2023屆遼寧省營口七中學(xué)化學(xué)九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是（）A．地球上的水儲量是豐富的，但可供利用的淡水資源是有限的B．過濾可以除去水中所有雜質(zhì)C．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D．電解水得到的氫氣和氧氣的體積比約為2:12．化學(xué)在生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（）A．次氯酸鹽具有氧化性，可用于漂白織物B．可用呈堿性的氫氧化鈉治療胃酸過多C．開水壺或熱水瓶內(nèi)的水垢可用溫?zé)岬氖炒捉萸逑碊．毒蟲的毒液中含蟻酸，人被叮咬后可涂抹肥皂水之類的堿性物質(zhì)以減輕痛癢3．下列屬于化學(xué)變化的是A．鉛筆折斷 B．廢紙撕碎 C．筆盒生銹 D．水分蒸發(fā)4．下列符號表示正確的是（）A．2個(gè)氫分子：2HB．4個(gè)氧原子：2O2C．氧化銅中銅元素的化合價(jià)：D．2個(gè)硫酸根離子：2SO32-5．我國預(yù)計(jì)將2008年奧運(yùn)會辦成人文奧運(yùn)、環(huán)保奧運(yùn)、科技奧運(yùn)．興奮劑檢測是奧運(yùn)會對運(yùn)動員的一項(xiàng)重要檢驗(yàn)．其中一種興奮劑的化學(xué)式為C20H26O2，下列關(guān)于該興奮劑的說法正確的是（）A．該興奮劑屬于氧化物B．該興奮劑是由多原子構(gòu)成的化合物C．該興奮劑是由碳、氫、氧三個(gè)元素組成的D．該興奮劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為l20：13：166．地殼中含量最多的元素是A．硅 B．氧 C．鋁 D．鈣7．下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去鐵粉中的銅粉加入過量硫酸銅溶液B測定氫氧化鈉溶液的酸堿度pH試紙C鑒別二氧化碳燃著的木條D鑒別蔗糖和食鹽取樣品嘗A．A B．B C．C D．D8．2011年，寧化木活字印刷術(shù)，被列入福建省第四批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。印刷程序?yàn)閾熳?、排版、校對、研墨、上墨、刷印等，這一系列程序中發(fā)生的變化都屬于（）

A．化學(xué)變化B．物理變化C．分解反應(yīng)D．化合反應(yīng)9．X元素原子的最外層有6個(gè)電子，Y元素的原子最外層上有2個(gè)電子，X、Y元素化合形成的離子化合物的化學(xué)式為（）A．YX B．Y2X C．YX2 D．XY10．下列關(guān)于氧氣的說法，正確的是（）A．氧氣有可燃性 B．氧氣的主要來源是綠色植物的呼吸作用C．液氧可做火箭的推動劑 D．魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水11．用分子的觀點(diǎn)區(qū)別混合物和純凈物，下列說法正確的是A．狀態(tài)不同 B．?dāng)?shù)量不同 C．質(zhì)量不同 D．種類是一種還是多種12．下列關(guān)于氧氣的說法正確的是A．氧氣在低溫高壓時(shí)能變成無色液體B．物質(zhì)在氧氣中燃燒都發(fā)生化合反應(yīng)C．煉鋼中可以使用純氧作為燃料D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體13．某些袋裝食品需要充氣防腐，下列最宜作充入氣體的是（）A．氮?dú)?B．氧氣 C．甲烷 D．一氧化碳14．學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于要成為化學(xué)家，重要的是善于用化學(xué)知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學(xué)的角度看，下列說法中正確的是()A．夜晚發(fā)現(xiàn)廚房的液化氣泄露立即開燈檢查B．撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器C．炒菜時(shí)油鍋著火，可立即加水滅火D．易燃物和易爆物存放時(shí)要露天放置，緊密堆積15．一些食物的近似pH如下：食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

雞蛋清

pH

3.5~4.5

2.9~3.3

6.3~6.6

7.6~8.0

下列說法中不正確的是A．雞蛋清和牛奶顯堿性 B．蘋果汁和葡萄汁顯酸性C．蘋果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng) D．胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁和葡萄汁二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．多角度認(rèn)識物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以碳的氧化物為例，回答下列問題：（1）認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃后放入燒杯，向燒杯中傾倒二氧化碳?xì)怏w，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅（如圖1所示），說明二氧化碳具有的性質(zhì)是________。若要使棉芯下半段立即恢復(fù)燃燒，操作方法是________。二氧化碳通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水逐漸變渾濁，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。（2）認(rèn)識物質(zhì)的制法某同學(xué)用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置，通過捏放瓶身達(dá)到_________目的（即該實(shí)驗(yàn)裝置優(yōu)點(diǎn)）（如圖2所示）。若利用該裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g，加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱得固體質(zhì)量為16.4g。計(jì)算：(1)生成氧氣的質(zhì)量________。(2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(精確到0.1%)18．（8分）為測定實(shí)驗(yàn)室廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小紅同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)，廢液中其他成份不與鐵粉發(fā)生反應(yīng)。請計(jì)算：（1）反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是___________g。（2）該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____________四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）為防治碘缺乏病，我國正推廣食用加碘鹽，即在食鹽中加入適量碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3)，嚴(yán)禁出售不含碘的工業(yè)鹽．下面請按要求解題．(1)KIO3中碘元素的化合價(jià)為______A+1B+3C+4D+5(2)KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______？(結(jié)果保留三位數(shù)字)(3)正常人每天需要補(bǔ)充大約0.1mg碘元素．若1000g碘鹽中約含33.7mg碘酸鉀，那么一個(gè)正常人一天大約需要吃______克這種含碘鹽？(結(jié)果取整數(shù))

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】A、地球上的水儲量是豐富的，淡水資源占全球水儲量的2.53%，其中大部分還分布在兩極和高山的冰雪及永久凍土層中，可供利用的淡水資源是有限的，故A正確；B、過濾只可以除去水中不溶性雜質(zhì)，不能除去所有雜質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、水樣加入肥皂水?dāng)嚢?，產(chǎn)生泡沫少的是硬水，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，故C正確；D、水通電時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，體積比為2：1，故D正確。故選B。2、B【詳解】A、次氯酸鹽具有氧化性，可用于漂白織物；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、可用呈堿性的氫氧化鋁治療胃酸過多，氫氧化鈉屬于強(qiáng)堿，有強(qiáng)腐蝕性，不能治療胃酸過多；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、開水壺或熱水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣，可用溫?zé)岬氖炒捉萸逑?；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、毒蟲的毒液中含蟻酸，人被叮咬后可涂抹肥皂水（顯堿性）之類的堿性物質(zhì)中和蟻酸以減輕痛癢；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。3、C【解析】A．鉛筆折斷，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B．廢紙撕碎，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C．筆盒生銹，生成新物質(zhì)鐵銹（氧化鐵），屬于化學(xué)變化；D．水分蒸發(fā)，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故本題選C。4、C【詳解】A、2個(gè)氫分子：2H2，元素符號前直接加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，故錯(cuò)誤；B、4個(gè)氧原子：4O，化學(xué)式前加數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，故錯(cuò)誤；C、氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)，化合價(jià)應(yīng)該標(biāo)記在元素的正上方，故正確；D、2個(gè)硫酸根離子：2SO42-,表示亞硫酸根離子，故錯(cuò)誤。故選C5、D【詳解】A、根據(jù)興奮劑（C20H26O2）的化學(xué)式可知，該興奮劑是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故A錯(cuò)誤；B、該興奮劑是由該興奮劑的分子構(gòu)成的，屬于化合物，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)興奮劑（C20H26O2）的化學(xué)式可知，該興奮劑是由碳、氫、氧三種元素組成，元素只講種類、不講個(gè)數(shù)，故C錯(cuò)誤。D、根據(jù)興奮劑（C20H26O2）的化學(xué)式可知，興奮劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=（12×20）：（1×26）：（16×2）=120：13：16，故D正確；故選D?！军c(diǎn)睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。6、B【詳解】地殼中含量前四位的元素是氧、硅、鋁、鐵，故選B。7、B【詳解】A、除去鐵粉中的銅粉，加入過量硫酸銅溶液，F(xiàn)e＋CuSO4=FeSO4＋Cu；將有效物質(zhì)鐵除去；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、測定氫氧化鈉溶液的酸堿度、用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取待測液，滴在pH試紙上，待顏色變化穩(wěn)定后，對照比色卡，讀取pH值；故選項(xiàng)正確。C、鑒別二氧化碳，通入澄清的石灰水，觀察是否變渾濁；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、鑒別蔗糖和食鹽、實(shí)驗(yàn)室的任何藥品都不能取樣品嘗；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。8、B【分析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻坑∷⒊绦蛑械膿熳帧⑴虐?、校對、研墨、上墨、刷印等，都無新物質(zhì)的產(chǎn)生，屬于物理變化。故選B。9、A【詳解】X元素原子的最外層有6個(gè)電子，易得兩個(gè)電子形成帶兩個(gè)負(fù)電荷的陰離子，通常顯-2價(jià)；Y元素的原子最外層上有2個(gè)電子，易失去兩個(gè)電子形成帶兩個(gè)正電荷的陽離子，通常顯+2價(jià)。根據(jù)“在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則，X、Y元素化合形成的離子化合物的化學(xué)式為YX。故選A。10、C【詳解】A．氧氣具有助燃性，不具有可燃性，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．氧氣的主要來源是植物的光合作用，不是綠色植物的呼吸作用，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．氧氣具有助燃性，液態(tài)氧可用作火箭的推進(jìn)劑，故選項(xiàng)C正確；D．魚類能在水中生存，是因?yàn)樗腥苡幸欢康难鯕?，氧氣能供給呼吸，但是不能判斷溶解性的大小，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。11、D【詳解】分子的觀點(diǎn)區(qū)別混合物和純凈物，根據(jù)種類是一種還是多種，由一種分子構(gòu)成的是純凈物，由不同(多)種分子構(gòu)成的是混合物。故選D。12、D【詳解】A、氧氣在低溫高壓時(shí)能變成淡藍(lán)色的液體，故A錯(cuò)誤；B、物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成物不一定是一種，不一定都發(fā)生化合反應(yīng)，如蠟燭燃燒，故B錯(cuò)誤；C、氧氣不具有可燃性，不可作燃料，故C錯(cuò)誤。D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，故D正確。故選D。13、A【詳解】A、氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定，不易與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，且無毒，可作保護(hù)氣，故A正確；B、氧氣性質(zhì)活潑，具有氧化性，所以不能用于食品包裝填充氣，故B錯(cuò)誤；C、甲烷是易燃物，容易發(fā)生事故，故C錯(cuò)誤；D、一氧化碳易燃易爆且有毒，不能用于食品包裝，故D錯(cuò)誤。故選A。14、B【詳解】A、泄漏的天然氣與空氣充分接觸，遇火燃燒將會產(chǎn)生爆炸，開燈產(chǎn)生的電火花會引燃泄漏的天然氣，因此開燈檢查天然氣的泄漏是絕對不可取的。故A錯(cuò)誤；B、液態(tài)二氧化碳滅火器使用時(shí)，二氧化碳由液態(tài)變成氣態(tài)，不留任何痕跡，可以撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)，故B正確；C、油鍋內(nèi)加水，油的密度比水小，會使油浮在水面不能使火熄滅；應(yīng)用鍋蓋蓋住著火的油鍋隔絕氧氣，會使油因不能與氧氣接觸而熄滅。故C錯(cuò)誤；D、易燃物和易爆物存放時(shí)要露天放置，緊密堆積，容易發(fā)生火災(zāi)和爆炸，故D錯(cuò)誤。故選：B。15、A【分析】酸性溶液的PH值小于7，且數(shù)值越小酸性越強(qiáng)。堿性溶液的PH值大于7，且數(shù)值越大堿性越強(qiáng)?！驹斀狻緼、雞蛋清PH值大于7，顯堿性，牛奶PH值小于7，顯酸性，選項(xiàng)A不正確；B、蘋果汁和葡萄汁的PH值都小于7，顯酸性，選項(xiàng)B正確；C、蘋果汁的PH值比葡萄汁的PH值小，所以蘋果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng)，選項(xiàng)C正確；D、蘋果汁和葡萄汁都顯酸性，因此胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁和葡萄汁，選項(xiàng)D正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大向上提起棉芯（答案合理即可）隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生與停止【詳解】（1）將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃后放入燒杯，向燒杯中傾倒二氧化碳?xì)怏w，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是①二氧化碳既不能燃燒，也不支持燃燒；②二氧化碳密度大于空氣的密度；要使棉芯下半段立即恢復(fù)燃燒，操作方法是向上提起棉芯（或?qū)⒚扌咎岢鰺欢趸纪ㄈ氤吻迨宜?，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水逐漸變渾濁，是二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)反應(yīng)方程式是；故填：二氧化碳既不能燃燒，也不支持燃燒；二氧化碳密度大于空氣的密度向上提起棉芯（或?qū)⒚扌咎岢鰺?）某同學(xué)用軟塑料瓶自制的氣體發(fā)生裝置，通過捏放瓶身使液體與布包里的固體接觸或分離，達(dá)到控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的目的；用該裝置制取二氧化碳，是碳酸鈣固體與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式是；故填：控制反應(yīng)的發(fā)生與停止三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、(1)9.6g；(2)5.8%【分析】(1)利用質(zhì)量守恒定律，由反應(yīng)前后固體物質(zhì)的質(zhì)量差，可求得放出氣體氧氣的質(zhì)量；(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，利用生成氧氣的質(zhì)量可計(jì)算生成氯化鉀的質(zhì)量，然后計(jì)算二氧化錳的質(zhì)量，從而計(jì)算二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！驹斀狻?1)待反應(yīng)至不再有氣體生成后，制取氧氣的質(zhì)量為：26g-16.4g=9.6g；(2)設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為x。2KClO32KCl+3O2↑14996