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文檔簡介
2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.煤爐越扇越旺,蠟燭一扇就滅,以下對該現(xiàn)象的分析正確的是()A.扇蠟燭會隔絕空氣 B.扇蠟燭會降低石蠟著火點C.扇煤爐會增大空氣進入量 D.扇煤爐會增加新的易燃物2.下圖是某核桃乳標(biāo)簽上的部分文字信息,下列說法中正確的是XX牌核桃乳成分:水、白砂糖、核桃仁、食品添加劑、香精等規(guī)格:300mL/瓶營養(yǎng)成分(按100mL計):蛋白質(zhì)0.6g,脂肪2.0g,碳水化合物7.8g,鈣58mg,鈉33mgA.該核桃乳是純凈物B.該核桃乳不含任何化學(xué)成分C.每瓶核桃乳中蛋白質(zhì)的質(zhì)量為0.6gD.營養(yǎng)成分中的鈉指的是鈉元素3.下列除去雜質(zhì)的方法錯誤的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法A硝酸銅溶液硝酸銀溶液加過量銅粉,充分反應(yīng)后過濾B氮氣氧氣將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)C二氧化碳一氧化碳將混合氣體通過灼熱的氧化銅D銅碳在空氣中灼燒A.A B.B C.C D.D4.加油站應(yīng)該張貼的標(biāo)志是A. B. C. D.5.將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說法錯誤的是()物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量(g)6.43.24.00.5反應(yīng)后質(zhì)量(g)X2.567.20.5A.d可能是催化劑 B.c是化合物C.X的值為3.84 D.反應(yīng)中a與b質(zhì)量比為2︰16.區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是()選項ABCD需區(qū)分的物質(zhì)一氧化碳和氧氣二氧化錳和鐵粉硫酸鉀和氯化銨羊毛制品和腈綸制品方案一燃著的木條過氧化氫溶液加入硝酸銀溶液用手觸摸方案二聞氣味用磁鐵吸引加熟石灰,研磨觀察顏色A.A B.B C.C D.D7.下列各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于化合物的是()A.潔凈的空氣石灰石 B.氮氣煤C.冰水混合物液氧 D.鋁合金二氧化碳8.相同質(zhì)量的H2、CH4和CO完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量()A.CO最多,H2最少 B.H2最多,CH4最少C.H2最多,CO最少 D.CH4最多,CO最少9.下列實驗操作正確的是()A.檢查裝置氣密性 B.滴加液體 C.熄滅酒精燈 D.傾倒液體10.在t°C時,某物質(zhì)X.Y分別完全溶于水,溶液中X、Y與水的質(zhì)量關(guān)系分別如圖a.圖b所示。下列說法正確的是()A.X、Y都只能是固體B.兩種溶液一定是飽和溶液C.圖示溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):X<YD.t°C時X、Y的溶解度:X<Y11.氧氣降溫加壓變成液態(tài)氧的過程中發(fā)生改變的是A.分子的種類 B.分子間空隙 C.原子的大小 D.原子的種類12.下列描述與化學(xué)方程式表示一致的是A.紅磷在空氣中燃燒:B.鎂帶在氧氣中燃燒:C.碳在空氣中充分燃燒:D.鐵釘浸入硫酸銅溶液中:二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.水是生命之源,是“永遠值得探究的物質(zhì)”,人類從未停止過對水的研究。請回答下列的問題。(1)圖1所示實驗中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(2)圖2所示實驗中,b管連接直流電源的是_____極,通過一段時間后,b管內(nèi)產(chǎn)生約10mL氣體時,a管內(nèi)產(chǎn)生約_____mL氣體。(3)生活中常采用____________的方法降低水的硬度。14.水是生命之源,人類生活離不開水。(1)如圖為實驗室電解水實驗的示意圖,請簡述檢驗試管B中氣體的方法_____。(2)欲判斷某生活用水是硬水還是軟水,請簡述檢驗方法_____。15.某同學(xué)用如圖所示裝置進行實驗。已知:濃氨水易釋放出氨氣。(1)該實驗?zāi)苷f明分子具有的性質(zhì)是_____。(2)若該實驗?zāi)苷f明“氨氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”,則相應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_____。16.我們學(xué)習(xí)過常見氣體的實驗室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法。(1)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有_______(填序號)。A反應(yīng)物的狀態(tài)B氣體的密度C反應(yīng)的條件D氣體的溶解性(2)實驗室部分裝置如圖(A﹣F)所示,請回答:(提示:裝置C的多孔隔板,可以放置顆粒大小比孔徑大的固體)下表是初中幾種常見氣體的實驗室制法,請你在橫線上的空白處填上答案。反應(yīng)物制取氣體發(fā)生裝置(填字母)收集裝置(填字母)大理石和稀鹽酸CO2B或_________鋅粒和稀硫酸H2BD或____高錳酸鉀O2___E或D(3)實驗室常用高錳酸鉀來制取氧氣,其化學(xué)方程式為_____________;(4)小穎同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)時,將二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中,石蕊溶液很快變紅色,原因是_____________。(5)若使用圖1裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從__________(填“a”或“b”)端通入。若通過連接圖1和圖2裝置來測量氧氣的體積,應(yīng)將圖2裝置的c端與圖1裝置的__________(填“a”或“b”)端相連。一段時間后量筒內(nèi)的凹液面如圖3所示,則集得氧氣的體積是__________mL。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.為測出某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)稱取已洗凈、晾干、研成粉末的石灰石10克置于燒杯中(燒杯質(zhì)量為50g),將燒杯放在電子天平上,往燒杯中加入60g的稀鹽酸,每0.5分鐘記錄一次電子天平的示數(shù),具體數(shù)據(jù)如表:時間(分鐘)00.51.01.52.02.53.0電子天平讀數(shù)(克)120118.2117.00116.40116.04116.04116.04(1)計算出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_________________g。(2)計算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出具體計算過程)。_____(3)分析實驗數(shù)據(jù),畫出0-3.0分鐘過程中,產(chǎn)生氣體質(zhì)量對應(yīng)的變化圖,并標(biāo)注必要的數(shù)值。_____18.長期使用的熱水鍋爐會產(chǎn)生水垢。水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某興趣小組為了測定水垢中CaCO3的含量,將6g水垢粉碎放在燒杯中,然后向其中加入40g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(yīng)(水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外,其他成分都不與稀鹽酸反應(yīng),氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)不產(chǎn)生氣體)。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:反應(yīng)時間/min012345678燒杯內(nèi)所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g46.045.244.845.144.143.943.843.843.8試計算:(1)表中有一數(shù)據(jù)是不合理的,該數(shù)據(jù)的測得時間是第_____min;(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(3)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出完整解題過程,計算結(jié)果精確至0.1%)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)鋁作為金屬材料在近200多年的歷史中被廣泛應(yīng)用。根據(jù)下列資料回答:物質(zhì)的相關(guān)信息銅鋁密度(g/cm3)8.922.70地殼中含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%)0.0077.73導(dǎo)電性(以銀的導(dǎo)電性為100作標(biāo)準(zhǔn))9961(1)鋁的導(dǎo)電性比銅小,為什么高壓電線常用鋁制_____?(2)用鋁制高壓電線時外面不需要包絕緣體,用化學(xué)方程式表示原因_____。(3)飛機外殼用硬鋁制而不用鋁制的原因_____。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【詳解】煤爐越扇越旺,是因為扇煤爐會增大空氣進入量,從而煤爐越扇越旺,扇蠟燭會降低石蠟的溫度,使其溫度低于著火點,選C。2、D【詳解】A、該核桃乳含有水、白砂糖等物質(zhì),屬于混合物,錯誤;B、該核桃乳含有食品添加劑、香精等化學(xué)物質(zhì),錯誤;C、每100mL核桃乳中蛋白質(zhì)的質(zhì)量為0.6g,一瓶核桃乳為300mL,故蛋白質(zhì)含量為1.8g,錯誤;D、營養(yǎng)成分中的鈉指的是鈉元素,正確。故選D。3、D【分析】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變?!驹斀狻緼、過量銅粉能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,充分反應(yīng)后過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故A正確;B、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故B正確;C、一氧化碳和灼熱的氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和銅,二氧化碳不反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故C正確;D、碳和銅在空氣中灼燒均能與空氣中的氧氣反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故D不正確。故選D。【點睛】除雜條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。4、D【詳解】A、該標(biāo)志是塑料包裝制品回收標(biāo)志,不是加油站應(yīng)該張貼的標(biāo)志,不符合題意;B、該標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志,不是加油站應(yīng)該張貼的標(biāo)志,不符合題意;C、該標(biāo)志是國家節(jié)水標(biāo)志,不是加油站應(yīng)該張貼的標(biāo)志,不符合題意;D、該標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志,是加油站應(yīng)該張貼的標(biāo)志,符合題意。故選D。5、D【分析】由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,,?!驹斀狻緼、d反應(yīng)前后質(zhì)量未變,可能是催化劑,也可能沒有參加反應(yīng)的雜質(zhì),故A正確;B、a、b反應(yīng)前后質(zhì)量減少,為反應(yīng)物,c反應(yīng)前后質(zhì)量增加,為生成物,d反應(yīng)前后質(zhì)量未變,可能是催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),則反應(yīng)是a和b生成c,c是化合物,故B正確;C、反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,,,故C正確;D、反應(yīng)中a與b質(zhì)量比為,故D不正確。故選D?!军c睛】反應(yīng)前后質(zhì)量減少,為反應(yīng)物,反應(yīng)前后質(zhì)量增加,為生成物,反應(yīng)前后質(zhì)量未變,可能是催化劑,也可能沒有參加反應(yīng)的雜質(zhì)。6、B【詳解】A、一氧化碳和氧氣都沒有氣味,不能聞氣味區(qū)分;故選項錯誤。B、二氧化錳可以加速過氧化氫的分解,但鐵粉不能;磁鐵可以吸引鐵粉,但不能吸引二氧化錳;故選項正確。C、硫酸鉀和氯化銨的分別加入硝酸銀溶液,分別會產(chǎn)生硫酸銀(微溶物)和氯化銀(白色沉淀),不能明顯區(qū)分;故選項錯誤。D、羊毛制品和腈綸制品用手觸摸和觀察顏色都不能區(qū)分;故選項錯誤。故選:B。7、D【解析】A、潔凈的空氣、石灰石都屬于混合物,錯誤;B、氮氣屬于純凈物中的單質(zhì),煤屬于混合物,故選項錯誤;C、冰水混合物中只有水分子,屬于純凈物中的化合物,液氧屬于純凈物中的單質(zhì),錯誤;D、鋁合金屬于混合物,二氧化碳屬于純凈物中的化合物,正確;故選D。點睛:本題考查了物質(zhì)的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用。8、C【詳解】利用化學(xué)方程式根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量可知:氫氣與氧氣的反應(yīng)比為1:8即7:56;甲烷與氧氣反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4即7:28;一氧化碳與氧氣反應(yīng)的質(zhì)量比為7:4。所以氫氣的需氧氣的質(zhì)量最多,一氧化碳的需氧氣的質(zhì)量最少,故選C。9、A【解析】A、檢查裝置氣密性的方法是:連接好儀器,把導(dǎo)管的一端放入水中,用手緊握試管,水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性良好,故選項正確;B、在用膠頭滴管滴加液體時,膠頭滴管不能伸入試管內(nèi),也不能碰到試管壁,要懸空滴加,故選項錯誤;C、熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅,故選項錯誤;D、在傾倒液體時,瓶塞要倒放在桌面上,故選項錯誤。故選A。【點睛】粗略的取用液體,此時可用傾倒法。傾倒液體時,需要注意的是:1.瓶塞要倒放在桌面上,以防止殘留在瓶塞上的污物污染原瓶里的藥液;2.標(biāo)簽向著手心,以防止殘留在瓶口的藥液流下來污染或腐蝕標(biāo)簽;3.手拿容器的中上部,并使其稍微傾斜;4.使瓶口緊挨著容器口,邊倒邊看,讓液體沿器壁緩緩地流入容器底部。10、C【詳解】A、溶液中溶質(zhì)可以是固體、液體、氣體,故A錯誤;B、t°C時,X、Y的溶解度未知,故不能確定兩種溶液是否是飽和溶液,故B錯誤;C、X溶液的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,Y溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):X<Y,故C正確;D、t°C時,兩種溶液不一定是飽和溶液,故兩種物質(zhì)的溶解度不能確定,故D錯誤。故選C。11、B【詳解】氧氣在降溫加壓后變成液態(tài)氧的過程是物理變化,發(fā)生改變的是只是分子的間隔和排列方式,分子的種類不變,分子的質(zhì)量和大小不變,構(gòu)成分子的原子種類和大小也不變,故選B。12、A【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的方程式為:,故正確;B、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的方程式為:,故錯誤;C、碳在空氣中充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:,故錯誤;D、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,反應(yīng)的方程式為:,故錯誤;故選:A?!军c睛】首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、2H2+O22H2O正20煮沸【詳解】(1)氫氣燃燒生成水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:;(2)電解水時生成氫氣與氧氣的體積比為2:1,玻璃管b中的氣體體積較小,是氧氣,正極;玻璃管a中的氣體體積較大,是氫氣,該管內(nèi)產(chǎn)生約10mL氣體時,玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約20mL氣體;故填:正;20;(3)生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度,煮沸可使水中鈣鎂離子沉淀。14、把帶火星的木條伸入試管中,帶火星的木條復(fù)燃,說明該氣體是氧氣取水樣,加入肥皂水后振蕩,泡沫少易起浮渣者為硬水,泡沫多者為軟水【詳解】(1)電解水實驗中,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,氧氣與氫氣的體積比為1:2,試管B中的氣體少,是氧氣,氧氣具有助燃性,把帶火星的木條伸入試管中,帶火星的木條復(fù)燃,說明該氣體是氧氣;(2)欲判斷某生活用水是硬水還是軟水,檢驗方法:取水樣,加入肥皂水后振蕩,泡沫少易起浮渣者為硬水,泡沫多者為軟水;15、分子在不斷運動濕潤的酚酞濾紙條變紅,干燥的酚酞濾紙條無明顯變化【詳解】(1)實驗過程中,左邊濕潤的酚酞濾紙條變紅,是因為濃氨水中的氨分子是不斷運動的,當(dāng)運動到濕潤的酚酞濾紙條上時,能夠和其中的水反應(yīng)生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色,因此該實驗?zāi)苷f明分子具有的性質(zhì)是分子是不斷運動的;(2)濕潤的酚酞濾紙條變紅,是因為氨氣和水反應(yīng)生成了氨水,干燥的酚酞濾紙條無明顯變化,是因為氨氣沒有和水反應(yīng),若該實驗?zāi)苷f明“氨氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”,則相應(yīng)的實驗現(xiàn)象是濕潤的酚酞濾紙條變紅,干燥的酚酞濾紙條無明顯變化。16、ACCEFA2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使石蕊變紅ba42.0【詳解】(1)因為發(fā)生裝置的選定與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān).如反應(yīng)物是固體+液體反應(yīng),不需加熱,屬于固液常溫型制取氣體;反應(yīng)物都是固體,且需要加熱,屬于固體加熱型,需要選用有酒精燈等加熱裝置的裝置.故確定某種氣體的發(fā)生裝置時,需要考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;故填:AC。(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集。實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故填:C;E;F;A。(3)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,其化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(4)二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使紫色石蕊溶液變紅。故填:二
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