“珍愛生命嚴防溺水”觀后感

Word-4-“珍愛生命嚴防溺水”觀后感

“珍愛生命嚴防溺水”觀后感1

星期天，我和另一位要好同學小剛來到河邊玩耍。跑著跳著不知不覺中身上就有點熱汗了。小剛說：“你幫我去買瓶飲料好嗎？說著把錢遞到了我的手里”。我只好拔腿就向街上跑去，到了飲料店，氣喘噓噓的我把錢遞給老板買了兩瓶可口可樂，抬腿就往回跑。見到小剛，把可樂遞給他，他拉開蓋子仰起頭來就喝了個痛快。

望著江邊剛剛做好的碼頭，我們心血來潮，竟偷偷走了下去。翻開一塊塊河里的石頭，看到有很多小螃蟹在逃。直逗得我們兩人心里癢癢的，蹲下身來伸手去捉；不知不覺離岸邊越來越遠。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這里每年都有淹死人的記錄，學校的規(guī)定，父母的吩咐皆拋到九霄云外去了，我們在水里盡興的玩耍。

突然，感到褲襠一濕，不好？漲潮了！望著四周突然而來的潮水，嚇得我們尿都流了出來，并且大聲呼救。時間過去了多久，我無從知道。突然間，我看到岸上遠遠奔過來一個身影，那匆忙的腳步及不斷往耳后掖頭發(fā)的動作，我判定是媽媽?？赡苁菋寢屢娢覀兊浇呁妫S久不回家來，竟尋到江邊上來了；看到眼前的一幕，深懂水性的'媽媽，轉瞬間就趟過齊腰深的河水來到我和小剛的身邊。說：“孩子別怕！把手伸向我。媽媽的聲音輕柔中帶著顫抖，“媽媽……”我把媽媽的手握得緊緊的，媽媽看著我，慈祥地微笑著。她用肩膀把我扛回到岸邊又去背小剛過來。

生命無價，脆弱短暫。一次車禍，一次溺水，都會使人失去生命，經(jīng)過這次教訓，使我懂得喜愛生活，珍惜生命，生命，是無價之寶，平安，我們從小聽到大，可又不會有誰真正留意到它呢？現(xiàn)在，回想起那天江邊遇險的一幕幕，我有了很深的感受。青少年死于溺水的人也許多，我們不能在沒有成人在場的狀況下游泳，更不能在江河畔玩耍打鬧。

人生中有很多重復，只有生命只能經(jīng)受一次，我們要珍惜這次機會，珍惜生命。我們的生命有很多人關愛著，呵護著，尤其是我們的父母；假如我們的生命結束了，他們會不難過嗎？為了他們，為了我們，大家要留意平安，珍惜生命，關愛明天，讓世間的各個角落都布滿愛，布滿笑聲。

“珍愛生命嚴防溺水”觀后感2

1.“暑假平安第一課：珍愛生命嚴防溺水”節(jié)目收看介紹

暑假期間，中學校生溺水大事易發(fā)多發(fā)。為做好暑期預防同學溺水工作，教育部基礎教育司在放暑假前組織全體中學校生（包括幼兒園同學）和家長集中收看預防同學溺水專題節(jié)目“暑假平安第一課：珍愛生命嚴防溺水”。

播出時間：中國教育電視臺綜合教育衛(wèi)星頻道（CETV1）6月27日下午15:30首播，晚上20:45重播。6月28日下午15:30重播；中國教育電視臺教學衛(wèi)星頻道（CETV2）6月27日至7月1日下午15:30連續(xù)五天聯(lián)播；北京地面頻道（CETV3）6月27日至6月30日每天下午15:30連續(xù)播出。也可通過中國教育網(wǎng)絡電視臺（.）收看。

2.“暑假平安第一課：珍愛生命嚴防溺水”觀后感撰寫指南

從格式上來說，觀后感一般可以分為以下幾段：

一、第一段把視頻中的主要內容，加以概括，如“暑假平安第一課珍愛生命嚴防溺水”講了什么，想表達什么，有哪些榜樣。

二、其次段選擇一個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，最感動，或者印象最深的事跡，用自己的話加以表達，我覺得哪些比較好，我有什么樣的看法?？梢詮纳罨毠?jié)中選其中一個內容——最打動你的點是什么，有哪些方面需要學習或者由衷鄙視，為什么感動。

三、第三段聯(lián)系實際生活，把視頻里的內容和生活中的`結合起來，抒發(fā)一下真情實感，生活中怎么樣，我覺得應當怎么樣，我學到了什么。視頻中提到的現(xiàn)實案例的故事，結合實際寫寫你學習到了哪些珍貴的品質，身邊的人為你做了哪些努力，哪些可以規(guī)范風險，身邊人經(jīng)受了哪些事，自己的看法和感想，在日常生活中要從小事做起，怎么做好實實在在的小事，如何學習，怎么樣愛護自己和他人，要好好學習不斷進步，感受榜樣的力氣等。

四、做到以上3點，那么這篇觀后感基本