版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Word-6-2022雞年春節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案2022雞年春節(jié)趣味嬉戲活動(dòng)計(jì)劃1
為迎接新春佳節(jié),豐盛我校教職工的校內(nèi)文化生活,更好地出示我校教師們的精神風(fēng)貌,促進(jìn)教職工之間的情意,熬煉身體,增加體質(zhì)。經(jīng)討論打算,我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動(dòng)。詳細(xì)支配如下:
一、時(shí)光
x月x日(星期三)下午1:30—4:30
二、地點(diǎn)
校廣場、藝術(shù)樓、接待大廳。
三、參與對(duì)象
全校在編在職教職工
四、詳細(xì)要求
以工會(huì)小組(綜合教研組)為單位報(bào)名組隊(duì)參與;
詳細(xì)分組為:
語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、
物理政治組、生物化學(xué)信息組、歷史地理教輔組、體育藝術(shù)后勤組共七大組。
五、活動(dòng)項(xiàng)目
團(tuán)體項(xiàng)目:跳長繩、趣味墊球
單個(gè)項(xiàng)目:撲克;你丟我接;卡拉OK或器樂;對(duì)、寫春聯(lián)
六、報(bào)名方法:
單個(gè)項(xiàng)目每個(gè)人限報(bào)一項(xiàng),撲克、你丟我接為二人一報(bào);兼報(bào)集體項(xiàng)目,每個(gè)教研組可組隊(duì)參與二個(gè)集體項(xiàng)目,報(bào)名者請(qǐng)到各教研組特長記下。各教研組長于x月x日16:00之前,將電子表發(fā)至郵箱,報(bào)名表交工會(huì)辦公室祁秀珍教師處。
七、活動(dòng)辦法
見附件《活動(dòng)規(guī)章》
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
全部項(xiàng)目按照成果,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)發(fā)放一定的獎(jiǎng)品,報(bào)名并參與者均有獎(jiǎng)。
2022雞年春節(jié)趣味嬉戲活動(dòng)計(jì)劃2
活動(dòng)主旨:
每年農(nóng)歷的正月十五,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),人們要點(diǎn)起彩燈萬盞,以示祝賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)圓、同慶佳節(jié),其樂融融。利用元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的奧秘面紗,借助各類課程與活動(dòng)的整合,讓同學(xué)了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,傳承中華民族的悠久文化。
活動(dòng)目的:
1、讓同學(xué)了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。
2、讓同學(xué)了解一些元宵節(jié)的文化背景。
3、利用同學(xué)的動(dòng)手參加,學(xué)會(huì)一些民俗技藝,加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感性熟悉。
利用親子游園活動(dòng)體悟過節(jié)的喧鬧氣氛,玩中樂,玩中學(xué)。
一、扮時(shí)鐘
嬉戲規(guī)章:
1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分離將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來;
2、找三個(gè)人分離飾演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注重是背向白板或墻壁,飾演者看不到時(shí)鐘模型);
3、主持人隨意說出一個(gè)時(shí)刻,比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒,要三個(gè)分離飾演的人快速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰
4、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時(shí)飾演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,訓(xùn)練表演者的推斷力和反應(yīng)本事。
二、循環(huán)相克令
嬉戲規(guī)章:全體學(xué)生分成2組,每次每組出一個(gè)代表競賽,贏的一方繼續(xù)留在臺(tái)上舉行下一場競賽,輸?shù)囊环较屡_(tái),派組里其次個(gè)選手和留在臺(tái)上一方的學(xué)生繼續(xù)競賽。以此類推,最后留在臺(tái)上的一方為優(yōu)勝方。
辦法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時(shí)說令詞,在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。
雙方以此動(dòng)作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動(dòng)作相同則重新開頭。
三、官兵捉賊
嬉戲規(guī)章:
用具:分離寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數(shù):4個(gè)人
辦法:將四張紙折疊起來,參與嬉戲的四個(gè)人分離抽出一張,抽到“捉”字的人要按照其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到“官”字的人打算如何懲處,由抽到“兵”字的人落實(shí)。
四、拍七令
嬉戲規(guī)章:
人數(shù):無限制
辦法:多人參與,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。假如有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受罰(表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動(dòng)物叫聲)。
五、開火車
嬉戲規(guī)章:
人數(shù):兩人以上,多多益善
辦法:1、在開頭之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。
2、嬉戲開頭后,假設(shè)你來自北京,而另一個(gè)人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開?!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開?!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人挑選其它的嬉戲?qū)ο螅f:“往某某地方開?!?/p>
3、假如對(duì)方稍有猶豫,沒有反應(yīng)過來就輸了。
六、成語接龍
按照指定的字說一個(gè)成語,第一個(gè)成語的尾字為其次個(gè)成語的首字,向來接下去,哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語的首字為勝。
七、報(bào)紙拔河
概要:在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來舉行拔河的嬉戲
道具:舊報(bào)紙
辦法:1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;
2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨喜弊优e行拔河(站著拔亦可);
3、報(bào)紙破碎離開脖子的一方輸。
注重事項(xiàng):不行以用手去拉。
八、石頭剪子布
嬉戲規(guī)章:
用具:報(bào)紙
人數(shù):兩組,每組4人
辦法:1、每組3人站在一張報(bào)紙上
2、每組出1人舉行“石頭剪子布”的劃拳
3、的小組則要對(duì)折一次腳下的報(bào)紙,然后繼續(xù)劃拳,向來到某一組的最后一個(gè)人再?zèng)]法站在報(bào)紙上為止,途中,任何一位學(xué)生的腳都不能站立在報(bào)紙的區(qū)域外(允許踮腳或或單腳站立),堅(jiān)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 線上課程設(shè)計(jì) 動(dòng)畫
- 藥學(xué)課程設(shè)計(jì)指南
- 機(jī)設(shè)課程設(shè)計(jì)的模板
- 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置課程設(shè)計(jì)
- 捅馬蜂窩課程設(shè)計(jì)
- 智能可穿戴手表課程設(shè)計(jì)
- 2024年職業(yè)生涯規(guī)劃教案篇
- 藥品檢驗(yàn)類課程設(shè)計(jì)論文
- 2024年移動(dòng)智慧家庭工程師(高級(jí))資格認(rèn)證考試題庫-上(選擇題)
- 物流運(yùn)輸行業(yè)營銷工作總結(jié)
- 2024年度陶瓷產(chǎn)品代理銷售與品牌戰(zhàn)略合作協(xié)議3篇
- 中國農(nóng)業(yè)銀行信用借款合同
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實(shí)踐指導(dǎo)材料之9:“5領(lǐng)導(dǎo)作用-5.3創(chuàng)新戰(zhàn)略”(雷澤佳編制-2025B0)
- 2024版旅游景區(qū)旅游巴士租賃合同3篇
- LINUX網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
- 河北省邯鄲市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測地理試題 附答案
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)競業(yè)限制協(xié)議
- 2024年度物業(yè)管理公司員工獎(jiǎng)懲制度3篇
- 2024年7月國家開放大學(xué)法學(xué)本科《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》期末考試試題及答案
- 2024年河南省公務(wù)員錄用考試《行測》試題及答案解析
- (2024年)剪映入門教程課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論