走向未來沖刺（含答案）

廣東省梅州市大埔縣青溪鎮(zhèn)實驗學(xué)校2020-2021學(xué)年度九年級道德與法治（下冊）第三單走向未來試卷學(xué)校：__________班級：姓名：成績：一、單項選擇題1．我們暢想未來，實現(xiàn)理想，需要()①開闊自己的視野，具有全球意識②把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展相結(jié)合③讓自己的愛好、需求與父母的要求一致④把自己的愛好、需求與世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④2．懷揣夢想的青年一代肩負(fù)著國家和民族的期望，我們應(yīng)該有走向未來的心境與行動。據(jù)此，下列認(rèn)識正確的是()A．把個人的前途命運與祖國的前途命運結(jié)合起來 B．選擇最有前途的職業(yè)作為出發(fā)點C．以父母幫自己設(shè)計的未來為奮斗目標(biāo)而努力 D．將老師指導(dǎo)的職業(yè)生涯設(shè)為唯一目標(biāo)3．馬上就要畢業(yè)了，我們不免為當(dāng)下的人生選擇焦慮，為未來擔(dān)心。對此，下列觀點你不會采納的是()A．生命中追逐目標(biāo)的結(jié)果不重要，重在過程B．理性分析主客觀條件，慎重做出選擇C．暢想未來，全面規(guī)劃有意義的人生D．既對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動4．時代給我們提供了一個展示才華的廣闊舞臺，我們要()①做好準(zhǔn)備，抓住機會②善于創(chuàng)造機會，成就自己③增強責(zé)任感與使命感④勇往直前，去迎接考驗A．①②③④ B．②③④C．①③④ D．①②④5．今天是桃李芬芳，明天是社會棟梁。我們即將完成初中學(xué)習(xí)生活，開啟人生新起點。不論是升學(xué)還是就業(yè)，我們都要()①慎重選擇，做到十全十美②把握正確航向，擁抱美好未來③培養(yǎng)創(chuàng)新精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念④廣泛征求意見，讓他人幫忙選擇規(guī)劃A．①② B．①④C．②③ D．③④6．未來，一個充滿神秘色彩的世界，引發(fā)了無數(shù)人對它的追求。未來，究竟是什么樣子呢？人們雖然沒有辦法預(yù)知，但可以想象未來，使未來引導(dǎo)我們?yōu)橹?，讓我們成長。暢想未來是為了()①提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度②很好地服務(wù)社會和國家③全人類的發(fā)展④使自己考入一個理想的大學(xué)A．①② B．②④C．③④ D．①③7．每年中考后，初中畢業(yè)的同學(xué)們就要填報中考志愿，面臨著填報“普高”還是“職高”的糾結(jié)。對此正確的認(rèn)識是()①要結(jié)合自身條件和外在環(huán)境，處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系②要考慮自己的興趣愛好和特長，學(xué)會自己做出合理選擇③要考慮社會的需要和個人愛好，理智面對各種壓力④要考慮自己還是未成年人的客觀實際，完全聽從父母的安排A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④8．習(xí)近平總書記在2020年新年賀詞中提到：“只爭朝夕，不負(fù)韶華?！弊鳛楸寂茉谧穳袈飞系闹袑W(xué)生，我們應(yīng)該()①腳踏實地，創(chuàng)造有意義的人生②理智對待學(xué)習(xí)壓力，樹立終身學(xué)習(xí)的理念③正確認(rèn)識自己，悅納自己，完善自己④青春飛揚，虛度時光A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④9．走向畢業(yè)的過程，也是不斷走向成熟的過程，讓我們帶著自信、憧憬和期待踏上新的征程。踏上新征程，我們()①要做好準(zhǔn)備，抓住機會②要善于創(chuàng)造機會，成就自己③不計代價，追求夢想④擔(dān)負(fù)起時代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②④10．在當(dāng)今社會生活中，“佛系”“以‘廢人’自嘲”“這輩子也就這樣了”等一些主張，正在潛移默化地影響著部分青少年的生活。作為即將踏上新征程的青少年，我們應(yīng)該()A．遇到挫折和困難時就消極和逃避 B．憧憬美好的未來，只關(guān)注結(jié)果C．刻意追求自己個性化的生活方式D．努力奮斗，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)二、非選擇題(閱讀材料，回答問題。)11．材料：小明在作文中寫道，每個人都會有自己繽紛多彩的未來：可能美麗得如同湛藍天空中飄零的潔白羽毛；也許多彩得如同夏天百花盛開，林間郁郁蔥蔥蟬鳴枝間；或者樸素得如同干了一輩子活兒的老爺爺胳膊上戴的青色袖套……未來并不遙遠(yuǎn)，似乎轉(zhuǎn)瞬就到。在這匆匆又匆匆的學(xué)習(xí)生活中，我們會不知不覺地畢業(yè)，繼續(xù)升學(xué)或走向工作崗位。未來也很遙遠(yuǎn)。當(dāng)你試想一年后、五年后、十年后，甚至更遠(yuǎn)的生活時，將會感受到生活是什么，人生是什么。初中畢業(yè)，就是我們九年辛勤學(xué)習(xí)的一次驗收。三年后，在大學(xué)，潔白的象牙塔、廣闊的操場，那是寄托著夢和理想的地方，未來是那么的美好！(1)暢想未來的目的是什么？(2)暢想未來對我們有什么要求？12．材料一：中國宋慶齡青少年科技文化交流中心正式啟動了“暢想未來——我心中的2035/2050”作品征集活動，孩子們可以用一幅畫、一封信的形式投遞自己的心愿。2020年6月1日將展示部分作品，并邀請部分參與征集活動的兒童代表參加現(xiàn)場活動，共同見證圓夢時刻。材料二：梁啟超在《少年中國說》中說：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，……美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”(1)結(jié)合材料一，談?wù)劷裉煳覀兦嗌倌甑某砷L具備了哪些有利社會條件？(2)閱讀材料二，踏上新征程，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，我們青少年應(yīng)該怎么做？參考答案：11.(1)暢想未來是為了豐富自己的生命,提升生命的質(zhì)量,延展生命的寬度,更是為了很好地服務(wù)社會和國家。(2)①暢想未來需要開闊的視野,把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合;②面向未來,既需要對未來有美好的憧憬,也需要有腳踏實地的行動。我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃,而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展,關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運,在學(xué)習(xí)和實踐中走向未來。12.(1)我們生于偉大的祖國,欣逢偉大的新時代,國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會和諧,人民生活水平不斷提高,這些都為我們的成長提供了良