【三維設(shè)計】高考物理一輪復(fù)習(xí) 第十一章 實驗12 探究單擺的運動 用單擺測定重力加速度課件 新人教（安徽 北京專）

實驗理論必備課下知能提升命題熱點例析第十一章三、實驗器材帶孔小鋼球一個、細絲線一條(長約1m)、毫米刻度尺一把、秒表、游標(biāo)卡尺、帶鐵夾的鐵架臺。四、實驗步驟1．做單擺取約1m長的細絲線穿過帶孔的小鋼球，并打一個比小孔大一些的結(jié)，然后把線的另一端用鐵夾固定在鐵架臺上，并把鐵架臺放在實驗桌邊，使鐵夾伸到桌面以外，讓擺球自然下垂。六、注意事項(1)選擇材料時應(yīng)選擇細、輕又不易伸長的線，長度一般在1m左右，小球應(yīng)選用密度較大的金屬球，直徑應(yīng)較小，最好不超過2cm。(2)單擺懸線的上端不可隨意卷在鐵夾的桿上，應(yīng)夾緊在鐵夾中，以免擺動時發(fā)生擺線下滑、擺長改變的現(xiàn)象。(3)注意擺動時控制擺線偏離豎直方向不超過10°?？赏ㄟ^估算振幅的辦法掌握。(4)擺球振動時，要使之保持在同一個豎直平面內(nèi)，不要形成圓錐擺。(5)計算單擺的振動次數(shù)時，應(yīng)從擺球通過最低位置時開始計時，為便于計時，可在擺球平衡位置的正下方作一標(biāo)記。以后擺球每次從同一方向通過最低位置時進行計數(shù)，且在數(shù)“零”的同時按下秒表，開始計時計數(shù)。七、誤誤差分分析1．系系統(tǒng)統(tǒng)誤誤差差主要要來來源源于于單單擺擺模模型型本本身身是是否否符符合合要要求求。。即即：：懸懸點點是是否否固固定定，，擺擺球球是是否否可可看看做做質(zhì)質(zhì)點點，，球球、、線線是是否否符符合合要要求求，，擺擺動動是是圓圓錐錐擺擺還還是是在在同同一一豎豎直直平平面面內(nèi)內(nèi)振振動動以以及及測測量量哪哪段段長長度度作作為為擺擺長長等等。。只只要要注注意意了了上2．偶偶然然誤誤差差主要要來來自自[例1]某同學(xué)在在做“利用單擺擺測重力力加速度度”的實驗時時，先測測得擺線線長為101.00cm，擺球直直徑為2.00cm，然后用用秒表記記錄了單單擺振動動50次所用的的時間為為101.5s，則(1)他測得的的重力加加速度g＝__________m/s2。(2)他測得的的g值偏小，，可能的的原因是是________。A．測擺線線長時擺擺線拉得B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了C．開始計時時，秒表過遲按下D．實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次(3)為了提高高實驗精精度，在在實驗中中可改變變幾次擺擺長l并測出相相應(yīng)的周周期T，從而得[例2]將一單擺擺裝置豎豎直懸掛掛于某一一深度為為h(未知)且開口向向下的小小筒中(單擺的下下部分露露于筒外外)，如圖實實－12－2甲所示，，將懸線線拉離平平衡位置置一個小小角度后后由靜止止釋放，，設(shè)單擺擺擺動過過程中懸懸線不會會碰到筒筒壁，如如果本實實驗的長長度測量量工具只只能測量量出筒的的下端口口到擺球球球心的的距離L，并通過過改變L而測出對對應(yīng)的擺擺動周期期T，再以T2為縱軸、、L為橫軸作作出函數(shù)數(shù)關(guān)系圖圖像，那那么就可可以通過過此圖像像得出小小筒的深深度h和當(dāng)?shù)氐牡闹亓蛹铀俣萭。圖實－12－2(1)現(xiàn)有如下下測量工工具：A.時鐘；B.秒表；C.天平；D.毫米刻度度尺。本本實驗所所需的測測量工具具有____________；(2)如果實驗驗中所得得到的T2－L關(guān)系圖像像如圖實實－13－2乙所示，，那么真真正的圖圖像應(yīng)該該是a、b、c中的____________；(3)由圖像可可知，小小筒的深深度h＝________m；當(dāng)?shù)氐牡闹亓蛹铀俣萭＝________m/s2。(3)將T2＝0