人教版九年級物理下冊第22章能源與可持續(xù)發(fā)展導學課件

第1節(jié)能源第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展

人教版九年級下1．凡是能夠提供________的物質(zhì)資源，都稱為________。能量課堂導練能源2．(1)化石能源：________、________、________是千百萬年前埋在地下的動、植物經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代形成的，所以稱為________能源。(2)一次能源：像化石能源這樣________從自然界獲得的能源稱為________能源。常見的一次能源有________、________、________、________、________等。課堂導練煤石油天然氣化石能直接一次風能水能太陽能地熱能核能(3)二次能源：無法從自然界直接獲取，必須通過消耗________能源才能得到的能源稱為________能源，________屬于二次能源。課堂導練一次二次電能3．自然界存在多種能為人類提供生活、生產(chǎn)所需能量的能源。在下列幾組能源中，其中屬于化石能源的一組是(

)A．水能、石油、核燃料

B．風能、煤炭、天然氣C．煤炭、石油、天然氣

D．風能、水能、太陽能課堂導練C4．(中考·百色)下列四種能源中屬于二次能源的是(

)A．電能

B．風能

C．水能

D．太陽能A課堂導練5．21世紀的能源趨勢：由于世界人口的急劇增加和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，能源的消耗持續(xù)________。開發(fā)新能源，更好地利用________能源是全球范圍內(nèi)的重要課題。增長課堂導練已知6．(中考·濟寧)如圖所示的曲線表示的是從1750年以來世界能源消耗增長和發(fā)展趨勢，請你結(jié)合此曲線寫一條有關能源的宣傳廣告：____________________________________________________________________________________。課堂導練能源危機正向我們走來，我們要節(jié)約能源(或請節(jié)約能源，保護地球；或積極開發(fā)新能源)7．能源是人類生存和發(fā)展的重要因素。煤、石油、天然氣、水能等是多年來大規(guī)模使用的能源，被稱為____________；而核能、地熱能、海洋能以及太陽能等被稱為_________。(均填“新能源”或“常規(guī)能源”)常規(guī)能源新能源課后訓練8．如圖是1995年與2001年世界能源消耗情況。由圖可知，世界能源的消耗呈________(填“增長”或“減少”)趨勢。請你提出一條日常生活中節(jié)約能源的措施：_______________________。增長隨手關燈(或集中供熱等)課后訓練9．請將如圖能源樹上的果實摘到對應的方框內(nèi)。課后訓練水能、風能、地熱能、煤、石油；工業(yè)余熱、電能第2節(jié)核能第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展

人教版九年級下1．原子的結(jié)構(gòu)：原子由帶正電的________和帶負電的________組成。而帶正電的________又是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成的。質(zhì)子和中子依靠強大的________緊密地結(jié)合在一起。原子核課堂導練電子核力原子核2．核能：一旦使原子核________或________，就可以釋放出驚人的能量，這就是核能。獲得核能的兩種方式：________和________。課堂導練分裂聚合裂變聚變3．核能是一種新能源，核裂變是產(chǎn)生核能的一種方式，另一種核反應方式是________。課堂導練核聚變4．使重原子核________成兩個中等質(zhì)量的原子核的反應叫裂變。氘核和氚核，在________下結(jié)合成新的原子核——氦核，也會釋放巨大的核能，這就是聚變，有時也稱為________反應。分裂課堂導練超高溫熱核5．裂變利用：核電站是利用________(填“裂變”或“聚變”)產(chǎn)生的能量來發(fā)電的。它的核心設備是__________。核電站工作時其能量轉(zhuǎn)化是將核能最終轉(zhuǎn)化成________能。裂變課堂導練核反應堆電6．下列說法正確的是(

)A．聚變與裂變都釋放內(nèi)能B．聚變是在中子的轟擊下引發(fā)的C．裂變是在超高溫下進行的D．以上說法都不對課堂導練D7.(2017·連云港)發(fā)電機的工作原理是_______________，它能將________能轉(zhuǎn)化為________能，田灣核電站是利用核________(填“裂變”或“聚變”)產(chǎn)生的能量發(fā)電的。課堂導練電磁感應現(xiàn)象機械電裂變8．核電站使用過的核燃料稱為________。由于它具有放射性，一般要深埋在________的地方。核廢料課堂導練人煙稀少9．(中考·成都)下列關于放射現(xiàn)象、原子核和核能的說法中，正確的是(

)A．通過對放射現(xiàn)象的研究，物理學家確認，原子核由質(zhì)子和電子組成B．放射性有著廣泛的應用，但是強劑量或長時間的輻射對人體有害C．目前的核電站是利用核聚變釋放的核能來發(fā)電的D．核聚變的原料“鈾”在地球上的儲量非常有限課堂導練B課后訓練10．(2017?菏澤)核電站發(fā)電流程如圖所示，其能量轉(zhuǎn)化過程為核能→內(nèi)能→________能→電能。機械11．氫彈爆炸是________(填“核裂變”或“核聚變”)。目前，如何利用_____________(填“可控核聚變”或“不可控核聚變”)，科學家還在積極探索。這種反應要在________條件下發(fā)生。核聚變可控核聚變超高溫課后訓練12．對目前已建成運轉(zhuǎn)的核電站來說：(1)核電站的核心是________，它是以________為核燃料的，是利用原子核________的鏈式反應產(chǎn)生的能量來發(fā)電的。(2)秦山核電站的功率為3.0×105kW，如果1g鈾235完全裂變時產(chǎn)生的能量為8.2×1010J，并且假設所產(chǎn)生的能量都變成了電能，那么每年(按365天計算)要消耗鈾235的質(zhì)量為________kg。(結(jié)果保留兩位小數(shù))課后訓練核反應堆鈾裂變115.38第3節(jié)太陽能第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展

人教版九年級下1．太陽能來源：太陽是一個巨大的“________火爐”，在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生________，釋放出巨大的________，因此太陽核心每時每刻都在發(fā)生________彈爆炸。核能課堂導練聚變核能氫2．太陽能是地球能源的寶庫，地球上的煤、________、天然氣等化石能源以及________能(僅舉一例)都來源于太陽能。課堂導練石油風3．(中考·宜昌)太陽能是人類能源的寶庫，下列能源中不是來源于太陽能的是(

)A．地熱能B．風能C．水能D．化石能源A課堂導練4．(2018·濱州)太陽核心的溫度高達1500萬攝氏度，在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生________(填“裂變”或“聚變”)，釋放出巨大的核能。課堂導練聚變5．人類對太陽能的利用有直接利用和間接利用：(1)間接利用：即利用存貯在________中的太陽能。(2)①直接利用太陽能______________；②直接利用太陽能電池把________能轉(zhuǎn)化成________能。(3)另外，我們還可以利用植物獲得的太陽能，植物獲得太陽能的過程實質(zhì)是太陽能轉(zhuǎn)化為________能的過程。如植物進行的____________?；剂险n堂導練加熱水等物質(zhì)太陽電化學光合作用6．(中考·棗莊)太陽能是人類優(yōu)先開發(fā)和利用的新能源之一，關于太陽能的利用，下列說法正確的是(

)課堂導練A．圖甲中，綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能B．圖乙中，太陽能熱水器通過做功方式將太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能C．圖丙中，太陽能交通信號燈將太陽能直接轉(zhuǎn)化為信號燈的光能D．圖丁中，首架環(huán)球航行的太陽能飛機將太陽能直接轉(zhuǎn)化為飛機的機械能課堂導練√7．(2017·隨州)“太陽能涼帽：電池板把太陽能轉(zhuǎn)化為扇葉的動能”(如圖)，引發(fā)了小聰一些聯(lián)想，他的下列表達錯誤的是(

)A．太陽能實質(zhì)上是太陽內(nèi)部核反應釋放出的能量B．太陽能為二次能源C．太陽光中的可見光是電磁波D．太陽光可以在真空中傳播課堂導練B8．有人設計了一種太陽能汽車，車上有兩個大氣囊，氣囊從前面的開口處吸入空氣，利用太陽能將其加熱，加熱后的熱空氣從后面噴出，從而推動汽車前進，如圖所示，關于這種汽車，下列說法中不正確的是(

)A．汽車是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能進而轉(zhuǎn)化為機械能的裝置B．汽車主要的能量轉(zhuǎn)化過程和熱機的壓縮沖程是相同的C．該汽車是利用“力的作用是相互

的”知識使其前進的D．太陽能是一種清潔能源課堂導練B9．(2018·淮安)如圖所示，天宮二號中的航天員是通過________接收地面指揮中心發(fā)出的各項指令的，天宮二號的太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化成________能的裝置。課堂導練電磁波電10．如圖甲是“風光互補”景觀照明燈。它“頭頂”小風扇，“肩扛”光電池板，“腳踩”蓄電池，“腰挎”照明燈。圖乙是能量轉(zhuǎn)化圖，其中陰影方框內(nèi)應正確填入的是

(

)A．小風扇

B．照明燈C．光電池板

D．蓄電池A課后訓練11．(2018·溫州)某智能百葉窗的葉片上貼有太陽能板，在光照時發(fā)電，給電動機供電以調(diào)節(jié)百葉窗的開合。該過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是(

)A．電能→機械能→光能

B．光能→機械能→電能C．光能→電能→機械能

D．機械能→電能→光能C課后訓練12．如圖所示的是“多功能組合式太陽能房”中的太陽能積熱墻。在墻上用膠粘一層黑爐渣，在外面安裝雙層玻璃。黑墻能吸收太陽的輻射熱，與玻璃之間形成了空氣加熱系統(tǒng)，這個系統(tǒng)上下有兩個管子與室內(nèi)相通。(1)屋里________空氣下沉從下面的管子

進入系統(tǒng)，________空氣上升通過上面

的管子回到屋內(nèi)。(均填“冷”或“熱”)課后訓練冷熱(2)墻外面雙層玻璃的主要作用是(

)A．隔熱B．屏蔽磁場C．擋光D．絕緣(3)在炎熱的夏季，應________(填“關閉”或“開啟”)空氣加熱系統(tǒng)，請寫出一種簡易可行的關閉方法： __________________________。課后訓練A關閉同時關閉進、出氣管道13．太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能的裝置。為了有效利用太陽能，某研究性學習小組對“吸收太陽能與表面顏色之間的關系”進行了實驗研究，在黑色塑料袋和白色透明塑料袋內(nèi)裝入相同質(zhì)量的水，插入溫度計后系好，放在陽光下曝曬，每隔相同的時間，讀出溫度計的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如表格所示：課后訓練塑料袋水的質(zhì)量m/kg初溫t0/℃溫度t1/℃溫度t2/℃溫度t3/℃…黑色1.015.022.327.831.5…白色透明1.015.016.017.819.0…(1)他們在實驗中采用的科學的研究方法是____________。(2)由以上研究可知，太陽能熱水器的集熱管表面顏色以________色為宜。課后訓練控制變量法黑14.(2017·龍東)由于化石能源長期大規(guī)模開采，不久的將來會消耗殆盡，所以開發(fā)新能源、更好地利用已知能源，是全球范圍內(nèi)的重要課題。人們根據(jù)生活需要制成了一種新型太陽能熱水器，晴天可利用太陽能集熱，陰雨天可用電輔助加熱。小榮家新安裝了一臺這種熱水器，銘牌如表。課后訓練額定電壓220V容積100L額定功率2000W頻率50Hz(1)太陽能熱水器貯滿水，水溫從20℃升高到50℃時，需要吸收多少熱量？[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]課后訓練(2)用電加熱時，熱水器正常工作的電流為多少？(結(jié)果保留1位小數(shù))課后訓練(3)貯滿水的熱水器，陰雨天時，也要使水溫從20℃升高到50℃，其中50%的熱量由電能輔助提供。若不計熱量損失，熱水器正常工作需要加熱多長時間？課后訓練第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展

人教版九年級下1．能量的轉(zhuǎn)移和能量的轉(zhuǎn)化具有________。因此，實際生產(chǎn)和生活中要____________。方向性課堂導練節(jié)約能源2．(中考·綿陽)關于能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化，下列判斷正確的是(

)A．熱量可以從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體B．能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化沒有方向性C．電取暖器輻射到房間里的熱量可以再利用D．汽車由于剎車散失的熱量可以再自動地用來驅(qū)動汽車課堂導練A3．(2017·內(nèi)江)不同能量之間可以相互轉(zhuǎn)化，在轉(zhuǎn)化的過程中，能量的總量保持________。除此之外，能量的轉(zhuǎn)化還存在一定的________性。不變課堂導練方向4．人類在消耗各種能源時，不可避免地會對環(huán)境造成影響。例如：使用化石能源有相當一部分能量沒有被利用，從而造成________污染，并會加劇________、形成酸雨、污染大氣；____________的排放是造成城市熱島效應的罪魁禍首。環(huán)境課堂導練熱島效應二氧化碳5．(2018·淮安)下列能源的大量使用，會造成空氣污染加劇的是(

)A．天然氣B．地熱能

C．太陽能D．風能A課堂導練6．能源問題是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大基本要素之一，能源家族中有：①柴薪；②煤炭；③石油；④天然氣；⑤水能；⑥風能；⑦太陽能；⑧地熱能。在大量耗用各種能源時，會造成空氣污染的有________；屬于新能源的有________。(均填序號)課堂導練①②③④⑥⑦⑧7．化石能源、核能等能源會越用越少，不能在短期內(nèi)從自然界得到補充，這類能源稱為________能源；像________、________、________等可以在自然界里源源不斷地得到，這類能源稱為________能源。課堂導練不可再生太陽能水能風能可再生8．__________能源是未來理想能源的一個重要方向。未來理想能源的條件：足夠__________；相關技術________；足夠________、________。可再生課堂導練便宜成熟安全清潔

9．(2018·甘肅)“低碳環(huán)?！笔钱斀袷澜绲闹黝}，在煤、石油、太陽能中，有可能成為今后理想能源的是________；目前核電站一般利用的是________(填“核聚變”或“核裂變”)時產(chǎn)生的能量。課堂導練太陽能核裂變課堂導練10．(2018·山西)歷史上大國的崛起都反復證明了一個定律：背海而弱，向海則興。開發(fā)利用海洋，是新時代我國能源發(fā)展的總體目標。如圖所示的是我國矗立在東海的風力發(fā)電廠，風力發(fā)電機靠葉片在風力的推動下轉(zhuǎn)動，帶動發(fā)電機發(fā)電，把風能轉(zhuǎn)化為電能。這種發(fā)電機的工作原理是

____________；風能屬于_______ (填“可再生”或“不可再生”)能源。電磁感應現(xiàn)象可再生11．(2018·德州)如圖是德州市安裝的一種太陽能路燈，太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為________能提供給路燈，太陽能屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。課堂導練電可再生12．2017年3月10日，我國在南海海底開采出天然氣水合物，俗稱“可燃冰”，它是由天然氣和水在高壓低溫的條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì)，可燃冰能量密度大，1m3的可燃冰釋放出約0.8m3的水和164m3的天然氣，可燃冰是________(填“可再生”或“不可再生”)能源，它的“能量密度大”是指它的________(填“密度”“內(nèi)能”“熱量”或“熱值”)大。課后訓練不可再生熱值專訓能源的利用——綜合計算

人教版九年級下第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展階段綜合專訓1．PM2.5是指直徑小于或等于2.5μm的顆粒物。與較大的顆粒物相比，不易沉降，且富含大量有毒、有害的物質(zhì)，對人體健康和大氣環(huán)境影響更大，請回答下列問題：(1)PM2.5中的氣體污染物主要是化石燃料燃燒的產(chǎn)物。北京市車用汽油已開始執(zhí)行地方新標準，油品硫含量指標限值由每千克50mg降低為每千克10mg，按照北京市現(xiàn)有機動車每年消耗汽柴油5.4×109kg計算，全年二氧化硫排放量可以減少多少千克？(假設油品中硫燃燒后全部轉(zhuǎn)化為二氧化硫)階段綜合專訓階段綜合專訓(2)利用太陽能可以有效地減少污染物的排放，某小區(qū)路燈利用有太陽能電池板的蓄電池做電源，其電壓為12V，容量為24A·h。若路燈的規(guī)格為“12V

24W”，則正常工作時通過路燈的電流是多少安培？充足電的蓄電池可供路燈正常使用多少小時？階段綜合專訓2．(中考·廣東)1938年，科學家首次用中子轟擊比較大的原子核，使其發(fā)生裂變，變成兩個中等大小的原子核，同時釋放出巨大的能量。1kg鈾核全部裂變釋放的能量超過2000t煤完全燃燒釋放的能量。煤的熱值為3×107J/kg，則1kg鈾全部裂變釋放的能量至少為多少焦？階段綜合專訓解：Q＝qm＝3×107J/kg×2000×103kg＝6×1013J。3．(中考·義烏)世界各國都在“低碳”領域投入大量的人力和財力推廣和發(fā)展太陽能。2010年2月26日，浙江省首個單位大容量太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)在義烏市國際商貿(mào)城四區(qū)并網(wǎng)發(fā)電(如圖甲)。該項目的啟動，顯示了義烏“敢為人先”的眼光和勇氣。如圖乙是太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)工作示意圖：階段綜合專訓(1)太陽能收集板的能量轉(zhuǎn)化情況是__________________________。(2)為最大限度讓太陽能電池板接收陽光，根據(jù)義烏的地理位置，應將它的正面朝________(填“東”“西”“南”或“北”)。太陽(或光)能轉(zhuǎn)化為電能階段綜合專訓南(3)商貿(mào)城部分區(qū)塊的商位和通道亮起了利用太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)供電的“低碳燈”，根據(jù)跟蹤記錄，2月28日晴天，國際商貿(mào)城太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)共發(fā)電5100kW·h，則可供多少盞額定功率為100W的“低碳燈”正常工作一小時？階段綜合專訓4．(中考·朝陽)路燈給我們夜晚的生活帶來方便。風、光互補路燈兼具了風力發(fā)電、太陽能發(fā)電兩者的優(yōu)勢，它同時安裝了風力發(fā)電機和太陽能電池板，有風時通過風力發(fā)電機發(fā)電，有陽光時通過太陽能電池板發(fā)電，如圖所示。太陽能電池板是一種利用太陽光直接發(fā)電的光電半導體薄片。蓄電池是一個化學電源，其充電與

放電過程是一種可逆的化學反應。階段綜合專訓

下表是某型號風、光互補路燈系統(tǒng)的部分技術參數(shù)，其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率，蓄電池容量是指蓄電池放電電流與放電總時間的乘積。階段綜合專訓太陽能電池板蓄電池電池板的面積0.5m2蓄電池容量150Ah光電轉(zhuǎn)化效率16%額定電壓12V(1)能源的種類繁多，人們從不同角度對能源進行了分類，太陽能和風能都屬于________能源。(填“二次”“可再生”或“不可再生”)階段綜合專訓可再生(2)白天太陽能電池板把接收到的太陽能轉(zhuǎn)化成電能儲存在蓄電池內(nèi)，到晚上再把______能轉(zhuǎn)化成電能為路燈供電。(3)利用風力發(fā)電時，是將________能轉(zhuǎn)化為電能。(4)當太陽光照射到電池板表面處每平方米的功率為1000W時，該太陽能電池板的輸出功率為多少瓦？化學階段綜合專訓機械P＝P總η＝1000W/m2×0.5m2×16%＝80W。5．(中考·廣安)6月5日是世界環(huán)境日，低碳排放、保護地球是當今世界的主題，如何合理利用和開發(fā)能源，提高能源的利用率，實現(xiàn)低碳減排，

已成為世界各國共同關注的問題。(1)在能源家族中，風能、太陽能、

水能都同屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源，它們的開發(fā)和利用可以減少大量化石能源的生產(chǎn)和消費所導致的生態(tài)破壞與嚴重環(huán)境污染。可再生階段綜合專訓(2)為實現(xiàn)減排目標，國家大力推廣風力、水力發(fā)電。如圖所示是我國西部某處風力發(fā)電場的壯觀畫面。假如裝機總功率為4.2×106kW的風力發(fā)電場項目全面建成后，所有機組發(fā)電1h，可提供多少千瓦時電能？若這些電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，那么可以把多少質(zhì)量的水從28℃加熱至沸騰(在標準大氣壓下)？

[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]階段綜合專訓階段綜合專訓6．(中考·紹興)紹興市獲得2015年度全省“五水共治”工作優(yōu)秀市并被授予大禹鼎，“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保洪水、抓節(jié)水，還社會一個藍天碧水，為百姓創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。修建山區(qū)水庫既可以防洪水，還能發(fā)電和灌溉，其發(fā)電

過程簡化如圖。階段綜合專訓(1)水庫大壩修建時，下部B比上部A寬的原因是____________________。(2)汛期時，開閘排水，水的流量是60m3/s，則每小時排水________t。(3)汛期時，開閘排出的水沖擊水輪機，使發(fā)電機組發(fā)電，若此時每秒鐘釋放的機械能為1.2×106J，能量利用的效率為25%，該水庫發(fā)電機的發(fā)電功率多大？階段綜合專訓水越深，壓強越大2.16×105

人教版九年級下全章熱門考點整合專訓第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展1.(2017·徐州)下列能源中，一旦消耗就很難再生的是(

)A．太陽能B．風能C．水能D．石油D全章熱門考點整合專訓2．(2018·樂山)在我國西部建有不同類型的發(fā)電站，下列發(fā)電站發(fā)電過程中，利用不可再生能源發(fā)電的是

(

)全章熱門考點整合專訓A3．(2018·婁底)太陽是巨大的“核能火爐”，是人類能源的寶庫。(1)太陽光通過三棱鏡，被分解成彩色光束的現(xiàn)象叫做________；(2)核能在一些發(fā)達國家已成為常規(guī)能源，它是________(填“可再生”或“不可再生”)能源。全章熱門考點整合專訓光的色散不可再生4.(2017·福建)為緩解電力緊張的狀況，福建省正在加大核電站的建設。下列說法正確的是(

)A．核電站將核能最終轉(zhuǎn)化為電能B．核反應堆中發(fā)生的是不可控制的核裂變C．核能發(fā)電使用的燃料是天然氣D．核電站利用的核能屬于可再生能源全章熱門考點整合專訓A5．(2018·宜昌)我國核動力潛艇的相關技術已十分成熟，目前正在加緊研究將大功率核動力用于航空母艦的技術。關于核動力航母說法正確的是(

)A．航母使用的核能屬于可再生能源B．航母核反應堆里發(fā)生的是核聚變C．航母核反應堆中發(fā)生的鏈式反應是可以控制的D．航母核反應堆產(chǎn)生的核廢料對環(huán)境沒有污染C全章熱門考點整合專訓6.(2017·齊齊哈爾)核電站利用核能發(fā)電，核能屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源，核電站發(fā)生重大事故時，為降低核安全殼周圍的溫度，用水對其冷卻，因為水的________較大。不可再生全章熱門考點整合專訓比熱容7．(2