《圓圓的世界》設(shè)計(jì)

《圓圓的世界》教學(xué)設(shè)計(jì)（1）教學(xué)內(nèi)容：信息科技小學(xué)版（試用本）、三年級(jí)第一學(xué)期、第二單元Ⅰ：教案一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：學(xué)會(huì)使用畫圓工具畫橢圓和正圓。能對(duì)圖形進(jìn)行復(fù)制、移動(dòng)和透明處理。能通過圓形的重疊組合畫出更多的圖像。過程方法：在合作交流的學(xué)習(xí)過程中掌握技能，拓展思維，設(shè)計(jì)以圓為主構(gòu)成的有趣圖案。情感態(tài)度價(jià)值觀：1、體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)所帶來的快樂。2、鼓勵(lì)敢于想象、大膽創(chuàng)新，提高對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，獲得成功的體驗(yàn)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：能熟練使用工具畫圓及圓形的組合。教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)創(chuàng)作出各種生動(dòng)的造型。三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、圖片素材等。四、教學(xué)過程：引入1、（欣賞圖片）小朋友，先讓我們一起來欣賞一組美麗的圖畫。你們發(fā)現(xiàn)了嗎？這些圖畫有什么共同的特點(diǎn)呀？2、對(duì)啊，我們身邊許多事物的外形都是由一些基本圖形構(gòu)成的。今天這節(jié)課，讓我們一起走進(jìn)圓圓的世界（板書課題）來感受圓帶給我們的神奇變化。二、提出問題，自主探究（１）自學(xué)畫“圓”①小朋友，你們看（出示奧運(yùn)五環(huán)）這是什么？它是由什么組成的？奧運(yùn)五環(huán)是由五個(gè)大小完全相同、顏色各異的圓環(huán)組成的。你們想不想來畫一畫呀？你們會(huì)畫圓嗎？（出示：工具箱）讓我們?cè)诠ぞ呦渲姓业阶詈线m的工具，看看誰先畫出第一個(gè)圓？②學(xué)生實(shí)踐：自學(xué)畫圓的操作方法。指名學(xué)生演示，教師總結(jié)并板書：1、選定畫圓工具2、在繪畫區(qū)確定位置拖曳鼠標(biāo)3、補(bǔ)充板書shift正圓小結(jié)：按住shift鍵，我們就能畫出一個(gè)正圓。來，讓我們一起來試一試。(2)畫“圓環(huán)”①剛才我們畫了一個(gè)正圓，你們有辦法畫出一個(gè)粗線條的圓環(huán)嗎？學(xué)生交流。（板書：組合移動(dòng)）②老師也推薦一種方法（教師演示）1、按下ctrl鍵和數(shù)字鍵盤上的+、—，使圓環(huán)的粗細(xì)發(fā)生變化。2、按住shift鍵畫正圓環(huán)。③學(xué)生選擇最喜歡的方式來畫圓環(huán)。小結(jié)：經(jīng)過剛才的學(xué)習(xí)，小朋友不僅學(xué)會(huì)了畫正圓，還用各種方法畫出了圓環(huán)，你們真了不起。（3）探究“圖像的復(fù)制和透明”①畫面上已經(jīng)有一個(gè)圓環(huán)了，現(xiàn)在要畫與它大小相同的第二個(gè)圓環(huán)，你們有什么好辦法？學(xué)生交流板書：復(fù)制：1、選定圖像2、復(fù)制粘貼②小結(jié)：我們用復(fù)制粘貼的方法就在短時(shí)間內(nèi)畫出了第二個(gè)一模一樣的圓環(huán)。老師提醒小朋友在復(fù)制粘貼前一定要選中圓環(huán)。復(fù)制出來的第二個(gè)圓環(huán)可別忘了改顏色噢?？靹?dòng)手吧！③在移動(dòng)位置的時(shí)候，你遇到了什么困難？哪個(gè)小朋友能幫助他解決這個(gè)難題？（板書：透明）④小結(jié)：我們學(xué)會(huì)了畫奧運(yùn)五環(huán)中的兩個(gè)圓環(huán)，老師相信剩下的三個(gè)圓環(huán)你們一定也能畫得又快又漂亮。來，讓我們一起賽一賽，看哪一組最先完成奧運(yùn)五環(huán)的繪制。⑤讓我們一起來欣賞小朋友畫得五環(huán)。作品交流。（4）進(jìn)一步研究圓形組合：①出示圖片，要求：1、每小組選擇一幅圖。2、推測這個(gè)圖形是怎們畫出來的。3、在組長的帶領(lǐng)下動(dòng)手畫一畫，檢驗(yàn)自己的推測是否正確。②學(xué)生分組嘗試③小組交流④教師小結(jié)：我們將不同大小的圓、橢圓進(jìn)行疊加或排列就能畫出美麗的圖形。其實(shí)，畫板中畫矩形和圓角矩形的方法和畫圓的方法是一樣的。(5)設(shè)計(jì)圖案①大千世界五彩繽紛，小朋友可以大膽發(fā)揮想象用今天所學(xué)的本領(lǐng)，來設(shè)計(jì)一幅以圓為主題的、世界上獨(dú)一無二的作品。②學(xué)生操作，老師巡視學(xué)生的操作，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。