初中英語閱讀理解常見題型及答題技巧

曾經就有人用成也閱讀，敗也閱讀來形容中考閱讀，足可見樣，多為記敘文、說明文、應用文，有時也會考議論文?？傊畬τ隗w事、日常生活事件、報刊雜志內容、文化習俗、名人軼事等。查文章中有關事情發(fā)生的具體細節(jié)的題目，如：時間、地點、人物、事件經過、方式、結果等；什么是概括題呢，就是從文章的整體層面上設置的一類綜合性題目，如：為文章選擇一個恰當的題目、推測本初中英語閱讀理解的解題技巧: 一、要注意養(yǎng)成良好的閱讀心理，閱讀時要去掉雜念，心緒要安定，精神要專一，要形成一種愜意的順向心理。切不可一遇到幾個生詞難句，就心煩意亂，失去自控能力。心理學家告訴我們，任何恐慌，過分緊張的情緒都會形成一種消極因素妨礙大腦的正常思維功能。因此，遇到困難一定要從容不迫，心無旁騖。這樣才能對所讀的文章印象清晰，理解深刻。二、要提高視讀的速度，考閱讀理解，從另一個方面來說，考的是考試速度。因此做閱讀理解時，要注意培養(yǎng)自己快速閱讀的習慣。切不根據上下文和構詞法去猜測，去推斷。三、對文章的評價分析，一定要堅持“詞不離句，句不離篇”，要理解就會出錯。審視標題，抓住中心試題中有的文章有標題，有的沒有，擬題人是有所考慮的。標題走向。這樣做有利于對文章的理解，能提高做題的效率。瀏覽全文，掌握全貌如果時間緊，至少要快速通讀全文，尤其是首兩段。再把標題和文章內容結合起來，這樣全文的梗概便一目了然了。細讀題目，抓住要點找信息的特點。例如：如果問題或選項涉及到人名、地名，就應該找首字母大寫的單詞；如果問題或選項涉及時間、日期、數字，就應該的題目，先做最有把握、最熟悉的題目，也就是該類題可以直接或間題目，需要再對全文快速閱讀，仔細分析思考，反復比較、推敲選出正確答案。若文章短可先讀短文，后看文后題目；如果文章太長，你你去掉雜念，提高閱讀速度和解題的正確性。要善于找關鍵句，特別幫助你掌握文章的全貌，理解文章的主題。此外，還應該細讀文章，出來。凡逢人物就圈起來，看完一數，有幾個圈就是幾個人，一目了然。細讀文章，掌握細節(jié)這次應細品，不可一晃而過?？蛇呑x邊用鉛筆做些記錄，把有關的人

：，，，，）劃出來。經過這樣的處理，你對文章的內容和細節(jié)便會胸有成竹，對事態(tài)的發(fā)生、發(fā)展和解決有了更加深入的了解。理解大意，初選答案一般短文都設有五個題目，對那些表層理解的題目可以斷然選定。對那些深層理解的題目，應再查閱原文，但決不是簡單重讀，應找出依據，把所答案代入文中，再確定正誤。在確定答案時，對文章誤的判斷。復讀全文，核對答案要用全文的主題思想統(tǒng)率各思考題，研究其內在的聯(lián)系和邏輯關系，瞻前顧后，首尾突破外擴展，打開思路，前后上下對照。這樣，可減少“鉆牛角尖”和“繁“瑣分析”。而且，在中考試題中，即使是事實和細節(jié)題，也是圍繞或“用以說明主旨和大意”的。大多數短文，尤其是新聞報道或議論文的或值得玩味之處。因此，抓住首尾往往抓住了主要矛盾，主要矛盾解決了，次要矛盾也就迎刃而解了?？吹竭@里，也許有的同學會說，這些方法都太晦澀，有沒有一些實際可行的從零開始的方法來提高自己的閱讀成績呢？答案是肯定的。同學們只要堅持以下幾點，提高閱讀能力是絕對沒有問題的。紙上談兵永遠不如投入實戰(zhàn)重要；有足夠的耐心。雖然過程是痛苦的，但只要你堅持下去，終會有苦盡甘來的一天。文章，遇到生詞就先跳過去。你不認識的單詞別人也不一定都認識，釋的。文章內容的理解上的，因此，我們在閱讀時必須把它看作一個整體，在理解全文大意的前提下有針對性地挖掘一些所需的細節(jié)內容?？偠灾?，掌握一定的閱讀技巧和方法固然重要，但要想在閱讀再 閱運用。俗話說：冰凍三尺，非一日之寒再 閱扎實的英語基礎知識，

加上科學的解題方法，

讀理解不失分就不再是一個遙不可及的夢想了閱讀理解各類題型的特點一主旨題主旨題可分為文章主旨和段落主旨兩種。

該類題型在歷年題型中出現(xiàn)的頻率極高，每年必出。它考查了考生綜合、概括、歸納和分主題中心。命題模式如下：．文章主旨題

(4)What

is

the

author’s

main

purpose

in

the

passage

.

.

段落主旨題

（，third…）

？

，

.３．主旨題的特點要有四種情況。首段或首句開門見山指出中心或討論的問題。文章中間或段落中間給出中心。文章末段或段落末句對全文或全段進行總結歸納，得出中心思想。文章或段落中不明確給出中心，考生要根據各段中心或各句的內容進行總結，自己推出主旨。二作者觀點題和態(tài)度題同情、冷漠還是失望，是批評還是贊揚，主觀還是客觀，都表達了作題干中的關鍵詞或詞組有，，

等等。其命題模式如下。．作者態(tài)度題

.

.

．作者觀點題

of…

.(3)In

the

author’s

opinion, .(4)What

is

the

author’s

opinion

(idea)

about…

.(6)In

the

author’s

eyes .三詞義/句意題特定場合的意思。其命題模式如下：(1)what

does

the

underlined

word

“…”mean

ase

(word,

sentence)

“…”

most

probably .

.

age,

we

can

infer

that

the

word

“…”is .(5)According

to

passage,

what

is

“…” ？(6)When

the

author

says

that…,

he

means .四推理引申題絕對不是事實本身，即不能“就事論事”。過文章的字里行間去推測作者未明說而又意欲表達的含義。解此類題，考生應該根據文中的材料進行有關的判斷、推理和引申。常見命題模式如下：

be

that…

.

.

/the

.引申推理題按照解題思路主要可以分為暗指題、推理題和結論題。暗指題的特點是要求讀者體味“言外之意”，信息只能從字里行間獲得。對于這類試題，考生首先要分清是明述還是暗指，即言內還是言外；其次，要盡最大可能與命題者達成“共識”，因為命題人事先確理的結論。五事實細節(jié)題通常指的是作者為論證