2023屆云南省昆明市呈貢區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2023屆云南省昆明市呈貢區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
2023屆云南省昆明市呈貢區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
2023屆云南省昆明市呈貢區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
2023屆云南省昆明市呈貢區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列物質(zhì)分別加入適量水中,充分?jǐn)嚢?,能夠得到溶液的是()A.面粉 B.花生油 C.蔗糖 D.泥土2.要使下圖裝置中的小氣球鼓起來(lái),則所用的固體和液體不可能是A.生石灰和水B.石灰石和稀鹽酸C.硝酸銨和水D.MnO2和H2O2溶液3.欣賞中華詩(shī)詞,陶冶高雅情操。下列詩(shī)詞中,涉及化學(xué)變化的是A.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香 B.北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄C.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 D.亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪4.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A.讀液體體積 B.過(guò)濾 C.檢查裝置氣密性 D.稱氯化鈉質(zhì)量5.正確理解和應(yīng)用化學(xué)用語(yǔ)是重要的學(xué)科素養(yǎng).下列說(shuō)法正確的是()A.NH4NO3中氮元素的化合價(jià)相同B.三種微粒的最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似C.O2和CO2中都含有氧分子D.H2O和H2中數(shù)字“2”均表示每個(gè)分子中含有的氫原子個(gè)數(shù)6.化學(xué)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛,下列過(guò)程不涉及化學(xué)變化的是A.活性炭除異味B.葡萄釀酒C.冶煉金屬D.光合作用7.從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷,下列做法錯(cuò)誤的是(

)A.室內(nèi)著火時(shí)不急于打開門窗 B.炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅C.用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?/p>

D.發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻8.下列化學(xué)符號(hào)中關(guān)于數(shù)字“2”的意義說(shuō)法不正確的是()A.2CO-表示2個(gè)一氧化碳分子B.NO2-表示二氧化氮中含有2個(gè)氧原子C.Ca2+-表示1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷D.-表示氧化汞中汞元素的化合價(jià)為+2價(jià)9.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于它們的元素組成不同B.鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同,是由于它們的最外層電子數(shù)不同C.生鐵和鋼的物理性質(zhì)不同,是由于它們的含碳量不同D.CO2和CO的化學(xué)性質(zhì)不同,是由于它們的分子構(gòu)成不同10.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.鎂帶和紅磷燃燒時(shí)都有白色煙霧產(chǎn)生B.鐵絲在氧氣中燃燒會(huì)生成黑色的四氧化三鐵C.將裝有濃鹽酸的試劑瓶打開時(shí)瓶口會(huì)有白煙出現(xiàn)D.把濃硫酸涂在木條上,木條會(huì)慢慢變黑二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題,并回答有關(guān)問(wèn)題①為了延長(zhǎng)白熾燈的使用壽命,白熾燈內(nèi)放入少量的紅磷,其作用是____________②鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)前要瓶?jī)?nèi)留少量水或鋪一層細(xì)沙,是為了防止___________③為了清洗餐具上的油污,常在水中加少量洗潔精,洗潔精所起的作用是___________三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置:(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇________________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________,該反應(yīng)屬于______________(填基本反應(yīng)類型)。裝置C、D、E、F中不能用來(lái)收集氧氣的是__________________(填字母)。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________________,發(fā)生裝置可選擇_____________(填字母)。(3)通常情況下,SO2是無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水。若選擇F裝置收集SO2,氣體應(yīng)該從____________________(填“①”或“②”)口進(jìn)人。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的SO2氣體應(yīng)用水等液體吸收,目的是____________________。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.在生產(chǎn)生活實(shí)踐中,人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)。(1)利用“活潑金屬”可以制得H2,H2可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè),則需綜合考慮的因素有_____(填字母序號(hào))。a.金屬原料的成本b.生產(chǎn)過(guò)程中的能耗與污染c.金屬的回收利用(2)比較兩種鐵礦石磁鐵礦(主要成分Fe3O4)和菱鐵礦(主要成分FeCO3),從化學(xué)成分的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢(shì)”,其原因是_____。(3)鈦和鈦合金是21世紀(jì)重要的金屬材料。鈦合金制品放在海水中數(shù)年取出后仍光亮如新,是因?yàn)槠鋉____(填字母序號(hào))非常好。a.可塑性b.機(jī)械性能c.抗腐蝕性能(4)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理,如下圖所示。I.為了避免裝置A中玻璃管在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸,加熱前應(yīng)_____。II.裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。III.裝置B除了吸收CO2氣體外,還有_____作用。14.工業(yè)上利用白云石(主要成分是CaCO3.MgCO3)制得結(jié)晶鎂的主要流程如圖:(1)生產(chǎn)上將白云石打碎的目的是_____。(2)還原過(guò)程中發(fā)生的主要反應(yīng)為:Si+2MgO2Mg+SiO2,該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_______。欲通過(guò)該反應(yīng)生產(chǎn)24t鎂,需要投入硅的質(zhì)量是_______噸。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,現(xiàn)取氯酸鉀和二氧化錳固體混合物60g充分加熱,使之完全反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化如圖所示。(1)可制得氧氣的質(zhì)量是多少克?。(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)(3)加熱至t1時(shí)刻,測(cè)得固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%,則此時(shí)生成氧氣的質(zhì)量(m)為多少克?16.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定一份銅和鋅混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(銅和稀硫酸不反應(yīng)),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。稱量一定量銅和鋅混合物放入燒杯中再加入100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中對(duì)燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱量,記錄數(shù)據(jù)如下表:(假設(shè)勻速進(jìn)行,燒杯質(zhì)量25g)反應(yīng)時(shí)間(m)246810燒杯和剩余物的質(zhì)量(g)134.97m134.91134.90134.90請(qǐng)計(jì)算:(1)表中“m”為多少克?(2)該鋅混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫過(guò)程)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【詳解】A、面粉不溶于水,與水混合形成懸濁液,故A錯(cuò)誤;B、花生油不溶于水,與水混合形成乳濁液,故B錯(cuò)誤;C、蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故C正確;D、泥土不溶于水,與水混合形成懸濁液,故D錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】如果滴管中液體與瓶中固體反應(yīng)產(chǎn)生氣體,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,氣體會(huì)將小氣球鼓起;如果滴管中液體與瓶中固體混合后放出熱量,瓶?jī)?nèi)的空氣受熱膨脹,小氣球也會(huì)鼓起來(lái)。【詳解】A.生石灰和水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時(shí)放出大量熱量,瓶?jī)?nèi)空氣受熱膨脹,小球鼓起;不合題意;B.石灰石和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w,小球鼓起,不合題意;C.硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量,溫度降低,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小,小球不會(huì)鼓起,符合題意;D.H2O2溶液在MnO2的催化作用下分解生成氧氣,小球鼓起,不合題意。故選:C。【點(diǎn)睛】解答本題要注意兩種物質(zhì)之間能否反應(yīng),反應(yīng)能否生成氣體,如果不能反應(yīng),兩種物質(zhì)混合時(shí)能否放熱,理解了這些,解答就比較容易了。3、C【詳解】A、梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,燃燒屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;D、亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。4、B【解析】A量取液體讀數(shù)時(shí),要平視凹液面的最低處;B過(guò)濾時(shí)應(yīng)該玻璃棒引流,防止液體灑在過(guò)濾器外邊;C、檢查裝置的氣密性,組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中,然后用手握試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性好;D稱量一定量的固體時(shí),應(yīng)遵循左物右碼的原則。選B5、D【解析】A、銨根中的氮元素顯-3價(jià),硝酸根中的氮元素顯+5價(jià),故化合價(jià)不同,錯(cuò)誤;B、元素的化學(xué)性質(zhì)是由原子的最外層電子數(shù)決定的,三種微粒分別是原子和離子的結(jié)構(gòu)示意圖,故錯(cuò)誤;C、O2和CO2中都含有氧原子,他們都是純凈物,二氧化碳中不含氧分子,錯(cuò)誤;D、H2O和H2中數(shù)字“2”均表示每個(gè)分子中含有的氫原子個(gè)數(shù),正確。故選D。6、A【解析】A、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)使其具有吸附性,利用活性炭的吸附性除異味,沒(méi)有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是物理變化,故符合題意;B、葡萄釀酒過(guò)程中有酒精生成,發(fā)生的是化學(xué)變化,故不符合題意;C、利用還原性物質(zhì)將金屬?gòu)牡V石中冶煉出來(lái),發(fā)生的是化學(xué)變化,故不符合題意;D、光合作用是二氧化碳和水反應(yīng)生成氧氣和有機(jī)物,屬于化學(xué)變化,故不符合題意;故選A?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化會(huì)伴隨著顏色的改變,放出氣體,生成沉淀,吸熱、放熱、發(fā)光等,但這些特征卻不是判斷化學(xué)變化的依據(jù),例如電燈通電發(fā)光就沒(méi)有新物質(zhì)生成,是物理變化。化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)特征是看有無(wú)新物質(zhì)生成。7、C【解析】試題分析:不能用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?,因?yàn)闀?huì)發(fā)生爆炸事故。故選C.考點(diǎn):化學(xué)與生活8、B【詳解】A、2CO中的數(shù)字“2”表示2個(gè)一氧化碳分子,該A正確;B、NO2中的數(shù)字“2”表示1個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子,故B錯(cuò)誤;C、Ca2+中的數(shù)字“2”表示1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷,故C正確;D、中的數(shù)字“2”表示氧化汞中汞元素的化合價(jià)為+2價(jià),故D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】化學(xué)符號(hào)前面的數(shù)字,表示微粒的個(gè)數(shù);化學(xué)符號(hào)右下角的數(shù)字,表示一個(gè)該微粒中所含該原子的數(shù)目;化學(xué)符號(hào)右上角的數(shù)字,表示一個(gè)該離子所帶的電荷數(shù);化學(xué)符號(hào)正上方的數(shù)字,表示在該化合物里該元素或原子團(tuán)所顯的化合價(jià)。9、A【詳解】A.金剛石與石墨均是由碳元素組成的單質(zhì),但是金剛石的碳原子呈正八面體結(jié)構(gòu),因而金剛石硬度大;而石墨中的碳原子為平面層狀結(jié)構(gòu),因而表現(xiàn)出很軟,所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成的碳原子排列方式不同;故錯(cuò)誤;B.元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子最外層電子數(shù),由于鈉原子與鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)不同,鈉原子最外層電子數(shù)為1,鈉離子最外層電子數(shù)為8,故正確;C.含碳量越高,硬度越大,生鐵含碳量高,表現(xiàn)出硬而脆;由于生鐵和鋼的含碳量不同,而表現(xiàn)出性質(zhì)差異;故正確;D.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成,而一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成,所以一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同,故正確。故選A。10、D【詳解】A、鎂帶和紅磷燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白煙,沒(méi)有白霧產(chǎn)生,不符合題意;B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的固體,生成四氧化三鐵不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不符合題意;C、將裝有濃鹽酸的試劑瓶打開,瓶口會(huì)有白霧出現(xiàn),不是白煙,不符合題意;D、濃硫酸具有脫水性、腐蝕性,將濃硫酸涂在木條上,木條會(huì)變黑,符合題意。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、消耗燈內(nèi)的氧氣,防止燈絲被氧化防止燃燒生成的高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶底乳化作用【解析】①為了延長(zhǎng)白熾燈的使用壽命,白熾燈內(nèi)放入少量的紅磷,其作用是消耗燈內(nèi)的氧氣,防止燈絲被氧化;②鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)前要瓶?jī)?nèi)留少量水或鋪一層細(xì)沙,是為了防止燃燒生成的高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶底;③為了清洗餐具上的油污,常在水中加少量洗潔精,洗潔精所起的作用是乳化作用。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、B分解反應(yīng)CA①防止污染空氣【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇固-固加熱型B,反應(yīng)是高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,化學(xué)方程式是,該反應(yīng)屬于由一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的分解反應(yīng);氧氣的密度比空氣的大,可以用向上排空氣法收集,可以用裝置D(或F,氣體從①進(jìn)入);氧氣難溶于水,可用排水法收集,選擇裝置E,裝置C、D、E、F中不能用來(lái)收集氧氣的是C;(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)是大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng),大理石或石灰石主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水、氯化鈣,化學(xué)方程式為,發(fā)生裝置可選擇固-液常溫型A;(3)通常情況下,SO2是無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,若選擇F裝置收集SO2,氣體應(yīng)該從①口進(jìn)人。SO2易溶于水,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的SO2氣體應(yīng)用水等液體吸收,目的是防止污染空氣?!军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、abc磁鐵礦中鐵元素含量更高c先通一會(huì)兒CO,然后再加熱3CO+Fe2O32Fe+3CO2收集未反應(yīng)的CO,防止污染或中毒【詳解】(1)利用“活潑金屬”可以制得H2,H2可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè),則需要考慮金屬的成本,生產(chǎn)過(guò)程中的能源損耗和污染,以及金屬元素能否回收利用等,故選abc;(2)Fe3O4中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為FeCO3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為故磁鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)更高,因此,從化學(xué)成分的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢(shì)”;(3)鈦合金制品放在海水中數(shù)年取出后仍光亮如新,說(shuō)明鈦合金制品抗腐蝕性較好,故選c;(4)Ⅰ一氧化碳具有可燃性,與空氣混合,加熱可能會(huì)發(fā)生爆炸,所以在加熱前要先通一氧化碳,將玻璃管中的空氣排盡,防止一氧化碳不純,發(fā)生爆炸,故加熱前應(yīng)先通一會(huì)一氧化碳,然后再加熱;Ⅱ赤鐵礦為三氧化二鐵,裝置A中,三氧化二鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,其化學(xué)方程式為;Ⅲ.裝置B中的氫氧化鈉可以和CO2氣體反應(yīng),從而起到吸收二氧化碳的作用,同時(shí)一氧化碳可以將裝置B中的溶液排出,從而被收集在B中,故裝置B還有收集未反應(yīng)的CO,防止污染和中毒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論