《做誠實(shí)的人》設(shè)計(jì)

《做誠實(shí)的人》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、養(yǎng)成對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)的好習(xí)慣，培養(yǎng)誠實(shí)守信的良好品質(zhì)，努力做誠實(shí)的人。2、培養(yǎng)對(duì)誠實(shí)的復(fù)雜性的正確認(rèn)識(shí)能力。3、懂得對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)是誠實(shí)的基本要求，了解生活中誠實(shí)的復(fù)雜性，知道誠實(shí)才能得到信任。教學(xué)重難點(diǎn)：努力做一個(gè)誠實(shí)的人。正確認(rèn)識(shí)誠實(shí)的復(fù)雜表現(xiàn)。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：導(dǎo)入:湖北的某市12歲學(xué)生王飛，蹲在很淺的水中，假裝不會(huì)游泳，大喊救命。鐵道部武昌段工人方俊明見狀不知是謊，躍入水中救人。因水淺，導(dǎo)致頸椎骨折，終生殘疾。王飛家賠償了近一萬元的醫(yī)療費(fèi)。請(qǐng)問：1、王飛的一句謊話造成了什么后果？2、假設(shè)你是方俊明，你當(dāng)時(shí)的心情會(huì)是怎樣的？3、這件事對(duì)我們有什么教育意義？師評(píng)：只有真誠地對(duì)待別人，才能得到別人的信任和尊重，可見誠實(shí)守信是為人之本。讓我們一起來做誠實(shí)的人吧！板書：做誠實(shí)的人板書：對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠實(shí)的基本要求，也是做人的優(yōu)良品格。請(qǐng)大家閱讀課本P55于雄的故事，思考：1、于雄堅(jiān)守諾言，按時(shí)償還鄉(xiāng)親的借款時(shí)，有哪些困難？2、他是如何克服這些困難的？3、于雄在經(jīng)濟(jì)如此困難的情況下，為什么還能做守信、負(fù)責(zé)的人？4、于雄的故事對(duì)我們有什么教育意義？師評(píng)：大家從這個(gè)故事都認(rèn)識(shí)到正是誠信使于雄得到大家的信任和尊重，并在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，為了社會(huì)變得更加美好，我們每個(gè)人都應(yīng)該向于雄學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。評(píng)一評(píng)：1、晚上，李明的作業(yè)沒做完，卻對(duì)爸爸說，作業(yè)做完了，自己該看動(dòng)畫片了。（）2、早上，吳強(qiáng)上學(xué)遲到了,老師問起原因,他如實(shí)回答,睡過頭了。()3、放學(xué)回家的路上，小飛買了喜歡的光盤，回家后卻對(duì)媽媽說，自己的零花錢丟了。（）4、星期天，陳華和幾個(gè)同學(xué)一起出去玩，回家后卻對(duì)爸爸說，班上搞活動(dòng)。（）5、王旭在放學(xué)回家的路上，不慎撞傷了一位老人，他立刻把老人送到醫(yī)院，并打電話告訴父母到醫(yī)院幫助解決問題。（）6、放學(xué)后，何英見爸爸媽媽沒回家，就先玩電腦，估計(jì)爸爸媽媽快回來時(shí)才趕快做作業(yè)。（）板書：守信、負(fù)責(zé)受人稱道，虛偽和缺乏責(zé)任感被人譴責(zé)和鄙視。過渡：盡管守信、負(fù)責(zé)受人稱道，虛偽和缺乏責(zé)任感被人譴責(zé)和鄙視，但是生活中仍然還有不講誠信的事發(fā)生，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條公益廣告，向全社會(huì)倡導(dǎo)誠信。過渡：誠實(shí)是人與人之間建立正常關(guān)系的基礎(chǔ)，但現(xiàn)實(shí)生活中誠實(shí)的表現(xiàn)是復(fù)雜的：（1）善意的謊言：為安慰失去親人的同學(xué)、朋友、鄰居而善意地說了一些謊話。為緩解同學(xué)面臨的巨大的壓力而說了一些不真實(shí)的事情。家人暫不把真相告訴病人，使病人情緒穩(wěn)定。這些謊言都出于什么目的？在特定情況下這些善意的謊言是否違背了誠實(shí)做人的基本要求？為什么？（2）履行承諾不能違反道德和法律：請(qǐng)大家閱讀課本P57的事例并思考課本上的兩個(gè)問題，總結(jié)不違背誠實(shí)做人的原則。過渡：當(dāng)然要做有誠信的人，必須從小做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)大家完成課本P58-59的內(nèi)容。板書：對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。學(xué)生完成后，請(qǐng)同學(xué)分析一下自己的誠信狀況，交流自我警醒的話語。過渡：只要我們每一位同學(xué)都做守信、負(fù)責(zé)的好公民、好學(xué)生，那我們班、我們學(xué)校、社會(huì)就會(huì)充滿和諧、寧靜和歡樂，那么，請(qǐng)大家針對(duì)同學(xué)們中存在的誠信方面的問題，提出一些誠信建設(shè)建議，我們共同商議一份倡議書，向全校同學(xué)發(fā)起誠信建設(shè)的倡議，好嗎？課堂小結(jié)：通過學(xué)習(xí)，大家對(duì)誠信有了更深的理解，我相信大家在今后的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)把誠信這種美德發(fā)揚(yáng)光大。請(qǐng)?jiān)试S我為大家獻(xiàn)上一首小詩：同學(xué)們，