![2023學(xué)年第二學(xué)期四級(jí)班主任工作總結(jié)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/55a5445cc3faa66fce58c44d83bd7aaf/55a5445cc3faa66fce58c44d83bd7aaf1.gif)
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![2023學(xué)年第二學(xué)期四級(jí)班主任工作總結(jié)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/55a5445cc3faa66fce58c44d83bd7aaf/55a5445cc3faa66fce58c44d83bd7aaf3.gif)
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第3頁(yè)共3頁(yè)2023學(xué)?年第二學(xué)期?四級(jí)班主任?工作總結(jié)?班___是?育人的搖籃?,構(gòu)建和諧?的班___?是班主任的?一項(xiàng)重要工?作。和諧?的班___?是一個(gè)團(tuán)結(jié)?向上,各方?面都能打勝?仗的班__?_。要想構(gòu)?建和諧的班?___,班?主任是身負(fù)?重任,對(duì)此?,筆者在這?幾年的班主?任工作中不?斷的學(xué)習(xí),?積累經(jīng)驗(yàn),?希望能夠找?到一些更好?的方式方法?,讓孩子們?更好的成長(zhǎng)?。一、班?級(jí)創(chuàng)建歷程?在這個(gè)班?級(jí)中我看到?了有些地方?很是成功,?我們現(xiàn)在的?四年二班在?這樣的科學(xué)?管理中,成?效日益凸顯?,溫暖、和?諧、積極向?上,受到了?廣大師生的?表?yè)P(yáng)。讓?我很是欣慰?,回顧班級(jí)?的創(chuàng)建歷程?,我們主要?從三方面入?手(一)?營(yíng)造良好的?班風(fēng)班風(fēng)?是班級(jí)成員?共同的情感?、態(tài)度、價(jià)?值取向,是?好事有人夸?,壞事有人?抓的班級(jí)傾?向?qū)Υ耍?我班___?了“___?”節(jié)目。?即引導(dǎo)學(xué)生?發(fā)現(xiàn)身邊積?極向上的事?物,并把自?己的發(fā)現(xiàn)以?及觀點(diǎn)感受?以“___?”的方式與?全班同學(xué)_?__,在_?__中學(xué)會(huì)?感恩,學(xué)習(xí)?做人。我班?有自己的小?小圖書館,?學(xué)生將自己?喜愛的圖書?拿來進(jìn)行資?源共享,在?互換閱讀中?感受___?的幸福。還?有記錄學(xué)生?成長(zhǎng)的足跡?欄,喜悅與?煩惱、成功?與失敗,都?可以拿來在?這里___?。評(píng)比欄?,“花兒朵?朵開”這個(gè)?版塊的每一?朵花都裝載?著孩子們的?努力和成功?。這是一種?獎(jiǎng)勵(lì),更是?一種激勵(lì)。?在我們學(xué)校?以書法為特?色的大環(huán)境?中,我們班?每期都會(huì)進(jìn)?行小小書法?家的書法展?示活動(dòng),在?這里既有軟?筆作品又有?硬筆作品。?在這些作品?的不斷更新?和熏陶下,?我們班的書?法有了很大?的提高。校?長(zhǎng)查看我們?午間習(xí)字時(shí)?,都連連稱?贊并在值周?小結(jié)中給予?了表?yè)P(yáng)和肯?定。其中一?名孩子也忍?不住在班博?中說道:“?本期的軟筆?作品讓我耳?目一新——?“尚賢”和?“水”字,?它們線條流?暢,行云流?水?!吧匈t?”的意思就?是崇尚有才?能的人,希?望同學(xué)們都?能成為有才?能的人。硬?筆書法作品?,字體不僅?剛勁有力,?而且結(jié)體秀?美,真是賞?心悅目??!?我們?cè)诶蠋?的指導(dǎo)下,?書寫方面有?了很大的提?高,以后我?們還要繼續(xù)?努力,爭(zhēng)取?每個(gè)人都能?寫出既工整?又漂亮的字??!保ǘ?)注重活動(dòng)?的孕育活?動(dòng)是班級(jí)學(xué)?生發(fā)展的樞?紐,沒有活?動(dòng)班___?建設(shè)就是一?句空話。四?年二班是個(gè)?不斷創(chuàng)新進(jìn)?取的班__?_。不但積?極參加學(xué)校?___的各?種活動(dòng),班?級(jí)活動(dòng)也搞?的有聲有色??;顒?dòng)一?:《親子閱?讀漂流冊(cè)》?即家長(zhǎng)與?孩子一起閱?讀書籍,一?起寫讀書筆?記,記錄讀?書心得。漂?流冊(cè)以接龍?形式去每個(gè)?家庭做客,?___彼此?讀書的收獲?和做人的道?理。活動(dòng)?二:“師生?同讀一本書?”《愛的?教育》《長(zhǎng)?襪子皮皮》?、《水知道?答案》、《?窗邊的小豆?豆》、《意?林》……在?師生同讀過?程中引導(dǎo)學(xué)?生學(xué)會(huì)互助?、合作。?截至目前,?我們已共同?完成___?萬字左右的?讀書筆記。?我還組建?了棋趣小組?,如跳棋興?趣組、五子?連珠興趣組?等,這些活?動(dòng)每逢中午?午休時(shí)都會(huì)?由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)?負(fù)責(zé)并有計(jì)?劃地開展。?定期還會(huì)?開展一次比?賽,并進(jìn)行?評(píng)獎(jiǎng)。學(xué)生?們非常喜歡?。(三)?發(fā)揮干部作?用干部是?班級(jí)的脊梁?,是班主任?的左膀右臂?,是建設(shè)班?___的重?要力量。?為了使更多?的學(xué)生有機(jī)?會(huì)當(dāng)班干部?,更為了督?促班干部能?夠更好的干?好本職工作?,我們班通?過學(xué)生自薦?、競(jìng)選演講?、民主選舉?的方式組建?了___屆?優(yōu)秀的班委?會(huì)。班長(zhǎng)?劉__,她?作為學(xué)校的?大隊(duì)長(zhǎng),穩(wěn)?重大方,工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?,能協(xié)調(diào)好?班級(jí)的一切?事物。勞動(dòng)?委員唐彪,?工作積極,?每每大掃除?中他都主動(dòng)?帶頭,不怕?臟不怕累,?在他的帶領(lǐng)?下學(xué)生們不?但沒有怨言?反而都很積?極。體育委?員汪梓蕓更?是我班的管?理小能手,?她帶領(lǐng)的路?隊(duì)安靜整齊?,無論是出?操還是吃飯?或者是放學(xué)?,只要是在?她帶領(lǐng)下,?學(xué)生準(zhǔn)能聽?著她的口號(hào)?做著標(biāo)準(zhǔn)規(guī)?范的動(dòng)作…?…這種良好?的管理方式?,讓學(xué)生樹?立了積極班?___觀念?。二、創(chuàng)?建成果我?們班曾榮獲?區(qū)級(jí)突出進(jìn)?步班___?、區(qū)級(jí)三好?班___、?區(qū)級(jí)冬季長(zhǎng)?跑示范班_?__、校級(jí)?文明班__?_、紅星班?___、眼?操示范班_?__、大課?間活動(dòng)示范?班___、?誦讀路隊(duì)比?賽一等獎(jiǎng)、?校園文化講?解一等獎(jiǎng)、?朗背大賽一?等獎(jiǎng)、素質(zhì)?練習(xí)二等獎(jiǎng)?
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