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文檔簡介
2022年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)練習(xí)題(二)及答案單選題(共100題)1、由()應(yīng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場檢查記錄和監(jiān)理文件資料的填寫,并作為輸入資料管理系統(tǒng)的原始記錄。A.總監(jiān)理工程師B.監(jiān)理工程師C.監(jiān)理員D.監(jiān)理人員【答案】D2、考核評(píng)價(jià)和工作調(diào)整屬于人員任用的()。A.程序B.方式C.條件D.依據(jù)【答案】A3、下列關(guān)于工程量清單計(jì)價(jià)合同價(jià)款約定正確的有()。A.實(shí)行招標(biāo)的工程合同價(jià)款應(yīng)在中標(biāo)通知書發(fā)出之日起30天內(nèi),由發(fā).承包雙方在書面合同中約定B.實(shí)行工程量清單計(jì)價(jià)的工程,宜采用總價(jià)合同C.發(fā)、承包雙方應(yīng)根據(jù)招標(biāo)文件約定工程合同價(jià)款D.發(fā)、承包雙方應(yīng)根據(jù)中標(biāo)人的中標(biāo)文件約定工程合同價(jià)款E.招標(biāo)文件與中標(biāo)人投標(biāo)文件不一致的地方,以投標(biāo)文件為準(zhǔn)約定工程合同價(jià)款【答案】A4、監(jiān)理單位在業(yè)主委托的工程范圍內(nèi),擁有選擇工程總設(shè)計(jì)單位和施工總承包單位的()。A.確認(rèn)權(quán)B.否定權(quán)C.建議權(quán)D.簽認(rèn)權(quán)【答案】C5、在測(cè)量調(diào)查中,用“1”代表男性,用“2”代表女性。這一測(cè)量屬于A.定名測(cè)量B.定序測(cè)量C.定距測(cè)量D.比率測(cè)量【答案】A6、建設(shè)項(xiàng)目法人或建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的管理活動(dòng),存在于建設(shè)項(xiàng)目全壽命周期,內(nèi)容包括行政管理和()兩部分。A.人事管理B.財(cái)務(wù)管理C.專業(yè)管理D.審批管理【答案】C7、春秋戰(zhàn)國之際,儒墨兩家并稱“顯學(xué)”,在教育問題上,墨家不同于儒家的主張是A.重視道德教育B.重視文史教育C.輕視禮樂教育D.輕視科技教育【答案】C8、高聚物改性瀝青防水卷材施工可采用()施工方法。A.冷粘法B.熱熔法C.冷熱結(jié)合法D.自粘法E.熱瀝青涂布法【答案】B9、利害關(guān)系人申請(qǐng)更正登記的,申請(qǐng)人不需要提交()。A.登記申請(qǐng)書B.申請(qǐng)人身份證明C.利害關(guān)系證明材料D.不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書【答案】D10、檢驗(yàn)批檢查評(píng)定結(jié)果由()填寫。A.單位(項(xiàng)目)負(fù)責(zé)人B.項(xiàng)目經(jīng)理C.項(xiàng)目專業(yè)質(zhì)量員D.項(xiàng)目專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人【答案】C11、按照美國教育哲學(xué)家謝弗勒對(duì)教育定義的分類,作者自己創(chuàng)制的、其內(nèi)涵在作者的某種話語情境中始終是同一的定義屬于A.描述性定義B.綱領(lǐng)性定義C.解釋性定義D.規(guī)定性定義【答案】D12、兒童身心的發(fā)展總是由低級(jí)水平向高級(jí)水平發(fā)展的,這是身心發(fā)展的()A.階段性B.可變性C.順序性D.穩(wěn)定性【答案】C13、在墊料當(dāng)中,橡膠板、石棉橡膠板、石棉繩等厚度一般為()。A.3~6mmB.4~7mmC.5~8mmD.6~9mm【答案】C14、室外排水鑄鐵管采用()連接。A.承插連接B.法蘭連接C.套箍連接D.螺紋連接【答案】A15、“我們敢說日常所見的人中,十分之九都是他們的教育所決定的”,這一觀點(diǎn)出自()A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》B.洛克的《教育漫話》C.盧梭的《愛彌兒》D.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》【答案】B16、稅收管理的主體可以是()。A.稅務(wù)機(jī)關(guān)B.海關(guān)C.財(cái)政部門D.行政事業(yè)單位E.行業(yè)主管部門【答案】A17、耐火極限是指從受到火的作用起,到()所延續(xù)的時(shí)間,用小時(shí)表示。A.倒塌B.傾斜C.失去支持能力D.發(fā)生穿透裂縫E.背火面溫度升高到220℃【答案】C18、對(duì)機(jī)電設(shè)備與工器具購置費(fèi)、聯(lián)合試運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)之和占工程概算投資額()以上的工程項(xiàng)目,雙方可協(xié)商確定監(jiān)理費(fèi)的計(jì)費(fèi)方式和收費(fèi)額。A.15%B.20%C.30%D.35%【答案】C19、平屋頂剛性防水屋面主要適用于防水等級(jí)為()的屋面防水。A.Ⅰ級(jí)B.Ⅱ級(jí)C.Ⅲ級(jí)D.Ⅳ級(jí)【答案】C20、在教育學(xué)史上第一個(gè)正式提出教育起源問題并將其作為一個(gè)學(xué)術(shù)問題來認(rèn)識(shí)的是()A.神話起源說B.生物起源說C.心理起源說D.勞動(dòng)起源說【答案】B21、EPCM是指EPC總承包商負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目的(),并負(fù)責(zé)工程施工的管理。A.制造B.設(shè)計(jì)C.建設(shè)D.采購E.運(yùn)輸【答案】B22、19世紀(jì)末20世紀(jì)初德國教育家梅伊曼和拉伊創(chuàng)立的教育學(xué)說是A.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)B.文化教育學(xué)C.批判教育學(xué)D.科學(xué)教育學(xué)【答案】A23、貨幣市場又可以稱為資金批發(fā)市場,這是因?yàn)椋ǎ?。A.低風(fēng)險(xiǎn)低收益B.期限短C.流動(dòng)性高D.交易量大【答案】D24、采用分項(xiàng)委托管理模式的作用是()。A.有利于發(fā)揮市場機(jī)制B.有利于充分發(fā)揮專業(yè)管理機(jī)構(gòu)的能力和經(jīng)驗(yàn)C.有利于提高項(xiàng)目管理水平D.有利于對(duì)項(xiàng)目建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行全面管理E.有利于各參與方之間的權(quán)、責(zé)、利的相互制衡,提高投資效益【答案】A25、下列對(duì)施工資料管理軟件安全穩(wěn)定性描述錯(cuò)誤的是()A.權(quán)限:設(shè)置工程訪問密碼,保證了文件的安全性B.工程備份:及時(shí)回復(fù)工程數(shù)據(jù),位數(shù)據(jù)安全提供保障C.表格只能導(dǎo)入,不能導(dǎo)出D.可直接復(fù)制工程文件【答案】C26、房屋租賃合同的內(nèi)容一般應(yīng)包括()。A.租賃期限B.房屋銷售價(jià)格C.租賃用途D.租金及交付方式E.當(dāng)事人姓名或名稱【答案】A27、為了達(dá)到一定的教學(xué)目的,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、組織、方法及媒體的使用等所進(jìn)行的系統(tǒng)規(guī)劃稱為A.教學(xué)策略B.教學(xué)模式C.教學(xué)目標(biāo)D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】D28、在理財(cái)產(chǎn)品中,()是指將存款、零息債券等固定收益產(chǎn)品與金融衍生品(如遠(yuǎn)期、期權(quán)、掉期等)組合在一起而形成的一種金融產(chǎn)品。A.結(jié)構(gòu)性理財(cái)產(chǎn)品B.浮動(dòng)收益類產(chǎn)品C.貸款類銀行信托理財(cái)產(chǎn)品D.期權(quán)類產(chǎn)品【答案】A29、學(xué)校教育既具有鮮明的階級(jí)性,又具有嚴(yán)格的等級(jí)性或濃厚的宗教性的社會(huì)是()A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.資本主義社會(huì)【答案】C30、在教育教學(xué)中,貫徹“回歸生活世界”的理念,這是指()A.教育學(xué)的理論性與實(shí)踐性關(guān)系問題B.教育學(xué)的本土化與國際化關(guān)系問題C.教育學(xué)的科學(xué)性與價(jià)值性關(guān)系問題D.教育學(xué)的專門化與綜合化關(guān)系問題【答案】A31、下面哪一項(xiàng)不是教育本質(zhì)討論的實(shí)踐價(jià)值?()A.革除教育片面追求升學(xué)率的弊端B.消除教育的“目中無人”C.促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革D.進(jìn)行教育本質(zhì)問題的元研究【答案】D32、一磚墻對(duì)應(yīng)的構(gòu)造尺寸為()。A.115mmB.178mmC.240mmD.365mm【答案】C33、月形象進(jìn)度核驗(yàn)表是()報(bào)表。A.項(xiàng)目部上報(bào)公司B.項(xiàng)目部內(nèi)部管理C.項(xiàng)目部上報(bào)甲方D.項(xiàng)目部上報(bào)監(jiān)理【答案】C34、甲中學(xué)擬在校園內(nèi)建造一幢四層教學(xué)樓,通過招投標(biāo)選擇乙設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)、丙監(jiān)理公司進(jìn)行工程監(jiān)理、丁建筑公司進(jìn)行建筑施工。教學(xué)樓建主體結(jié)構(gòu)采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)、柱下鋼筋混凝土井格基礎(chǔ),建筑面積為2000㎡。A.⑤④③②①B.⑤③④②①C.⑤④③①②D.③②⑤④①【答案】B35、建設(shè)項(xiàng)目信息管理的原則不包括()。A.系統(tǒng)性原則B.有效性原則C.時(shí)效性原則D.標(biāo)準(zhǔn)化原則【答案】A36、“出自造物主之手的東西都是好的,而一到人的手里就全變壞了”,“大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子”。這是哪位教育家的言論?()A.裴斯泰洛齊B.盧梭C.夸美紐斯D.杜威【答案】B37、承包工程合同范圍內(nèi)的遺留尾工,應(yīng)由()。A.承包商在限定時(shí)間內(nèi)掃尾完成B.項(xiàng)目業(yè)主一次性劃給生產(chǎn)單位包干實(shí)施C.項(xiàng)目業(yè)主分期劃給生產(chǎn)單位包干實(shí)施D.后期工程一并組織實(shí)施【答案】A38、《房屋出售經(jīng)紀(jì)服務(wù)合同》中權(quán)屬證書無記載的信息,房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人員應(yīng)當(dāng)()。A.不填寫B(tài).實(shí)地查看后填寫C.與承租人確認(rèn)后填寫D.與購買人確認(rèn)后填寫【答案】B39、按資金來源劃分,可以將房地產(chǎn)交易資金支付方式分為()。A.現(xiàn)金支付和轉(zhuǎn)賬支付B.一次性支付和分期支付C.自有資金支付和轉(zhuǎn)賬支付D.自有資金支付和貸款支付【答案】D40、在建設(shè)項(xiàng)目施工階段,業(yè)主方并不負(fù)責(zé)()。A.完成招標(biāo)和評(píng)標(biāo)工作B.對(duì)承包商進(jìn)行全面管理C.參加調(diào)試,組織裝置性能考核、驗(yàn)收D.向建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主移交項(xiàng)目全部文件資料【答案】A41、根據(jù)我國法律、法規(guī),權(quán)益投資主要有幾種方式,但不包括()。A.股權(quán)式合資結(jié)構(gòu)B.契約式合資結(jié)構(gòu)C.投資合作制結(jié)構(gòu)D.合伙制結(jié)構(gòu)【答案】C42、建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收合格應(yīng)符合()A.工程勘察的要求B.工程設(shè)計(jì)文件的要求C.建設(shè)單位要求D.建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定E.相關(guān)專業(yè)驗(yàn)收規(guī)范的規(guī)定【答案】A43、“學(xué)問之道無他,求其放心而已矣”觀點(diǎn)的提出者是A.孔子B.孟子C.荀子D.莊子【答案】B44、履約擔(dān)保的擔(dān)保金額一般不得低于合同價(jià)款的()。A.10%B.15%C.20%D.25%【答案】A45、用于壓力流排水的塑料管,其管材抗變形壓力應(yīng)大于()。A.0.14MPaB.0.15MPaC.0.16MPaD.0.17MPa【答案】B46、教育的最直接的功能是()A.個(gè)體發(fā)展功能B.社會(huì)發(fā)展功能C.正向功能D.負(fù)向功能【答案】A47、下列哪組藥物可見于濟(jì)川煎A.牛膝,枳殼B.麻黃,升麻C.澤瀉,大黃D.大黃,芒硝E.升麻,厚樸【答案】A48、執(zhí)行理財(cái)規(guī)劃方案的注意因素不包括()。A.風(fēng)險(xiǎn)因素B.時(shí)間因素C.人員因素D.資金成本因素【答案】A49、“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,這一論述強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)類型是A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.外部動(dòng)機(jī)C.社會(huì)交往動(dòng)機(jī)D.自我提高動(dòng)機(jī)【答案】A50、木窗的窗扇是由()組成。A.窗芯B.貼臉板C.上冒頭D.邊梃E.下冒頭【答案】A51、“三不傷害”中首先要做到()。A.不傷害自己B.不傷害他人C.不傷害業(yè)主D.不被他人傷害【答案】A52、下列項(xiàng)目屬于措施費(fèi)的有()。A.為臨時(shí)工程搭設(shè)腳手架發(fā)生的費(fèi)用B.為工程建設(shè)交納的工程排污費(fèi)C.為加快施工進(jìn)度發(fā)生的夜間施工費(fèi)D.對(duì)已完工程進(jìn)行設(shè)備保護(hù)而發(fā)生的費(fèi)用E.施工現(xiàn)場管理人員的工資【答案】A53、房地產(chǎn)價(jià)格信息的鑒別和修正是指分析價(jià)格信息的()。A.時(shí)效性B.真實(shí)性C.準(zhǔn)確性D.公開性E.客戶的信賴度【答案】B54、室內(nèi)排水系統(tǒng)包括()分項(xiàng)。A.排水管道及配件安裝B.雨水管道及配件安裝C.室內(nèi)消火栓系統(tǒng)安裝D.排水設(shè)備安裝E.管道防腐,絕熱【答案】A55、給水鋼管鍍鋅的目的是()A.防銹B.防腐C.不使水質(zhì)變壞D.流體摩擦阻力小E.延長使用年限【答案】A56、水文測(cè)驗(yàn)的工作內(nèi)容包括()。A.水位、流速、泥沙、水下地形沖淤變化、蒸發(fā)、水溫、冰情、地下水位等工作項(xiàng)目的觀測(cè)B.為水利水電建設(shè)項(xiàng)目的水資料評(píng)價(jià)、利用與保護(hù)開發(fā)規(guī)劃設(shè)計(jì)和運(yùn)行調(diào)度與管理提供水文分析資料C.水文地質(zhì)測(cè)繪D.評(píng)價(jià)地下水資源,確定地下水文特征參數(shù),提出合理的開采方案或防治處理措施方案E.為建設(shè)期間防洪、抗險(xiǎn)等提供情報(bào)【答案】A57、立皮數(shù)桿的主要目的是砌墻時(shí)控制砌體的(),同時(shí)控制磚的層數(shù)和灰縫水平。A.水平尺寸B.豎向尺寸C.垂直度D.平整度【答案】B58、有的教育家從科學(xué)主義的角度對(duì)教育進(jìn)行研究,有的則從人文主義的角度進(jìn)行研究,這是指教育學(xué)的()A.教育學(xué)問題領(lǐng)域B.教育學(xué)研究學(xué)科基礎(chǔ)C.教育學(xué)研究范式D.教育學(xué)與教育改革的關(guān)系【答案】C59、背景材料:夜間施I告知公告A.事項(xiàng)性B.知照性C.強(qiáng)制性D.發(fā)布性【答案】B60、在歐洲封建社會(huì),教育權(quán)主要控制在教會(huì)手中,這主要反映了封建社會(huì)教育的()A.階級(jí)性B.等級(jí)性C.宗教性D.民主性【答案】C61、國際金融組織貸款和外國政府貸款是由中國政府舉借的中長期優(yōu)惠貸款,重點(diǎn)用于()。A.引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)或設(shè)備B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整C.基礎(chǔ)性和公益性建設(shè)項(xiàng)目D.外債結(jié)構(gòu)調(diào)整【答案】C62、下列屬于企業(yè)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)的是()。A.建筑工程一切險(xiǎn)B.安裝工程一切險(xiǎn)C.財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)綜合險(xiǎn)D.房屋抵押貸款保險(xiǎn)E.房屋利益保險(xiǎn)【答案】C63、散熱器支管的坡度應(yīng)為(),坡向應(yīng)有利于排氣和泄水。A.1%B.2%C.3%D.4%【答案】A64、以下哪個(gè)選項(xiàng)是清暑益氣湯(《溫?zé)峤?jīng)緯》)的功用A.清暑益氣,化氣利水B.清暑解熱,兼能安神C.清暑益氣,養(yǎng)陰生津D.祛暑解表,清熱利水E.清暑益氣,清熱化濕【答案】C65、在間歇強(qiáng)化的條件下,刺激——反應(yīng)聯(lián)結(jié)的特點(diǎn)是A.建立快,消退也快B.建立快,消退慢C.建立慢,消退快D.建立慢,消退也慢【答案】D66、20世紀(jì)初,教育學(xué)研究主要集中在對(duì)()問題的研究上A.學(xué)校教育B.教育規(guī)則C.非正規(guī)教育D.終身教育【答案】A67、赫爾巴特所代表的傳統(tǒng)教育思想的核心一般被概括為:教材中心、課堂中心和A.教師中心B.學(xué)校中心C.學(xué)生中心D.活動(dòng)中心【答案】A68、鋼結(jié)構(gòu)連接方法中,()連接構(gòu)造簡單、加工方便、節(jié)約鋼材、易于自動(dòng)化施工,但對(duì)疲勞較敏感。A.普通螺栓B.高強(qiáng)螺栓C.焊接D.鉚釘【答案】C69、“學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)”的實(shí)質(zhì)是A.學(xué)會(huì)在適當(dāng)條件下使用適當(dāng)策略B.掌握科學(xué)概念與原理C.掌握大量言語信息D.形成學(xué)習(xí)興趣【答案】A70、一個(gè)人真正意義上的個(gè)人理財(cái)生涯是從哪個(gè)時(shí)期開始的?()A.探索期B.建立期C.穩(wěn)定期D.維持期【答案】B71、簽發(fā)人標(biāo)志是指在發(fā)文字號(hào)的()注簽公文的領(lǐng)導(dǎo)人姓名,用于上行文。A.右側(cè)B.下方C.左側(cè)D.右上方【答案】A72、對(duì)于()的工程,發(fā)包方對(duì)工程質(zhì)量有異議的,其質(zhì)量爭議按工程保修合同執(zhí)行。A.竣工未驗(yàn)收但已實(shí)際投入使用B.停工、停建C.已竣工驗(yàn)收未實(shí)際投入使用D.未竣工驗(yàn)收【答案】A73、實(shí)驗(yàn)教育學(xué)的代表人物之一是德國的()A.烏里B.鮑爾斯C.梅伊曼D.狄爾泰【答案】C74、施工資料編號(hào)可由()四組代號(hào)組成,組與組之間應(yīng)用橫線隔開。A.分部B.分項(xiàng)C.子分部D.分類E.順序號(hào)【答案】A75、下列()沒有參與生命周期理論的創(chuàng)建。A.R.布倫博格B.哈里?馬柯維茨C.F.莫迪利安尼D.A.安多【答案】B76、具體辦理文件內(nèi)容所針對(duì)的事務(wù)和問題的活動(dòng)是()。A.擬辦B.承辦C.批辦D.查辦【答案】B77、關(guān)于招標(biāo)控制價(jià),以下說法錯(cuò)誤的是()A.招標(biāo)控制價(jià)應(yīng)該在開標(biāo)時(shí)公布B.招標(biāo)控制價(jià)不應(yīng)上調(diào)或下浮C.招標(biāo)人應(yīng)將招標(biāo)控制價(jià)及有關(guān)資料報(bào)送工程所在地工程造價(jià)管理機(jī)構(gòu)備查D.投標(biāo)人經(jīng)復(fù)核認(rèn)為招標(biāo)人公布的招標(biāo)控制價(jià)未按規(guī)范進(jìn)行編制的,應(yīng)向招投標(biāo)監(jiān)督機(jī)構(gòu)或工程造價(jià)管理機(jī)構(gòu)投訴【答案】A78、下列選項(xiàng)中,能夠體現(xiàn)教師勞動(dòng)具有專業(yè)性的是A.I、IIB.II、IIIC.III、IVD.I、IV【答案】A79、下列關(guān)于建設(shè)項(xiàng)目內(nèi)部控制特點(diǎn)的表述,錯(cuò)誤的是()。A.建設(shè)項(xiàng)目內(nèi)部控制是為達(dá)成項(xiàng)目總體目標(biāo)而實(shí)施的控制,有明確的目的性B.建設(shè)項(xiàng)目內(nèi)部控制是實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)過程中的控制,是一種動(dòng)態(tài)過程,是手段而非目的C.建設(shè)項(xiàng)目內(nèi)部控制的實(shí)施,不受內(nèi)部和外部環(huán)境的影響D.建設(shè)項(xiàng)目內(nèi)部控制是項(xiàng)目建設(shè)管理的重要組成部分,貫穿于項(xiàng)目建設(shè)的全過程【答案】C80、CRB650級(jí)鋼筋中,C表示()A.鋼筋B.冷軋C.熱處理D.細(xì)晶粒【答案】B81、()交易沒有實(shí)物黃金介入,是一種由銀行提供的服務(wù),是以貴金屬為單位的戶口,不是通過實(shí)物的買賣及交收,而是通過記賬方式來投資黃金,所以不涉及實(shí)物黃金的交收,交易成本較低。A.條塊現(xiàn)貨B.金幣C.黃金基金D.紙黃金【答案】D82、在進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)中,美國教育家克伯屈的主要貢獻(xiàn)在于創(chuàng)立了A.葛雷制B.昆西教學(xué)法C.道爾頓制D.設(shè)計(jì)教學(xué)法【答案】D83、身熱夜甚,神煩少寐,時(shí)有譫語,斑疹隱隱,脈數(shù),舌絳而干,宜用方劑是A.麥門冬湯B.清營湯C.犀角地黃湯D.竹葉石膏湯E.白虎湯【答案】B84、施工單位填寫的建筑節(jié)能分部工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄應(yīng)一式()份A.二B.三C.四D.五【答案】C85、教育教學(xué)工作之所以要循序漸進(jìn),其原因在于()A.學(xué)生知識(shí)、能力是不一樣的B.教師的知識(shí)、能力是不一樣的C.人的身心發(fā)展具有順序性和階段性D.教育活動(dòng)受人的遺傳素質(zhì)的制約【答案】C86、PKPM軟件安裝以手動(dòng)方式運(yùn)行光盤目錄下的()應(yīng)用程序。A.CMIS.exeB.CMLS.comC.CNIS.exeD.CMIS.com【答案】A87、監(jiān)理資料宜按《建筑工程資料管理規(guī)程》中規(guī)定的()順序編號(hào)。A.單位B.形成時(shí)間C.分部D.子分部E.類別【答案】B88、建筑工程中對(duì)安全、衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和主要使用功能起決定性作用的檢驗(yàn)項(xiàng)目是()A.主要項(xiàng)目B.主控項(xiàng)目C.次要項(xiàng)目D.一般項(xiàng)目【答案】B89、承包人的項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃可以用()代替,但應(yīng)能夠滿足項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃的要求。A.施工方案B.質(zhì)量計(jì)劃C.專項(xiàng)施工方案D.分部(分項(xiàng))工程施工計(jì)劃【答案】B90、卷內(nèi)資料排列順序要依據(jù)卷內(nèi)的資料構(gòu)成而定,一般順序?yàn)榉饷?、()。組成的案卷力求美觀、整齊。A.目錄、文件部分、備考表、封底B.目錄、文件部分、封底、備考表C.備考表、目錄、文件部分、封底D.文件部分、目錄、備考表、封底【答案】A91、項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)是()。A.項(xiàng)目建設(shè)全過程的回顧與評(píng)價(jià)B.項(xiàng)目績效與影響評(píng)價(jià)C.項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度和可持續(xù)性能力評(píng)價(jià)D.項(xiàng)目建設(shè)主要經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)【答案】A92、執(zhí)行理財(cái)規(guī)劃方案的注意因素不包括()。A.風(fēng)險(xiǎn)因素B.時(shí)間因素C.人員因素D.資金成本因素【答案】A93、通水試驗(yàn)記錄檢測(cè)報(bào)告按()列細(xì)目錄。A.非承壓系統(tǒng)B.承壓系統(tǒng)C.系統(tǒng)D.分項(xiàng)【答案】D94、同時(shí)向若干級(jí)上級(jí)機(jī)關(guān)或下級(jí)機(jī)關(guān)制發(fā)公文,稱作()。A.逐級(jí)行文B.多級(jí)行文C.越級(jí)行文D.平行行文【答案】B95、建設(shè)工程竣工驗(yàn)收備案須具備的條件是()。A.工程竣工驗(yàn)收已合格,并完成工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告B.用戶已開始使用C.工程質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)已出具工程質(zhì)量監(jiān)督報(bào)告D.已辦理工程監(jiān)理合同登記核銷及施工合同備案核銷手續(xù)E.各項(xiàng)專項(xiàng)資金已結(jié)算【答案】A96、工程開工報(bào)審表由()編制。A.施工員B.項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人C.質(zhì)量員D.項(xiàng)目經(jīng)理【答案】D97、工程資料管理軟件的通用功能不包括()。A.保存B.刪除C.導(dǎo)入和導(dǎo)出D.申報(bào)資料【答案】D98、安全保障是生產(chǎn)準(zhǔn)備的重要內(nèi)容之一,隨著生產(chǎn)裝置和工藝路線的形成,必須()。A.制度安全施工方案B.落實(shí)安全責(zé)任C.建立安全制度D.實(shí)行安全教育E.購進(jìn)安全防護(hù)設(shè)備【答案】B99、普通螺栓按加工精度分類,()級(jí)螺栓是粗制螺栓。A.AB.BC.CD.D【答案】C100、人工費(fèi)價(jià)格明細(xì)表是()報(bào)表。A.項(xiàng)目部上報(bào)公司B.項(xiàng)目部內(nèi)部管理C.項(xiàng)目部上報(bào)甲方D.項(xiàng)目部上報(bào)監(jiān)理【答案】A大題(共20題)一、金女士寫作能力頗佳,在財(cái)經(jīng)評(píng)論方面有獨(dú)到見解。她被一家財(cái)經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇:調(diào)入財(cái)經(jīng)雜志社,獲得工資、薪金;作為雜志特約評(píng)論員,獲得勞務(wù)報(bào)酬;作為普通的投稿人,獲得稿酬收入。下列關(guān)于金女士節(jié)稅措施的說法,正確的是()?!敬鸢浮慷?、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10%。現(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20%,納稅150萬元的概率為50%,納稅180萬元的概率為30%;第二年納稅120萬元的概率為40%,納稅160萬元的概率為40%,納稅170萬元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30%,納稅140萬元的概率為30%,納稅180萬元的概率為40%;第二年納稅130萬元的概率為50%,納稅150萬元的概率為20%,納稅160萬元的概率為30%。乙方案納稅期望值的現(xiàn)值是()萬元?!敬鸢浮咳?、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10%?,F(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20%,納稅150萬元的概率為50%,納稅180萬元的概率為30%;第二年納稅120萬元的概率為40%,納稅160萬元的概率為40%,納稅170萬元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30%,納稅140萬元的概率為30%,納稅180萬元的概率為40%;第二年納稅130萬元的概率為50%,納稅150萬元的概率為20%,納稅160萬元的概率為30%甲方案第一年和第二年需繳納的企業(yè)所得稅的期望值分別為()?!敬鸢浮克摹⒛称髽I(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10%?,F(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20%,納稅150萬元的概率為50%,納稅180萬元的概率為30%;第二年納稅120萬元的概率為40%,納稅160萬元的概率為40%,納稅170萬元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30%,納稅140萬元的概率為30%,納稅180萬元的概率為40%;第二年納稅130萬元的概率為50%,納稅150萬元的概率為20%,納稅160萬元的概率為30%。根據(jù)確定性風(fēng)險(xiǎn)節(jié)稅原理,該企業(yè)應(yīng)作出的選擇是()?!敬鸢浮课?、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人,繳納的增值稅為()萬元?!敬鸢浮苛⒔鹋繉懽髂芰︻H佳,在財(cái)經(jīng)評(píng)論方面有獨(dú)到見解。她被一家財(cái)經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇:調(diào)入財(cái)經(jīng)雜志社,獲得工資、薪金;作為雜志特約評(píng)論員,獲得勞務(wù)報(bào)酬;作為普通的投稿人,獲得稿酬收入。如果金女士選擇作為雜志特約評(píng)論員,獲得勞務(wù)報(bào)酬,那么她每月所得應(yīng)納所得稅()元?!敬鸢浮科摺?015年3月,呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎(jiǎng),平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個(gè)人所得稅。根據(jù)理財(cái)師的提示,呂總將每個(gè)員工的獎(jiǎng)金總額調(diào)整為18000元。則此時(shí)員工獎(jiǎng)金的適用稅率和速算扣除數(shù)為()。【答案】八、現(xiàn)抽出3位教師參與一項(xiàng)研究。該研究的目的是驗(yàn)證不同類型的教材對(duì)初中二年級(jí)自然科學(xué)課學(xué)習(xí)是否有所不同。其中兩名教師每人教4個(gè)班的初中二年級(jí)自然科學(xué)課,一名教師教3個(gè)班。其中有一所學(xué)校的班級(jí)是按照能力分組的。碰巧,參與研究的這個(gè)學(xué)校的這名教師教的是能力高的班級(jí)。每位教師使用l種教材,試用教材的時(shí)間為9周。教師們使用不同的材料,沒有教師使用超過一種的材料。9周以后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然科學(xué)的成績測(cè)試,每位教師使用各自出的試卷。根據(jù)研究計(jì)劃,研究者計(jì)算出使用3種教材的自然科學(xué)的平均分?jǐn)?shù)。對(duì)于3種教材的相對(duì)結(jié)果,我們能得出什么結(jié)論呢?為什么呢?如果得不出什么結(jié)論,為什么呢?怎樣改進(jìn)?【答案】【答案要點(diǎn)】該實(shí)驗(yàn)研究的因變量是初二學(xué)生自然科學(xué)課的學(xué)習(xí)成績,自變量是教材。因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)沒有對(duì)幾乎所有的無關(guān)變量進(jìn)行有效控制,因此,該研究得不出任何科學(xué)的結(jié)論來。改進(jìn)的措施有:(1)最好能采用隨機(jī)抽樣的方式選擇被試。(2)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,并對(duì)兩組的自然科學(xué)課成績進(jìn)行前測(cè)。(3)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的任課教師、教學(xué)方法、知識(shí)水平、能力水平、和學(xué)生的關(guān)系、教學(xué)經(jīng)歷等要匹配,最好完全相同。(4)對(duì)因變量的測(cè)量應(yīng)當(dāng)客觀、準(zhǔn)確、前后一致。九、說出下列情形是缺乏內(nèi)在效度還是缺乏外在效度?(1)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)對(duì)于結(jié)果有四種同樣有道理的解釋。(2)不能區(qū)別是教材的影響還是使用教材的教師的影響。(3)一位六年級(jí)的教師發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不適用于六年級(jí)。(4)幾個(gè)人同做一項(xiàng)人種志研究,但不能取得一致意見?!敬鸢浮俊敬鸢敢c(diǎn)】(1)缺乏內(nèi)在效度。(2)缺乏內(nèi)在效度。(3)缺乏外在效度。(4)缺乏外在效度。一十、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10%?,F(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20%,納稅150萬元的概率為50%,納稅180萬元的概率為30%;第二年納稅120萬元的概率為40%,納稅160萬元的概率為40%,納稅170萬元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30%,納稅140萬元的概率為30%,納稅180萬元的概率為40%;第二年納稅130萬元的概率為50%,納稅150萬元的概率為20%,納稅160萬元的概率為30%甲方案納稅期望值的現(xiàn)值是()萬元?!敬鸢浮恳皇弧ⅱ?某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生,他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語?,F(xiàn)擬對(duì)其進(jìn)行一項(xiàng)題為“多媒體教學(xué)對(duì)初一學(xué)生英語閱讀成績影響的研究”的真實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)問:最好選用哪種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(寫出其名稱和格式)?為什么?【答案】一十二、2015年3月,呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎(jiǎng),平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個(gè)人所得稅。接第(3)題,每個(gè)員工應(yīng)繳納的個(gè)人所得稅為()元?!敬鸢浮恳皇?、現(xiàn)抽出3位教師參與一項(xiàng)研究。該研究的目的是驗(yàn)證不同類型的教材對(duì)初中二年級(jí)自然科學(xué)課學(xué)習(xí)是否有所不同。其中兩名教師每人教4個(gè)班的初中二年級(jí)自然科學(xué)課,一名教師教3個(gè)班。其中有一所學(xué)校的班級(jí)是按照能力分組的。碰巧,參與研究的這個(gè)學(xué)校的這名教師教的是能力高的班級(jí)。每位教師使用l種教材,試用教材的時(shí)間為9周。教師們使用不同的材料,沒有教師使用超過一種的材料。9周以后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然科學(xué)的成績測(cè)試,每位教師使用各自出的試卷。根據(jù)研究計(jì)劃,研究者計(jì)算出使用3種教材的自然科學(xué)的平均分?jǐn)?shù)。對(duì)于3種教材的相對(duì)結(jié)果,我們能得出什么結(jié)論呢?為什么呢?如果得不出什么結(jié)論,為什么呢?怎樣改進(jìn)?【答案】【答案要點(diǎn)】該實(shí)驗(yàn)研究的因變量是初二學(xué)生自然科學(xué)課的學(xué)習(xí)成績,自變量是教材。因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)沒有對(duì)幾乎所有的無關(guān)變量進(jìn)行有效控制,因此,該研究得不出任何科學(xué)的結(jié)論來。改進(jìn)的措施有:(1)最好能采用隨機(jī)抽樣的方式選擇被試。(2)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,并對(duì)兩組的自然科學(xué)課成績進(jìn)行前測(cè)。(3)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的任課教師、教學(xué)方法、知識(shí)水平、能力水平、和學(xué)生的關(guān)系、教學(xué)經(jīng)歷等要匹配,最好完全相同。(4)對(duì)因變量的測(cè)量應(yīng)當(dāng)客觀、準(zhǔn)確、前后一致。一十四、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10%?,F(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20%,納稅150萬元的概率為50%,納稅180萬元的概率為30%;第二年納稅120萬元的概率為40%,納稅160萬元的概率為40%,納稅170萬元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30%,納稅140萬元的概率為30%,納稅180萬元的概率為40%;第二年納稅130萬元的概率為50%,納稅150萬元的概率為20%,納稅160萬元的概率為30%甲方案納稅期望值的現(xiàn)值是()萬元?!敬鸢浮恳皇?、心理學(xué)家羅森塔爾曾對(duì)小學(xué)1~6年級(jí)每年級(jí)三個(gè)班學(xué)生進(jìn)行了一次智力測(cè)驗(yàn),然后將每班學(xué)生分成兩組,并謊稱這是根據(jù)智力測(cè)驗(yàn)成績來分組的。其中一組占班級(jí)總?cè)藬?shù)20%,稱為高智商組(A組),實(shí)驗(yàn)支持者將該組學(xué)生名單交給所在班級(jí)新任教師,并告訴他們,預(yù)測(cè)表明,這一部分學(xué)生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”,“具有在不久的將來產(chǎn)生學(xué)業(yè)沖刺的能力”。各班其余80%的學(xué)生組成普通組(B組)。實(shí)際上,各班學(xué)生是用隨機(jī)分派的方法分成兩組的。這就是說,分組時(shí)根本沒考慮事先進(jìn)行的智力測(cè)驗(yàn)
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