學(xué)校廣播操、跑操比賽的方案

———學(xué)校廣播操、跑操比賽的方案學(xué)校廣播操、跑操競賽的方案（通用3篇）

學(xué)校廣播操、跑操競賽的方案篇1

為了更好地培育同學(xué)參加體育活動的愛好，進展同學(xué)的身體柔韌性、協(xié)調(diào)性、表現(xiàn)力與制造力，豐富同學(xué)的情感，促進班級的整體跑操、做操質(zhì)量，學(xué)校打算進行跑操、廣播體操月競賽，請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時間反復(fù)訓(xùn)練?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動組織機構(gòu)。

1、顧問：、。

2、領(lǐng)導(dǎo)組組長：。

3、成員：、全體班主任。

二、參賽對象：全校各班級全體同學(xué)。

三、競賽時間：每月底左右。

四、參賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝（5分）：

校服穿著統(tǒng)一、整齊，?；张宕髯笮厍啊Ｎ创┬７?、未佩帶紅領(lǐng)巾或不規(guī)范每人次扣1分，扣完5分為止。

2、人數(shù)（5分）：

競賽要求全體同學(xué)參與。因傷、殘、病不能參與競賽者，請在競賽前做出書面說明，并出示醫(yī)院證明。每少一人扣1分，扣完為止。

3、精神風(fēng)貌（5分）：

入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、聽從指揮，觀看時班級隊伍整齊、寧靜，不亂扔亂丟，不喝倒彩，做文明觀眾。

4、領(lǐng)操（5分）：

每班支配一名領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員，領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員口令清晰、聲音宏亮，能很好組織同學(xué)跑操、做操、進退場，領(lǐng)操規(guī)范、美麗。

5、跑操（40分）：

隊伍整齊、步伐全都、精神飽滿，口號嘹亮。

6、做操（40分）：

廣播體操動作合拍、美麗、伸展、整齊。

7、競賽挨次由競賽前抽簽打算，一個班接一個班競賽。

五、評獎。

1、每班級評比一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

2、每班級評比1名優(yōu)秀領(lǐng)操員。

六、活動組織支配。

1、裁判組：各班體委。

2、同學(xué)宣揚發(fā)動、同學(xué)組織：各班班主任全體體育老師。

3、音響：。

4、攝影攝像報導(dǎo)：。

學(xué)校廣播操、跑操競賽的方案篇2

一、活動目的。

加強孩子的德育建設(shè)，教他們學(xué)會與人相處，學(xué)會努力進取，這對孩子們將來人生進展非常重要。而這僅僅依靠學(xué)校單方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要家長的樂觀協(xié)作與支持。為此我們誠邀您蒞臨本次大型演講活動，并期盼通過這次親子演講活動，讓您孩子的心靈得到洗禮，最終升華成學(xué)習(xí)進取的動力！

二、活動組織。

校長室、德育處

三、活動時間。

20xx年xx月xx日14：00。

四、活動地點。

學(xué)校草場，班級區(qū)域。

五、參與人員。

全校師生、全班級同學(xué)及家長。

六、活動程序：

1、發(fā)放致家長邀請函。

2、召開班主任會議。

3、畫好班級就座區(qū)域、家長就座區(qū)域。

4、幫助布置場地器材。

5、組織同學(xué)進場。

6、組織好家進步場。

7、會場秩序。

8、支配好退場。

學(xué)校廣播操、跑操競賽的方案篇3

書法、繪畫、攝影大賽總結(jié)

4月2日，我機務(wù)系團總支同學(xué)會在體育館承辦了由院團委主

辦的書法、繪畫、攝影大賽，實事求是地講這次活動暴露出我們工作中的許多不足，問題的產(chǎn)生時多方面的，有我們自己的失誤，也有的其他因素。

首先，從自身說起，在這次活動中，我們暴露的問題有：(1)想到了，但沒有落實到。對于競賽的整個流程部分，我們都已

經(jīng)進行了具體支配，并且有肯定的創(chuàng)新性，而且在競賽前一天進行了節(jié)目彩排，一切好像都已經(jīng)預(yù)備就緒，但就在活動之時卻消失了話筒問題、音響問題，究其緣由，我認(rèn)為是主要負(fù)責(zé)人只是口頭上詢問一下，執(zhí)行部門或者向執(zhí)行部門打個電話，但沒有真正清晰格部門的工作落實狀況，活動來了，才發(fā)覺設(shè)備與設(shè)想的大相徑庭。

(2)部與部之間責(zé)任交代不清晰。對于音響、話筒的問題，還有一

個重要緣由，當(dāng)時在例會上活動負(fù)責(zé)人雖然同文藝部通知了要借音響的事情，但沒有說清晰借何種音響，誤認(rèn)為文藝部領(lǐng)悟了意思，后來又沒核實狀況，結(jié)果可想而知。另外，沒有提前向負(fù)責(zé)搬桌子的部門說明桌子的支配方案，結(jié)果在會場布置階段，有些人員不知所措，消失了混亂。

(3)負(fù)責(zé)人預(yù)備不細(xì)致，沒有全面地向老師匯報狀況。這個問題體

現(xiàn)在臺詞和硬筆書法專用紙上，臺詞中的錯誤學(xué)習(xí)部沒有審查出來，說明學(xué)習(xí)部的態(tài)度不夠端正;對于競賽用紙，在材料單上只是草草的紙張申請，并沒注明紙張類型，購買物品之后沒有請老師過目，造成失誤。

要克服以上自身的問題，要留意以下三點：

(1)就目前而言，雖然每個活動都進行了責(zé)任分工，但是在分工之

后的落實狀況的把握還不很到位，所以我建議在以后的活動中主要負(fù)責(zé)人：主席、秘書長要有一份各部負(fù)責(zé)分工表，各部長要依據(jù)自己部門任務(wù)制定一張部內(nèi)分工表，部長要明確干事的工作落實狀況，主要負(fù)責(zé)人、主席、秘書長負(fù)責(zé)各部的工作落實狀況。

(2)在開部長例會的時候要不怕麻煩，活動負(fù)責(zé)人肯定要把各部任

務(wù)講清晰，執(zhí)行部門記錄完整，當(dāng)各部門完整地清晰地領(lǐng)悟了負(fù)責(zé)人的意圖之后方可結(jié)束;在進行部內(nèi)例會時，各部長同樣要把活動細(xì)節(jié)和支配清晰地講解給干事，確保干事精確?????無誤地領(lǐng)悟自己的職責(zé)。

(3)各部成員要有仆人翁意識，端正工作態(tài)度，仔細(xì)完成任務(wù)，保

證萬無一失，一旦遇到問題肯定要準(zhǔn)時向上級匯報，然后開會爭論對策，力求解決問題。

其次，各系同學(xué)會之間默契不夠，對于所擔(dān)負(fù)的責(zé)任不重視，不能很好地協(xié)作我們的工作?；顒又?，發(fā)出的報名表不能準(zhǔn)時上交，作品不能準(zhǔn)時上交，參與人員不能按時到場。各系負(fù)責(zé)人不能向大家講清晰如何讓填寫報名表，給我們的支配統(tǒng)計工作造成了很大的困難

第三，活動支配時間不合理?；顒赢?dāng)天還有歌手大賽、乒乓球競賽、院老師回憶，院領(lǐng)導(dǎo)不能到場，同學(xué)的愛好低于歌手大賽和乒乓球競賽，所以人氣不足。

第四，天氣不佳，臨時變動方案，雖然在最終幾天考慮到了天氣的緣由，將場地改在了體育館內(nèi)，但時間太少，預(yù)備過于倉促，對體育館狀況不了解，結(jié)果燈光和音響都出了問題?？陀^因素難以避開，但我們在以后的工作中可以盡量將不良影響的程度降到最小，這就要我們提高應(yīng)對困難的力量。提高應(yīng)變力必需在制定方案時考慮周全細(xì)致，盡可能多得將各方面因素考慮在內(nèi);必需在狀況發(fā)生變化后馬上匯報上級，立刻組織相關(guān)人員召開會議商討對策，并準(zhǔn)時將新的支配通知下去，確保執(zhí)行人員精確?????無誤的理解;必需在形成高度默契的同時，要有公共責(zé)任感。

另外，這是第一次三系同學(xué)會共同合作組織的活動，以后類似的活動還會更多，作為機務(wù)系同學(xué)會的成員，我要高度的工作責(zé)任感去完成部內(nèi)工作，對于其他系的懇求我們也