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Unit23ConflictModule8Part2Of212.flee(fled,fled)①vt.逃離ManyGermanartistsfledtoAmericaatthebeginningofWorldWarⅡ.第二次世界大戰(zhàn)初期,很多德國(guó)藝術(shù)家逃到
了美國(guó)。②vi.逃離(某地)Thefrightenedpeoplefledfromthefire.驚恐萬(wàn)分的人們逃離了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。③vi.迅速消散,消失Mistsfledbeforetherisingsun.日出霧散。1.我們被迫逃離這個(gè)國(guó)家。__________________________________2.當(dāng)我們的人到達(dá)時(shí),敵人已逃離村子了。____________________________________________________________________Wewereforcedtofleethecountry.Theenemieshadfled(from)thevillagewhenourmenarrived.13.stickup①翹起,豎起,突起Heisverycocky,histailstickinghighupintheair.他驕傲得不得了,尾巴翹到天上去了。②將(手臂或手)舉起來(lái)Ifanyoneknowstheanswer,pleasestickupyourhand.如果誰(shuí)知道答案就請(qǐng)舉手。③用別針把……別上去;把……粘貼上去Stickupanoticeonabulletinboard.在布告板上張貼通知。動(dòng)詞+upsetup建立 comeup走近,發(fā)芽sendup發(fā)射 getup起床lookup仰視,查閱 growup長(zhǎng)大eatup吃光 drinkup喝完useup用完 stay/situp熬夜keepup保持,繼續(xù) putup舉起,建起hangup掛起來(lái) holdup舉起joinup連接起來(lái) riseup奮起反抗liftup扶起 doup包,捆callup打電話 breakup拆散,破裂bringup撫養(yǎng) dressup打扮addup加起來(lái) warmup變暖,熱身takeup 占空間,從事,開(kāi)始干giveup 放棄goup (物價(jià)等)上漲,上升buildupone’shealth強(qiáng)身健體turnup 出席,到場(chǎng),開(kāi)大音量makeup 組成,化裝,編造pickup 拾起,用車(chē)接,收聽(tīng)(節(jié)目)1.男孩嚇得毛發(fā)直豎。______________________________________________________________________2.水果和蔬菜的價(jià)格上漲了。Pricesoffruitandvegetables_________________.3.你們學(xué)習(xí)外語(yǔ)一天也不要中斷。Youmustn’t___________studyingforeignlanguagesforevenaday.Theboy’shairstuckupstraightwithfright.havegoneupgiveup4.好吧,我再給你回回電。請(qǐng)先先掛斷電話話好嗎?Allright.I’’llcallyouback.Willyou____________,please?5.他們的父親親很擅長(zhǎng)睡睡覺(jué)前編些些故事講給給他們聽(tīng)。。Theirfatherisgoodat___________bedtimestories.6.那張大桌子子占的地方方太大了。。Thatbigtable_____________toomuchroom.hangupmakinguptakesup14.acoupleof(英)兩個(gè)的,一對(duì)的(two);(美)兩三(人)的,幾個(gè)的,數(shù)個(gè)人的(afew)Themotoristpickedupacoupleofpupilsandtookthemasfarasthecountytown.開(kāi)汽車(chē)的人人讓兩個(gè)小小學(xué)生上車(chē)車(chē),把他們一一直帶到了縣縣城。Givethebottleacoupleofshakesbeforepouringthejuice.倒果汁前前,先把瓶子子搖幾下下。1.有兩個(gè)女女孩在外外面等你你。____________________________________________________________________2.我?guī)讉€(gè)星星期后會(huì)會(huì)回來(lái)的的。__________________________________Thereisacoupleofgirlswaitingforyououtside.Iwillbebackinacoupleofweeks.15.consumevt.①消費(fèi);耗盡;;浪費(fèi)Thisairconditionerconsumesalotofelectricity.這臺(tái)空空調(diào)很很耗電電。Youreallyshouldchangeanewcarforyouroldcarconsumedmuchgasoline.你真的的該買(mǎi)買(mǎi)輛新新車(chē)了了,那輛舊舊車(chē)太太耗油油了。。②吃光;;喝光光Hewassohungrythatheconsumedallthesandwiches.他餓得得吃光光了所所有的的三明明治。。Heconsumedthebestpartofalegofmutton.他吃掉掉了羊羊腿肉肉的最最好吃吃的部部分。。③燒毀;;毀滅滅Thefireconsumedtheentirebuilding.大火燒燒毀了了整座座建筑筑物。。④(感情)迷住(人心),通常用用被動(dòng)動(dòng)Consumedwithcuriosity,shecouldn’thelpgettingintothehouse.由于充充滿了了好奇奇心,她不由由地就就進(jìn)了了那棟棟房子子。consumern.消費(fèi)者者consumptionn.(能量、、食物物等)消耗,消耗量量;消消費(fèi)consumingadj.(感情、、興趣趣等)強(qiáng)烈的的,令人著著迷的的consumableadj.可消費(fèi)費(fèi)的1.他寫(xiě)這這本書(shū)書(shū)消耗耗了很很多時(shí)時(shí)間和和精力力。______________________________________________________________________說(shuō)出出下下列列句句子子中中consume的含含義義2.Thehotelwasquicklyconsumedbythebigfire.________________________________Heconsumedmuchtimeandenergyinwritingthisbook.燒毀毀3.Heconsumedallhisenergiesinthebasketballgame.________________________________4.Jackwasconsumedwithguiltforwhathedidyesterday._____________________________5.Beforehediedhehadconsumedalargequantityofalcohol.__________耗盡深感喝16.swear(swore;sworn)vi.發(fā)誓,,咒罵罵Hesworetoobeytheking.他發(fā)誓誓要服服從國(guó)國(guó)王。。IswearIdon’tknowanythingaboutwhathappened.我發(fā)誓誓我對(duì)對(duì)所發(fā)發(fā)生的的事一一無(wú)所所知。。Hisbossoftensworeathim,sometimesfornoreasonatall.老板經(jīng)常罵罵他,有時(shí)毫無(wú)理理由。swearsb.in/intosth.使某人宣誓誓就職Hewassworninaspresident.他宣誓就任任總統(tǒng)。Thenewprimeministerwasswornintooffice.新首相宣誓誓就職。1.Idon’’tliketo__________________________(聽(tīng)小孩子說(shuō)說(shuō)臟話).2.__________(我保證)thatI’’llneverleaveyou.3.MaryandAnnwill______________________hearchildrenswearingIswearbeswornintotheclub17.bear,stand與tolerate三個(gè)詞都含有有一定的“忍耐、忍受”之意,在表示忍受pain,suffering,hardship等時(shí),在許多情況下這這三個(gè)詞可以以互換使用;;通常與can或cannot連用。①bear強(qiáng)調(diào)忍受者對(duì)對(duì)痛苦、憂慮慮、煩惱以及及責(zé)任的承受力(常用于否定句句中)。Hecouldnotbeartheirconceitlikethis.他們這樣自高高自大他受不不了。Wewillbearalltheexpenses.我們將承擔(dān)所所有的費(fèi)用。。②stand強(qiáng)調(diào)不屈不撓撓或經(jīng)受得起起(常用于否定句中)。Ican’’tstandalotofnoisewhenI’’mreading.當(dāng)我讀書(shū)時(shí),我忍受不了那那么大的噪音音。Fruittreescannotstandthecold.果樹(shù)不耐寒。。③tolerate指忍受某人或或某種行為而而不反抗,語(yǔ)氣最弱(既可用于肯定定句也可用于于否定句)。Whywillyoutoleratethatimpudentfellow?你為什么要忍忍受那個(gè)冒失失的家伙呢?Icannottolerateyou/yourbullyingyouryoungerbrother.我不能容許你你欺負(fù)你弟弟弟。用tolerate,bear,stand的適當(dāng)形式填填空1.Icannot____________yourcarelessness.2.Ican’t________thepainanymore.3.Hecan’t_________thiscoldweather.toleratebearstand18.strengthenvt.(使)變強(qiáng),加強(qiáng);(使)堅(jiān)強(qiáng)Thelatestdevelopmenthasfurtherstrengthenedmydeterminationtoleave.最近事態(tài)的發(fā)發(fā)展更增強(qiáng)了了我離開(kāi)的決決心。Thewindstrengthenedduringthenight.風(fēng)在夜間刮得得更猛了。strengthn.力量;力氣;;強(qiáng)度;實(shí)力力Asasmallwomanshehassurprisingstrength.她個(gè)子雖小但但力氣大得驚驚人。Shesucceededbystrengthofwill.她憑意志力取取得了成功。。詞后綴“-en”常加在形容詞詞后,構(gòu)成動(dòng)動(dòng)詞,表示“使……更……”,如sharpen,lighten,deepen等。strength,power與force①strength用于身體指““力量、體力、、力氣”;用于物體指““強(qiáng)度、效力”。②power指“動(dòng)力、權(quán)力、、腦力、電力力、政權(quán)、功率、勢(shì)力、、有勢(shì)力的人人或物”。③force用于爆炸、風(fēng)風(fēng)暴或打擊時(shí)時(shí),指“釋放的能量及其對(duì)物物體的沖擊力力”;還可以指指“暴力、武力、兵兵力、軍隊(duì)等等”。要得到這個(gè)職職位,你必須有實(shí)力力。____________________________________________________________________Togettheposition,endv.想要;打算;;意指Iintendstudyingabroad.(更常用:Iintendtostudyabroad.)我打算出國(guó)留留學(xué)。Whatdoyouintendtodotoday?你今天打算做做什么?常用于intendtodosth.;intenddoingsth.;intendsb.todosth.或intend+that從句。intendedtodosth.;hadintendedtodosth.;intendedtohavedonesth.都可以表示““本打算做某事,而實(shí)際上沒(méi)有有做”的意思。如果在問(wèn)句中中含有intendto,答句中必須保留動(dòng)詞不定定式符號(hào)to。Heintendshissontomanagethecompany.他打算讓他兒兒子經(jīng)營(yíng)該公公司。Iintendedtodoit,butIamafraidIcan’t.我本打算做這這件事,但是恐怕做不不成了?!狣oyouintendtomakealongstayinGuangzhou?—Yes,Iintendto.——你打算在廣州州久留嗎?——是的,我是這樣打算算的。intendedadj.故意的;預(yù)謀謀的intentionn.意圖;意向;;目的用intend的適當(dāng)形式填填空1.Hisremarkhadthe__________effect.2.Hedidnot_________payingthebill,butonsecondthoughtspaidit.3.HewenttoPariswiththe_____________oflearningFrench.4.I__________tocatchtheearlytrain,butIdidn’helongterm=inthelongrun從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看Thecompany’sprospectslookgoodinthelongterm/run.公司的前景看看好。ongood/badtermswithsomeone與某人處得好/不好cometotermswithsth.與……妥協(xié);對(duì)……讓步;接受(不愉快的事)intermsof在……方面;從……方面來(lái)說(shuō)Weareongoodtermswithallourneighbours.我們與所有的的鄰居關(guān)系都都好。Hehasbeenonbadtermswithhisfatherforyears.他多年來(lái)一直直與父親的關(guān)關(guān)系不好。It’shardtocometotermswithbeingunemployed.很難難接接受受失失業(yè)業(yè)這這個(gè)個(gè)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)實(shí)。。Itisdifficulttoexpressitintermsofscience.要用科學(xué)學(xué)的字眼眼來(lái)表達(dá)達(dá)它是很很困難的的。1.只要你學(xué)學(xué)習(xí)努力力,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)來(lái)看你會(huì)會(huì)取得進(jìn)進(jìn)步的。。______________________________________________________________________用term的有關(guān)短短語(yǔ)填空空2.Itwasabadyearforfilms,_______________bothquantityandquality.Aslongasyoustudyhard,you’’llmakeprogressinthelongrun/ermsof3.Iam___________________thisforeignfriend.4.Sheneededtimeto____________________hergrief.5.Ifyoucaninsiston,youwillsucceed_____________________.ongoodtermswithcometotermswithinthelongterm/run1.YangMing’’sneighbourssaytheywerebeingdrivenmadbeingexposedtosuchnoise.楊明的鄰鄰居說(shuō)他他們被這這些噪音音逼瘋了了。beingexposedtosuchnoise在句中中作原因狀狀語(yǔ),它相當(dāng)當(dāng)于一一個(gè)原原因狀狀語(yǔ)從從句becausetheywereexposedtosuchnoise。being分詞短短語(yǔ)在在句中中作原因因狀語(yǔ)語(yǔ)時(shí),可以轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換成成原因因狀語(yǔ)語(yǔ)從句句。Beingpoor(=Becauseheispoor),hecan’’taffordacomputer.Beingill(=Becausehewasill),hedidn’’tparticipateinthediscussion.2.…butitisthefactthatpeoplehaveclassifiedhismusicas““noise”thatupsetshimmost.……但是人們把把他的音樂(lè)樂(lè)冠以“噪噪音”這一事實(shí)讓他他很難過(guò)。。這個(gè)句子是是一個(gè)強(qiáng)調(diào)調(diào)句。在這這個(gè)強(qiáng)調(diào)句句中,that引導(dǎo)的從句句peoplehaveclassifiedhismusicas“noise”是fact的同位語(yǔ)。。可以把這這個(gè)強(qiáng)調(diào)句還原成非非強(qiáng)調(diào)句,即…butthefactthatpeoplehaveclassifiedhismusicas““noise”upsetshimmost。3.Oneoftheirmen,speakinginEnglish,remarkedthathehadworkedinEnglandforsomeyearsandthathewasfeduptotheneckwiththiswarandwouldbegladwhenitwasover.他們之中有有一個(gè)人會(huì)會(huì)說(shuō)英語(yǔ),,他說(shuō)他在在英格蘭工作過(guò)好好幾年,他他對(duì)這場(chǎng)討討厭的戰(zhàn)爭(zhēng)爭(zhēng)煩透了,如果戰(zhàn)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束他他會(huì)感到高高興的。句中的speakinginEnglish是插入語(yǔ),補(bǔ)充說(shuō)明主語(yǔ)。這這個(gè)句子有有兩個(gè)that,都是引導(dǎo)remark的賓語(yǔ)從句。在賓語(yǔ)從句句中,如果引導(dǎo)兩兩個(gè)或兩個(gè)個(gè)以上的賓語(yǔ)從句,其中第一個(gè)個(gè)that可省,第二個(gè)及其其以后的that都不可省略略。語(yǔ)言學(xué)習(xí)(讀寫(xiě)任務(wù)務(wù))該話題在讀讀寫(xiě)任務(wù)中中常涉及英英語(yǔ)學(xué)習(xí)的的體會(huì)(方法、策略略、困難、、心得、經(jīng)經(jīng)歷)、身體語(yǔ)言言的重要性性、如何解解決中學(xué)生生英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)中的困難難等問(wèn)題。。實(shí)用表達(dá)::enlargeone'svocabulary擴(kuò)大某人的的詞匯量refertothedictionary…查字典focusonlearninggrammar強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法學(xué)學(xué)習(xí)formthehabitofreading養(yǎng)成閱讀習(xí)習(xí)慣readingskills/strategies…閱讀技能/策略……Myexperiencetellsme…我的經(jīng)驗(yàn)告告訴我……Ipractiselisteningtwohoursaday.我每天練習(xí)習(xí)聽(tīng)力兩小小時(shí)。IfindithardesttolearnEnglishgrammar.我覺(jué)得學(xué)習(xí)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法法最難。Thestrongerthemotivationis,themorequicklyapersonwilllearnaforeignlanguage.一個(gè)人動(dòng)機(jī)機(jī)越強(qiáng),學(xué)學(xué)習(xí)外語(yǔ)就就越快。閱讀下面的的短文,然然后按照要要求寫(xiě)一篇篇150詞左右的英英語(yǔ)短文。。Wenowadaysliveinaglobalvillage,andmanydifficultieswillariseifwecan'texpressourselvesfluentlyinEnglish.Inspiteofmyawarenessofitsimportance,IseldomfindchancestopracticeandimprovemyoralEnglish.So,Iamstillveryweakwithregardtothisrespect.Onereasonisthatmypronunciationandintonationaren'tgoodenough.TheotheristhatIamsoshythatIamalwaystoonervoustofindtheexactwordstoexpressmyideasandfeelings.AsaresultthebestwayformetodoistoremainsilentwhenothersarepracticingandmakinggreatprogressintheiroralEnglisheveryday.NowIamattachingmuchmoreimportancetooralEnglishandIhavemadeupmymindtoseizeeveryopportunitytopractice.IbegintoparticipateactivelyinallkindsofEnglishactivities,suchasgoingto““EnglishCorners”,talkinginEnglishwithmyclassmatesandwithnativespeakers.“Nothingisdifficultintheworldifyoureallyputyourhearttoit.”astheChinesesayinggoes.IfIcanbuildupmyconfidence,ifIamnotafraidoflosingfaceanymore,ifIreallyworkhardonit,IamsuremyoralEnglishwillbeexcellentsomeday.【寫(xiě)作內(nèi)容】1.以約30個(gè)詞概括短文文的要點(diǎn):2.然后以120個(gè)詞寫(xiě)一篇英英語(yǔ)短文談?wù)務(wù)剰V東高考英英語(yǔ)口試對(duì)你你英語(yǔ)口語(yǔ)練練習(xí)造成的影影響,并包括括如下要點(diǎn)::(1)你以前對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)口語(yǔ)的態(tài)度度及原因;(2)談?wù)剰V東高考考英語(yǔ)口試對(duì)對(duì)你目前英語(yǔ)語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)帶帶來(lái)的某些影影響;(3)你對(duì)自己口語(yǔ)語(yǔ)的期望?!緦?xiě)作要求】1.作文中可使使用自己的親親身經(jīng)歷或虛虛構(gòu)的故事,,也可以參照照閱讀材料的的內(nèi)容但不得得直接引用原原文中的句子子;2.標(biāo)題自定。要點(diǎn)(1)“你以前對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)口語(yǔ)的態(tài)度度及原因”是是對(duì)過(guò)去發(fā)生生的事情的敘敘述,要用過(guò)過(guò)去的時(shí)態(tài),,還要注意所所占篇幅,由由于這一點(diǎn)并并不是文章的的重心所在,,所以態(tài)度要要“直接”,,理由要“簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔”。要點(diǎn)點(diǎn)(2)“談?wù)剰V東高考考英語(yǔ)口試對(duì)對(duì)你目前英語(yǔ)語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)帶帶來(lái)的某些影影響”,屬于于評(píng)論性文字字,應(yīng)用一般般現(xiàn)在時(shí);內(nèi)內(nèi)容上,可以以從高考口試試使“我”更更加勤奮,更更加注重口語(yǔ)語(yǔ)練習(xí)等方面面入手。對(duì)對(duì)于要點(diǎn)(3)“你對(duì)自己口語(yǔ)語(yǔ)的期望”,我們要要注意的是在在時(shí)態(tài)上我們們應(yīng)該選用一一般將來(lái)時(shí)。。DesiresMotivateMyOralEnglishPracticeLivingina“globalvillage”,thewriterfindsitimportanttopractiseoralEnglish,andhehaspaidmoreattentiontoitandisdeterminedtogetmorechancestopractiseit.IhadsuchanexperienceoforalEnglishpractice.Yearsago,IthoughtthatspokenEnglishwasofnouse,andIcaredlittleaboutoralEnglish.AfterIhaveknownsomethingaboutOralEnglishTestinGuangdongCollegeEntranceExamination,IhavesuddenlydaydreamedofbeinganEnglishmajorinafamousuniversity.AndIhavebeenmorediligent.IpractisemyoralEnglisheverymorningandeveningcrazily.DesiresmotivatemyoralEnglishpractice.Irealizethathardworkcreatesmiracles.Allinall,IdohopeIwillbesuccessfulinmyOralEnglishTestinGuangdongCollegeEntranceExaminationinApril,andIwillmakemydreamcometrueintheend.閱讀下面的短短文,然后按按照要求寫(xiě)一一篇150詞左右的英語(yǔ)語(yǔ)短文。AmericansembarrassedbypoorspellingperformancecomparedtoBritonsAccordingtoaUSsurveyinvolvingasampleof1,000adults,adultsintheUSsixty-twopercentofAmericansgot“embarrassed”wrong.Andtheydidn'tperformwellonmostofthetenwordstested,includingmillennium(52percentwrong,against43percentinUK),liaison(61percentto54percent)and“accommodation”(42percentto36percent).Only““definitely”and“friend”werespeltcorrectlybymoreAmericans.JackBovilloftheSpellingSociety,whichcommissionedtheresearch,saidthehighinaccuracyratesshowedtheneedfortheEnglishspellingsystemtobemodernizedtoimproveliteracy.ThisphenomenonthatpeopleattachlessimportancetothespellingofwordsintheprocessofEnglishstudygreatlyconcernedexpertsandteachers.TheythinkthatspellingisoneofthemostimportantfactorsinEnglishstudy
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