大學(xué)暑期社會實踐心得體會

第頁大學(xué)暑期社會實踐心得體會高校暑期社會實踐心得體會1

現(xiàn)**社會是一個開放性的社會，是一個充溢規(guī)則的社會，我們國家要與世界接軌，高才能的人是必不行少的，但沒實踐的人才是無處可用的。因此對于人才的培育應(yīng)當(dāng)面對實際，面對社會，面對國際。環(huán)境愛護本身的社會實踐很強所以采納理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，定期支配學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的學(xué)問。本人在xx公司的會計部進行了社會實踐學(xué)習(xí)。

xx公司的會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，兩個會計員，剛到會計部主管就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于自己在這方面的學(xué)問比較匱乏，于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多運用的會計業(yè)務(wù)仔細讀透。終歸會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、****聯(lián)等就要靠社會實踐時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是相識就行了，還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好打算。制好憑證就進入記帳程序了。

雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒有肯定的耐性和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，肯定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人隨意篡改。

對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清晰每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展安排的依據(jù)。結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。

一起先我駕馭了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為馬虎大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在主管教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個也許后，就要仔細結(jié)合書本的學(xué)問總結(jié)一下手工做帳究竟是怎么一回事。主管很要耐性的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才運用這種帳單，有了個基本相識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱纳鐣嵺`過程中，社會實踐中，我采納了看、問等方式，對在工作中人與人的關(guān)系做了進一步的了解，分析了人與人之間特點，方式。我深深地感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏。剛起先的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到特別的難受。一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這或許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的教化和實踐的確是有一段距離的。

我們的教化應(yīng)當(dāng)社會實踐得結(jié)合起來，采納理論和實踐的辦學(xué)模式，做到課堂教化與社會實踐的關(guān)系，暑期實踐與平常實踐的關(guān)系，社會實踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過課堂，暑期和實踐把我們所學(xué)的和運用想結(jié)合起來，才能更完全的駕馭?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這近一個月短暫而又充溢的實踐，我認為對我走向社會起到了一個特別重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。

領(lǐng)導(dǎo)和同事們的閱歷，好的習(xí)慣和他們的學(xué)問也會是我們?nèi)松械囊淮笳滟F的財寶。這次實踐更讓我確定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，須要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。

經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在社會實踐時我便有意視察主管是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊閑聊不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管很多狀況我們不肯定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。

高校暑期社會實踐心得體會2

今年暑假我參與了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的實力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深化基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，相識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才能”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)當(dāng)提早走進社會、相識社會、適應(yīng)社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很志向。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的學(xué)問和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚??”。

在短短三天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。

高校暑期社會實踐心得體會3

女兒今年二十，是大二的學(xué)生。對我說，老師讓我們放暑假了參與社會實踐，媽媽你最好給我找份工作做。其是想想挺好，現(xiàn)在的孩子就知道怎么花錢，就是不知道錢來的多么不簡單，體會一下也好。

下班的時候，我問問老板，說女兒想找份短工，老板很爽快就應(yīng)了，還說正好，我家的女兒也在家閑得無聊，出來歷練歷練。

兩個女孩子一起，由于是同齡，就有許多的話題。但是女孩子們在一起就愛比較，女兒說，她沒我身材好，她的男摯友也沒有我的男摯友帥。穿衣服也沒有的有品位。我就對女兒說，你怎么不說，你學(xué)習(xí)沒人家好，你讀的高校也沒人家的好呢？女兒一臉不快，對我撒嬌到，媽媽我是你親生的嗎？怎么可以向著人家說話？

或許受了女兒的刺激，老板的女兒也學(xué)著化妝起來，雖然化的有點非驢非馬的，但是你想那個女孩子不愛美呢？

誰知道女兒更厲害，涂著濃妝，戴上假睫毛，我望見忙拉她去洗手間讓她趕快卸妝。女兒憤憤不平，為什么不公允呢？為什么有事別人就愛叫我去做而不叫她呢?還有為什么她可以化妝我就不能化？

誰你不是老板的女兒是員工的女兒呢？女兒說，還不怪你！我白了女兒一眼。

原來讀書的時候，我常常在暑假期間打工，相識許多人和許多摯友，其實想一想很好，不但豐富了自己的世界，而是端正了看人看事的看法。做事做人不會那么偏激和極端，或許聽聽更多人的心聲看看更多的人世界，你的人生或許就會多了一份平實和從容。

高校暑期社會實踐心得體會4

暑期社會實踐，是一個空洞的模糊的名詞，而我們可以做的就是用一次次對自身的挑戰(zhàn)去充溢和踐行它的意義。

驕陽似火的暑假，汗水見證我們毫不模糊的辛苦，涉世未深的我們，專心地去挑戰(zhàn)自己的無知，用年輕人的無畏去視察和深化這個社會。當(dāng)結(jié)束回首，我們收獲的，是彼此的合作和友情，是珍貴的經(jīng)驗與閱歷，是一份美妙的感動回憶。

籌備會上，看到隊友細心選取的有關(guān)xx的資料及書籍，心中一陣暖意，看到大家的仔細和專心，也提示自己要盡全力為我們隊做出一些實實在在的成果。大家在一起學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，相識到自己專業(yè)學(xué)問的匱乏，看到了一個人學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)問的重要性?？吹浇?jīng)大家探討出爐的調(diào)查問卷，充溢了對其次天到社會上真實體驗一把的期盼。

發(fā)放調(diào)查問卷的過程，是相識自己、相識社會的過程，同時是一件磨礪與挑戰(zhàn)自己的差事。從第一次請人仔細地填完，被誤認為兼職的不快，遭到拒絕的失意，到完成時一個個累倒了的表情，我們看到了自己身上的稚氣，看到了問卷設(shè)計的不完善，也看到了一個實在地呈現(xiàn)著的社會，我們是須要了解它的，為此，我們必需在經(jīng)驗一番苦痛后更清楚地走進它，融入它。欣慰的是，我們努力地挑戰(zhàn)了自我。

隨后，起先了xx晚會的籌備工作。8個人的人力資源，我們須要用這有限的力氣去完成所要求的一臺有質(zhì)量有水準(zhǔn)的晚會。困難從協(xié)力出海報的那晚就起先，但大家，都微笑著堅持到最終?？吹侥莾蓮埬狭?人創(chuàng)建與心愿的海報，激烈地與它留念，人，的確是應(yīng)當(dāng)提高綜合素養(yǎng)，這成了大家深夜中的共識。

隨后，大家分工合作，排練節(jié)目，找尋題材，聯(lián)系xx建筑商，購置禮品等，每個人都著力挖掘著自身的潛力，同時挑戰(zhàn)自己年輕的極限。那個焦灼的下午，我們驚慌地打算和排演，兩位技術(shù)人員更是一刻不停地調(diào)試著設(shè)備，打算工作在最終晚會起先前才算真正結(jié)束到位。

大家可謂誠惶誠恐地為那邊的摯友帶去有關(guān)xx學(xué)問、xx的歌曲、詩朗誦、學(xué)問競答等節(jié)目，看著一個個匯聚大家心血的節(jié)目上演，盡管存在著不足，但結(jié)束時大家的放松和微笑，足以說明白我們力氣的強大，我們又一次年輕的成長。

走回學(xué)校的路上，全部人都難以掩飾心中無以言說的激烈和輕松，以及依靠團體的力氣完成一件大事的驕傲與成就感，讓我又一次深切體會了合作的效果，專心挑戰(zhàn)自己、超越自己的喜悅，以及付出辛苦與淚水后體驗收獲的滿意。

如今想來，那真是充溢著青春奮斗氣息的幾天，我們擁有了又一段專屬于高校的記憶，那是青春歲月里彌足寶貴的經(jīng)驗，是需一生踐行的挑戰(zhàn)精神。

高校暑期社會實踐心得體會5

這次進入暑期的社會實踐當(dāng)中，我很感恩，因為我遇到了一次很寶貴的學(xué)習(xí)之旅，我也遇到了許多對我有幫助的人。高校漫漫幾年，其實一晃眼就會過去了，在這段時間里，我想我應(yīng)當(dāng)多去填充一些東西，多去增加一些有價值的經(jīng)驗。當(dāng)我真正走到畢業(yè)的那個卡口的時候，我或許可以更加的自信。

這次進入商場實踐，主要做的就是商場的理貨員。一起先我做這個工作的時候還在想，自己小小的身軀能夠勝任這份工作嗎？后來得知自己是在服裝區(qū)時我才松了一口氣，服裝區(qū)的貨物相對而言會更加輕松一些吧。后來我?guī)е鴿M滿的自信走進了這份工作，也在這次實踐當(dāng)中收獲了許多以前沒有過的東西。這讓我很是欣慰，證明著這段美妙的時間并沒有奢侈，也證明著自己的努力并沒有白費。

進入崗位之后，我們首先是進行了培訓(xùn)，然后就是正式上崗了。山崗之后，由于我是個新人，主管特意找了一個老員工帶我一段時間，這個老員工是一個四十多歲的阿姨，進入商場工作也有好幾年了，始終做得都是理貨這一塊。她是一個很暖和的人，以前聽說進入社會之后，會經(jīng)驗許多的壓迫和剝削，但是這一次，我遇到的這位員工并沒有過分的欺壓我這樣的新人，反而很是照看我。她和我說像我這個年紀，本身是最須要引導(dǎo)的時候，現(xiàn)在能夠出來體驗社會和生活也是一件很不錯的事情。她的笑容，讓我覺得這個時間更加的美妙了，這份原本比較枯燥的工作也變得好玩了些。

在這個崗位上堅持了兩個月，其實受益最深的就是對世界、對社會的看法。一個人生活在這個世界上，不管怎樣，首先應(yīng)當(dāng)要做的就是獨立，一個不獨立的人會遇到許多的問題很麻煩。也正是因為自己不夠獨立所以無法解決這樣的事情，才讓自己遇到越來越多的問題和麻煩。其次，就是專注一件事情，就要好好的去做它，完成它，少想一些東西，也不要總是患得患失。就像學(xué)習(xí)一樣，不要對它患得患失，它恒久都在那里，恒久都不會突然消逝。所以為自己建立平安感是一件很必要的事情。

這次實踐，雖然短短的一段時間，但是給我許多的欣喜和激勵，讓我明白每個明天都是值得期盼的?？v然有很多的危機埋伏四周，但只要我們略微英勇一點，這一切都會被戰(zhàn)勝。

高校暑期社會實踐心得體會6

從古至今，作為一個高校生有別于中學(xué)生就在于他更重視培育學(xué)生的實踐實力，尤其在注意素養(yǎng)教化的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德﹑智﹑體﹑美﹑勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學(xué)校教化向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教化進程的。

高校的最終一個暑假，我去區(qū)檢察院實踐，時間是從XX年七月十六日至八月九日。實踐期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，仔細完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一樣好評，同時也發(fā)覺了自己的很多不足之處。

此次實踐，主要崗位是審查起訴科，因此主要實踐科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實踐中，我參與了幾起案件的開庭審理，仔細學(xué)習(xí)了正值而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，仔細觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并駕馭了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟識了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還協(xié)作公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實踐期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，努力提升各方面實力，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，仔細學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等學(xué)問，利用空余時間仔細學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問，駕馭了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學(xué)到的學(xué)問，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵺`過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏，就是我們的法學(xué)教化和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，法學(xué)須要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教化應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，采納理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，詳細說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教化與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平常實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。

在實踐過程中，也發(fā)覺法律的普及特別重要。我國政府為推動法治建設(shè)而進行的多年的普法教化活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證須要移交，但是他始終認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深化實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。

高校暑期社會實踐心得體會7

發(fā)覺的問題和建議

在此次會計理論與實際相結(jié)合的實踐工作中，的確讓我們學(xué)到了不少書本以外的學(xué)問，讓我們對這次會計學(xué)習(xí)有個總結(jié)，當(dāng)然也發(fā)覺了不少問題。出納看似簡潔的工作若不細心還是不能勝任的。出納的工作不難，但有些步驟是必需要遵守的，有時出納為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見的，看是否會影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順當(dāng)，若無影響的話，那樣做還能提高效率的，若有影響，則需按部就班的一步步操作。跟隨會計實踐，須要提出一點，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系，營造一個驚慌而溫馨的工作環(huán)境，工作起來才會比較開心，效率才會有所提高。還要給實踐生以及外界人員留一個好印象，對公司的順當(dāng)發(fā)展應(yīng)當(dāng)會很有利的。

實踐的心得體會

剛起先去公司實踐的時候，我的心情充溢了激烈、興奮、期盼、喜悅。我信任，只要我仔細學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實踐確定會有成果。但后來許多東西看似簡潔，其實要做好它很不簡單。通過實踐我深有感受，實踐期雖然很短，卻使我懂得了許多。不僅是進行了一次良好的校外實踐，還學(xué)會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，根據(jù)規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對會計這門專業(yè)也有了實際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。詳細的實踐體會如下：

一是要有堅決的信念。不管到那家公司，一起先都不會立即給工作我們實踐生做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里許多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們肯定要堅持，輕易放棄只會讓自己懊悔。

二要仔細了解公司的整體狀況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。

三要學(xué)會與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處肯定要禮貌、虛心、寬容、相互關(guān)切、相互幫忙和相互體諒。

四要學(xué)會肅穆仔細地工作。工作，來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。要學(xué)會像這里的同事一樣肅穆、仔細、努力地工作。

五要多聽、多看、多想、多做、少說。

到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的看法，看法對了，即使自己以前沒學(xué)過的學(xué)問也可以在工作中漸漸的駕馭?？捶ú缓?，就算自己有學(xué)問基礎(chǔ)也不會把工作做好，四多一少就是我的看法，我剛到這個崗位工作，根本不清晰該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必定的聯(lián)系，剛起先我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做，然后自己親自動手去多做，最終在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的相識，漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了。

總的來說，在實踐期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。此次的頂崗實踐為我深化社會，體驗生活供應(yīng)了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種實力。利用此次難得的機會，我將努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，仔細學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等學(xué)問，利用空余時間仔細學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問，駕馭一些基本的會計技能，為真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)，也為自己以后的工作和生活積累更多豐富的學(xué)問和珍貴的閱歷。

高校暑期社會實踐心得體會8

第一就是我感覺到了社會人際關(guān)系是困難的，這一點給我的感受許多，在工作當(dāng)中一切都是自己事情，不會像在學(xué)校同學(xué)老師都是熱忱的，工作沒做好就是自己的問題，這些都是須要我做一個長期的規(guī)劃，特備是處理在工作中的人際關(guān)系，這是比較讓我犯難的，在學(xué)校始終接觸的不是這些，都是接觸的同學(xué)接觸的老師，這些都是我自己去處理的關(guān)系，在日常跟同事相處當(dāng)中我始終都是安分的做好自己，也會很熱忱的去幫助別人，我認為在工作當(dāng)中也是須要相互幫助，因為全部的事情都是相互的，這些都是須要我們自己仔細。

這將近兩個月的工作使我堅決了自己的信念，在學(xué)校的時候是很少有實踐的經(jīng)驗，通常都是跟同學(xué)跟老師打交道，也有過校內(nèi)實踐，這次給我的感覺是不同的，所以我很是珍惜，我覺得這些都須要我們有一個好的心態(tài)，這是在工作中的一個的信念，個人簡歷樹立好自己的信念很關(guān)鍵，所以這次我對自己很滿足，我經(jīng)過了一系列的打磨樹立的信念，這是工作的信念，一起先面對這次繁瑣的工作，我是沒有許多信念，兩個月下來我從自己不會的工作漸漸的熟識，到順當(dāng)，這其實就在很大程度上給了我信念。

這次社會時間活動讓我知道自己還須要加強實踐實力，因為終歸立刻也快步入社會，這是一個起先，高校的時間我始終覺得很久，可是自己的確的覺得時間很快，特殊是在經(jīng)驗了這么一次實踐之后，這樣的感覺給我更加多了，我看到了更多的工作中要駕馭的技巧，就像跟人說話一樣，一個說話水平，言行舉止就確定著他人對自己的映象，在現(xiàn)在時間結(jié)束了我才清楚的感受到了實踐帶來的收獲，工作總結(jié)我也希望在接下來能夠有更多這種機會。

高校暑期社會實踐心得體會9

在升入高校之前，我從來沒有了解過老年公寓，更沒有想象過自己有一天會去幫忙照看這些老人。而在今日，我有幸與同學(xué)們一起去做志愿服務(wù)，也第一次有機會為老年公寓的老人們奉獻服務(wù)。雖然時間短暫，但是給我?guī)碓S多感想。與其說是服務(wù)，倒不如說是心靈的洗禮。

首先接觸的是一位九十多歲的老奶奶，老人家腿腳不便，只能坐在輪椅上，眼神卻顯示著她精神飽滿。老奶奶對我們的到來表示歡迎，我們就很快地陪她聊起來，聽她講一些自己過去的事情。講到她小時候家里有個地樓，日本人侵略的時候一家人躲在里面，冬暖夏涼，她的臉上露出對幸運的感謝之情。老奶奶年輕時做老師，向我們講解并描述過去老師行業(yè)的種種不易。尤其是講到文革的時代，老奶奶談到自己及同事受到的非人待遇，雙眼泛出淚花，我們也為她的哀痛的往事感到傷心缺憾……

當(dāng)聊到她自己的家庭時老人的語調(diào)明顯歡快了很多。從她的話中我得知她的四個子女遍布各地，事業(yè)各個都有所成就，而且老人已經(jīng)五世同堂。正說著，進來一位雙鬢已有白霜卻照舊神采奕奕的中年人，老奶奶介紹那是她的兒子，正好今日來探望自己。老奶奶還向我們介紹她也在這里住下的弟弟。她的弟弟年紀也很大了，但精神還很好，我們陪他們好好地聊了很多……

在最終的半小時，我們?yōu)楦魑焕先吮硌萘烁黝惞?jié)目，唱歌、跳舞、表演魔術(shù)、彈奏吉他，同學(xué)們精彩的表演贏來老人們的鼓掌，也讓我們看到老人們的笑容。最終，我們要離開的時候，老人們很不舍，我們答應(yīng)他們有機會還會再來。

活動結(jié)束后本應(yīng)當(dāng)充溢興奮喜悅的心情，然而我想到另一些事情。老人們歲數(shù)已高，原來應(yīng)當(dāng)在家享受天倫之樂的，但是為什么他會生活在老年公寓？當(dāng)然，并不是說老年公寓的生活不夠好，也不是說他們的子女不夠孝順，因為我能隱隱的體會到子女們把老人安置在老年公寓的種種無奈，而我想說的是：雖然我們的生活比起過去有了質(zhì)的的飛躍，但是我們傳統(tǒng)的倫理道德反而正在遭遇這種物質(zhì)生活帶來的快節(jié)奏生活的沖擊，我們真的應(yīng)當(dāng)好好總結(jié)一下。

人生好比四季，老人們走過了春夏秋季，來到了四季中的最終一個季節(jié)，在冬季這個寒冷的季節(jié)里，他們其實也是孤獨的，須要與人溝通，更須要人的關(guān)愛。我們都會有孤獨的時候，更何況已到晚年生活的老人們，他們渴望我們能有更多的時間去陪他們說說話，聊閑聊，讓他們不再感覺孤獨和孤獨，比起物質(zhì)上的賜予，我們應(yīng)當(dāng)去賜予更多精神上的關(guān)愛，賜予他們暖和，那么，暖和的不只是老人們的心，還有我們自己。

高校暑期社會實踐心得體會10

經(jīng)驗了這個暑假的打工實踐，讓我也是體會到社會的困難，意識到現(xiàn)實的社會世界是怎么樣，以前的我覺得社會是想象中的美妙，其實并非如此，而只有在學(xué)校里面才能少許多的`顧忌，從容的去學(xué)習(xí)，交摯友也是比較的單純，但是社會確是須要我們付出更多，同時也是更加現(xiàn)實，考慮的更多是結(jié)果，人與人之間的交往也是更多看中利益，也是讓我感受，的確自己要更成熟，同時也是要努力的去學(xué)習(xí)，更多進步才行。

暑期這次的打工兼職，雖然只有短暫的一個月時間，但是我也是在這感受到，自己其實也是有許多地方是以前沒有想到過的，和同事們的相處也是和同學(xué)摯友很不一樣的，甚至也是有一些競爭，不過雖然有挑戰(zhàn)，也是有許多是自己以前沒有考慮過的，但既然在這，而且以后畢業(yè)了也是要到社會來的，那么提前的去體會也是能讓我更清晰要在哪些方面去下功夫了，而不僅僅只是接著覺得在學(xué)校就無憂了，并非如此，更是讓我認清了，自己要能立足就要在專業(yè)的方面，更有積累，鞏固更多，讓自己打算的更為充分才行的，兼職之中也是有一些暖和的地方，有些同事也是情愿幫助我，讓我更好的適應(yīng)，這樣也是讓我知道每個人的看法都是不一樣，也是要和他們打交道，須要自己有更多的方法才行。

打工里面，我看到自身有挺多的缺點，這些其實以前在學(xué)校真的挺難發(fā)覺的，老師也是不會針對這些，更多是看到我們學(xué)習(xí)的狀態(tài)，對于學(xué)問的一個駕馭程度，但是社會卻不是如此，也是更為困難，須要和不同的人打交道，用到的方面也是很不一樣的，我也是在接觸里頭看到自身溝通方面的確做得不是太好，一些話語沒有去思索，就說出來也是簡單把人都得罪了而自己還不知道的，所以也是讓我受到了許多指責(zé)，不過還好，現(xiàn)在的指責(zé)，現(xiàn)在的問題只要以后解決了，也是可以讓我更好的去面對，終歸自己還在讀書的階段，發(fā)覺更多的問題也是能讓自己以后知道要去彌補的地方是哪些，而今能找到更多，去提升的，以后真的畢業(yè)也是更有信念來面對職場挑戰(zhàn)。

實踐，收獲的確很大，看到自身有的優(yōu)勢和要去提升改進的一些缺陷，同時也是讓我更加的相識到社會的殘酷，以后更是要多學(xué)，讓自己去進步。

高校暑期社會實踐心得體會11

20xx年7月10日，蚌埠學(xué)院生物與食品工程系社會暑期實踐華蜜團隊踏上了“找尋生活中的小華蜜”的首次旅程。隊員們面帶微笑，迎著早晨的微風(fēng)，朝著此次活動地點——蚌埠高鐵南站動身。

本次社會實踐第一位受訪對象是一位年過五旬的保安大叔，大叔常年風(fēng)吹日曬，工作非常辛苦但他依舊很堅決的在自己的崗位上，他說對他而言，華蜜就是家人平平安安，工作順順當(dāng)利。

其次位接受采訪的是一位交警叔叔，在問及他對生活的感受時，他笑著跟實踐隊員說，華蜜就是大家都能高興奮興出門，平平安安回家。

第三個接受采訪的是一個父母帶著孩子出來游玩的三口之家，當(dāng)被問及什么才是他們的華蜜時，他們不謀而合地說出了，寶寶可以健康歡樂的成長就是他們的華蜜。一路走去，來來往往的旅客雖然行色匆忙，但是無一不面帶著笑容，他們的華蜜都很簡潔，放假了能夠回家看看爸媽，能夠帶著家人一起旅行，有機會去做自己想做的事。

一天的采訪活動圓滿結(jié)束，華蜜團隊的隊員們通過走訪總牢固踐，了解到了什么才是人們心中的華蜜，華蜜不是什么難事，生活中任何一件小事，都會給自己帶來意想不到的驚喜，懷著期盼的心和滿腔的希望才是華蜜的真諦。

高校暑期社會實踐心得體會12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

時間過得很快！一轉(zhuǎn)瞬我來安徽讀高校已經(jīng)兩年了。這個暑假我確定不回東北了，我確定頂著安徽的高溫在這里干一番事業(yè)——賺學(xué)費。呵呵，話說的是很輕松，但是回想起這個暑假，心中便是五味陳雜。

其實，我社會實踐的腳步從未停留過。因為我知道讀高校就要一只腳在學(xué)校一只腳在社會。書呆子是沒有明天的。我們在把學(xué)習(xí)搞好的前提下，肯定要利用課余時間到社會上去走走。于是我大一就起先擺地攤，在飯店、面館、水果店都曾留下過我的汗水。這次我選擇的實踐地點是云開臺球會所，因為臺球是公認的紳士運動。在這里我會接觸許多上層社會的人。自然會提升我自身的價值。于是我在云開臺球會所開業(yè)那天起，就在那里做兼職。后來老板很喜愛我，就要我學(xué)習(xí)收銀。于是，收銀就成為我這個暑假的實習(xí)內(nèi)容。臺球會所的老板浩哥人特殊好，懂得的東西也特殊多。在他的手下做事你想學(xué)不到東西都難。不論做什么事，他都會給你講其中道理，技巧，真的是受益匪淺。。我也因此成長了許多，下面我簡潔說說這個暑假的收獲和感想：

低調(diào)做人：雖說臺球是一項紳士運動，但是來打臺球的人并不肯定都是紳士。于是我便要學(xué)會去應(yīng)付各種形形色色的人。因為是外地人，聽不懂湘潭話，這讓我起先的工作做得很艱難。記得有一次，一個客人要我續(xù)茶，但是他說的湘潭我聽不懂，他說：“你不是本地人吧？”我就告知他我不是本地人。然后他就說：“那你是不是中國人??？”那時的我還比較“年輕”。聽到他這樣說話，很不興奮，服務(wù)太多變得很差。然后他就在老板那里找我的麻煩。我因此被浩哥狠狠的教化了一頓。從今以后，我便強迫自己恒久保持一張笑臉，無論客人怎樣刁難。后來的工作里，我又遇到了許多更難應(yīng)付的客人。今日的我，即使客人指著我的鼻子罵我是蠢豬，我也會依舊微笑著問他：“有什么可以幫您的？”因此，現(xiàn)在許多客人來打球，都會主動和我打招呼。因此，我學(xué)會了謙卑，不要總讓人感覺似乎欠你錢似的，即使你心里有再大的苦惱

高調(diào)做事：記得有一次，店里進了新貨要入庫，我主動請命要去理貨，我本以為只要把貨物分門別類的整齊擺好就可以。做完之后我還覺得自己做的很好叫浩哥來看，原來以為他會夸我?guī)拙淠?。沒想到他卻要我返工。然后他就給講倉管的相關(guān)學(xué)問。我深刻的感覺到自己的學(xué)識還遠遠不夠，以后再也不敢這樣高調(diào)了，虛心的跟浩哥學(xué)習(xí)。因此他會常常和我將一些經(jīng)營和管理方面的學(xué)問。他很喜愛我，把他看過的一些書都拿給我，要我用閑暇的時間看看。記得他說過，首先要給自己一個合適的定位，然后努力把事情做到完備。起先每天晚上打烊下班時他問我燈關(guān)了沒？空調(diào)關(guān)了沒？我總是遺忘。不用他說，我自己就感覺慚愧。然后我就告知自己，做事肯定要有主動性，我們要做自己會找目標(biāo)導(dǎo)彈，而不是指哪打哪的炮彈，不要總是等領(lǐng)導(dǎo)下了吩咐才知道去做。做事還要有追求卓越的意識，我做完的事情要讓別人找不出問題。

總結(jié)：作為現(xiàn)代的高校生，我們真的應(yīng)當(dāng)常常到外面見識一下。這個暑假，我很辛苦，但是很快樂。瘦了十斤，但是學(xué)到了許多學(xué)問?？戳嗽S多冷眼，但是成長了許多。社會是一所最好的高校。是一個很熬煉人的地方。不邁入社會我們恒久長不大，恒久是一個依靠于父母的孩子、一個啃老族、寄生蟲。

崔明榮

汽服1104班

高校暑期社會實踐心得體會13

經(jīng)驗了此次的社會實踐，讓我也是更加的意識到自己專業(yè)的重要性，要更加仔細的去學(xué)好，同時自己也是要不斷的加強自身的一些實力，為以后進入到社會而做好打算，我也是在此次的實踐之中有許多的收獲。

能在公司找到這份兼職來做，也是自己努力才有的結(jié)果，同時也是在這個工作我看到其實自己的專業(yè)許多的學(xué)問都是可以用到的，而且也是特別基礎(chǔ)的，假如專業(yè)都沒學(xué)好，那么想要在這個行業(yè)做好工作很不簡單，此次的實踐，可以說學(xué)習(xí)更多，自己做的事情并沒有給公司帶來多少收益，不過也是特殊的感謝，讓我得到這個機會，同時我也是知道由于自己只是兼職，不然以我的一個實力也是無法在公司待下去的，也是看到自己和同事們的差距真的很大，自己也還是學(xué)生，也是理解，但真的到了社會確是沒有人看你以前做過什么，或者如何的，真的做事情，假如做不好，就會被淘汰掉。實踐之中我也是看到公司有同事離職，有人進來，走走離離是職場的常態(tài)，但當(dāng)時的我很難去適應(yīng)，不過而今看來，也是知道自己的確沒有什么社會的閱歷，也是不知道這些狀況，也是讓我明白，除了自身要去實力更精彩也是要找到一個合適自己的平臺，才能更好的發(fā)揮自身實力的。

實踐之中，同事們也是賜予了我許多的幫助，讓我能盡快的適應(yīng)崗位，雖然我是兼職但我也是盡力的讓自己和優(yōu)秀的同事去對比，去根據(jù)他們的要求做好事情，的確閱歷方面不足讓我做事情的效率不高，但是每做好一個事情，也是得到認可，讓我也是收獲了許多，更是明白作為新人，不出差錯，能做好就是很不錯，效率可以不斷的去提高，做好的質(zhì)量是更為重要，而不是自己做了多少，終歸我也是沒有那個實力，也是讓我更加的意識到社會的競爭很大，也是有了憂患的意識，要接著的努力才行。而不能松懈下來，自己假如不努力，那么以后需真的到了職場，就更簡單淘汰，也是沒有像現(xiàn)在那樣，有學(xué)生這個身份來讓自己可以從容的去做好事情，壓力也是會更大的。

結(jié)束了此次的實踐，我也是要回到學(xué)校去接著把專業(yè)學(xué)好，不斷的充溢自己，對于以后的職場我也是要做好一些規(guī)劃，來讓自己更從容的面對適應(yīng)。

高校暑期社會實踐心得體會14

個人工作總結(jié)

通過這次考試，不僅看到了學(xué)生的不足，更看出了自己平常教學(xué)中的不足。望各位老師在今后的教學(xué)過程中能逐步改進，爭取更好的成果。

(二)語文

一、試題分析

內(nèi)容豐富，拼音、詞語、成語、課文默寫、句子排列依次、閱讀、口語交際、習(xí)作，涵蓋的學(xué)問面特別廣，而且有肯定的深度。既注意對基礎(chǔ)學(xué)問的考察，又注意對學(xué)生實力的培育。從答題狀況來看，雖然學(xué)生對半學(xué)期所學(xué)學(xué)問的駕馭比較志向，但從中也暴露出一些問題：

1、既緊緊依綱扣本，又注意學(xué)問拓展與實力的考核。此次試題，緊扣教材，從“學(xué)問與積累”到“理解與感悟”，無一不考查學(xué)生基本學(xué)問的理解與駕馭，但又不唯“教材”，依托教材內(nèi)容向外延長，體現(xiàn)語文人文性與工具性的統(tǒng)一。

2、連接生活，激發(fā)學(xué)生表達欲望

這次寫作，三、四、六選擇了“熟識的人”這一話題，五年級給出兩個選題(《對手》和利用給出的詞語編寫童話故事)，一方面運用啟發(fā)性的語言，開闊學(xué)生的思路，極大地激發(fā)了學(xué)生的表達欲望，又給了學(xué)生廣袤的想象空間，避開了學(xué)生寫作的仿照、抄襲，真正考查了學(xué)生作文的真實水平，加強了語文“生活化”的引導(dǎo)。

3、注意學(xué)問的積累與運用。

4、注意對學(xué)生各種綜合實力的培育。本試卷注意了對學(xué)生綜合實力的培育，緊緊靠近《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，向聽、說、讀、寫靠攏，培育了學(xué)生聽、說、讀、寫的綜合實力，有利于學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。

二、優(yōu)點主要表現(xiàn)在：

1、基礎(chǔ)學(xué)問比較扎實

拼音：學(xué)生能依據(jù)拼音將一類字、詞規(guī)范地書寫出來，并且做到了筆畫清晰，結(jié)構(gòu)端正，正確率達到95%。

2、字詞：、

在本次字詞的測試中，考察學(xué)生對生字的駕馭和詞語的積累也是重點之一。本次測試對于詞的考點主要體現(xiàn)在：成語的補充、照樣子寫詞和詞語理解等。其中，駕馭比較好的是成語的補充，只有個別學(xué)生因為漢字書寫錯誤被扣分。

3、寫作漸漸有所提高

在寫作文的時候，大部分學(xué)生能夠用比較完整的句子來表達自己的想法，并且可以嫻熟的運用常用的標(biāo)點符號，有的學(xué)生還能加上肯定的修辭手法，讓自己的作文更精彩。

4、班級層次

各年級兩個班水平相當(dāng)，無明顯差別(最多為四年級5.14分)。說明老師的合作意識較之前有所加強。

三、存在問題：

1、由于學(xué)生平常學(xué)的學(xué)問較規(guī)范，缺乏對學(xué)問整合的處理，故失分較多。本次考查的內(nèi)容不僅涉及拼音、邏輯思維訓(xùn)練，考查學(xué)生對短文內(nèi)容精確理解實力及平常積累詞語的實力。還測查了學(xué)生對生活中的語文學(xué)問是否駕馭的堅固。由于平常對新舊學(xué)問前后滲透的訓(xùn)練相對少些，導(dǎo)致學(xué)生對綜合性較強試題缺乏獨立分析實力，失分較多。

2、書寫不規(guī)范。

從整體卷面看，學(xué)生的書寫狀況不容樂觀。書寫不夠端正，涂改現(xiàn)象較為嚴峻。

3、學(xué)生學(xué)得太“規(guī)范”。

透過整張試卷，不難看到我們學(xué)生學(xué)得太“規(guī)范”化，以至于對一些開放性題無所適從，沒能真正讀通、讀懂、領(lǐng)悟。更有甚者，部分學(xué)生不愿讀題，憑自己的感覺，想當(dāng)然地回答。由此我想到我們的語文教學(xué)：學(xué)生心不在焉地似聽非聽，似答非答，似練非練的狀況還是普遍存在。教學(xué)目標(biāo)落實不夠，訓(xùn)練力度不夠。

四、努力方向：

依據(jù)此次考試的命題導(dǎo)向，結(jié)合我校師生實際，在今后的語文教學(xué)中，要做好以下幾個方面的教學(xué)工作：

1、依綱扣本，深化挖掘豐富的語文課程資源，接著將學(xué)生引入更廣袤的語文學(xué)習(xí)空間。重視學(xué)生實力的培育。在加強基礎(chǔ)學(xué)問教學(xué)的同時，要把發(fā)展學(xué)生智力和培育學(xué)生實力貫穿在整個小學(xué)語文教學(xué)的始終。

2、緊扣訓(xùn)練重點，以教材為主，教給學(xué)生方法，多供應(yīng)閱讀材料，培育學(xué)生獨立閱讀實力。重視基礎(chǔ)學(xué)問的落實。小學(xué)語文中的漢語拼音、字、詞、句、閱讀、習(xí)作、口語交際是最基礎(chǔ)的學(xué)問，這些學(xué)問是進一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有承前啟后的作用，必需切實學(xué)好。引導(dǎo)學(xué)生去探究，正確理解，多積累。在教學(xué)中，既要使學(xué)生學(xué)到學(xué)問，又要重視學(xué)生獲得學(xué)問的思維過程。

3、正確處理因材施教的關(guān)系。小學(xué)語文教化是母語教化，更是基礎(chǔ)教化。因此，小學(xué)語文教學(xué)必需面對全體學(xué)生，依據(jù)學(xué)生的個別差異，因材施教。接著扎實基礎(chǔ)學(xué)問教學(xué)，嚴格把關(guān)，絕不放棄一個差生。

4、注意學(xué)問的積累與運用，重視學(xué)生的理解感悟?qū)嵙Φ呐嘤?/p>

5、教化學(xué)生仔細讀題，冷靜分析，養(yǎng)成仔細的答題習(xí)慣。

總之，要教好語文，讓學(xué)生真正學(xué)好語文，我們語文老師必需本著一顆主動探究、努力鉆研的心去不斷努力、不斷提高自身素養(yǎng)才行。

四、暴露的共性問題：

1.學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣下降：錯字別字多，(個別班級全班同學(xué)共同寫錯一個字，老師要反思一下問題究竟出在哪);語句不通，說半句話;卷面有構(gòu)畫、涂改，不整齊，尤其是科任卷;馬虎，漏做題，不仔細讀題，答非所問;不檢查，做完一遍就沒事干了。

2.學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)問，基本技能駕馭不扎實：計算題錯誤率高;書本上的字詞積累與原文填空失分也不少，尤其是原文填空部分，學(xué)生課外讀得多，課