預(yù)防犯罪 導(dǎo)學(xué)案 部編版道德與法治八年級上冊_第1頁
預(yù)防犯罪 導(dǎo)學(xué)案 部編版道德與法治八年級上冊_第2頁
預(yù)防犯罪 導(dǎo)學(xué)案 部編版道德與法治八年級上冊_第3頁
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預(yù)防犯罪 導(dǎo)學(xué)案 部編版道德與法治八年級上冊_第5頁
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八年級上冊道德與法治教學(xué)案課題:5.2預(yù)防犯罪課型:新授課總課時(shí):第課時(shí)主備人:審核人:時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo)1.加強(qiáng)自身修養(yǎng),增強(qiáng)法治觀念,防微杜漸。2.逐步形成自我控制、約束自己不良行為的能力。3.知道犯罪的基本特征、刑罰的種類及如何預(yù)防犯罪,懂得不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.了解罪與非罪,提高法治意識(shí)(重點(diǎn))2.加強(qiáng)自我防范,遠(yuǎn)離犯罪(難點(diǎn))學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程一、課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材完成下面的目標(biāo)思考題(一)了解罪與罰1.刑法的作用、地位:刑法是懲治犯罪、保護(hù)國家和人民利益的。它明確規(guī)定了什么行為是犯罪,以及對犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。2.刑法的內(nèi)容:它明確規(guī)定了什么行為是,以及對犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的。3.什么是犯罪?根據(jù)刑法規(guī)定,犯罪是具有嚴(yán)重的,觸犯了,應(yīng)當(dāng)受到的行為。4.犯罪的基本特征是什么?(犯罪的三個(gè)基本特征)A.嚴(yán)重(犯罪的最本質(zhì)特征)。B.(犯罪的法律標(biāo)志)。C.應(yīng)受。(必然法律后果)5.犯罪的三個(gè)基本特征的關(guān)系?(罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn))A.嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)特征。B.刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志。C.應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的嚴(yán)重社會(huì)危害性和刑事違法性的必然法律后果。D.犯罪的三個(gè)基本特征是、的,它們共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn)。6.什么是刑罰?刑罰又稱為、,是指審判機(jī)關(guān)依法對犯罪分子適用的的法律制裁方法,以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。7.我國刑罰的分類:根據(jù)我國刑法的規(guī)定,刑罰分為和兩大類。8.主刑的種類:、、、、。9.附加刑的種類:、、、。(二)加強(qiáng)自我防范10.為什么要加強(qiáng)自我防范?犯罪是我們成長道路上的陷阱。盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實(shí)行嚴(yán)重危害社會(huì)行為才可能構(gòu)成犯罪,但并不意味著我們年齡小實(shí)施犯罪行為。11.青少年如何預(yù)防犯罪?(或:怎樣加強(qiáng)自我防范?)A.我們要珍惜美好生活,認(rèn)清,遠(yuǎn)離。B.預(yù)防犯罪,需要我們杜絕。C.我們應(yīng)增強(qiáng),依法,做一個(gè)的人。D.我們要從做起,避免沾染,自覺,防患于未然。二、教學(xué)流程(一)檢查預(yù)習(xí)(二)導(dǎo)入新課播放視頻《校園欺凌》,思考問題問題:1.視頻中5名女生的違法行為的判斷依據(jù)是哪部法律?2.據(jù)此,你能推斷《刑法》的內(nèi)容和作用嗎?(三)新知探究探究一:刑法的作用及其內(nèi)容:閱讀教材第52頁探究與分享,查閱刑法,分析圖片中行為的性質(zhì)和應(yīng)該承擔(dān)的法律責(zé)任。探究二:犯罪的三個(gè)基本特征觀看視頻《校園欺凌定罪》,思考問題。Q1.校園欺凌和普通的校園打架有什么區(qū)別?視頻中校園欺凌行為為什么會(huì)被認(rèn)定為犯罪行為?過程:學(xué)生自由回答,引導(dǎo)學(xué)生了解校園欺凌有別于校園打架是因?yàn)閮煞N行為社會(huì)影響程度不同。Q2.你還能舉出行為相似,但受罰力度不同的類似例子嗎?探究三:刑罰的含義和分類Q3.視頻中5名女生接受的是刑罰的哪一種?總結(jié):一般違法行為和犯罪的區(qū)別與聯(lián)系:探究四:加強(qiáng)自我防范,預(yù)防犯罪呈現(xiàn)素材《素問·四氣調(diào)神大論》選段“圣人不治已病治未病”,夫病已成而后藥之,亂已成而后治之,譬如臨渴而掘井,斗而鑄錐,不亦晚乎!”,思考問題。Q1.結(jié)合《素問·四氣調(diào)神大論》選段,北京西城區(qū)校園欺凌的悲劇能夠避免嗎?呈現(xiàn)《北京西城區(qū)校園欺凌案件分析》,思考問題。Q1.犯罪行為僅僅是成年人的事嗎?Q2.該起案件中欺凌者和受害者失去了什么,給到我們什么警示?。ㄋ模┓答仚z測1.為拍惡搞視頻,吳某等5人在深圳地鐵上大喊“趴下”引發(fā)恐慌。因涉嫌編造虛假恐怖信息罪,5人分別被判處有期徒刑1年至拘役5個(gè)月不等的刑罰。最主要是因?yàn)樗麄兊男袨?)A.具有一定的社會(huì)危害性B.是違背社會(huì)道德的行為C.是違犯行政法規(guī)的行為D.具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性2.云南2歲的大學(xué)生韓某因?yàn)榉欠ㄊ召徍统鍪?只鸚鵡,一審被以非法收購和出售珍貴、瀕危野生動(dòng)物罪判處有期徒刑6年,并處罰金5萬元。對此列看法正確的有()①韓某的行為屬于行政違法行為②韓某的行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性③任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任④有期徒刑為主刑,罰金為附加刑A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.(吉林中考)下列選項(xiàng)中屬于嚴(yán)重不良行為的是()A.多次偷竊B.曠課、夜不歸宿C.攜帶管制刀具D.打架斗毆、辱罵他人4.(2020?甘肅武威)2020年4月23日,最高人民檢察院召開的“依法嚴(yán)懲利用未成年人實(shí)施黑惡勢力犯罪”新聞發(fā)布會(huì)上指出,在掃黑除惡專項(xiàng)斗爭中,全國公安機(jī)關(guān)共打掉涉黑組織2954個(gè),惡勢力犯罪集團(tuán)9814個(gè),其中,有未成年人參與的占到近20%,未成年人涉案人數(shù)占

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