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文檔簡介

講讀課文

3

課時

)分

)閱讀與交流的要求:

)融

融”左右結(jié)構(gòu),左元識字的理念。對重難

:)“遲日”,出自《詩經(jīng)·七月》:“春日

能力?!?/p>

:)

伸(

融化(融化(

》。

情景?!?/p>

行)。

學(xué)習(xí)第二句(課件出

)出示問題,反饋所學(xué)知識。

:)惠

山”是“崇”,艸”是“蘆”,

避免啰嗦無重點的

)“崇

竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。

(一“溪”、一“山”、一“泛”、一“行”,

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