親子教育進(jìn)社區(qū)總體活動(dòng)方案

親子教育進(jìn)社區(qū)總體活動(dòng)方案親子教育進(jìn)社區(qū)總體活動(dòng)方案

給孩子安康的體魄、給孩子良好的習(xí)慣、給孩子自由的心智

“親子攜手共成長(zhǎng)”

西南大學(xué)試驗(yàn)幼兒園送早教入社區(qū)活動(dòng)總體方案

一.主題和目的

主題：通過(guò)舉辦“送早教入社區(qū)”這樣一個(gè)公益性的活動(dòng)，深入宣傳：“優(yōu)生、

優(yōu)育、幼教”的方法和閱歷。

目的：進(jìn)展一系列活動(dòng)，針對(duì)社區(qū)年輕爸爸媽媽群體綻開(kāi)宣傳，使家長(zhǎng)熟悉到嬰

幼兒教育的重要性，承受“親子教育”這個(gè)教育觀念并向家長(zhǎng)們傳播最新的科學(xué)育兒方法。同時(shí)爭(zhēng)取獲得當(dāng)?shù)孛襟w的支持，擴(kuò)大影響。

二.活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容

1、主要在選定社區(qū)內(nèi)進(jìn)展戶外圖文展現(xiàn)，展現(xiàn)孩子和家長(zhǎng)們參與親子活動(dòng)的照片和孩子們的作品展，讓家長(zhǎng)直觀的了解到參與親子教育能使孩子得到的良好教育與進(jìn)展，起到吸引家長(zhǎng)和其寶寶參加的作用

2、教師和孩子現(xiàn)場(chǎng)表演，一、起到吸引家長(zhǎng)增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛的作用，二、使家長(zhǎng)大開(kāi)眼界，親眼目睹親子教育的內(nèi)容和孩子在活動(dòng)中獲得的進(jìn)展，明白親子教育的優(yōu)越性。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)孩子和教師互動(dòng)，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)帶著他們的寶寶參加到親子嬉戲中，讓家長(zhǎng)親自體會(huì)到親子教育的活力與魅力。

4、同時(shí)設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)效勞，對(duì)家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃^(guò)程中遇到的問(wèn)題予以悉心的幫忙，對(duì)那些盼望可以更多的了解親子教育的家長(zhǎng)賜予更具體的介紹，使家長(zhǎng)熟悉到親子教育的重要性。

5、現(xiàn)場(chǎng)宣傳資料發(fā)放，向家長(zhǎng)宣傳一些最新的教育理念，育兒方法，更新家長(zhǎng)的家庭教育觀念，激發(fā)家長(zhǎng)們主動(dòng)參與親子活動(dòng)，學(xué)習(xí)親子教育方法的愿望。

三．活動(dòng)評(píng)估與信息反應(yīng)

1．活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)人數(shù)

2．現(xiàn)場(chǎng)參加人數(shù)及現(xiàn)場(chǎng)人氣、領(lǐng)導(dǎo)印象給孩子安康的體魄、給孩子良好的習(xí)慣、給孩子自由的心智

4．該社區(qū)打電話到幼兒園詢問(wèn)親子班課程狀況的人數(shù)3．該社區(qū)參與幼兒園開(kāi)放日親子班課程的人數(shù)

四．風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)急預(yù)案:

1.社區(qū)環(huán)境安全2.天氣3.人員受傷

西南大學(xué)試驗(yàn)幼兒園

二九年四月二十六日

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給孩子安康的體魄、給孩子良好的習(xí)慣、給孩子自由的心智---銀杏教育網(wǎng)

“親子攜手共成長(zhǎng)”

銀杏教育網(wǎng)送早教入社區(qū)活動(dòng)方案

一.主題和目的

主題：通過(guò)舉辦“送早教入社區(qū)”這樣一個(gè)公益性的活動(dòng)，深入宣傳：“優(yōu)生、

優(yōu)育、幼教”的方法和閱歷。

目的：進(jìn)展一系列活動(dòng)，針對(duì)社區(qū)年輕爸爸媽媽群體綻開(kāi)宣傳，使家長(zhǎng)熟悉到嬰

幼兒教育的重要性，承受“親子教育”這個(gè)教育觀念并向家長(zhǎng)們傳播最新的科學(xué)育兒方法。

二.活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容

1、出色父母教育專題講座如何提升孩子記憶力

主要在選定社區(qū)內(nèi)進(jìn)展，讓家長(zhǎng)直觀的了解到參與親子教育能使孩子得到的良好教育與進(jìn)展，起到吸引家長(zhǎng)和其寶寶參加的作用

教師和孩子現(xiàn)場(chǎng)表演，一、起到吸引家長(zhǎng)增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛的作用，二、使家長(zhǎng)大開(kāi)眼界，親眼目睹親子教育的內(nèi)容和孩子在活動(dòng)中獲得的進(jìn)展，明白親子教育的優(yōu)越性。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)孩子和教師互動(dòng)，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)帶著他們的寶寶參加到親子嬉戲中，讓家長(zhǎng)親自體會(huì)到親子教育的活力與魅力。

親子活動(dòng)：

A、“母子/女連心”默契度體驗(yàn)

①孩子們正對(duì)著媽媽站成一排，媽媽坐著，主持人提問(wèn)題，媽媽與孩子同時(shí)答問(wèn)題，媽媽在紙上寫好答案，孩子口述，揭曉答案，答對(duì)者，賜予嘉獎(jiǎng)。

參考問(wèn)題：a、媽媽最?？吹碾娨暪?jié)目b、媽媽最喜愛(ài)吃的水果c、媽媽最喜愛(ài)的休閑活動(dòng)d、你最愛(ài)吃媽媽做的哪道菜

e、媽媽最常對(duì)你說(shuō)的一句話等等

②心有靈犀，要求媽媽比劃手勢(shì)，孩子來(lái)猜媽媽比劃對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)或者名稱，內(nèi)容

給孩子安康的體魄、給孩子良好的習(xí)慣、給孩子自由的心智---銀杏教育網(wǎng)

可以按日常食物、常見(jiàn)動(dòng)物兩類進(jìn)展。

B、“幸福一家親”家庭賽跑

①先將爸爸和媽媽的其中一只腳綁在一塊，接著由家長(zhǎng)一起用手搭成“轎子”的樣子，讓寶寶坐到“轎子”上，一起沖向終點(diǎn)，表現(xiàn)最溫馨和用時(shí)最少的取得成功。（備選家庭接力賽，“賽道”寬約8-10米即可）

C、放飛愛(ài)的幻想

將祝愿放在氣球里，人手一個(gè)氫氣球，一起放飛愛(ài)的幻想。

或者贈(zèng)送每個(gè)人一個(gè)飛天竹蜻蜓，即可勾起家長(zhǎng)兒時(shí)的回憶，又可讓孩子了解父母兒時(shí)的消遣方式，肯定程度上實(shí)現(xiàn)愛(ài)的共鳴，珍惜現(xiàn)在，放飛幻想。

D、搭建幸福家園

父母與孩子一起，用樂(lè)高積木搭建孩子想象中的家園，增加孩子家庭幸福感。3、同時(shí)設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)效勞，對(duì)家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃^(guò)程中遇到的問(wèn)題予以悉心的幫忙，對(duì)那些盼望可以更多的了解親子教育的家長(zhǎng)賜予更具體的介紹，使家長(zhǎng)熟悉到親子教育的重要性。

4、現(xiàn)場(chǎng)宣傳資料發(fā)放，向家長(zhǎng)宣傳一些最新的教育理念，育兒方法，更新家長(zhǎng)的家庭教育觀念，激發(fā)家長(zhǎng)們主動(dòng)參與親子活動(dòng)，學(xué)習(xí)親子教育方法的愿望。

三．風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)急預(yù)案:

1.現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境及安全