初中化學(xué)金屬的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)題訓(xùn)練含答案

…………○…………外…………○…………裝…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………初中化學(xué)金屬的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)題訓(xùn)練含答案

姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________一、實(shí)驗(yàn)題（共10題）1、結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)A，可以說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是______；（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)，判斷出Fe比Cu的活動(dòng)性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______；（3）圖C是一組探究鐵生銹條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)a與c作對(duì)比的目的是______。2、某實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新小組對(duì)木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，其操作步驟如下：①取一片銅片，用砂紙除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的紫紅色；②用酒精燈將上述銅片燒到紅熱后，立即伸入到集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象為：銅片表面變成

色；③在一支干燥的大試管中裝入一定量的經(jīng)烘干處理過(guò)的木炭粉，再將經(jīng)過(guò)②處理過(guò)的銅片部分埋入木炭粉中④按照右圖所示的裝置圖連接好各種儀器⑤加熱大試管，其中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)熱方程式為：

當(dāng)觀察到澄清石灰水

后，先移走導(dǎo)管，后停止加熱；⑥待試管冷卻后，用鑷子取出銅片，洗凈后觀察?；卮鹣铝袉?wèn)題：⑴填寫(xiě)上述各空⑵②中用到的夾持儀器是

(填名稱(chēng))⑶⑤中“先”、“后”顛倒，造成的后果是：

。⑷⑥中觀察到的現(xiàn)象是：銅片表面埋入木炭粉的部分

。3、

化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)銅與稀硫酸在常溫或短時(shí)間加熱的條件下均不反應(yīng)。那么，銅與濃硫酸能否發(fā)生反應(yīng)呢？［猜想與假設(shè)］猜想1：在常溫下能反應(yīng)；猜想2：在常溫下不能反應(yīng)，但在加熱條件下能反應(yīng)；猜想3：在加熱條件下也不能反應(yīng)。［實(shí)驗(yàn)與事實(shí)］操作1：將一小塊銅片放入試管中，加入足量的濃硫酸，無(wú)明顯現(xiàn)象；操作2：加熱該試管，銅片上有氣泡生成，并聞到刺激性氣味；操作3：檢驗(yàn)產(chǎn)生的有刺激性氣味的氣體（檢驗(yàn)方法及現(xiàn)象略）；操作4：立即停止加熱；操作5：將試管中的殘液慢慢倒入少量水中，溶液呈藍(lán)色［結(jié)論與解釋?zhuān)荩?）由以上探究可知猜想正確的。（填序號(hào)）（2）經(jīng)檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是SO２，立即停止加熱是為了避免產(chǎn)生更多的SO2；（3）銅跟濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的產(chǎn)物是SO2和CuSO4。［反思與評(píng)價(jià)］（1）操作5中，從安全角度考慮（填“能”或“不能”）將水倒入剩余的殘液里。（2）探究結(jié)論中對(duì)產(chǎn)物是SO2和CuSO4的判斷是否正確，理由___________________________________.［拓展與應(yīng)用］根據(jù)以上探究和已掌握的知識(shí)，同學(xué)們又設(shè)計(jì)了兩個(gè)利用廢銅屑、硫酸為原料制取硫酸銅的實(shí)驗(yàn)方案。

甲方案：利用廢銅屑和濃硫酸在加熱的條件下反應(yīng)制取CuSO4

乙方案：在加熱條件下將廢銅屑在空氣中氧化成CuO,再將CuO與稀硫酸反應(yīng)制取CuSO4。

請(qǐng)你從安全、節(jié)約、環(huán)保等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，較好的方案是

，理由是：_________________________。

4、

用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如左下圖。

(1)酒精燈加燈罩的目的

；(2)剛開(kāi)始預(yù)熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是

；(3)繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物

質(zhì)。請(qǐng)你寫(xiě)出帶點(diǎn)部分的化學(xué)方程式：

、

；(4)停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出，并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出。這樣操作的原因是

。

5、補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)報(bào)告。裝置及操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論（1）向1中滴加______溶液鐵片上附著紅色固體，溶液顏色變淺Fe的金屬活動(dòng)性比Cu的強(qiáng)（2）向2中滴加鹽酸固體減少，得到黃色溶液化學(xué)方程式：___（3）向3中滴加足量鹽酸________Ca（OH）2能與鹽酸反應(yīng)6、根據(jù)下列圖示，回答相關(guān)問(wèn)題(1)實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)中銅片上出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。(2)實(shí)驗(yàn)二:自制簡(jiǎn)易凈水器中小卵石，石英沙和蓬松棉的作用是________________________。(3)實(shí)驗(yàn)三:儀器①的名稱(chēng)是_____；X、Y分別是水和汽油中的一種，加入X、Y后，觀察到a中固體消失并得到棕色溶液，b中固體不消失，則物質(zhì)X是____，由實(shí)驗(yàn)可知，物質(zhì)的溶解性與____有關(guān)。7、進(jìn)行如下微型實(shí)驗(yàn)，研究物質(zhì)的性質(zhì)。（1）能產(chǎn)生氣泡的是_____________（填序號(hào)）。（2）能證明C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是______________。（3）有一只燒杯中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，原因是__________________________。8、某同學(xué)為了探究相關(guān)金屬的化學(xué)性質(zhì)，做了下列實(shí)驗(yàn)：（1）A試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。（2）只通過(guò)A和B實(shí)驗(yàn)尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)所用試劑合理的是_____。ACu、Ag、稀鹽酸

BCu、AgNO3溶液（3）實(shí)驗(yàn)C中物質(zhì)充分反應(yīng)后，某同學(xué)對(duì)試管中固體的成分提出以下四種猜想：AZn、Cu、Ag

BZn、Cu

CCu、Ag

DAg這四種猜想中明顯不合理的是_____（填編號(hào)）。9、某學(xué)習(xí)小組從含有的實(shí)驗(yàn)室廢液中回收汞和銅，進(jìn)行了如下所示的探究。請(qǐng)回答：（1）步驟①的操作名稱(chēng)是_______，其中所用儀器玻璃棒的作用是______。（2）步驟①加過(guò)量鐵粉的目的是_______。（3）加適量稀H2SO4的作用是______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（4）步驟④最好選用的試劑是_______。（5）為防止有毒的汞蒸氣擴(kuò)散污染環(huán)境，冷凝回收汞的操作應(yīng)________（填序號(hào)）。①通入干冷的燒杯②用導(dǎo)管通入帶膠塞的錐形瓶③用導(dǎo)管通入裝有水的大試管④通入密閉并有冷凝功能的裝置10、金屬和金屬材料與生產(chǎn)生活和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系非常密切。（1）生活中常用鐵鍋炒菜主要利用了鐵的___________性；廚房中的鐵鍋容易生銹，其原因是鐵與空氣中的___________和水等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。（2）經(jīng)檢測(cè)，世界上最大的青銅器“司母戊鼎”中含有銅、錫等金屬，某同學(xué)為探究銅、錫與鐵的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如表所示實(shí)驗(yàn)（金屬片均已打磨，且形狀大小相同，試管中所用5%的稀鹽酸體積相同）?！緦?shí)驗(yàn)記錄與分析】實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象立即產(chǎn)生氣泡，速率較快無(wú)明顯現(xiàn)象立即產(chǎn)生氣泡，速率較慢實(shí)驗(yàn)結(jié)論鐵、銅、錫的金屬活動(dòng)順序由強(qiáng)到弱為_(kāi)__________【査閱資料】錫元素（Sn）的常見(jiàn)化合價(jià)是+2價(jià)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)實(shí)驗(yàn)三的試管中錫與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。（3）向m克AgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2的混合溶液中加入Zn粉，充分反應(yīng)后，過(guò)濾所得溶液的質(zhì)量仍為m克。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_________（多選）。A濾渣中一定有Ag、Cu、FeB濾液中一定沒(méi)有AgNO3C濾液中一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2D該過(guò)程至少發(fā)生了三個(gè)化學(xué)反應(yīng)============參考答案============一、實(shí)驗(yàn)題1、（1）溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)（2）鐵絲的表面有紅色固體生成（3）鐵生銹必須要與氧氣接觸【分析】（1）燃燒的條件：具有可燃性；溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；與氧氣接觸，由于乒乓球碎片的著火點(diǎn)低，首先燃燒起來(lái)，說(shuō)明溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，故填：溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；（2）鐵與硫酸銅接觸，鐵的表面有紅色固體生成，說(shuō)明鐵可以將銅從它的鹽溶液置換出來(lái)，所以Fe比Cu的活動(dòng)性強(qiáng)；故填：鐵絲的表面有紅色固體生成；（3）a組鐵與蒸餾水接觸，不生銹，c組鐵與空氣中的氧氣、水同時(shí)接觸，結(jié)果生銹了，對(duì)比實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明鐵生銹必須要與氧氣接觸，故填：鐵生銹必須要與氧氣接觸?！军c(diǎn)睛】考查燃燒條件的探究、鐵生銹條件的探究。2、⑴黑變渾濁⑵坩堝鉗⑶石灰水倒吸收入大試管中，使試管炸死⑷由黑色變成紅色3、

不能不正確

反應(yīng)前后元素種類(lèi)不同。(或生成物中不含氫元素)

乙方案

不使用濃硫酸，所以安全。(或節(jié)約硫酸，不污染環(huán)境)

4、

(1)提高酒精燈火焰的溫度。(2)開(kāi)始排出的是試管內(nèi)的空氣(3)C+2CuO

2Cu+CO2；CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O

5、CuSO4或CuCl2（其他答案合理即可）

溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色

【詳解】（1）現(xiàn)象：鐵片上附著紅色固體，溶液顏色變淺；結(jié)論：Fe的金屬活動(dòng)性比Cu的強(qiáng)，可知實(shí)驗(yàn)是鐵和含銅的鹽溶液反應(yīng)生成銅，所以向1中滴加含銅元素的可溶性的鹽溶液，如CuSO4或CuCl2（其他答案合理即可）；（2）向2中滴加鹽酸，固體減少，得到黃色溶液，發(fā)生的反應(yīng)為氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式為；（3）氫氧化鈣溶液顯堿性，能使無(wú)色酚酞試液變紅，而在中性或酸性溶液中，酚酞試液為無(wú)色，向3中滴加足量鹽酸，溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，說(shuō)明Ca（OH）2能與鹽酸反應(yīng)。6、紅色固體表面逐漸變黑

2Cu+O22CuO

過(guò)濾

試管

汽油

溶劑的性質(zhì)

【解析】（1）銅在加熱的條件下與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅，所以實(shí)驗(yàn)中銅片上出現(xiàn)的現(xiàn)象是紅色固體表面逐漸變黑；化學(xué)方程式為：2Cu+O22CuO；（2）簡(jiǎn)易凈水器中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過(guò)濾，除去一些不溶性雜質(zhì)；（3）儀器①是試管，碘易溶于汽油，而難溶于水，觀察到a中固體消失并得到棕色溶液，b中固體不消失，則物質(zhì)X是汽油，Y是水；可見(jiàn)物質(zhì)的溶解性與溶劑的性質(zhì)有關(guān)。7、BD；

紅色溶液變?yōu)闊o(wú)色；

Cu的活動(dòng)性排在氫后，所以不與稀鹽酸反應(yīng)。

【詳解】（1）Mg與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，NaHCO3與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳、和水，故BD正確，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，澄清石灰水可以與稀鹽酸反應(yīng)，無(wú)氣體生成，氧化鐵可以與稀鹽酸反應(yīng)，但無(wú)氣泡冒出，故選BD；（2）滴有酚酞的澄清石灰水的溶液為紅色溶，稀鹽酸能與氫氧化鈣發(fā)生中和反應(yīng)，當(dāng)溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色時(shí)，說(shuō)明發(fā)生反應(yīng)；（3）在金屬活動(dòng)性順序中，Cu的活動(dòng)性排在氫后，所以不與稀鹽酸反應(yīng)。8、鋅片的表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)色

B

B

【詳解】（1）A試管中鋅與硝酸銅反應(yīng)生成了硝酸鋅和銅，所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：鋅片的表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色轉(zhuǎn)件變?yōu)闊o(wú)色。（2）A．Cu、Ag都不與稀鹽酸反應(yīng)，無(wú)法比較銅、銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故A不符合題意；B．Cu能與AgNO3溶液反應(yīng)，說(shuō)明了銅的活動(dòng)性大于銀，故B符合題意。（3）A．當(dāng)Zn過(guò)量時(shí)，固體中含有Zn、Cu、Ag，故A合理；B．由于銀的活動(dòng)性最弱，最先置換出來(lái)，固體中一定有銀，故B不合理；C．當(dāng)鋅不足或恰好反應(yīng)時(shí)，固體中含有Cu、Ag；故C合理；D．當(dāng)鋅不足，未將硝酸銀完全反應(yīng)，固體中只含有Ag，故D合理。故答為：（1）鋅片的表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色轉(zhuǎn)變變?yōu)闊o(wú)色；（2）B；（3）B?！军c(diǎn)睛】本題的難度不大，了解金屬的性質(zhì)和金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí)。9、過(guò)濾

引流

使廢液含有的Hg(NO3)2、Cu(NO3)2中的Hg、Cu完全被置換出來(lái)

除去過(guò)量的鐵粉

氫氣

③④

【分析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答，加入的過(guò)量的鐵，由于鐵的化學(xué)性質(zhì)比銅和汞都活潑，因此可以把金屬銅和汞從鹽溶液中都置換出來(lái)，因此在得到的濾渣中都含有金屬銅和汞，還有過(guò)量的鐵，加入適量的稀硫酸就把過(guò)量的鐵除去了，然后把過(guò)濾得到的濾渣在空氣中加熱，由于汞受熱容易變成汞蒸氣，從而達(dá)到分離的目的?！驹斀狻?1)操作①得到的是固體和液體，是過(guò)濾操作，其中的玻璃棒起到的是引流的作用，故答案為過(guò)濾；引流；(2)由于鐵的活潑性銅、汞強(qiáng)，在廢液中加入過(guò)量鐵粉的目的是使廢液的、中、完全被置換出，故答案為使廢液含有的、中的、完全被置換出來(lái)；(3)加入適量的稀硫酸把過(guò)量的鐵粉除去,鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，故答案為除去過(guò)量的鐵粉；；(4)由于給濾渣加熱時(shí)，銅就變成了氧化銅，為了還原氧化銅，在加熱的條件下通入氫氣，故答案為氫氣；(5)為防止有毒的汞蒸氣擴(kuò)散污染環(huán)境，冷凝回收汞的操作應(yīng)盛有水的儀器中或有冷凝功能的密閉裝置中，故答案為③④。10、

(1).導(dǎo)熱

(2).氧氣

(3).鐵、錫、銅

(4).

(5).ACD【解析】（1）生活中常用