部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第2單元課件

第四課友誼與成長(zhǎng)同行

第1課時(shí)和朋友在一起小提示：教學(xué)課件后的習(xí)題課件有答案顯示友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而是值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的最賢慧的母親，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和貪婪的死敵；它時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備舍已為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求?！≠で疬@句名言說(shuō)明了什么？友誼是人生的重要部分。友誼能帶給我們巨大的力量。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.懂得隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的交友方式和范圍發(fā)生了變化，學(xué)會(huì)把握友誼。2.理解友誼帶給我們的力量，在新環(huán)境中建立新友誼。1、我的朋友圈某校做了一次“中學(xué)生交往調(diào)查”，共調(diào)查了254人，回收有效問(wèn)卷221份。請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和整理工作。你會(huì)把煩心事向誰(shuí)傾訴？上述數(shù)據(jù)說(shuō)明了朋友成為中學(xué)生活中的重要部分，中學(xué)生與朋友的關(guān)系越來(lái)越密切。分組討論我的朋友圈：1、你現(xiàn)在還有在幼兒園時(shí)交的朋友嗎？他們是誰(shuí)？你能說(shuō)出來(lái)嗎？2、你現(xiàn)在還和小學(xué)時(shí)的朋友保持聯(lián)系嗎？經(jīng)常聯(lián)系嗎？3、進(jìn)入初中后，你交到新朋友了嗎？4、與不同時(shí)期的朋友在一起，活動(dòng)內(nèi)容有什么不同？結(jié)論：隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的交往范圍和交往內(nèi)容都發(fā)生了變化。隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的交往范圍擴(kuò)大了，朋友圈也擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了。自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。2、友誼的力量

賴業(yè)全，是江西贛縣中學(xué)北校區(qū)高三年級(jí)的學(xué)生，從小學(xué)五年級(jí)的開(kāi)始就完全不能走路，在他的同班同學(xué)中，有兩位名叫卓巖、陳長(zhǎng)忠的小伙堅(jiān)持8年背他上學(xué)，感動(dòng)了每一位在校師生。每天，上課鈴聲還沒(méi)響，兩名小伙就用輪椅推著瘦小的殘疾同學(xué)賴業(yè)全從宿舍來(lái)到教學(xué)樓。到了樓梯前，就從輪椅上把他背起，小心翼翼地從一樓爬上四樓。下課后，就再把他送回寢室，去食堂打好飯一起吃，如此反復(fù)，孜孜不倦。卓巖、陳長(zhǎng)忠堅(jiān)持8年背賴業(yè)全上學(xué)，他兩人用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么的力量？分組討論小王說(shuō)：“我的好朋友李明特別喜歡打籃球，我現(xiàn)在也喜歡打籃球了。”小張說(shuō)：“我有個(gè)好朋友特別開(kāi)朗，他喜歡說(shuō)笑話，總能逗我開(kāi)心。我現(xiàn)在也受他的影響，每天都開(kāi)開(kāi)心心的”。小宋說(shuō)：“我的朋友書法特別好，結(jié)果我現(xiàn)在也逐漸喜歡練毛筆字了”。1、你的朋友有什么興趣愛(ài)好嗎？他的性格怎樣？他的言談舉止如何？2、你的性格、你的言談舉止、你的興趣愛(ài)好等，有沒(méi)有受到好朋友的影響？3、經(jīng)過(guò)回顧，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？能不能告訴大家？友誼具有怎樣的力量？朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響；朋友，見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友。因?yàn)榕笥眩覀兩倭藥追止陋?dú)，多了些許溫暖，活得更加自在；因?yàn)榕笥?，我們感受到自身的價(jià)值，多了一份對(duì)自己的欣賞；因?yàn)榕笥?，我們學(xué)會(huì)了更好地與人相處，享受交往的快樂(lè)。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美。朋友，我想對(duì)你說(shuō)，天熱時(shí)，你是解渴降溫的冰激凌；天冷時(shí)，你是冬天暖暖的烤火爐；下雨時(shí)，你是為我遮風(fēng)擋雨的傘；生病時(shí)，你是那立竿見(jiàn)影的良藥。朋友，我想對(duì)你說(shuō)，煩惱時(shí)，你是我傾訴的對(duì)象，無(wú)助時(shí)，你是我精神的支柱，痛苦時(shí)，你是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，無(wú)聊時(shí)，你是我忠實(shí)的聽(tīng)眾。朋友我想對(duì)你說(shuō)朋友，我想對(duì)你說(shuō)，真正的朋友，不需要門當(dāng)戶對(duì)，但一定要同舟共濟(jì)，真正的朋友，不需要形影不離，但一定要心心相惜。朋友，我想對(duì)你說(shuō)，友情最可貴的是，我們?cè)煌哌^(guò)的歲月，友情最難得的是，分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起對(duì)方。和朋友在一起交友范圍和內(nèi)容的變化友誼的力量朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大

朋友見(jiàn)證我們走過(guò)的成長(zhǎng)歷程朋友讓我們的生活更美好課堂練習(xí)1、有一份調(diào)查報(bào)告顯示，51.1%的中學(xué)生認(rèn)為，知心朋友在自己未來(lái)的生活中最重要，59%的學(xué)生表示快樂(lè)的時(shí)刻是“與朋友在一起”，這反映了（）A.交朋友已成為當(dāng)今青少年的時(shí)尚B.朋友已成為青少年生命中越來(lái)越重要的部分C.青少年與父母之間存在沖突，沒(méi)法與父母交往D.中學(xué)生興趣愛(ài)好廣泛B2、朋友如打開(kāi)的窗戶，友情是照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，朋友和友情是人生的永恒話題。下列選項(xiàng)中表達(dá)友情的詩(shī)句有（）①海內(nèi)存知己，天涯若比鄰②浮云游子意，落日故人情③寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)④桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④D3、朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我們需要（）A真誠(chéng)善良的朋友B背信棄義的朋友C家庭富裕的朋友D長(zhǎng)得好看的朋友4、孔子曰：“友直，友諒，友多聞，益矣?！边@句話告誡我們?cè)诮挥褧r(shí)，要選擇（）交朋友A講哥們義氣的人B與自己志趣相投的人C經(jīng)常說(shuō)自己好話的人D正直、誠(chéng)信，見(jiàn)多識(shí)廣的人AD第四課友誼與成長(zhǎng)同行

第2課時(shí)深深淺淺話友誼友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理?！R克思同學(xué)們是如何理解友誼的呢？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)本課，來(lái)了解友誼，學(xué)會(huì)維護(hù)友誼。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道友誼的特質(zhì)，從而更好的把握自己的友誼。2.在交友中，明白友誼不是一成不變的，要坦然接受并欣賞朋友的成就，在原則中把握好友誼。1、友誼的特質(zhì)小冬和小寧是好朋友。小冬學(xué)習(xí)成績(jī)好，而小寧的成績(jī)總不令人滿意。小冬在小寧的請(qǐng)求下經(jīng)常幫助小寧復(fù)習(xí)功課、解答疑問(wèn)，有時(shí)很晚才回家，常常沒(méi)有時(shí)間完成自己的功課。為此，小冬也覺(jué)得很為難。

怎樣才能讓小冬不為難？對(duì)于小寧來(lái)說(shuō)，應(yīng)該懂得交友是一個(gè)平等的、雙向的過(guò)程，友誼是接受，也是付出，我們共同分享，也相互分擔(dān)，彼此傳遞溫暖。對(duì)于小冬來(lái)說(shuō)，應(yīng)該學(xué)會(huì)合理拒絕，在自己允許的條件下盡力幫助小寧。1.友誼具有怎樣的品質(zhì)？友誼是一種親密的關(guān)系。我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠(chéng)和信任、肯定和關(guān)心。能讓我們得到認(rèn)可。和朋友在一起，這種感覺(jué)能讓我們獲得認(rèn)可，在精神上得到滿足；友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感；友誼是一場(chǎng)心靈的相遇。友誼的美好就在它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。2、友誼的澄清2016年4月22日下午，連城縣宣和鄉(xiāng)的吳姓兩家人因子女感情不合，婚姻破裂，男方要求女方退還彩禮錢，雙方發(fā)生口角及肢體沖突。接警后，連城縣公安局朋口派出所民警迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)處置，正當(dāng)事態(tài)得到基本控制時(shí)，一名年輕男子突然沖了過(guò)來(lái)，不問(wèn)青紅皂白，就朝男方一親屬一拳揮去，雙方再次出現(xiàn)肢體沖突，事態(tài)矛盾升級(jí)。民警經(jīng)查證得知，該男子叫湯某（男，24歲，連城縣朋口鎮(zhèn)人），事發(fā)當(dāng)日，其接到“哥們”吳某（女方哥哥）稱其父母被人打的電話后，并立即來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)“幫忙”。辦案民警依法對(duì)涉案人湯某處予行政拘留10日的處罰。上述案例對(duì)我們交友有哪些警示？我們?cè)撊绾握_理解友誼？1、友誼不是一成不變的。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼；2、競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會(huì)沉溺于失利的痛苦。在競(jìng)爭(zhēng)中自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多；3、友誼不能沒(méi)有原則。友誼需要信任和忠誠(chéng)，但“講義氣”“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實(shí)，當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。

友誼可以帶來(lái)快樂(lè)，讓人向往；也會(huì)帶來(lái)困擾，增添煩惱。在友誼的長(zhǎng)河里，我們深深淺淺地跋涉著，經(jīng)歷著不同的體驗(yàn)，累積著各自的感受。梳理對(duì)友誼的感受，澄清對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)，是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的路程。拓展空間檢視自己對(duì)你友誼的認(rèn)識(shí)，看看自己是否“夠”朋友。你對(duì)朋友的情誼會(huì)改變嗎？你會(huì)跟自己的朋友競(jìng)爭(zhēng)嗎？你與朋友交往有哪些原則？……深深淺淺話友誼友誼的品質(zhì)澄清對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)友誼不是不變的競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼友誼不能沒(méi)有原則1、友情是我們期待的，是彌足珍貴的。下列各項(xiàng)特質(zhì)有助于我們獲得長(zhǎng)久友誼的是（A）①忠誠(chéng)和信任②理解和支持③分享④志趣相同A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④2、小紅和小麗這兩個(gè)好朋友，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?。可最近小麗的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在退步，小紅開(kāi)始瞧不起她，并告訴小麗不想和她做好朋友了。對(duì)小紅的行為你的認(rèn)識(shí)是（

）A．朋友要坦誠(chéng)相見(jiàn)，這樣做是對(duì)的B．朋友之間應(yīng)互相關(guān)心、互相幫助，小紅不是真正的朋友C．小紅是諍友，因?yàn)樗苤毖圆恢M地對(duì)小麗提出批評(píng)D．交友要講原則，對(duì)于小麗的退步是不能寬容的B3.宋代著名的文學(xué)家王安石在送別好友孫少述時(shí)寫道："子今此去來(lái)何時(shí)，后有不可誰(shuí)予規(guī)?"這句話啟示我們()A．結(jié)識(shí)志同道合經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的朋友B．掌握獲得真正友誼的必要方法和藝術(shù)C．遠(yuǎn)離可能對(duì)自己產(chǎn)生不良影響的朋友D．結(jié)識(shí)能及時(shí)指出我們?nèi)秉c(diǎn)錯(cuò)誤的朋友D小輝和小東是一對(duì)形影不離的好朋友。小輝的英語(yǔ)成績(jī)好，小東的數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng)。學(xué)習(xí)中，他們開(kāi)展競(jìng)賽，你追我趕，互相幫助，成績(jī)都很優(yōu)秀。生活中，他們互相關(guān)心。但最近小東在校外被七年級(jí)一個(gè)經(jīng)常恃強(qiáng)凌弱的學(xué)生打了一頓，小輝聽(tīng)說(shuō)那個(gè)學(xué)生還有三個(gè)幫手。小東找到小輝幫忙，請(qǐng)求小輝找?guī)讉€(gè)人幫他報(bào)仇，把打他的人教訓(xùn)一頓。

(1)有人說(shuō)“競(jìng)爭(zhēng)讓友誼褪色”，請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)此的觀點(diǎn)。

(2)作為好朋友，小輝能答應(yīng)小東的要求嗎?為什么?

(3)小輝該如何幫助好朋友小東呢?(1)競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會(huì)沉溺于失利的痛苦。在競(jìng)爭(zhēng)中做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。

(2)小輝不能答應(yīng)。因?yàn)榕笥严嗵幉荒軟](méi)有原則。用“講義氣”“夠朋友”來(lái)要求對(duì)方做不道德甚至違法的事，會(huì)傷害朋友，傷害友誼。堅(jiān)持原則才是對(duì)友誼負(fù)責(zé)，才是真的勇敢。

(3)例如：應(yīng)當(dāng)幫助小東報(bào)告老師、家長(zhǎng)，如果必要還可以報(bào)警等。第五課交友的智慧

第1課時(shí)讓友誼之樹(shù)常青小提示：教學(xué)課件后的習(xí)題課件有答案顯示友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開(kāi)得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開(kāi)的花，可以立刻萎頹凋謝。——大仲馬與朋友同行的路，有時(shí)并不平坦。不管是結(jié)交朋友還是維護(hù)友誼，都會(huì)遇到各種困惑。我們應(yīng)該懂得交友需要熱忱、激情，也需要方法、智慧。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)在新環(huán)境中建立友誼，享受友誼帶來(lái)的溫暖。2.學(xué)會(huì)呵護(hù)友誼，讓友誼經(jīng)受住風(fēng)雨的洗禮，時(shí)間的磨礪。1、建立友誼歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》唱道：千里難尋是朋友，朋友多了路好走。以誠(chéng)相見(jiàn)心誠(chéng)相待，讓我們從此是朋友。千金難買是朋友，朋友多了春長(zhǎng)留。以心相許心靈相通，讓我們永遠(yuǎn)是朋友。結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友。多少新朋友變成老朋友，天高地也厚，山高水長(zhǎng)流。

回憶你與朋友交往的經(jīng)歷，想想你們是怎樣成為朋友的？怎樣建立友誼？1、建立友誼，需要開(kāi)放自己。建立友誼的過(guò)程中，無(wú)論怎樣，敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表達(dá)，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)；2、建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)。在行動(dòng)前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?，即使?duì)方拒絕，也并不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠(chéng)待人，我們就有找到朋友的機(jī)會(huì)。方法與技能有助于建立友誼的方法面帶微笑。微笑，能縮短人與人之間的距離；微笑，是一種自我介紹，它展示了你的熱情、快樂(lè)和親和力。誰(shuí)都愿意看到一張燦爛的笑臉。1記住對(duì)方的名字?！耙粋€(gè)人的名字是他耳朵所能聽(tīng)到的最悅耳的聲音。”準(zhǔn)確地說(shuō)出對(duì)方的名字，會(huì)令對(duì)方覺(jué)得被你關(guān)注和尊重。2真誠(chéng)夸贊。想與一個(gè)人成為朋友，他身上自然有吸引你的地方。真誠(chéng)的稱贊是對(duì)他的肯定和接納，他自然也會(huì)愿意接納你，因?yàn)槿穗H交往中的喜歡與疏遠(yuǎn)是相互的。3尋找共同之處。找到了共同的地方，自然就有更多的共同語(yǔ)言。找到共同點(diǎn)并不難。如都熱愛(ài)某支球隊(duì)，去過(guò)同一個(gè)地方，等等。4做一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者。鼓勵(lì)對(duì)方多談自己，可以更多地了解對(duì)方，也可以讓對(duì)方感覺(jué)到他很重要。5保持好奇心。他是什么樣的人呢？有著怎樣的生活？與自己相似還是有很大的不同？帶著好奇走近對(duì)方，你更有機(jī)會(huì)了解對(duì)方。6

兩位朋友一起穿越沙漠，在旅途中他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。其中一位打了另一位朋友一記耳光。被打耳光的這位朋友感到自己受到了傷害，但他一句話也沒(méi)說(shuō)，就在地上寫道：“今天我最好的朋友打了我耳光?！比缓笏麄冇纸又s路，直到看見(jiàn)一片綠洲，他們決定停下來(lái)洗個(gè)澡。被打耳光的這位朋友陷進(jìn)泥潭中差點(diǎn)淹死，是他的朋友救了他，當(dāng)他從死亡的邊緣掙扎過(guò)來(lái)時(shí)，他拿了一把小劍在一塊石頭上刻下：“今天，我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的這個(gè)人就問(wèn)他：“我傷害了你以后，你寫在沙地上，而現(xiàn)在你卻刻在石頭上，為什么？”

上述材料反映在與朋友的交往，建立真摯友誼的過(guò)程中應(yīng)注意哪些問(wèn)題？

2、呵護(hù)友誼怎樣呵護(hù)友誼？呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方。體會(huì)朋友的需要，在朋友需要的時(shí)候站到他的身旁，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持；呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。朋友之間需要坦誠(chéng)相待，但這并不是意味著毫無(wú)保留。給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定；呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。沖突發(fā)生時(shí)，可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當(dāng)，沖突可以把彼此的距離拉得更近；呵護(hù)友誼，要學(xué)會(huì)承受并正確對(duì)待友誼中受到的傷害。當(dāng)朋友背叛了自己，或者做出了傷害友誼的舉動(dòng)，我們可以選擇寬容對(duì)方，也可以選擇主動(dòng)結(jié)束這段友誼。二者都需要勇氣，也需要智慧。方法與技能處理沖突的基本策略保持冷靜。在做決定前先想辦法穩(wěn)定自己的情緒。必要時(shí)，可以采取冷處理的方式。1坦誠(chéng)交流，不回避。否認(rèn)問(wèn)題的存在，只會(huì)導(dǎo)致誤解和怨恨。與朋友坦誠(chéng)討論，給朋友也給自己一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)。2及時(shí)處理。時(shí)間拖得越久，會(huì)使問(wèn)題的解決越困難。3勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。不把過(guò)錯(cuò)全部推給對(duì)方。如果自己錯(cuò)了，真誠(chéng)地說(shuō)一聲“對(duì)不起”；如果對(duì)方錯(cuò)了，向自己道歉，也要能夠諒解對(duì)方。4換位思考。不要只忙于表達(dá)自己的想法，試著從對(duì)方的角度看問(wèn)題。5拓展空間有人說(shuō)：“對(duì)眾人一視同仁，對(duì)少數(shù)人推心置腹，對(duì)任何人不要虧負(fù)?！闭?qǐng)和同學(xué)們一起探討對(duì)此觀點(diǎn)的看法。對(duì)眾人一視同仁，是對(duì)別人都尊重。對(duì)少數(shù)人推心置腹，是對(duì)朋友以誠(chéng)相待。對(duì)任何人不要虧負(fù)，是對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。（開(kāi)放答案）讓友誼之樹(shù)常青學(xué)會(huì)建立友誼學(xué)會(huì)呵護(hù)友誼主動(dòng)開(kāi)放自己持續(xù)的行動(dòng)用心去關(guān)懷對(duì)方學(xué)會(huì)尊重對(duì)方學(xué)會(huì)正確處理沖突正確對(duì)待交友中受到的傷害課堂練習(xí)1、兒歌《找朋友》中唱到：“找啊找啊找朋友/找到一個(gè)好朋友/笑嘻嘻點(diǎn)點(diǎn)頭/大家都是好朋友?！甭?tīng)到這首熟悉的歌曲，我們又回想到童年時(shí)與好朋友的相遇、相知。我們要想找到朋友，建立友誼，就要做到（

）①敞開(kāi)心扉，開(kāi)放自我②主動(dòng)去認(rèn)識(shí)和結(jié)交朋友③讓別人主動(dòng)來(lái)找我，否則這樣的人不適合做朋友④真誠(chéng)地夸贊他人，記住他人的名字A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④C2、贏得朋友有三大法寶：接受對(duì)方，贊美對(duì)方，重視對(duì)方。這一名言告訴我們（）A．掌握交友技巧就一定能夠找到真摯的友情B．友誼的獲得需要我們掌握方法并講究藝術(shù)C．友誼的獲得需要自己不斷掩蓋自身的缺點(diǎn)D．友誼的獲得是否定自我和贊美對(duì)方的結(jié)果B3、李曉同學(xué)是班里學(xué)習(xí)的尖子，人又聰明，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)號(hào)施令。當(dāng)同學(xué)向他請(qǐng)教問(wèn)題，他總是說(shuō)：“真笨，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，自己看?！焙髞?lái)，同學(xué)們都不愿答理他了，他感到很孤獨(dú)。這是因?yàn)樗?/p>

（

）A.不講“哥們兒義氣”

B.不尊重同學(xué)C.對(duì)同學(xué)不夠?qū)捜?/p>

D.對(duì)同學(xué)不真誠(chéng)B4、下列屬于沒(méi)有堅(jiān)持原則的做法是

（

）①不當(dāng)面指責(zé)朋友的錯(cuò)誤，私下里以比較委婉的方式提出來(lái)，讓朋友能夠接受②對(duì)一些小事，沒(méi)有必要和朋友爭(zhēng)個(gè)孰是孰非，允許別人保留不同意見(jiàn)③幫助朋友隱瞞犯下的過(guò)錯(cuò)，以免朋友受到懲罰

④寬容朋友無(wú)意中給自己帶來(lái)了傷害

①②③④

B.②③④

C.③④

D.③

D5、謝濤天資聰慧，好勝心強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。老師夸他有出息，父母為他高興，他在班里也頗有威信。他交友廣泛，朋友甚多，但不加選擇，什么朋友都交，并說(shuō)只要朋友有事需要幫助，愿為朋友兩肋插刀。一天，好朋友小康來(lái)找他，說(shuō)是在學(xué)校被同學(xué)小黃欺負(fù)，讓他幫忙去教訓(xùn)一下小黃，他滿口答應(yīng)。第二天，他召集一幫“小哥們兒”一起找到了小黃，由爭(zhēng)吵發(fā)展到扭打。在扭打中，謝濤用拳頭打向小黃的太陽(yáng)穴，其他幾個(gè)“小哥們兒”也一擁而上，對(duì)小黃拳打腳踢，致使使小黃當(dāng)場(chǎng)昏到，被送往醫(yī)院搶救治療。事后，謝濤等人受到了應(yīng)有的法律制裁。（1）謝濤在交友中存在什么問(wèn)題？（2）告訴謝濤今后應(yīng)該怎么做？（1）謝濤在交友中只講“哥們兒義氣”。朋友之間的理解、寬容，并不是可以不講原則。建立真正的友誼必須以分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡為前提。那種不分是非善惡，只講“哥們兒義氣”的所謂友誼，決不是真正的友誼。哥們義氣是一種狹隘的小團(tuán)體意識(shí)。只要我們是朋友，或者你是我朋友的朋友，就有求必應(yīng)，不分青紅皂白，不計(jì)一切后果，為了一個(gè)小圈子的利益，為了某個(gè)人的利益，有時(shí)甚至為了一件微不足道的小事，就大動(dòng)干戈，互不相讓，結(jié)果既害別人，又害自己。（2）告訴謝濤今后理解、寬容朋友，但是要講原則，須以分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡為前提，更不能追求只講“哥們兒義氣”的所謂友誼。第五課交友的智慧

第2課時(shí)網(wǎng)絡(luò)交友新時(shí)空互聯(lián)網(wǎng)為人們交友、學(xué)習(xí)等提供了一個(gè)交往的平臺(tái)，擴(kuò)大了人們的交往圈，也能舒緩壓力。我們要發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用，避免互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響，做網(wǎng)絡(luò)的主人。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交往。2.明白網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，了解網(wǎng)絡(luò)的積極影響和消極影響。3.要慎重結(jié)交網(wǎng)友，在網(wǎng)絡(luò)交往中，提高自我保護(hù)意識(shí)。1、在網(wǎng)絡(luò)中交往小宇和小陽(yáng)是同班同學(xué)，又是好朋友，他們經(jīng)常一起去上網(wǎng)。小宇經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)查找各種對(duì)自己有幫助的信息材料，在網(wǎng)上也結(jié)交了一些能夠幫助他的好朋友。這使性格原本內(nèi)向的小宇變得開(kāi)朗大方，樂(lè)于助人，成為大家喜歡的朋友。小陽(yáng)非常聰明，對(duì)一切新鮮事物充滿好奇，是班級(jí)網(wǎng)絡(luò)游戲的高段位選手，但他無(wú)心學(xué)習(xí)，每天背著書包上學(xué)，滿腦子裝的都是游戲，慢慢地，他逐漸走上犯罪道路。材料說(shuō)明了什么？材料說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利又有弊。網(wǎng)絡(luò)交往特點(diǎn)及影響特點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)上的交往具有虛擬、平等、自主的特點(diǎn)。影響：（1）利：網(wǎng)上交往超越時(shí)空限制，把天涯海角、素不相識(shí)的人連在一起，開(kāi)辟了人際交往的新通道，讓我們有機(jī)會(huì)結(jié)交新的伙伴，拓展交往圈。(2)弊：網(wǎng)絡(luò)開(kāi)啟了通往世界的又一個(gè)窗口，但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門；虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。案例一：男子利用網(wǎng)上交友軟件，專門結(jié)交單身女性，騙取女孩信任后進(jìn)行詐騙。近日，西安市公安局雁塔分局大雁塔派出所成功破獲系列詐騙案，涉案金額四萬(wàn)余元。案例二：16歲的曉蓉私自會(huì)見(jiàn)網(wǎng)友，被性侵并殺害。2、慎重結(jié)交網(wǎng)友上述兩則案例說(shuō)明了什么？（1）網(wǎng)上交友，需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。（前）如何慎重結(jié)交網(wǎng)友？對(duì)于交友而言，互聯(lián)網(wǎng)只是一個(gè)工具，關(guān)鍵在于我們?cè)趺词褂盟?、慎重結(jié)交網(wǎng)友（2）虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。（中）例如：①對(duì)陌生人的邀請(qǐng)，不輕易接受；②對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；③遇到問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì)求助。（3）將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。（后）探討這些問(wèn)題，不僅讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)自己，而且能夠增長(zhǎng)我們交友的智慧，更好地與他人交往。探究與分享網(wǎng)上交往與現(xiàn)實(shí)交往有什么不同？網(wǎng)絡(luò)交往需要注意的問(wèn)題（1）虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)陌生人的邀請(qǐng)，予以回絕；對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；遇到問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì)求助。（2）將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。（3）不管網(wǎng)絡(luò)生活多么精彩，我們不可能只停留在網(wǎng)絡(luò)里，要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往，增加真實(shí)而貼近的感受，奠定友誼更可靠的基礎(chǔ)。

小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)交往新時(shí)空網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊網(wǎng)絡(luò)交往