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文檔簡介
人教版高中英語必修四第四單元Bodylanguage知識點講解第二頁,共100頁。一、單詞識記1._________n.磁帶2._________n.食堂3.________n.飛機;航班4.________n.面頰5.________n.等級;軍銜rankcassettecanteenflightcheek第三頁,共100頁。6.___________n.宿舍7.______vi.猛沖;突進8._______v.迎接;問候9.___________vt.代表;象征10._____v.擁抱hugdormitorydashgreetrepresent第四頁,共100頁。11._______vi.打呵欠12._______adj.錯誤的;假的13._______n.成人adj.成熟的14.__________n.作用vi.起作用15.___________v.&n.接近;走近approachyawnfalseadultfunction第五頁,共100頁。二、單詞拓展(A)單詞派生1.__________vt.
聯(lián)想,聯(lián)合
n.
伙伴,同事____________n.
社團;聯(lián)系;聯(lián)想2.__________adj.好奇的__________adv.好奇地__________n.好奇心curiosityassociate
associationcurious
curiously第六頁,共100頁。3._________v.談話,講話_________n.發(fā)言_________adj.口語的
speak
speechspoken4.__________n.防御,保衛(wèi)__________v.防御,保衛(wèi)____________adj.防御的,保衛(wèi)的defensivedefence
defend第七頁,共100頁。5._______n.臉;表面_______adj.面部的6._______n.安逸;舒適vt.減輕_______adj.舒適的;容易的easyfacefacial
ease第八頁,共100頁。5.________v.主修__________n.大多數(shù),大部分majoritymajor6.____________v.代表,象征_________________n.代表adj.典型的,有代表性的representativerepresent第九頁,共100頁。(B)靈活運用用所給詞的適當形式填空。1.Childrenshow_________(curious)abouteverything.1.名詞作賓語。2.Hewasthequeen’s___________(represent)attheceremony.2.在所有格后用名詞。representativecuriosity第十頁,共100頁。3.It’ssaidthatourheadmasterwillgiveusa_______(speak)atthemeeting.3.名詞作賓語。4.Theyhadalarge_________(major)overtheotherpartyatthelastelection.4.名詞作賓語。majority
speech
第十一頁,共100頁。5.Allourofficersaretrained_________(defensive)ourselvesagainstknifeattack.5.不定式表示目的。todefend第十二頁,共100頁。三、短語翻譯
1.___________________背對……2.____________很可能……;有希望3.___________總的來說;通常4.__________舒適;快活;自由自在5.__________丟臉loseface
turnone’sbackto
belikelyto
ingeneral
atease第十三頁,共100頁。6.________________保衛(wèi)……以免受7.______________靠近……8.________________相反9.___________________向某人介紹10._________________面部表情facialexpressiondefendagainstmovecloseto
onthecontrary
introducesb.tosb.第十四頁,共100頁。四、課文回顧在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空。YourdirectorhassentyoutomeetbusinesspeopleatPudongAirport.1_____arevisitorscomingfromseveralcountries,whoareinterestedinthedevelopmentofbusinessinChina.TheyarefromEurope,NorthAmerica,SouthAmericaandAsia.They第十五頁,共100頁。Theywillbemeetingatamajorhotel2_____localbusinesspeopleandpeople3_____representtheChinesegovernment.Fourpeopleenterlookingaround4__acuriousway.Youdonotwanttodisappointyourboss,andthisisan5________(excite)experienceforyou,Soyoustandwatchingand6_________(listen).withwhoinexcitinglistening第十六頁,共100頁。ThefirstpersonwhoarrivesisMr.GarciafromColumbia,closely7______(follow)byJuliaSmithfromBritain.Youintroducedthemtoeachother,andaresurprisedby8____yousee.Mr.GarciaapproachesMsSmith,9______(touch)hershoulderandkissesheron10___cheek.followedwhattouchesthe第十七頁,共100頁。五、課文概要以約30個詞概括課文內(nèi)容要點。YesterdaytheauthorwenttoCapitalAirporttowelcometheinternationalstudentsanddiscoveredthatnotallofthemgreetedsimilarly.Therefore,studyinginternationalcustomscanhelpavoidcommunicatingproblemsincross-cultures.第十八頁,共100頁。第十九頁,共100頁?!練w納總結(jié)】represent1)vt.代表;描繪;表現(xiàn),體現(xiàn),象征;聲稱,宣稱;說明2)representsth代表某物3)representsbas/tobe…宣稱某人為……4)representsthtosb向某人說明某事;向某人傳達某事5)representsth/sbassth/sb把……描繪成……1.representvt.代表,象征第二十頁,共100頁。運用根據(jù)漢語意思完成句子。⑴她代表同學(xué)們出席了這次學(xué)校會議。She________________________attheschoolmeeting.⑵我代表學(xué)校給您打電話。____________________tocallyou.representedherclassmatesIrepresentourschool第二十一頁,共100頁。同步答案⑴.⑵representedourclassrepresentsrailwaysrepresentChinesetraditionalculture(3)第二十二頁,共100頁。2curiousadj.好奇的,求知的,古怪的
(1)becuriousabout...對……感到好奇becurioustodosth.極想做某事It'scuriousthat...……很反常,……真奇怪(2)curiosityn.好奇心,求知欲;奇物from/outofcuriosity出于好奇meet/satisfyone'scuriosity滿足某人的好奇心withcuriosity=curiously好奇地第二十三頁,共100頁。Hewasverycuriousaboutthepeoplewholivedupstairs.他對住在樓上的人感到好奇。①Thereporter
whethertheofficialisinvolvedinthecase.這個記者很想知道那位官員是否涉及此案。②
hedidn'ttellyou.
他沒有告訴你,實在反常。③Justtosatisfymy
,howmuchdidyoupayforyourcar?我只是出于好奇,請問你買這輛車花了多少錢?iscurioustoknowIt'scuriousthatcuriosity第二十四頁,共100頁。同步答案4)Curiouslyenough.5)CA6)第二十五頁,共100頁。3.Thefirstpersontoarrive
wasTonyGarciafromColombia,closelyfollowedbyJuliaSmithfromBritain.(Page26)第一個到達的是從哥倫比亞來的托尼·加西亞,緊隨其后的是英國的朱莉婭·史密斯。thefirst+名詞+todo第一個做…,動詞不定式作定語(1)動詞不定式作定語要放在所修飾的名詞或者代詞的后面。(2)當名詞被first,second,last...以及形容詞的最高級或者only等修飾時,其后可用不定式作定語。Hewasthebestmantodothejob.他是做這項工作的最好人選。第二十六頁,共100頁?!狪’dliketobuyanexpensivecamera.—Well,wehaveseveralmodels_____.A.tochoosefromB.tochoose C.tobechosenSheislookingforaroomtolivein.她在尋找一間房子住。
(2)如果不定式是一個不及物動詞,或者不定式所修飾的名詞或代詞是不定式動作的地點、工具等時,不定式后面要有必要的介詞。Givemeapieceofpapertowriteon.給我一張紙寫字。
第二十七頁,共100頁。3同步答案7)B8)BA,followedbyBB………..,followingAA在前B在后第二十八頁,共100頁。原句Tony
approached
Julia,touchedhershoulderandkissedheronthecheek.他們走近朱莉葉,摸摸她的肩,親親她的臉。(B4P26)例句Silentlyweapproachedthemountainvillage.我們靜悄悄地朝那個小山村走去。4.approachv.
接近,靠近n.接近,方法(后接to)第二十九頁,共100頁。1)Thebestapproachtolearningaforeignlanguageisthestudyofthespokenlanguage.學(xué)習(xí)外語最好的途徑是學(xué)口語。2)Withtheapproachofspring,theweatherisgettingwarmerandwarmer隨著春天的臨近,天氣變得越來越暖和。3)Alltheapproachestotheairportwereblockedbythepolice.所有的通往機場的路都被警察封鎖了。4)Thetimeforgraduationisapproaching.畢業(yè)的日子即將來臨。第三十頁,共100頁。運用⑴Shethoughtofanewapproach
tosolvetheproblem.(詞性____;詞義___________)⑵AsIapproachedthehouse,Inoticedalightonupstairs.(詞性____;詞義___________)走近;靠近n.v.方法;途徑第三十一頁,共100頁。(3)我喜歡她解決問題的方法。Ilikeher_________theproblem.approachto第三十二頁,共100頁。同步答案9)A10)B11)A考查名詞的區(qū)別。該題的意思是:這個體系被設(shè)計目的是為了給學(xué)生們快速的容易的使用圖書館電子資源的機會。Accessto的意思是:接近或使用某物的機會或權(quán)利。由以上分析可知正確答案為A。approach的意思是方法,不符合語境。
第三十三頁,共100頁。5同步答案12)toleave(asifhewasgoingtoleave)13)towelcomeher第三十四頁,共100頁。6.major______n.大多數(shù),大部分,大多數(shù)人【觀察思考】adj.1)Thisisamajorroad.2)Waterplaysamajorroleinourlife.n.HermajorisHistory.vi.ShemajoredinEnglishatShandongUniversity.【歸納總結(jié)】1)adj.主要的,重要的,大的
playamajorroleinsth在某事中起重要作用2)n.主修課程,專業(yè)課3)v.主修majorinsth主修(=specializeinsth)majoronsth專門研究(課題、文體等)majority第三十五頁,共100頁?!眷柟踢\用】1)這是一家大跨國公司。
Thisisamajorinternationalcompany.2)Nevermind―it’snotmajor.
別擔(dān)心―這不嚴重。3)他在大學(xué)主修法語。
HemajoredinFrenchwhenhewasatuniversity.
4)Themajority______infavorofbanningsmoking.A.areB.isC.shouldbeingD.AorB第三十六頁,共100頁。6同步答案14)majorin15)Majoringin16)major第三十七頁,共100頁。7同步答案17)rancrying18)Adashatrandom橫沖直撞Becausehewascaughtinthefire,hedashedatrandomdashinto+地點沖進某地dashfor向沖去dashtodosth急奔去做某事第三十八頁,共100頁。8Not_all_cultures
greeteachotherthesameway,nor_are_theycomfortableinthesamewaywithtouchingordistancebetweenpeople.各種文化背景下人們互致問候的方式不盡相同,身體接觸和相互間距離的程度也并不一樣。
第三十九頁,共100頁。(1)notall...是部分否定,與not構(gòu)成部分否定的詞還有:both,every,everyone,everywhere,everybody,everything,always,entirely,wholly,altogether。
Noteverystudentpassedtheexam.
并非所有的學(xué)生都通過了考試。
NotallofuscanspeakEnglish.
并非我們都會說英語。
提示:表示全部否定的詞有:none,nobody,neither,never,nothing,nowhere,noone,notatall。
第四十頁,共100頁。(2)本句后半句是nor引起的倒裝句,nor位于句首時,句子需要部分倒裝。
Shedoesn’tlikedance,nordoeshersister.
她不喜歡跳舞,她姐姐也不喜歡。
歸納拓展:含有否定意義的詞置于句首往往引起部分倒裝:
①含有否定意義的副詞放在句首,如:not,never,seldom,hardly,rarely,little等。
Neverbeforehasourcountrybeenasunitedasitistoday.我們國家從沒像現(xiàn)在這樣團結(jié)。第四十一頁,共100頁。②含有否定意義的連詞置于句首,如:
neither...nor,nosooner...than...,scarcely...when...,hardly...when...等。
Nosoonerhadhelefthomethanitbegantorain.
他一出家門天就開始下雨。
③含有否定意義的介詞短語置于句首,如:
bynomeans,innocase,onnoaccount等。
Onnoaccountmustyouacceptanymoneyagainstyourconscience.
['k?n?(?)ns]
你無論如何不能違背自己的良心而得到錢財。
第四十二頁,共100頁。[即境活用]
(2008·遼寧卷)Billwasn'thappyaboutthedelayofthereportbyJohn,and______.
A.IwasneitherB.neitherwasI
C.IwaseitherD.eitherwasI答案:B解析:考查neither用于句首,倒裝。第四十三頁,共100頁。9.likely/probable/possible
(1)likely強調(diào)表面上看來有可能,與probable意思接近,有時可以互換,但likely常暗示從表面跡象來判斷。常用句型:
①Sth./Sb.belikelytodo...
②Itislikelythat...
(2)probable表示有幾分根據(jù)的推測,比possible表示的可能性大。換句話說,probable的“有可能”,是指有實際的依據(jù)或邏輯上合乎情理。
常用句型:Itisprobablethat...
第四十四頁,共100頁。(3)possible表示客觀上潛在的可能性,也許實際發(fā)生的可能性并不大。
常用句型:①Itispossible(forsb.)todosth.
②Itispossiblethat...
③sth.ispossible
④asquickly/much/soon...aspossible
第四十五頁,共100頁。[應(yīng)用](1)Itis_________thatitwillrain,butwithsuchablueskyitdoesn’tseem___________.
(2)Theweatheris______tobefine.
(3)Itis_________forustogetfromBeijingtoTianjininlessthananhour.
possibleprobablelikelypossible第四十六頁,共100頁。10.ingeneral=generally總的來說;通常原句
Ingeneral,though,studyinginternationalcustomscancertainlyhelpavoiddifficultiesintoday’sworldofculturalcrossroads!總的說來,在當今文化交融的世界,學(xué)習(xí)不同國家的習(xí)俗肯定能幫助我們避免交往中的困難。(B4P26)第四十七頁,共100頁。例句
Ingeneral,Iagreewithyou.總的來說,我同意你的看法。ingeneral總的來說;通常
asageneralrule一般而言;通常,總之
generallyspeaking一般而言
It'sgenerallybelievedthat...普遍認為……第四十八頁,共100頁。運用指出下列句中ingeneral的意思。⑴Womenlivelongerthanmeningeneral.⑵Theclassare,ingeneral,verybright.
通常
總的說來第四十九頁,共100頁。.a(chǎn)voidvt.避免;消除聯(lián)想拓展avoidsth.避免某事avoidsb.避開某人avoiddoingsth.逃避做某事Youshouldavoidbeinglateforyourclass.你不要誤了上課。Itriedtoavoidansweringhim.我設(shè)法避免回答他的問題。第五十頁,共100頁。補充1.indefence(of…)防衛(wèi);保衛(wèi)
原句Shesteppedbackappearingsurprisedandputupherhands,asifindefence.她后退幾步,看上去有些吃驚,并舉起了手,好像是在自衛(wèi)。(B4P26)第五十一頁,共100頁。例句Theydecidedtofight
indefenceof
theircountry.他們決心為保衛(wèi)祖國而戰(zhàn)。拓展:defend…from/against…保衛(wèi)……以免受第五十二頁,共100頁。[即學(xué)即練1](1)Theycouldn't________us__________ourrights.他們不能阻撓我們捍衛(wèi)我們的權(quán)利。
(2)Weneedsomelawyersto____________.
我們需要幾個律師為我們辯護。
(3)Weshould______thechild______harm.
我們要保護這孩子不受傷害。
(4)Theirdutyisto______thecountry______itsenemies.
他們的職責(zé)就是保衛(wèi)國家抵御敵人(入侵)。
preventdefendingdefendusdefendfromdefendagainst第五十三頁,共100頁。運用填入一個恰當?shù)脑~或完成句子。⑴Shehadtodefendherself________theguarddog.⑵Thedutyofasoldieristo____________________(保衛(wèi)國家).
againstdefendhiscountry第五十四頁,共100頁。2.easen.安逸;舒適vt.減輕(痛苦、憂慮)
atease舒適,快活,自由自在
withease輕易地,毫不費力地
feel/lookatease感到/看上去心情放松
put/setsb.atone‘sease使某人放松、松弛
takeone’sease休息,輕松一下
第五十五頁,共100頁。[即學(xué)即練6](1)Themedicine__________________.
這種藥鎮(zhèn)痛。
(2)Heislivingalife_________.他過著舒適的生活。
(3)Hepassedtheexamination____________.
他輕松地通過了考試。
(4)Ineverfeelcompletely_________withhim.
我跟他在一起總感到不是很自在。
easedthepainofeasewitheaseatease第五十六頁,共100頁。原句Inthesamewaythatpeoplecommunicatewithspokenlanguage,theyalsoexpress
theirfeelingsusingunspoken“l(fā)anguage”throughphysicaldistance,actionsorposture.用口頭語言交流的同時,人們還使用不出聲的語言—身體間的距離、動作和姿態(tài)等,來表達感情。(B4P26)5.expressvt.表達;表示n.快車;快遞第五十七頁,共100頁。例句Wordscannotexpressmyfeelings.語言無法表達我的情感。expressoneself表達自己的思想(觀點或感情等)giveexpressionto表達第五十八頁,共100頁。運用根據(jù)漢語意思完成句子。⑴請用特快寄這封信。Pleasesendthisletter____________.⑵那首歌表達了人民對祖國深厚的愛。Thesonggives_____________thedeeploveofthepeoplefortheirmotherland.byexpressexpressionto第五十九頁,共100頁。6.besimilarto與……相似原句:Didanystudentshave
similargreetingcustoms?有學(xué)生有類似的問候習(xí)慣嗎?(B4P27)例句:Myexperienceisquitesimilartoyours.我的經(jīng)歷與你的十分相似。第六十頁,共100頁。運用根據(jù)漢語意思完成句子。⑴所有的大城市都大同小異。Allbigcities___________________.⑵他的帽子和我的差不多。Hishat_____________________.arequitesimilar
issimilartomine第六十一頁,共100頁。第六十二頁,共100頁。原句Notallculturesgreeteachotherthesameway,noraretheycomfortableinthesamewaywithtouchingordistancebetweenpeople.各種文化背景下的人互致問候的方式不盡相同,身體接觸和相互間距的程度也并不一樣。(B4P26)1.nor/neither+助動詞/情態(tài)動詞/be+主語表示前面所述的否定情況也適合于后者第六十三頁,共100頁。例句Hedoesn’tlikeEnglish,nordoI.他不喜歡英語,我也不喜歡。仿寫根據(jù)漢語意思完成英文句子。⑴如果你不想去,我也不想去。Ifyoudon’twanttogo,________________.willI
neither/nor
第六十四頁,共100頁。⑵我不喜歡住在鬧市區(qū),她也不喜歡。Idonotlikelivingdowntown__________________________.⑶他不能做,我也不能,你也不能,任何人都不能。Hecan’tdoit,_________,norcanyou,_________________.norcananybody
andnor/
neitherdoesshenorcanI第六十五頁,共100頁。原句Thisactionsarenotgoodorbed,butaresimplywaysinwhichcultureshavedeveloped.這些行為沒有什么優(yōu)劣之分,只是文化發(fā)展的方式不同而已。(SBp26)2.not…but…不是……而是……第六十六頁,共100頁。仿寫根據(jù)漢語意思完成英文句子。他不是美國人,而是英國人。HeisnotAmerican,butBritish.例句Sheisnot
beautifulbut
honest.她不美麗,但很誠實。第六十七頁,共100頁。原句Americancountriesapproachotherscloselyandaremorelikelytotouchthem.美洲國家的人會站在離別人很近的地方,而且可能會接觸對方。例句Don’tworry.He
islikelyto
getintouchwithyou.別擔(dān)心,他很有可能會和你聯(lián)系。3.
belikelytodo很可能……,有希望……第六十八頁,共100頁。運用根據(jù)漢語意思完成英文句子。(1)他們可能會同意你的想法。(1)Theyarelikelytoagreewithyouridea.(2)天氣很有可能會下雨。(2)Itislikelytorain.第六十九頁,共100頁。難句結(jié)構(gòu)分析第七十頁,共100頁。原句Theyshookhandsandthenkissedeachothertwiceoneachcheek,sincethatistheFrenchcustomwhenadultsmeetpeopletheyknow.兩個人握了握手,然后在對方的面頰上吻了兩下。因為在通常情況下,法國成年人見到熟人就是這么做的。(P26B4)第七十一頁,共100頁。分析句中since引導(dǎo)一個原因狀語從句,that是從句的主語,指代上文即主句的內(nèi)容;在該從句中when引導(dǎo)一個_________從句,在這個從句中theyknow是一個_____從句,修飾people。定語時間狀語第七十二頁,共100頁。第七十三頁,共100頁。1.昨天在大街上行走時,凱特沒有和我講話,我也沒有和她講話。Yesterdaywhilewalkingonthestreet,Katedidn'tspeaktome,nordidI.2.她的性格和我很相似。2.Herpersonalityissimilartomine.第七十四頁,共100頁。3.不是我做錯了事,而是她心情不好。3.ItwasnotthatIdidsomethingwrongbutthatshewasinabadmood.4.后來我試圖靠近凱特,她卻背對著我。4.ItriedtomoveclosetoKatelater,butsheturnedherbacktome.第七十五頁,共100頁。5.
很可能她生我的氣了。Itwaslikelythatshewasangrywithme.6.這讓我感到很不自在。Thismademefeelnotatease.7.我不在乎,還決定隨時保護她。Ididn’tcareanddecidedtodefendheratanytime.第七十六頁,共100頁。1.昨天在大街上行走時,凱特沒有和我講話,我也沒有和她講話。
2.她的性格和我很相似。
3.不是我做錯了事,而是她心情不好。4.后來我試圖靠近凱特,她卻背對著我5.很可能她生我的氣了。6.這讓我感到很不自在。7.我不在乎,還決定隨時保護她。第七十七頁,共100頁。合并:Yesterdaywhilewalkingonthestreet,Katedidn'tspeaktome,
nordidI.Thiswasbecauseherpersonalitywassimilarto
mineanditwas
not
thatIdidsomethingwrongbut
thatshewasinabadmood.第七十八頁,共100頁。ItriedtomoveclosetoKatelater,butsheturnedherbacktome.Itwaslikelythatshewasangrywithmewhichmademefeelnotatease.StillIdidn’tcareanddecidedtodefendheratanytime.第七十九頁,共100頁。第八十頁,共100頁。一、語法填空
Languagelearningbeginswithlistening.Somelinguistssaychildrenaregreatlydifferentintheamountoflistening1_____theydobeforetheystartspeaking,andlaterstartersareoftenlonglisteners.1.引導(dǎo)定語從句修飾前面的listening。that第八十一頁,共100頁。Mostchildren2_________(obey)spokeninstructionssometimebeforetheycanspeak,thoughtheword“obey”ishardlyaccurate3___adescriptionoftheeageranddelightedcooperationusuallyshownbychildren.2.根據(jù)句意用將來時態(tài)。3.此處意為“作為”。willobeyas第八十二頁,共100頁。Before4______canspeak,manychildrenwillalsoaskquestionsbygesturesandbymakingquestioningnoises.Anyattempttostudythedevelopmentfrom5____noisesbabiesmaketotheirfirstspokenwordsleadstoconsiderabledifficulties.4.指后面的manychildren。5.根據(jù)其所接的定語從句可知是特指。
theythe第八十三頁,共100頁。Itisagreedthattheyenjoy6________(make)noises,andthatduringthefirstfewmonthsoneortwonoisessortthemselvesasparticularlyexpressiveasdelight,pain,friendliness,andsoon.Butsincethesecan’tbesaidtoshowthebaby’s7__________(intend)tocommunicate,theycanhardlyberegardedasearlyformsoflanguage.6.根據(jù)前面的enjoy的用法可知。7.名詞作賓語。makingintention第八十四頁,共100頁。Itisagreed,too,8_____fromaboutthreemonthstheyplaywithsoundsforenjoyment,andthatbysixmonthstheyareabletoaddnewwords9___theirstore.8.引導(dǎo)主語從句。9.根據(jù)前面的add的用法可知。thatto第八十五頁,共100頁。Thisself-imitation(模仿)contributestodeliberateimitationofsoundsorwordsspokentothembyotherpeople.Theproblemthenarisesastothepointatwhichonecansaythattheseimitationscan10_____________(consider)asspeech.10.由主語可知用被動語態(tài)。beconsidered第八十六頁,共100頁。二、閱讀理解技巧點撥推斷短語和句子的意思,跟推斷單詞的意思一樣,可以根據(jù)前后的因果關(guān)系、對比關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、遞進關(guān)系等邏輯關(guān)系來判斷,但更重要的是要善于根據(jù)上下文的內(nèi)容,結(jié)合語境理解某個短語的具體含義或某個句子的深層含義。注意:字面意義往往不是要選的答案,考查的往往是隱含意義。推斷短語或句子的意思第八十七頁,共100頁。即時練習(xí)Societiesallovertheworldnameplacesinsimilarways.Quiteoftenthereisnoofficialnamingceremonybutplacestendtobecallednamesaspointsofreferencebypeople.Thenanorganizedbodystepsinandgivestheplaceaname.Frequentlyithappensthataplacehastwonames:Oneisnamedbythepeopleandtheotherbythegovernment.Asinmanyareas,oldhabitsdiehard,andtheplacecontinuestobecalledbyitsunofficialnamelongafterthemeaningislost.(Ⅰ)第八十八頁,共100頁。1.Whatdoestheunderlinedphrase“diehard”probablymean?A.Changesuddenly. B.Changesignificantly.C.Disappearmysteriously. D.Disappearveryslowly.D由本句句意可知,特別是inmanyareas和longafterthemeaningislost等關(guān)鍵字眼,以及die這個詞本身的意思,可以推斷是“慢慢消失”的意思。第八十九頁,共100頁。Whenmonkey-pox,adiseaseusuallyfoundintheAfricanrainforest,suddenlyturnsupinchildrenintheAmericanMidwest,it’shardnottowonderifthediseasethatcomesfromforeignanimalsishominginonhumanbeings.…“Lawsallowingtheseanimalstobebroughtinfromdeepforestareaswithoutstrictercontrolneedchanging,”saysPeterSchantz.Monkey-poxmaybethewake-upcall.
(Ⅱ)第九十頁,共100頁。2.Whatdoesthephrase“thewake-upcall”inParagraph3mostprobablymean?Researchersbelieveinfectedanimalsmayinfecttheirowners.Weknowverylittleaboutthesenewdiseases.…A.anewdisease B.aclearwarningC.adangerousanimalD.amorningcallB。由上文可知“猴痘是通常在非洲熱帶雨林里的動物身上才有的疾病,現(xiàn)在突然出現(xiàn)在人類身上”,有人建議要修改相關(guān)法律,為什么?因為猴痘給人類來帶了“一種明確的警示”:有病的寵物可能會傳染主人,而人類對這樣的疾病知之甚少。本小題也可直接根據(jù)構(gòu)詞法來猜測。第九十一頁,共100頁。NotallofMom’sadvicepassedthetestofmedicalstudies.Forexample,generationsofchildrenhavebeentoldnottogoswimmingwithinanhouraftereatin
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