2023年學校心理健康月活動總結(jié)

第9頁共9頁2023年?學校心理健?康月活動總?結(jié)本學期?，我校以《?蘇州市中小?學推進心理?健康教育實?施意見》的?文件精神為?指導，根據(jù)?小學教育的?特點和小學?生心理發(fā)展?的規(guī)律，面?向全體學生?，開展了多?種形式的活?動，對學生?進行心理健?康教育和輔?導，幫助學?生提高了心?理素質(zhì)，健?全人格，增?強了承受挫?折、適應(yīng)環(huán)?境的能力。?一、加強?教師隊伍建?設(shè)(1)?以“專業(yè)”?為核心，加?強專業(yè)心理?教師隊伍的?建設(shè)。合?格的心理教?師是經(jīng)過專?業(yè)培訓的，?除了有扎實?的理論功底?外，更多的?是實踐上的?操作方式與?方法。我校?有兩名取得?資格證書的?心理輔導員?，她們認真?參加各種培?訓活動，并?在學校中積?極做好各種?形式的心理?輔導活動，?注重輔導的?方式與方法?，講究心理?輔導的實效?，努力把專?業(yè)做“精”?。(2)?以“班級”?為主陣地，?加強班主任?隊伍的建設(shè)?。班主任?是學生心理?三級監(jiān)護體?系中的第一?級。因此，?我校非常重?視班主任的?隊伍建設(shè)。?首先是轉(zhuǎn)變?班主任的觀?念，在注重?學生學習的?同時更應(yīng)_?__學生的?心理發(fā)展，?認真做好學?生的心理輔?導工作;其?次是經(jīng)常鼓?勵班主任利?用空余時間?，通過書籍?、網(wǎng)絡(luò)等途?徑，加強心?理專業(yè)知識?的學習，提?高自身的專?業(yè)素養(yǎng);第?三，學校開?展由心理健?康教師通過?講座、沙龍?、論壇等形?式，對全體?班主任老師?進行培訓，?以點帶面，?切實提高班?主任的工作?能力。本學?期，我校的?心理輔導老?師柏晶晶執(zhí)?教了《放飛?煩惱傳遞快?樂》團體輔?導課，讓我?校的班主任?老師受益匪?淺。(3?)以“全員?育人”為導?向，加強其?他教師隊伍?的建設(shè)學?生的心理健?康教育，不?是專業(yè)心理?教師一個人?的事，也不?是班主任老?師一個人的?事，而是全?校所有教育?工作者的事?。所以學校?在加強專業(yè)?心理教師、?班主任隊伍?建設(shè)的同時?，也要對學?校其他教師?進行培訓。?我校通過_?__教師觀?摩學習、上?網(wǎng)理論學習?、閱覽室閱?覽學習等方?式，加強教?師心理專業(yè)?知識學習的?同時提高了?教師的心理?輔導意識和?輔導能力。?(4)以?“德育導師?”為契機，?充分發(fā)揮德?育導師效應(yīng)?結(jié)合德育?導師制，充?分發(fā)揮導師?的作用，對?學生進行個?別輔導和團?體輔導，做?好學生的心?理輔導工作?。二、進?一步完善心?理咨詢的管?理1、以?點帶面，保?障“陽光屋?”的有效開?放我校的?心理咨詢室?——“陽光?屋”，已被?評為蘇州市?的合格心理?咨詢室，本?學期繼續(xù)每?天開放一小?時，由心理?咨詢室的值?班老師負責?學生的咨詢?輔導工作，?并做好相關(guān)?的咨詢記錄?。對問題較?嚴重者，我?們進行了個?案跟蹤輔導?，認真做好?個案研究記?錄，使心理?健康教育工?作更具實效?性、規(guī)范性?、科學性。?本學期“陽?光屋”的輔?導老師對_?__位個案?進行了科學?耐心地輔導?，其中有_?__位學生?進行了跟蹤?輔導，都取?得了較好的?效果?！瓣?光屋”已經(jīng)?成為了孩子?們的一個“?心靈驛站”?。2、以?班為面，開?展富有實效?的班級團體?輔導本學?期，我校進?一步完善了?學生心理檔?案，做好一?年級新生的?心理檔案工?作。各班班?主任利用班?會課根據(jù)本?班學生的特?點，每月做?一次___?輔導，對班?級中出現(xiàn)的?共性心理進?行輔導，引?導學生形成?積極健康的?心理。并做?好記錄，使?心理健康工?作更具有實?效性，真正?地服務(wù)于學?生。柏晶?晶老師執(zhí)教?了《放飛煩?惱傳遞快樂?》五年級團?體輔導課。?孩子們暢所?欲言，傾訴?自己生活和?學習上的煩?惱。通過互?動交流、范?例引領(lǐng)、小?試___、?大顯身手等?環(huán)節(jié)，孩子?們集思廣益?，依靠__?_的智慧來?解決煩惱。?最后大家發(fā)?現(xiàn)，生活中?總有煩惱，?但只要換個?角度，就能?坦然面對。?李曉靜老?師執(zhí)教的《?學會欣賞》?一課，層次?鮮明，塊面?清晰，用充?滿詩意的語?言告訴學生?，要用欣賞?的眼光去看?周遭，生活?將更美好。?3、家校?合力，形成?富有高效的?管理體系?小學生的心?理健康教育?僅僅依靠學?校是遠遠不?夠的，更需?要家庭教育?。因此，教?師應(yīng)和家長?合力共同做?好學生的心?理健康教育?。學校利用?家長會、家?長開放日活?動、家長學?校，提高家?長對心理健?康的認識，?并利用家校?路路通等方?式及時與家?長聯(lián)系，共?同做好學生?的心理健康?工作。本?學期，我校?舉行了“_?__孩子心?靈成長”四?年級的家長?學?；顒?。?活動邀請了?團中央《知?心姐姐》雜?志社心理健?康教育全國?巡回報告團?成員李亞青?老師來校講?座。李亞青?老師首先分?析了目前家?庭教育的盲?區(qū)——忽視?孩子心靈成?長;而后講?解了孩子心?靈成長的五?大營養(yǎng)——?肯定、自由?、寬容、情?感、夢想，?最后說明了?健康美好的?心靈是家長?留給孩子的?最大財富。?講座活動中?，李亞青老?師親切的話?語，鮮活的?實例，科學?的指導，給?家長們帶來?了家庭教育?的啟示，也?解開了現(xiàn)實?教育中的一?些困惑。通?過活動，家?長們___?到了孩子的?心理健康，?對家庭教育?有了更全面?的了解。?三、積極開?展多種形式?的心理健康?教育活動?1.加強學?校心理咨詢?室的宣傳工?作。通過?黑板報、櫥?窗、紅領(lǐng)巾?電視臺等途?徑，努力普?及心理健康?知識。本?學期，紅領(lǐng)?巾電視臺“?成長快樂”?節(jié)目開辟了?《健康快車?》這一版塊?，內(nèi)容主要?包括學生的?身體健康、?飲食健康，?還有心理健?康方面的知?識，內(nèi)容貼?近學生的生?活實際，起?到了一定的?教育作用。?2.積極?開展大課間?活動和體育?活動。我?校每天堅持?大課間活動?(分室內(nèi)和?室外兩套活?動)，學校?提供充足的?活動器材，?并根據(jù)實際?情況，讓各?年級四個班?之間定期交?換器材進行?活動，這樣?不但豐富學?生的活動內(nèi)?容，還充分?調(diào)動了學生?的積極性，?讓學生在活?動中陶冶情?操，放飛心?情，同時也?緩解了學習?壓力。3?.加強了良?好行為規(guī)范?的培養(yǎng)。?本學期，我?校結(jié)合每月?雛鷹爭章活?動進行“一?小之星”的?評選活動，?評選內(nèi)容結(jié)?合《小學生?日常行為規(guī)?范》《小學?生守則》《?雛鷹爭章》?，評選活動?面向全體學?生，結(jié)合學?生的日常表?現(xiàn)，月底進?行考核，并?推薦出每月?的一小之星?。___月?是“禮儀之?星”，__?_月是“紅?色之星”，?___月是?“安全之星?”，___?月是“友愛?之星”。每?月產(chǎn)生__?_位一小之?星，在月底?的升旗儀式?上進行隆重?的表彰，頒?發(fā)榮譽證書?。通過這樣?的活動，激?勵學生，樹?立榜樣，也?促使了學生?身心健康地?成長。4?.開展了豐?富的課外實?踐活動。?本學期，我?校邀請了太?倉市人民醫(yī)?院眼科主治?醫(yī)師鄭吉主?任來為全校?同學作主題?為“愛護小?眼睛”的健?康教育講座?。邀請了當?地醫(yī)院口腔?科施醫(yī)生來?校作“健康?牙齒，伴你?一生”口腔?保健常識的?講座。__?月__日上?午，我校_?__全體師?生舉行了主?題為“消防?安全記心中?”的逃生演?練活動，增?強了師生的?消防安全意?識。__月?__日下午?，我校__?_五年級全?體學生參加?了主題為“?知我沙溪，?愛我家鄉(xiāng)”?的社會實踐?活動，幫助?孩子們走近?家鄉(xiāng)，了解?家鄉(xiāng)，更好?地激發(fā)了他?們愛家鄉(xiāng)的?情懷。__?月__日，?我校___?學生觀看了?“勵志青春?放飛夢想”?太倉名人校?園巡回展。?總之，在?學校心理健?康教育這條?路上，還需?要我們地一?步步摸索，?多學習，多?實踐，多思?考?！緦W?校心理健康?月活動總結(jié)?二】為響?應(yīng)學校關(guān)于?加強大學生?心理健康教?育的號召，?自我校心理?危機干預四?級網(wǎng)絡(luò)建立?以來，在學?校心理健康?教育中心的?指導下，在?全院學生的?廣泛參與下?，傳播學院?結(jié)合學生實?際，___?開展了豐富?多彩、形式?多樣的活動?，增強了心?理健康教育?的實效性，?有助于學生?培養(yǎng)良好的?心理素質(zhì)，?對營造健康?、樂觀、積?極向上的校?園氛圍產(chǎn)生?積極的影響?。___-?09學年我?們以配合學?校心理健康?中心工作、?通過常規(guī)工?作和特色活?動預防心理?問題發(fā)生及?做好個案咨?詢?nèi)龡l主線?開展工作。?現(xiàn)具體總結(jié)?如下：一?、在配合學?校心理健康?教育中心的?工作。1?、協(xié)助做好?5.25心?理健康節(jié)的?相關(guān)工作。?在我校首?屆心理健康?節(jié)中，我們?和管理與經(jīng)?濟學院共同?承辦了“心?隨影動”優(yōu)?秀心理影片?展播活動。?在活動中，?我們選擇了?《海上鋼琴?師》等四部?心理影片，?精心制作海?報，聯(lián)系教?室，為大家?放映。放映?前，我院心?里協(xié)會廣播?電視編導專?業(yè)的學生向?觀眾簡要介?紹影片內(nèi)涵?，引導同學?們從心理角?度欣賞影片?。此外，我?們還___?觀眾撰寫影?片觀后感，?并邀請我院?廣播電視編?導專業(yè)老師?擔任評審，?評選出優(yōu)秀?作品。2?、建立心理?檔案，做好?個案咨詢?在學校心理?健康教育中?心的統(tǒng)一指?導下，認真?做好__級?新生的心理?健康檔案建?立工作。通?過整理檔案?數(shù)據(jù)，我們?針對新生普?遍存在的問?題開展了心?理知識普及?工作;對于?心理問題嚴?重的學生，?及時反饋給?該生輔導員?，并通過于?輔導員老師?的溝通，尋?找該生的癥?結(jié)所在，有?針對性地做?好個案咨詢?工作，并_?__該生在?學校的發(fā)展?，發(fā)現(xiàn)問題?及時處理。?二、加大?工作力度做?好大學生心?理健康教育?和心理危機?預防工作?由于廣極大?學生心理健?康狀況較好?，我們主要?做的工作是?通過抓好心?理社團、心?理委員和心?靈護航員，?開展心理健?康知識普及?和素質(zhì)拓展?工作，從而?有效預防心?理疾病的發(fā)?生。主要通?過以下工作?具體實施：?1、依托?組建心理社?團，倡導自?我服務(wù)_?_年__月?，為激發(fā)學?生積極__?_心理健康?，學院在心?理輔導員老?師指導下成?立了心理協(xié)?會。協(xié)會從?成立初就建?立了較完備?的體制，征?集確定了協(xié)?會名稱“聆?心心理協(xié)會?”及l(fā)og?o，擬定了?協(xié)會章程，?并確定了工?作宗旨、_?__、職能?分工等。協(xié)?會的成員包?括各班心理?委員、各宿?舍心靈護航?員及對心理?知識感興趣?的同學。協(xié)?會內(nèi)根據(jù)公?平競爭的原?則，競選出?秘書、調(diào)研?、策劃等工?作小組的負?責人。協(xié)?會自成立以?來，常規(guī)工?作和特色活?動有條不紊?地展開。調(diào)?研組定期調(diào)?研學生心理?情況，并在?例會中上報?心理輔導員?，然后根據(jù)?老師的指導?尋求解決辦?法。協(xié)會還?通過“心理?活動月”等?特色活動，?加大心理健?康教育的宣?傳力度，提?高同學們對?心理健康的?___程度?。心理協(xié)會?的成立為學?院心理工作?奠定了良好?的基礎(chǔ)。?2、抓好骨?干培訓，夯?實工作基礎(chǔ)?學院的心?理工作主要?通過心理委?員和心靈護?航員開展和?落實，他們?是學院心理?工作的骨干?力量，其工?作是否到位?事關(guān)整個學?院心理工作?。為了提高?他們在心理?工作方面的?專業(yè)素質(zhì)，?學院___?了多次心理?委員培訓講?座。培訓中?，學院心理?輔導員老師?介紹我校心?理危機干預?的四級預防?體系及心理?委員的職責?定位和工作?要求，并結(jié)?合案例介紹?如何科學合?理地預防與?解決大學生?常見心理問?題，擴展心?理委員的心?理知識，指?導心理委員?開展工作的?方法及強調(diào)?保密等工作?原則。參?加培訓的同?學專心聆聽?、認真記錄?，收效良好?。一名心理?委員參加培?訓后說：“?作為一名心?理委員，很?高興能接受?到專業(yè)的培?訓，這無論?是對個人心?理素質(zhì)的提?高，還是對?班級心理工?作的開展，?都是一件很?有益的事。?經(jīng)過培訓，?我對自己的?工作更加感?興趣了?！?3、注重?教育實效，?豐富活動載?體學院每?學期通過征?集問題、張?貼海報、主?題班會等形?式分階段進?行心理知識?普及。本學?期開學后，?為了幫助_?_級新生更?快、更好的?適應(yīng)大學生?活，同時幫?助__級、?__級同學?及時排解心?中的苦惱與?疑惑，協(xié)會?向06、0?7、08三?個年級的同?學發(fā)去了邀?請函，邀請?大家參與“?最困惑自己?的心理問題?”征集活動??；顒拥玫?了大家的積?極響應(yīng)。?大家紛紛寫?下令自己最?困惑的心理?問題，并及?時地反饋給?協(xié)會。協(xié)會?通過向心理?輔導員老師?反映、利用?網(wǎng)絡(luò)資源查?詢資料、向?心理專家請?教等多種渠?道尋求解決?方案，并及?時將得到的?信息反饋給?大家。在團?總支的指導?下，各班還?召開了“感?悟生命”、?“朋輩互助?”、“如何?塑造成功心?態(tài)”、“怎?樣正確面對?考試”等主?題班會，幫?助同學們進?一步提高心?理素質(zhì)。?4、打造特?色活動，濃?厚心理氛圍?學院從_?_年__月?到__月上?旬___了?“心理活動?月”特色活?動，活動月?期間開展的?各類活動面?向全院同學?，得到了同?學們的積極?參與。系列?活動包括“?心隨影動”?優(yōu)秀電影展?播、“心路?啟航”心理?健康培訓、?“歡樂體驗?坊”游戲環(huán)?節(jié)、“快樂?向前沖”心?理知識競賽?四個內(nèi)容。?“心隨影動?”每周一期?，共放映了?《美麗心靈?》等四部電?影，引導同?學們從心理?學角度觀賞?影片，引發(fā)?對人生的思?考，并__?_同學們撰?寫觀后感。?“歡樂體?驗坊”環(huán)節(jié)?中通過解手?鏈、排生日?、說與唱等?多個心理游?戲，促使個?體通過團體?的內(nèi)在交互?作用提高團?隊意識、交?往能力和_?__歸屬感?，完善自我?。在游戲之?后，有同學?說通過心理?游戲不僅能?加深同學之?間的相互了?解，而且能?在開心與放?松的同時學?到很多的心?理知識。在?“