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親子讀書閱讀心得心得是指工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西。下面是關(guān)于親子讀書閱讀心得的內(nèi)容,歡送閱讀!
親子讀書閱讀心得1閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的消遣活動(dòng)。喜愛閱讀可以轉(zhuǎn)變孩子的一切,使孩子受益終身。孩子喜愛閱讀賽過純粹的學(xué)校教育,親子閱讀給家長與孩子帶來開心的享受與情感的溝通。親子閱讀時(shí)留意:順應(yīng)孩子的心理,細(xì)心選擇圖書;供應(yīng)自由閱讀環(huán)境,制造輕松學(xué)習(xí)氣氛;觀看閱讀愛好,學(xué)習(xí)事半功倍;提倡親子共讀,關(guān)愛孩子心靈。下面詳細(xì)談一談,也算是拋磚引玉吧。
一、順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn),選好孩子愛看的第一批書,使孩子對書產(chǎn)生好感。
孩子天生喜愛玩具,并非天生就愛看書。閱讀的興趣與習(xí)慣不是與生俱來的,孩子愛不愛看書,喜愛不喜愛閱讀,如何培育是件技巧的事。在閱讀的初期,家長肯定要對供應(yīng)給孩子的書刊進(jìn)展細(xì)心的選擇,書刊的內(nèi)容與外觀顏色盡量迎合孩子的心理。在孩子看來,花花綠綠的昆蟲、活潑得意的大小動(dòng)物要比大人心目中的A、B、C、D和1、2、3、4好玩與有意思得多。因此盡量給孩子選擇一些印刷美觀美麗、內(nèi)容豐富好玩、情節(jié)進(jìn)展符合兒童想象與思維特點(diǎn)的圖畫書。
二、供應(yīng)自由閱讀環(huán)境,制造輕松學(xué)習(xí)氣氛。
奇怪、好動(dòng)、缺乏急躁與長久力是孩子普遍的心理特點(diǎn),他們往往不行能像大人那樣把一本書從頭至尾看完。表現(xiàn)為孩子總是一會(huì)兒翻翻這本,一會(huì)兒翻那本。在上小學(xué)前,對此不要太在意。通常,在學(xué)前這一階段,只要是孩子情愿把一本書拿在手上津津有味地翻看,家長就應(yīng)當(dāng)感到心滿足足了。由于,這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理。
三、觀看閱讀愛好,把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子,盡可能為孩子供應(yīng)輕松自由的閱讀環(huán)境。
蘇珊羅森韋格有一句名言:假如您想要孩子完全根據(jù)你的規(guī)劃閱讀,那注定不會(huì)長期。閱讀是一種求知行為,也是一種享受。因此家長除了對不安康的讀物進(jìn)展掌握外,不需要對孩子所讀書籍的內(nèi)容、類型與范圍進(jìn)展人為的約束與掌握。所以每次在書店選擇圖書以及為孩子征訂各類雜志時(shí),可以讓孩子自己選擇書本,有的孩子特殊喜愛卡通動(dòng)畫類書籍,但是孩子所讀書刊的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是范圍越廣越好。為了避開閱讀上的偏食,在她選擇書本的時(shí)候適時(shí)的給孩子推舉一些其他讀物,給其介紹這些書籍的內(nèi)容、特點(diǎn),以提起孩子對這些書本的興趣,而不對孩子的選擇進(jìn)展簡潔的干預(yù),盡量做到不影響孩子的閱讀積極性。
四、親子共讀,營造閱讀氣氛。
吉姆·崔利斯《朗讀手冊》上有這樣一段話:你或許擁有無限的財(cái)寶,一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永久不會(huì)比我富有,我有一位讀書給我聽的媽媽。親子閱讀是以閱讀為紐帶,通過共讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長,為父母制造與孩子溝通互動(dòng)的時(shí)機(jī),共享讀書的感動(dòng)和樂趣,為孩子的心帶去更多的關(guān)愛安慰:高興、才智、盼望、士氣、熱忱和信念。
所謂言教不如身教,要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣,家長必需以身作則,且盡可能做到多和孩子一起看書,多與孩子溝通,鼓舞孩子把書中的故事情節(jié)或詳細(xì)內(nèi)容復(fù)述出來,把自己的看法和觀點(diǎn)講出來,然后與孩子分析、爭論。常常這樣做,孩子的閱讀興趣就變得更加濃郁,同時(shí)閱讀水平也在逐步提高。這樣既營造了和諧的親子關(guān)系,又讓孩子享受到讀書的樂趣,還讓孩子體會(huì)到了學(xué)習(xí)的滿意。
好的讀物能豐富孩子的心靈,擴(kuò)展孩子的視野。實(shí)際上我們在親子閱讀上做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,今后我們會(huì)更加努力,盼望能過這些努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,從而塑造自已良好的人格。以上就是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)與大家共勉。
親子讀書閱讀心得2古人說讀書破萬卷,下筆如有神,這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財(cái)寶,是人類進(jìn)步的階梯。讀書雖然不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度,能豐富人生。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,而我卻認(rèn)為書中自有樂趣在,特殊是陪孩子一起讀書的時(shí)候。
孩子的世界,布滿著純真,洋溢著歡樂。我們要走進(jìn)孩子的世界,與孩子做到真正地零距離接觸,親子閱讀是一次次歡樂的體驗(yàn)。深深體會(huì)到閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的消遣活動(dòng),同時(shí),也是他們獵取學(xué)問、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。作為家長,我們閱讀的過程中,也回味到了童年生活的幸福,同時(shí)也能體會(huì)孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子盡可能多接觸書籍,擴(kuò)大她的學(xué)問面,營造讀書的家庭氣氛,在學(xué)校和教師的親子閱讀倡儀下,我特意在繁忙的工作時(shí)間外擠出時(shí)間和兒子一起讀書。
我認(rèn)為,陪孩子一起閱讀,應(yīng)當(dāng)順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn),選好孩子愛看的書,使他對書產(chǎn)生好感,不宜對孩子的閱讀管得太死。同時(shí),還要與孩子在一起溝通讀書的方法和心得,鼓舞孩子把書中的故事情節(jié)或詳細(xì)內(nèi)容說出來,把自己的看法和觀點(diǎn)講出來,然后大家一起分析、爭論。假如常常這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加深厚,同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。這是一個(gè)讓他學(xué)會(huì)觀察和想象力的很好方法,再把自己看到和想到的告知他,引導(dǎo)他以后學(xué)會(huì)自己去看,自己去想。就這樣一個(gè)閱讀過程,我們就不知不覺地和孩子一起沉醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的歡樂與幸福。久而久之,孩子會(huì)愛上了閱讀,也和父母親切無間,我們也在陪孩子閱讀的同時(shí),充實(shí)了自己,豐
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