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年(下)初一語(yǔ)文中考試卷七年級(jí)語(yǔ)文時(shí):120分鐘

分:分親愛(ài)的七年級(jí)同:在殷殷的期盼中新學(xué)期、新課標(biāo)在金色的秋天始了!秋天是收獲的季節(jié),將累的碩果記錄在這張?jiān)嚲戆桑銜?huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)你有多棒學(xué)習(xí)自信,見(jiàn)解獨(dú)特,想象豐快起筆來(lái),把這份快也傳給老師、家長(zhǎng),讓他們和一同分享吧!一、積累運(yùn)用,承人類(lèi)文化32分)(一)、先看看你是否養(yǎng)成認(rèn)真工整書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣,請(qǐng)把下面的詞抄寫(xiě)在田字格里。此題根據(jù)抄寫(xiě)文字和卷面寫(xiě)水平綜合評(píng)分分自主學(xué)習(xí)

勤于思考

主動(dòng)實(shí)踐

大膽探究(二你會(huì)背多少詩(shī)文寫(xiě)出下面句子的上句或下句分)2、老驥伏櫪,操《雖壽綠樹(shù)村邊合,浩《過(guò)故人莊何當(dāng)共剪西窗燭商隱《夜雨寄北子曰而不思則罔,《政》,誰(shuí)家新燕啄春居《塘湖春行春天像,有鐵一般的胳膊和腰,領(lǐng)著我們上前去清《春放下飽食過(guò)稻香鐮刀,用背簍來(lái)裝竹籬間其芳秋天遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了的街市自古以來(lái)華民族給月亮賦予了深厚文化內(nèi)涵能寫(xiě)出句有月古句嗎?()(2)(三)考考你的詞匯是否豐富。11、據(jù)拼音寫(xiě)出語(yǔ)分這似乎能辦得到我xiǎīìyì地伸出左腳去探那塊巖石,且踩到了它。風(fēng)里帶來(lái)些新翻泥土的氣息,混著青草味兒,有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的氣里yliɡ()。.......................................................12成語(yǔ)鏈接4分):心口如一→一帶→水撈月→月星稀(果你有困難,首尾不相連也可只要做到前后兩個(gè)成語(yǔ)有一個(gè)相同即可,若和例句一樣首尾相加2分)→→→13、下面畫(huà)線詞換上一個(gè)同義詞分)我很早就知道,多敏感的人,即使受了一言半的呵責(zé),也會(huì)過(guò)分懊惱,因而我量克制自己的敏感。我可以好好地使它可以白白糟蹋它可以使它度過(guò)一個(gè)有意義的生也可以任它荒廢,庸碌一生(四考在課內(nèi)外閱中積累了多少名言言句。請(qǐng)就以下兩方面分別寫(xiě)出一條名言、格言或警小題分)4分理想:珍惜時(shí)間:考考你名著讀過(guò)有。請(qǐng)寫(xiě)出我國(guó)四大古典文學(xué)著中的任意一個(gè)人物和他的故事2分例游悟三打白骨精___________________(五)現(xiàn)檢查一下你運(yùn)用能力。17、面每小題有個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)你圈出然后把確的依次寫(xiě)在橫線上2分生命中的第一次多,生命也就愈益多姿多采。你珍重第一次。雨是最尋常的,下就是三兩天??蓜e腦??矗C?,像花針,像細(xì)絲,密密地織著,人家屋頂上全籠一層薄煙。18、據(jù)你的觀察生活的感悟,仿照下面加點(diǎn)句子再寫(xiě)個(gè)句子3分大自然能給我們多啟示:滴水可以穿,在訴我們做事應(yīng)持之以;大地載萬(wàn),是在告訴我們求要廣讀博;。19、語(yǔ)交際3金娜匆匆走進(jìn)教慣地用衛(wèi)生紙把自己的位擦干凈隨手將紙扔在地上同學(xué)張敏看見(jiàn)后說(shuō)很講究個(gè)人衛(wèi)的!”金娜不好意思地笑了笑說(shuō)即紙團(tuán)拾起來(lái),扔進(jìn)了室外面的垃圾箱。張敏的話言外之是:金娜該怎樣說(shuō)才體:二、閱讀探究,示創(chuàng)造能力(一)9分)最妙的是下點(diǎn)小呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的黑,樹(shù)尖上頂著一兒白花,好像本看護(hù)婦。山尖全白,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草還露著;這樣,一道兒白,道兒暗黃,給山們穿上一件帶紋的花衣;看著看著,這件花衣像被風(fēng)兒吹..................................動(dòng),叫你希望看一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些山太秀20、段文字選自濟(jì)南的冬天》,作者是,他代表作是《》(2分)21、中的“一道白,一道兒暗黃,給山們穿一件帶水紋的花衣”一句中的“”指什么?“暗黃”又指什?2分你最喜歡本段中那一句?請(qǐng)你說(shuō)明理由。3)你覺(jué)得文中那一詞語(yǔ)最能表現(xiàn)山的特點(diǎn)?2)(二)7分)從前有位年輕王因父親的鐘愛(ài)與權(quán)力什么欲望都可以得到滿足他還是常常眉頭緊鎖,滿臉不悅有一天,一個(gè)大術(shù)家走進(jìn)王宮,對(duì)國(guó)王說(shuō),他以開(kāi)一帖魔方使王子快樂(lè)。國(guó)王高興地回答說(shuō)假能辦到這件事要求任何賞賜我都可以答應(yīng)魔術(shù)家將王子領(lǐng)入一間密室,用白色的東西,一張紙上寫(xiě)了些什么,再把那紙交給王子,囑咐他進(jìn)入一間暗,然后燃起蠟燭,注視著紙呈現(xiàn)什么,說(shuō)完魔術(shù)家走了。這位年輕的王子命而行在燭光的映照下他看見(jiàn)那些白色的字跡化作麗的綠色而變成這樣幾個(gè)字“每一天為人們做一件善事”王子遵照魔術(shù)家的勸告去做,不久,他就成為他父親的國(guó)土中最樂(lè)的一個(gè)少年。年輕王子之所以常常眉頭緊鎖,滿臉不悅”的因是:2分)魔術(shù)家是個(gè)高明醫(yī)師,他給“患病”的年輕王開(kāi)的藥方是“(分)26、一句話寫(xiě)出則寓言的寓意:(分)(三)天使心6)我在燈下批閱學(xué)作文,一個(gè)10歲小孩的獨(dú)特心意吸引了我,歪斜的小字認(rèn)真而又稚氣地躺在紙上。在這篇題為“假我有七十二變”的作文中,孩寫(xiě)道如有十二變,我首先變成一只壁虎趴在墻角里悄悄吃掉很多蚊沒(méi)有人知道我在那里沒(méi)有人知道我在墻角的那顆喜悅的心”多么美妙的想我法告訴你讀到這里時(shí)的心情成人世界里的怒哀樂(lè)往往是和名利連在一起的眼前這個(gè)小女孩她喜悅和悲傷卻是以這樣不同方進(jìn)行著接她又心安理得地變成只吐絲的蠶吐出云朵一的絲絲又變成媽媽身上華美的旗袍之后她又變成信鴿,體會(huì)飛的快樂(lè),給閉塞的地區(qū)送去文的信息。她變成玫瑰色的陽(yáng)光;成一片青草……她的變化有一樣是用金錢(qián)能買(mǎi)到的金買(mǎi)不到而對(duì)我們生活又關(guān)重要的東西在她的變化之中。她的愛(ài)無(wú)所不及,因而無(wú)論變成動(dòng)物還是植物,她都自得其。在燈下,我讀懂一個(gè)小女孩天使般的心。27第三段中加點(diǎn)的“美妙想”具體指的是樣不同的方式”指代的是分第一段中加點(diǎn)的躺”字用的好不好,為什么?2分文末說(shuō)“我讀懂一個(gè)小女孩天使般的心,女孩天般的心靈是怎樣的?2分(四)(10分)子曰習(xí)說(shuō)?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)樂(lè)乎人不知而不慍君乎?學(xué)而》)曾子曰日三省吾身為謀而不忠乎?與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎?而)子曰:“溫故而新,可以為師矣?!薄稙檎纷釉唬骸坝?,誨知之乎!知之為知之,不知為知,是知也。(《為政)子曰:“見(jiàn)賢思焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?!保ɡ锶省罚┳釉唬骸叭诵斜赜形?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹??!保ā妒龆纷迂晢?wèn)曰:“有言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕!己所不欲,勿于人?!保ā缎l(wèi)靈公》)從選文中摘出兩成語(yǔ)。2分)、把下列各句譯成代漢語(yǔ)。4分學(xué)而時(shí)習(xí)之,不說(shuō)乎己所不欲,勿施人32、了上面文段請(qǐng)你談?wù)劧昧四男W(xué)習(xí)方或者哪些修身做人的道理?(至說(shuō)出兩點(diǎn))(分(五)6分)虎求百獸而食之得狐。狐曰“無(wú)食我也!天帝使我長(zhǎng)百獸,子食我,是逆天帝命也。子以我不信,吾為子先行,子隨我,觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎?虎以為然,故遂之行。獸見(jiàn)之皆走?;⒉恢F己而走也,以為畏虎也。33、解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)分食:

畏:“天帝使我長(zhǎng)百”中的“長(zhǎng)”是個(gè)多音多義字請(qǐng)推斷它在這里的讀音和意義分)長(zhǎng)()請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)概這則故事)四、作文(分)36、目:的我要求1請(qǐng)把題目補(bǔ)完整例如誠(chéng)實(shí)我幸福的我成中的我渴理解的我…2、寫(xiě)一篇600字右的記敘文3、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和班級(jí),否則扣分。七級(jí)文賽參答及評(píng)標(biāo)老師們,這份試許多處沒(méi)有所謂“標(biāo)準(zhǔn)答案?jìng)円宰缘乃季S習(xí)慣和個(gè)人好惡去評(píng)價(jià)學(xué)生。要飽愛(ài)生之情,細(xì)心琢磨學(xué)生的答思路,認(rèn)真揣摩學(xué)生的答題結(jié)論善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生答題思維過(guò)程的亮點(diǎn),一句話,要求不要太,讓學(xué)生有信心,讓家長(zhǎng)滿意。一1、書(shū)寫(xiě)(滿分分題根據(jù)抄寫(xiě)卷面書(shū)寫(xiě)水平綜合評(píng)分,楷字、行楷字均可。一等6分:書(shū)寫(xiě)規(guī)、整潔、美觀,基本功好。二4-5分書(shū)寫(xiě)規(guī)范,面整潔,基本功好。三等3分及以下:寫(xiě)不規(guī)范,卷面欠整潔,基本較差。如果漏抄此題,可根據(jù)全書(shū)寫(xiě)水平綜合評(píng)分,最多給3分2、志在千里3、青山郭外斜卻話巴山夜雨5、思而不學(xué)則殆;6、幾處早鶯暖樹(shù);7、健壯的青年;8肥碩的瓜果9、好象是閃著無(wú)數(shù)的明星10、例:我寄愁心與明月;明月幾時(shí)有等句1分,有錯(cuò)字該不得分)()小翼翼(2)醞釀例:一心一意→心二意→心花怒放→花好月圓即得滿分()懊等()碌終生等(每個(gè)詞1分)15、、符合要求即可。()彩()(正一個(gè)得1)例;螞蟻可以搬骨頭,是在告訴我們團(tuán)結(jié)就是量。符合要求即可分()敏在批評(píng)金娜不注意公共衛(wèi)1分)()不起,我今后會(huì)注意的意對(duì)即可分)二)、老舍駱祥子茶21、積雪露出的草色(各分)22、:等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞微微露出點(diǎn)粉色。這句運(yùn)用擬人手法寫(xiě)出山的羞澀的態(tài),寫(xiě)得色彩斑斕。意對(duì)即可須寫(xiě)出理由才能得分23、秀氣(二)、質(zhì)過(guò)于滿足,精神空虛。意對(duì)即每一天為人們做件善事多做善事,多作獻(xiàn),是人生最大的快樂(lè)。意對(duì)可(三)、自變成壁虎躺在墻角為人們默默吃掉蚊子1分的喜怒哀樂(lè)并不和名利連在一起128字生動(dòng)地刻了小女孩幼稚純真

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