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Word-3-辯論賽演講稿范本中國(guó)歷史就像一部浸在雨水里的黑白片子,從片頭到片尾,這場(chǎng)雨從未停過(guò)
我們生活在這個(gè)時(shí)代,
有人觥籌交叉,醉夢(mèng)在抱負(fù)鄉(xiāng)中;
更有人食不裹腹,游離于生存邊緣。
兩種人互相猜嫉,互相仇視,似是墻里巨慟墻外笑,
這座墻分開(kāi)的,更有千百年來(lái)的貧富差距
生命有太多的苦難,
我們難以要求一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難,幾乎被迫輟學(xué)孩子天天還要呆在教室里算著那些邊進(jìn)水邊放水的題目
我們也做不到讓一個(gè)信息閉塞,與外隔絕的的人去破除愚昧,去解放思想
我們更難以想象一個(gè)基本養(yǎng)分都跟不上,天天都饑腸轆轆的孩子去談如何增長(zhǎng)智力,去談如何發(fā)奮圖強(qiáng),結(jié)果只會(huì)適得其反,愚者更愚
于當(dāng)今中國(guó),貧困仍是最嚴(yán)重的實(shí)際,假如連最基本的溫飽問(wèn)題都解決不了,又談何而來(lái)的進(jìn)展,談何而來(lái)的"治愚'
讀過(guò)畢淑敏的《孝心無(wú)價(jià)》,有一句話(huà)印象特殊深刻
"我不喜愛(ài)?一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭非常困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他高校畢業(yè)后,還要堅(jiān)持讀討論生,母親惟獨(dú)去賣(mài)血我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。'
農(nóng)夫進(jìn)城務(wù)工,越來(lái)越多的留守兒童缺少的父母體貼又怎能在教導(dǎo)熏陶中彌補(bǔ)
子女外地工作,越來(lái)越多的空巢老人如何說(shuō)服自己給不知何時(shí)歸來(lái)的孩子留盞路燈
貧富差距越來(lái)越大,越來(lái)越多的仇富心理也豈是三言?xún)烧Z(yǔ),幾句要犧牲奉獻(xiàn)精神就能解決的
這種種問(wèn)題都亟待我們?nèi)ソ鉀Q,時(shí)不我待啊!!
北山愚公者,以己力移山,可謂愚乎?何為愚昧?
《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》釋義為:"愚蠢,缺乏學(xué)問(wèn),不明事理!'
西部大開(kāi)發(fā)中,多少祖國(guó)兒女畢業(yè)后即投身到祖國(guó)最需要的地方去,
這種基礎(chǔ)設(shè)施的完美,進(jìn)而帶動(dòng)人才的溝通,信息的傳揚(yáng),
不正是我們社會(huì)進(jìn)展所需要的嗎?
與其苦苦尋找治愚的途徑,不如把握好治貧的基本,從根本上解決問(wèn)題,
當(dāng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)進(jìn)展相適應(yīng)的時(shí)候,教導(dǎo)等問(wèn)題也迎刃而解
固然,這不僅是我們的一家之言,更是我們建設(shè)全面小康社會(huì)的國(guó)策要求
末了,請(qǐng)?jiān)试S我用三句話(huà)重申我方觀(guān)點(diǎn)
1倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)
2國(guó)可一日不知禮節(jié),不行一日倉(cāng)廩不實(shí)
3倉(cāng)廩實(shí)方能政
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