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文檔簡介

護(hù)理部主任競聘演講良好的平臺letmetry.letmedo目錄

自我介紹與崗位競爭力護(hù)理工作的認(rèn)識

護(hù)理工作設(shè)想完畢語自我介紹2007年2021年xxx醫(yī)院我的崗位競爭力

科室二病區(qū)行政后勤慶興門診部一病區(qū)急診科崗位宣傳科科長政工科科長病區(qū)護(hù)士辦公室干事團(tuán)支部書記我的崗位競爭力

我的崗位競爭力

2021年獲衛(wèi)xxx比賽三等獎2021年衛(wèi)生系統(tǒng)“5.12護(hù)士長〞論壇比賽三等獎2021年衛(wèi)生系統(tǒng)曲藝比賽二等獎2021年-2021年四次參加衛(wèi)生系統(tǒng)公衛(wèi)能力知識競賽,與團(tuán)隊(duì)成員分別獲得二等獎、一等獎、三等獎、三等獎我的崗位競爭力醫(yī)學(xué)管理本科教育西經(jīng)醫(yī)院管理培訓(xùn)班管理能力護(hù)理工作認(rèn)識護(hù)理工作認(rèn)識護(hù)理現(xiàn)狀管理水平與執(zhí)行力急需加強(qiáng)人員學(xué)歷水平不高專業(yè)技術(shù)水平參差不齊業(yè)精于勤,荒于嬉行成于思,毀于隨下一步工作letmetry.letmedo

加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建立加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量平安管理推進(jìn)護(hù)理管理信息化建立

深化“以病人為中心〞的效勞理念,提高病員滿意度一、加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建立

提高醫(yī)院護(hù)士的準(zhǔn)入制度,加強(qiáng)護(hù)士崗前培訓(xùn)優(yōu)化護(hù)理人員知識構(gòu)造,加強(qiáng)知識培養(yǎng)優(yōu)化護(hù)理人員知識構(gòu)造,加強(qiáng)知識培養(yǎng)專業(yè)知識專業(yè)理論知識護(hù)理技能人文素質(zhì)培養(yǎng)愛崗、敬業(yè)精神加強(qiáng)集體主義價值觀與職業(yè)道德培養(yǎng)開展樂觀自信、積極向上的心理安康教育加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建立

提高醫(yī)院護(hù)士的準(zhǔn)入制度,加強(qiáng)護(hù)士崗前培訓(xùn)優(yōu)化護(hù)理人員知識構(gòu)造,加強(qiáng)知識培養(yǎng)

實(shí)行護(hù)士分層次梯隊(duì)管理加強(qiáng)護(hù)士長管理,充分發(fā)揮護(hù)士長科室領(lǐng)頭人的作用分層次梯隊(duì)管理理論知識組技能操作組人文綜合素質(zhì)組人盡其才,才盡其用加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建立

提高醫(yī)院護(hù)士的準(zhǔn)入制度,加強(qiáng)護(hù)士崗前培訓(xùn)優(yōu)化護(hù)理人員知識構(gòu)造,加強(qiáng)知識培養(yǎng)

實(shí)行護(hù)士分層次梯隊(duì)管理加強(qiáng)護(hù)士長管理,充分發(fā)揮護(hù)士長科室領(lǐng)頭人的作用二、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量平安管理

健全護(hù)理質(zhì)量管理體系擬定各級人員崗位職責(zé)深入臨床,檢查評估護(hù)理工作質(zhì)量,持續(xù)改進(jìn)。

配藥輸液出院手續(xù)交班、巡房疾病宣教走進(jìn)臨床,評估質(zhì)量二、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量平安管理

健全護(hù)理質(zhì)量管理體系擬定各級人員崗位職責(zé)深入臨床,檢查評估護(hù)理工作質(zhì)量,持續(xù)改進(jìn)。加強(qiáng)特殊環(huán)節(jié)平安控制特殊環(huán)節(jié)平安正確識別患者“三查〞“七對〞加強(qiáng)藥品管理急救、搶救藥品專人保管,定期檢查藥品按失效期先后時間放包裝相似及藥名易混淆的分開放手術(shù)護(hù)理管理防止接錯人防止手術(shù)部位錯誤防止物品清點(diǎn)錯誤

醫(yī)囑管理處置有疑問醫(yī)囑查詢后執(zhí)行拒絕執(zhí)行錯誤醫(yī)囑每班、沒日核對,每周總查2次三、推進(jìn)護(hù)理管理信息化建立

護(hù)理培訓(xùn)管理工作量報送護(hù)理質(zhì)量管理護(hù)理不良事件管理護(hù)理排班護(hù)理人力資源管理護(hù)理考核網(wǎng)絡(luò)化管理四、深化“以病人為中心〞的效勞理念,提高病員滿意度1、繼續(xù)推進(jìn)“三好一滿意〞、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理〞活動,全面開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房,各科室制定根底護(hù)理日,安康教育日。2、開展“天天禮貌用語〞與“根本禮儀培訓(xùn)〞活動全面提高效勞質(zhì)量。完畢語路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,不管今天結(jié)果如何,不以一時之得意,自夸

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