng)絡(luò)電信詐騙的可怕之處。不行否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。在當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)平安不得不引起了許多人的重視。網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的影響還是很大的，網(wǎng)絡(luò)的世界是五彩繽紛的，我們要擅長(zhǎng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，要正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)拒絕網(wǎng)絡(luò)中是種種不良誘惑，我們應(yīng)做到“文明上網(wǎng)，上網(wǎng)文明”，讓網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中幫助我們，為我們所用。

這一次的導(dǎo)師課使我們進(jìn)一步了解了電信詐騙的形式、手段、特點(diǎn)和危害，駕馭必要的防范技能，切實(shí)鞏固了我們的思想防線，保障了我們的財(cái)產(chǎn)平安。

高校生平安教化心得體會(huì)7

國(guó)家平安是國(guó)家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，到今日一些國(guó)家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來的巨大危害，都在告知我們，沒有平安的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境，什么都完不成。國(guó)家平安始于足下，它不僅是國(guó)家的事，更不僅是某個(gè)政府部門的責(zé)任，而是與我們每一個(gè)人休戚相關(guān)，每一位中國(guó)公民都有義務(wù)維護(hù)我國(guó)的國(guó)家平安。在平安問題上我們必需要防范在先，警惕在前，樹立高度的平安意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)國(guó)家平安法，反恐怖主義法，發(fā)間諜法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。以法律劃定的底線，向一切損害國(guó)家平安的非法行為說不。居安思危，思則有備，備則無患，在疫情防控背景下，要更加留意公共衛(wèi)生平安和生物平安。確保國(guó)家平安和長(zhǎng)治久安，須要我們每一位公民馳而不息的努力。

如今，在經(jīng)驗(yàn)了抗新冠戰(zhàn)疫情最難時(shí)刻下的中國(guó)，我們有著多數(shù)的白衣天使，身懷靈魂之大勇，替我們負(fù)重前行。他們內(nèi)心是沒有畏懼的嗎？想必在病毒的威逼下，又或者是家人的擔(dān)憂中，沒有一個(gè)人是沒有畏懼的。已經(jīng)八十歲高齡的鐘南山院士，面對(duì)于中國(guó)的這次疫情，他像是十幾年前面對(duì)非典那樣，仍舊同我們站在一起，成為我們堅(jiān)毅的后盾。李文亮醫(yī)生，照實(shí)地告知我們疫情，為我們吹響了這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的哨聲，但不幸的是，他卻在疫情之下感染離世……為我們?cè)陟o默奉獻(xiàn)的，不只有他們，還有千千萬萬沒有姓名的各行各業(yè)工作人員，他們英勇地面對(duì)畏懼：以塵霧之微補(bǔ)益山海，螢燭末光增輝日月。

古今中外，云海蒼蒼，江水泱泱，多少能人勇士在歷史的畫卷上，懷著他們的英勇，去填上了濃墨重彩的一筆。曾經(jīng)年青的魯迅，在面對(duì)國(guó)家與個(gè)體的選擇上，面對(duì)當(dāng)時(shí)處于逆境之中的中國(guó)和中國(guó)青年們，毅然決然地選擇棄醫(yī)從文，想要用銳利的筆尖，去喚醒存在在每個(gè)人心中的家國(guó)之責(zé)。是什么使像他這樣的人扛起了身上本不肯定要有的責(zé)任？那是面對(duì)于國(guó)家危難時(shí)，應(yīng)對(duì)逆境的志氣。正猶如魯迅先生對(duì)于我們中國(guó)青年最美妙的祝福：愿中國(guó)青年擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱，發(fā)一份光。愿中國(guó)青年時(shí)時(shí)刻刻都有像這樣的英勇，將生命釋放于大地長(zhǎng)天遠(yuǎn)山滄海。

在信息高速發(fā)展的時(shí)代，我們每個(gè)人理應(yīng)去懷著靈魂之大勇，獻(xiàn)內(nèi)心之大愛。當(dāng)然，不只是我們個(gè)體須要如此，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，更須要這樣的英勇，使民族精神得以弘揚(yáng)，歷史文化得以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

縱觀歷史長(zhǎng)河，舉目將來之路，又看現(xiàn)及之況，只有每一個(gè)人的英勇無畏，才能去造就我們中華民族的復(fù)興?？v有千古，橫有八荒，愿我們每一個(gè)人身上，都有著靈魂之勇，去現(xiàn)內(nèi)心之大愛。

高校生平安教化心得體會(huì)8

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“華蜜”一個(gè)多么奇妙的境界；“平安”，一個(gè)多么古老的話題。

平安是革命的本錢，健康是人生的基礎(chǔ)，但是，假如不留意，“本錢”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時(shí)，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是從前黃花。由此可見：平安是生命之本，平安是頭等財(cái)寶！生命只有在平安中才能永葆活力，華蜜只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。

學(xué)習(xí)高校生平安教化，能使我們充分相識(shí)到自己的所處的四周環(huán)境，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，削減危急的發(fā)生；隨時(shí)保持憂患意識(shí)，供應(yīng)警惕，削減災(zāi)難發(fā)生；當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)可以實(shí)行正值的措施，減小損害；增加平安意識(shí)，防止被騙或者被損害；正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題，正確的看待自己。

高校生平安教化包括許多方面，有些方向離我們遙遠(yuǎn)，我們所能做的更多是關(guān)注自己四周的事情。上了高校生平安教化課，我留意到了一些平常忽視掉的細(xì)微環(huán)節(jié)，相識(shí)到或許只是瞬間的大意就可能給同學(xué)或自己帶來一些不必要的麻煩。對(duì)每一名高校生來說，在校內(nèi)要時(shí)時(shí)留意用電平安，嚴(yán)格遵守校內(nèi)及公寓“平安用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃命。另外，我們必需提高財(cái)務(wù)平安意識(shí)，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校內(nèi)謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式；平常謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財(cái)產(chǎn)平安。

無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故、體育活動(dòng)意外損害事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對(duì)每個(gè)高校生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)當(dāng)留意合理飲食和身體熬煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避開長(zhǎng)時(shí)間處在驚慌的心情狀態(tài)中。假如感到自己的心情持續(xù)不快時(shí)，要?jiǎng)偤眠M(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時(shí)到心理門診或心理詢問中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。

通過學(xué)習(xí)《高校生平安教化教程》這門課程，我再一次深刻的休會(huì)到：在平安的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；必需要樹立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安；必需要筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城。生命是惟一的，是珍貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木剩?/p>

高校生平安教化心得體會(huì)9

隨著高校教化改革的持續(xù)推動(dòng)，高校擴(kuò)招安排的實(shí)施，如今的高校，人口密集，流淌頻繁，許多高校生還走出校門，參與社會(huì)實(shí)踐，由于高校生大都缺乏平安愛護(hù)意識(shí)，針對(duì)高校生的平安事故也漸漸增多起來，高校生的平安教化問題已燃眉之急，刻不待時(shí)。

近日來，無論是校內(nèi)，還是校外，針對(duì)高校生的平安事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時(shí)間，我們可以發(fā)覺，之所以高校生會(huì)發(fā)生平安事故，主要在于平安意識(shí)薄弱及缺乏相關(guān)平安學(xué)問。

一、高校生平安意識(shí)薄弱。許多在校的高校生，從小學(xué)到高校，始終都在學(xué)習(xí)書本學(xué)問，往往將平安學(xué)問的學(xué)習(xí)放在一邊，有的學(xué)校干脆沒有開設(shè)平安教化課程，平常也疏于教育和引導(dǎo)，再則加上家長(zhǎng)對(duì)小孩的平安教化不重視等等緣由，導(dǎo)致高校生，直到成年還沒有樹立平安愛護(hù)意識(shí)。這就表現(xiàn)在對(duì)可能發(fā)生的各種平安問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響平安的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、珍貴物品隨意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。

二、高校生平安學(xué)問缺乏。高校生始終以來大都數(shù)時(shí)間都生活在校內(nèi)中，沒有什么社會(huì)閱歷，思想比較單純，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的相識(shí)，也就不能很好地遠(yuǎn)離這些不良影響。

高校生該如何加強(qiáng)平安學(xué)問教化以及怎樣培育平安意識(shí)呢?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下三點(diǎn)做起：

1、學(xué)校實(shí)行有效措施，加強(qiáng)對(duì)高校生的平安教化力度。平安教化的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新，可以將書本學(xué)問與實(shí)踐結(jié)合起來，可以講理論和鮮活的例子結(jié)合起來;在日常教化管理以及各種服務(wù)工作中，都必需結(jié)合平安方面的內(nèi)容，適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化。平安教化不但要使學(xué)生駕馭一般的國(guó)家平安，網(wǎng)絡(luò)平安、交通平安、防火、防盜平安等方面常識(shí)，也要教化學(xué)生遵紀(jì)遵守法律，提高警惕，加強(qiáng)防范，珍愛生命，酷愛生活。

2、將平安教化落實(shí)到班級(jí)。各班班主任應(yīng)負(fù)起對(duì)學(xué)生平安教化的責(zé)任，對(duì)學(xué)生的平安落實(shí)到詳細(xì)中去，比如改善宿舍平安狀況，禁止學(xué)生攜帶刀具，平安運(yùn)用電腦等方面。

3、高校生個(gè)人也加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培育自己的平安意識(shí)，增加自己的平安學(xué)問。高校生必需認(rèn)為到平安教化關(guān)系到自己及他人的華蜜，不能馬虎，應(yīng)當(dāng)肅穆仔細(xì)對(duì)待。還應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔煙蒂，不亂接電線，不運(yùn)用大功率的電器，不獨(dú)自外出，不與社會(huì)上人士隨意交往。

高校生平安教化與高校生學(xué)習(xí)、生活緊密相連，我們必需仔細(xì)對(duì)待平安教化，把平安教化落到實(shí)處，盡可能避開不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學(xué)習(xí)營(yíng)造更好的環(huán)境，創(chuàng)建和諧校內(nèi)。

高校生平安教化心得體會(huì)10

在4月28日下午，我班在班會(huì)上再一次強(qiáng)調(diào)了平安問題。主要強(qiáng)調(diào)生命平安，寢室用電平安，出行平安和財(cái)產(chǎn)平安等和同學(xué)們休戚相關(guān)的部分，引起了大家的重視，加強(qiáng)了自我愛護(hù)意識(shí)，更好的投入到學(xué)習(xí)生活中。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“華蜜”一個(gè)多么奇妙的境界；“平安”，一個(gè)多么古老的話題。

平安是革命的本錢，健康是人生的基礎(chǔ)，但是，假如不留意，“本錢”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時(shí)，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是從前黃花。由此可見：平安是生命之本，平安是頭等財(cái)寶！為了自己長(zhǎng)壽，為了親人，重視平安，使自己健康，歡樂得過每一天。所以，這學(xué)期上王老師的《高校生平安教化》課受益匪淺。

作為當(dāng)代高校生，我們應(yīng)知，現(xiàn)代社會(huì)整體治安困難化，各種社會(huì)問題集中出現(xiàn)，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。但是，對(duì)步入高校校內(nèi)的我們來說，我們應(yīng)當(dāng)做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì)，獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)學(xué)問，增長(zhǎng)技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要！對(duì)每一名高校生來說，在校內(nèi)要時(shí)時(shí)留意用電平安，嚴(yán)格遵守校內(nèi)及公寓“平安用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃命。尤其女生來說，更應(yīng)當(dāng)駕馭愛護(hù)自己的技巧。校內(nèi)校外留意平安、夜間行路留意平安、公交車上留意平安等。另外，我們必需提高財(cái)務(wù)平安意識(shí)，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校內(nèi)謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式；平常謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財(cái)產(chǎn)平安。

或許不少人會(huì)認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。這決不是平安的全部。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外損害事故，課間嬉戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。因此，健康的心理對(duì)每個(gè)高校生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)當(dāng)留意

合理飲食和身體熬煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避開長(zhǎng)時(shí)間處在驚慌的心情狀態(tài)中。假如感到自己的心情持續(xù)不快時(shí)，要?jiǎng)偤眠M(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時(shí)到心理門診或心理詢問中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。

另外，高校生須要端正戀愛動(dòng)機(jī)，樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。對(duì)于高校生而言，應(yīng)當(dāng)樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級(jí)的戀愛觀。詳細(xì)的來說，有以下幾方面的內(nèi)容：第一、建立志同道合的愛情；其次、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系；第三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)；此外，由于校內(nèi)里戀愛受到很多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)峻的一種挫折。所以，我們還應(yīng)培育肯定的承受實(shí)力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)心情的實(shí)力，將對(duì)自己損害降到最低。

生命只有在平安中才能永葆活力，華蜜只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；必需要樹立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安；必需要筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城。生命是惟一的，是珍貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木剩?/p>

高校生平安教化心得體會(huì)11

今日導(dǎo)師課進(jìn)行了防范電信詐騙教化，受到了許多的啟發(fā)，學(xué)到了許多學(xué)問。在我們的身邊，總是存在著許多的騙局，而我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)是精明的偵探，細(xì)致地視察，有防范意識(shí)，以防自己被騙，所謂害人之心不行有，防人之心不行無，不管是多親近的`摯友，或者是看起來很可憐的生疏人，我們都應(yīng)當(dāng)擦亮眼睛，認(rèn)出那些是對(duì)我們有害的人。

現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)比較通達(dá)，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利于我們的生活，同時(shí)也給詐騙分子制造了更多騙人的機(jī)會(huì)。

第一，詐騙分子會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)查找到你的信息，然后通過信息或者電話來對(duì)你進(jìn)行詐騙，冒充親友發(fā)賬號(hào)給你讓你進(jìn)行匯款，此時(shí)我們不能盲目地打錢，而應(yīng)當(dāng)打電話確認(rèn)是否真的是親友須要；

其次，現(xiàn)在微信等溝通工具越來越多人運(yùn)用，摯友圈里面也起先活躍，這就出現(xiàn)了許多的轉(zhuǎn)發(fā)信息，比如某某小孩被拐須要轉(zhuǎn)發(fā)宣揚(yáng)，這就調(diào)動(dòng)許多人的憐憫心，所以就許多人轉(zhuǎn)發(fā)，殊不知，其中帶有病毒，這種病毒會(huì)讓系統(tǒng)癱瘓。不知不覺中我們就會(huì)進(jìn)入騙局，甚至成為騙局中的助推者，雖然不是我們本意，甚至說是一種好意，卻造成了不好的效果；

第三，有一些須要掃描就會(huì)送一些小禮品的活動(dòng)，許多人會(huì)為了占便宜而去掃描，這其中也帶有病毒；

第四，有些中獎(jiǎng)信息也是假的，許多熱播的消遣活動(dòng)說你中獎(jiǎng)了，而且價(jià)值不菲，不要信任，天下沒有這么多便宜和餡餅等你去占；

第五，有些信息的鏈接不要去點(diǎn)，點(diǎn)進(jìn)去就可能會(huì)是病毒；

第六，有些打過來的電話從通話起先就已經(jīng)起先扣費(fèi)。對(duì)于種種這些，我們?cè)诓恢挥X中就進(jìn)入了騙局，所以我們應(yīng)當(dāng)提高我們的防范意識(shí)，保障自己的人身平安和財(cái)產(chǎn)平安。

騙子無處不在，利用數(shù)不勝數(shù)的手段到處詐騙，想方設(shè)法，步步引誘，預(yù)防詐騙，愛護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)利益，是一件很重要的事情。只要我們處理得當(dāng)，就肯定不會(huì)上那些可惡詐騙人員的“魚鉤”了。當(dāng)心防詐騙，平安零距離，只要我們謹(jǐn)慎行事，捂緊口袋，正確推斷，就能遠(yuǎn)離詐騙，遠(yuǎn)離騙子！

高校生平安教化心得體會(huì)12

近年來，由于高校擴(kuò)招在校高校生，校內(nèi)平安事務(wù)頻繁發(fā)生，在校高校生的損害事務(wù)呈上升趨勢(shì)，學(xué)校平安工作也出現(xiàn)了一系列的新的特點(diǎn)、新的狀況、這樣也就順其自然導(dǎo)致學(xué)校平安形勢(shì)非常嚴(yán)峻，那么如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化呢？無論孩子是在生活還是學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)和老師都應(yīng)為學(xué)生供應(yīng)一個(gè)平安的環(huán)境和活動(dòng)設(shè)施，如將藥品、消毒水、殺蟲劑等放在孩子夠不到的地方，打火機(jī)、蠟燭不要放在孩子能拿到的地方；剛好將用過的電線插頭收起。在帶孩子外出時(shí)，給孩子換上舒適合腳的鞋子，不要讓孩子在堆放磚頭或滿是石頭瓦礫的場(chǎng)地玩耍，不要讓孩子獨(dú)自由水池或河邊玩耍等等。

生命只有在平安中才能永葆活力，華蜜只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)第一文庫網(wǎng)習(xí)《高校生平安教化》這門課程，我再一次深刻的體會(huì)到：在平安問題上，來不得半點(diǎn)馬虎和僥幸，在平安問題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；必需要樹立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安；必需要筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城。生命是惟一的，是珍貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木剩?/p>

在校學(xué)生人數(shù)的急劇增加、學(xué)校與社會(huì)的逐步一體化，這些都對(duì)高校校內(nèi)和高校生的平安帶來了更大挑戰(zhàn)，導(dǎo)致近年來學(xué)生被騙、被搶的案例，以及其他高校學(xué)生的下毒、損害和傷亡事故，學(xué)校的“平安事務(wù)”影響了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活的穩(wěn)定發(fā)展，所以我們要把平安問題重視起來，平安學(xué)問和防范技能是高校生學(xué)問結(jié)構(gòu)的重要組成部分，平安意識(shí)和平安責(zé)任是高校生人文素養(yǎng)的重要內(nèi)容。

在一些高校生中出現(xiàn)道德觀念弱化和扭曲現(xiàn)象。一些學(xué)生出現(xiàn)好逸惡勞、貪圖享受、愛貪便宜、為達(dá)目的不擇手段等不良傾向，因此而出現(xiàn)陷入傳銷騙局、傍“大款”而引發(fā)沖突、校內(nèi)盜竊、考試作弊等平安問題。

作為高校生，我們應(yīng)當(dāng)要這樣：

1、不要損害別人。我們高校生是將來社會(huì)發(fā)展的棟梁，不僅要學(xué)習(xí)理論學(xué)問和專業(yè)技能，而且要具備完善的人格，各方面都應(yīng)成為社會(huì)的主流和典范，包括成為遵紀(jì)遵守法律的公民。加強(qiáng)高校生平安教化，首先要教化高校生珍愛生命，善待他人，用理智思索和對(duì)待社會(huì)、對(duì)待他人。要成為遵紀(jì)遵守法律的好學(xué)生，這是對(duì)高校生平安教化的最基本要求和首要之義。

2、不要損害自己。我們高校生應(yīng)當(dāng)是人格高尚、情趣高雅、心理健康的人。既要善待別人，與人友善；又要善待自己，珍愛生命，有對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)別人的責(zé)任感。要加強(qiáng)心理自我調(diào)整和疏理，正確面對(duì)生活中的成敗得失，不做出損害自己的傻事。

3、不要被人損害。我們高校生社會(huì)閱歷不足，簡(jiǎn)單上當(dāng)受騙，學(xué)習(xí)了平安教化這門課以后，我們要謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，不貪小便宜讓他人得逞，不提前消費(fèi)讓現(xiàn)代校內(nèi)貸與其他網(wǎng)貸有可乘之機(jī)。

4、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)；此外，由于校內(nèi)里戀愛受到很多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)峻的一種挫折。所以，我們還應(yīng)培育肯定的承受實(shí)力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)心情的實(shí)力，將對(duì)自己損害降到最低。

高校生平安教化心得體會(huì)13

通過這部影片，我了解到了遇到火災(zāi)如何逃命、陷入沼澤如何脫險(xiǎn)、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，莫非你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？莫非你們還想看到失去親人的人，須要被人攙扶著走路嗎？假如你們都不想看到這樣的場(chǎng)景，就讓我們從現(xiàn)在做起，增加自我愛護(hù)意識(shí)，同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人，珍惜自己的生命，共同創(chuàng)建美妙家園！

在生活中，我們會(huì)遇到各種危急，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要愛護(hù)好自己，這也就是所謂的“自我愛護(hù)”，就是用自己所學(xué)過的學(xué)問來愛護(hù)自己，學(xué)會(huì)自我愛護(hù)是很重要的。

就在去年夏天，四個(gè)十二歲的小男孩在中午時(shí)到龍?jiān)春ビ斡?，可他們并不知道危急的來臨。突然其中一個(gè)被水草纏住了，怎么也動(dòng)不了，眼看就快要淹死了，其余三個(gè)抓緊過去想吧同伴救上來，可是他們終歸也小，再說那是是中午，四周一個(gè)人也沒有，沒有方法懇求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。

這說明白學(xué)會(huì)自我愛護(hù)的重要性，也突出了孩子們的平安意識(shí)還太少，要知道并不是全部的河流都是可以游泳的，或許下面水草雜亂會(huì)纏住你的腳，或許下面有很深的淤泥，會(huì)把你陷進(jìn)去，或許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危急，所以我們要有自我愛護(hù)的意識(shí)。

記得有一年，我和鄰居小摯友一起放炮，我們用粗香點(diǎn)燃了各種各樣的花炮，后來，夜深了，我們趁著火光相互追逐游戲起來，我忘了手里還拿著點(diǎn)燃的粗香，于是樂極生悲的事情發(fā)生了：玩的時(shí)候，她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動(dòng)作，我也習(xí)慣性的伸手去擋，結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上，起了一個(gè)泡。

這就說明白我自我愛護(hù)的意識(shí)還不夠多，做事應(yīng)當(dāng)當(dāng)心，要思前想后，而真正遇到困難時(shí)，我們不要自作主見，而應(yīng)當(dāng)像大人們求救，比如打“110”，找家長(zhǎng)，找老師來幫我們解決困難。

我學(xué)習(xí)了平安教化案例，收獲、感慨也許多，尤其是關(guān)于校內(nèi)平安隱患的有關(guān)問題，感受很深。

我覺得學(xué)校平安，首先要從思想上、意識(shí)上重視起來。思想上、意識(shí)上重視了，就能增加做好平安工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。

其次，學(xué)校平安教化要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣，平安要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在平安演練時(shí)，肯定要肅穆、仔細(xì)，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的平安習(xí)慣而演練的。并且平安教化要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三，老師要以身作則。老師在平安教化時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在平安方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說一套做一套。

總之，學(xué)校平安無小事。事事、到處都存在平安隱患。人人樹立平安意識(shí)，實(shí)行平安措施，嚴(yán)加防范，將擔(dān)心全因素殲滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的平安工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過去閱歷的基礎(chǔ)上，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的平安工作肯定能確保萬無一失。

高校生平安教化心得體會(huì)14

近幾年來，各高校根據(jù)國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校的詳細(xì)實(shí)際，制定了一系列平安規(guī)章制度。如學(xué)生宿舍平安管理制度、試驗(yàn)室平安管理制度、網(wǎng)絡(luò)平安管理制度、消防平安管理制度、校內(nèi)治安管理制度等等。實(shí)踐證明，這些平安規(guī)章制度在維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，保障學(xué)生的平安方面發(fā)揮了主動(dòng)的作用。

但是，由于高校生的道德水準(zhǔn)、思想覺悟、價(jià)值觀念、自律意識(shí)千差萬別，一些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、教學(xué)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐過程中，總會(huì)出現(xiàn)一些違反規(guī)章制度的行為，造成個(gè)人或他人利益受到侵害。因此，在高校生平安教化中，應(yīng)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安規(guī)章制度的教化，提高學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺性。一是學(xué)校要實(shí)行多種形式，大力宣揚(yáng)學(xué)校各項(xiàng)平安規(guī)章制度，使廣闊學(xué)生充分了解平安規(guī)章制度的內(nèi)容和要求，不僅知其然，而且要知其所以然，逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習(xí)慣。要通過對(duì)平安規(guī)章制度考試、學(xué)問競(jìng)賽等形式，加深學(xué)生對(duì)平安規(guī)章制度的相識(shí)。要使學(xué)生相識(shí)到平安規(guī)章制度是多少年來實(shí)踐閱歷的總結(jié)，有些是總結(jié)事故教訓(xùn)，用血的代價(jià)換來的。假如為了自己省點(diǎn)力、省點(diǎn)事而違反平安規(guī)章

制度，那就是對(duì)國(guó)家不負(fù)責(zé)任，對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任，對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己和他人的家庭華蜜不負(fù)責(zé)任。從而使學(xué)生懂得學(xué)校平安規(guī)章制度是同校內(nèi)平安與個(gè)人平安親密相關(guān)，增加遵章守紀(jì)的自覺性。學(xué)校對(duì)違章違紀(jì)的學(xué)生要進(jìn)行公開曝光，肅穆處理，決不姑息遷就，使違章人員及四周學(xué)生都受到教化，以促進(jìn)規(guī)章制度的落實(shí)。隨著高教體制改革力度的加大，學(xué)校對(duì)學(xué)生的培育全面引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，必定對(duì)學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如：焦慮、強(qiáng)迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、急躁等等，心情色調(diào)非常劇烈，如不加以主動(dòng)疏導(dǎo)，極有可能導(dǎo)致各類平安問題。近幾年來發(fā)生在學(xué)生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為，多數(shù)是由心理問題引起的。因此，學(xué)校要特殊重視學(xué)生的心理平安教化，培育學(xué)生健康的心態(tài)。

一是在高校生平安教化中引進(jìn)心理健康教化內(nèi)容，削減平安事故的發(fā)生。良好的心理素養(yǎng)是保障學(xué)生平安的內(nèi)在緣由，健康的心理在很大程度上能杜絕心理性平安事故的發(fā)生。學(xué)校對(duì)學(xué)生心理平安教化應(yīng)實(shí)行普遍教化和個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合的方法，有針對(duì)性地進(jìn)行人際關(guān)系和諧教化、環(huán)境適應(yīng)教化、健康人格教化、心理衛(wèi)生學(xué)問教化、挫折應(yīng)對(duì)教化以及心理疾病防治教化等內(nèi)容。這對(duì)優(yōu)化高校生的心理素養(yǎng)，提高心理健康水平，預(yù)防心理疾病，促進(jìn)人格全面發(fā)展與完善，有著非常重要作用。

二是要把平安教化與心理詢問結(jié)合起來，有目的、有針對(duì)性地做好平安防范教化。學(xué)校