2022學(xué)校節(jié)能宣傳周活動總結(jié)

Word-5-2022學(xué)校節(jié)能宣傳周活動總結(jié)2022年全國節(jié)能宣揚(yáng)周期間，開展綠色交通省創(chuàng)建工作專題宣揚(yáng)、交通運(yùn)送行業(yè)節(jié)能減排學(xué)問宣揚(yáng)等活動，以下為大家收拾了2022小學(xué)節(jié)能宣揚(yáng)周活動總結(jié),希翼對大家有協(xié)助!

2022小學(xué)節(jié)能宣揚(yáng)周活動總結(jié)一

按照上級通知支配，結(jié)合我校實際狀況，我校于2022年6月12日至18日開展了以節(jié)能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng)新為主題的節(jié)能宣揚(yáng)周活動。本次活動結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實際，對今年的節(jié)能型社會宣揚(yáng)教導(dǎo)活動舉行了總體部署，使節(jié)能宣揚(yáng)既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想、提升熟悉、仔細(xì)組織執(zhí)行。

我校成立了秦洪才為組長，副校長為副組長，各分校負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提升能源通過效率、削減污染物排放為核心，加強(qiáng)全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，采取有效的激勵政策，樂觀營造節(jié)省型校內(nèi)。

二、仔細(xì)開展節(jié)能減排教導(dǎo)。

在小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)中充實豐盛節(jié)能、環(huán)保教導(dǎo)內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教導(dǎo)內(nèi)容，以靈便多樣的形式，納入小學(xué)教導(dǎo)活動中，真正執(zhí)行節(jié)能環(huán)保進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)課堂。教導(dǎo)全體教職工及同學(xué)在平時工作和生活中，每個人都應(yīng)當(dāng)危機(jī)意識、節(jié)省意識與環(huán)保意識，真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義.

三、實行措施，執(zhí)行行動

一是開展了一次以節(jié)能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng)新為主題的班、隊會活動。為強(qiáng)化對此次活動的宣揚(yáng)教導(dǎo)工作，我校針對同學(xué)心理特征，開展了節(jié)能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng)新的主題教導(dǎo)活動。活動中，學(xué)生們以講節(jié)能小故事、講演競賽、溝通會等形式廣泛宣揚(yáng)珍惜自然資源、增進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。

二是開展了一次節(jié)能減排科普學(xué)問講座。本校利用舉辦了一期以《怎樣節(jié)省能源》為主要內(nèi)容的環(huán)?？破諏W(xué)問講座。全校同學(xué)聽取了講座。利用聽講座，樹立全體師生自覺愛惜水電設(shè)施、節(jié)省一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要準(zhǔn)時關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕長明燈、長流水現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關(guān)、水關(guān)，節(jié)省用水用電的良好習(xí)慣。

三是開展了一次面對全體師生的倡議活動。小學(xué)在小學(xué)升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來關(guān)懷人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)進(jìn)展觀念。

四是舉辦一次節(jié)能征文活動。這次活動以提倡低碳生活、共建綠色家園、節(jié)省水電糧，從我做起，從身邊做起。為主題,突出節(jié)能活動的背景、意義，鼓舞和培養(yǎng)同學(xué)的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)省能源靠大家。

經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的提倡低碳生活、共建綠色家園節(jié)能宣揚(yáng)周活動取得了較好的效果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增加了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后小學(xué)將更堅決的走科學(xué)進(jìn)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。

2022小學(xué)節(jié)能宣揚(yáng)周活動總結(jié)二

為切實貫徹執(zhí)行《xx省教導(dǎo)廳辦公室關(guān)于開展2022年節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日活動的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識，營造良好的校內(nèi)節(jié)能氛圍，我校在節(jié)能宣揚(yáng)周和全國低碳日活動中注意活動實效，把每一個活動都落到實處?，F(xiàn)將活動狀況小結(jié)如下：

1、開展了五個一活動。

在節(jié)能周活動中小學(xué)少年隊首先通過校內(nèi)廣播向全校師生發(fā)出節(jié)能低碳的倡議;6月10日，各班仔細(xì)開展了一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會;少先隊進(jìn)行了一次攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天同學(xué)手抄報評選活動;各班收看一節(jié)節(jié)能減排學(xué)問專題講座。利用上述活動的開展，將節(jié)能減排理念深化人心，增加了師生的資源憂患意識和節(jié)省意識，培養(yǎng)了同學(xué)珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

2、開展了低碳日能源緊缺體悟活動。

6月10日是全國低碳日，當(dāng)天全校各班及各辦公室同時停用用電設(shè)備兩小時，以實際行動支持節(jié)能減排。

利用上述活動的開展，真正將節(jié)能減排的理念深化人心，增加了師生的資源憂患意識和節(jié)省意識，培養(yǎng)了同學(xué)珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

3、開展了低碳節(jié)能進(jìn)年級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣揚(yáng)活動。

(1)開展了一次面對全校師生的節(jié)能倡議活動。

在6月9日升旗儀式上，小學(xué)向全體老師和同學(xué)發(fā)出倡議，要

求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)省一滴水、一粒米、節(jié)省一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注意引領(lǐng)同學(xué)以實際行動來節(jié)省用電、節(jié)省用水、節(jié)約糧食、節(jié)約平時用品、節(jié)約紙張。

(2)在中高班級開展一次低碳節(jié)能為主題的調(diào)查活動。

(3)在校內(nèi)內(nèi)通過黑板報和宣揚(yáng)標(biāo)語開展低碳節(jié)能學(xué)問宣揚(yáng)。

為低碳節(jié)能周制造了良好的宣揚(yáng)輿論氛圍，通過小學(xué)各年級的黑板報組織同學(xué)舉行了一期低碳節(jié)能學(xué)問的板報宣揚(yáng)，提升了同學(xué)的節(jié)能意識，豐盛了節(jié)能學(xué)問;發(fā)揮校內(nèi)廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣揚(yáng)的影響面和廣泛性。

(4)組織各班發(fā)揮主觀能動性，進(jìn)行了形式多樣的主題教導(dǎo)班會。

6月13日的主題班會課上，有的班組織同學(xué)舉行演講、有的班讓同學(xué)介紹低碳節(jié)能的好做法，有的班組織同學(xué)親自制作環(huán)保袋.各班八仙過海,豐盛了低碳教導(dǎo)的形式,提升了教導(dǎo)的實效。

(5)將低碳節(jié)能納入年級管理評選，加強(qiáng)外在監(jiān)督。

天天小學(xué)都組織同學(xué)對各年級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等舉行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電源等現(xiàn)象舉行批