校園足球初二教學(xué)案

...wd......wd......wd...初中二年級(jí)教學(xué)課次內(nèi)容初中二年級(jí)-上學(xué)期初中二年級(jí)-下學(xué)期課次主要內(nèi)容課次主要內(nèi)容第1課大腿接,外側(cè)運(yùn)第1課腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)外側(cè)停第2課腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)護(hù)球第2課顛球第3課顛球第3課腳背內(nèi)側(cè)扣球第4課橫撥球第4課外跨外撥第5課拖撥球第5課腳內(nèi)側(cè)傳地滾球，左晃右撥接球第6課腳內(nèi)側(cè)對(duì)傳地滾球接身后撥球第6課競(jìng)賽規(guī)那么；比賽觀摩第7課腳跟穿插傳球第7課腳背外側(cè)傳，腳背外側(cè)橫撥、后拖第8課競(jìng)賽規(guī)那么；比賽觀摩第8課腳背內(nèi)側(cè)低傳球，腳內(nèi)側(cè)左右橫撥球第9課側(cè)身轉(zhuǎn)體九十度，腳背正面接高球第9課腳背內(nèi)側(cè)低傳球，腳背內(nèi)側(cè)左右扣球第10課兩側(cè)移動(dòng)，跳起正面頂球第10課轉(zhuǎn)體一百八十度，腳背追接高球第11課向前跳起，額側(cè)頂球第11課后退跳頂，第12課橫傳斜插，斜傳橫插第12課魚(yú)躍頭頂射靶心第13課直傳，斜跑接傳；斜傳，直跑接傳第13課向前跑對(duì)傳半高球第14課左拖右撥過(guò)人第14課跑傳半高球第15課身后撥球過(guò)人第15課背后插上二過(guò)一第16課原地頂、跳頂射靶心第16課頭頂搶球第17課3v3對(duì)抗第17課5v3對(duì)抗第18課5V3對(duì)抗第18課5V5對(duì)抗第19課教學(xué)比賽第19課教學(xué)比賽第20課競(jìng)賽規(guī)那么；比賽觀摩第20課競(jìng)賽規(guī)那么；比賽觀摩初二上半學(xué)期第一課時(shí)：大腿接外側(cè)運(yùn)教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、大腿接外側(cè)運(yùn)。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體安康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)展學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；開(kāi)展速度和平衡能力；心理安康：知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)展難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法量開(kāi)場(chǎng)局部一.隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

二.師生相互問(wèn)好

三.簡(jiǎn)單介紹教學(xué)方案

四.宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求

五.安排隊(duì)長(zhǎng)檢查服裝成隊(duì)形××××××××××××××Δ小準(zhǔn)備局部6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)展二、成隊(duì)形××××××××××××××Δ要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊中基本局部26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。二、大腿接，外側(cè)運(yùn)：運(yùn)球就是以不同的速度帶球跑動(dòng)，是足球基本技術(shù)中主要技術(shù)。初學(xué)者運(yùn)球時(shí)，速度不宜快，必須進(jìn)展四至六米空跑，動(dòng)作要準(zhǔn)確，以便銜接下一個(gè)動(dòng)作。一、組織××××××××××××××教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。要求：練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)和圖講解明。1．雙腳前后開(kāi)立，左前右后。雙手持球向上輕輕拋球，同時(shí)重心向前移動(dòng)，重心落在左支撐腳上。2．用大腿中前部向上迎球，觸球的底部．，觸球一剎那，大腿做后撤緩沖落地。3．放松、自然，調(diào)整步法。4．5．銜接腳背外側(cè)運(yùn)球。中中完畢局部4整理放松：小結(jié)本課

回收體育器械

宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形××××××××××××××Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課后小結(jié)：第二課時(shí)：腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)護(hù)球教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)護(hù)球。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體安康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)展學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；開(kāi)展速度和平衡能力；心理安康：知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)展難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法量開(kāi)場(chǎng)局部一.隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

二.師生相互問(wèn)好

三.簡(jiǎn)單介紹教學(xué)方案

四.宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求

五.安排隊(duì)長(zhǎng)檢查服裝成隊(duì)形××××××××××××××Δ小準(zhǔn)備局部6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)展二、成隊(duì)形××××××××××××××Δ要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊中基本局部26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。二、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)護(hù)球：運(yùn)球就是以不同的速度帶球跑動(dòng)，是足球基本技術(shù)中主要技術(shù)。初學(xué)者運(yùn)球時(shí)，速度不宜快，必須進(jìn)展四至六米空跑，動(dòng)作要準(zhǔn)確，以便銜接下一個(gè)動(dòng)作。一、組織××××××××××××××教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。要求：練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)和圖講解明：7號(hào)隊(duì)員以腳背內(nèi)側(cè)控制球或運(yùn)球，支撐腳將4號(hào)隊(duì)員與球割離，側(cè)身護(hù)球。只要掌握這三個(gè)要素，對(duì)手很難從持球隊(duì)員腳下將球奪走。護(hù)球技術(shù)是取得進(jìn)攻主動(dòng)權(quán)的主要手段，但是這一重要技術(shù)往往被人無(wú)視。中中完畢局部4整理放松：小結(jié)本課

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宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形××××××××××××××Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課后小結(jié)：第三課時(shí)：顛球教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、顛球。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體安康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)展學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；開(kāi)展速度和平衡能力；心理安康：知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)展難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法量開(kāi)場(chǎng)局部一.隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

二.師生相互問(wèn)好

三.簡(jiǎn)單介紹教學(xué)方案

四.宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求

五.安排隊(duì)長(zhǎng)檢查服裝成隊(duì)形××××××××××××××Δ小準(zhǔn)備局部6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)展二、成隊(duì)形××××××××××××××Δ要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊中基本局部26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。二、顛球轉(zhuǎn)體三百六十度及左右顛球：既能用腳踢球的后部和顛球底部，更善于運(yùn)用腳的前掌和腳背內(nèi)外側(cè)，控制球的頂部和球的兩側(cè)部位，將球的上、下、左、右和前后部位的整個(gè)球體，進(jìn)展立體控制。一、組織××××××××××××××教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。要求：練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)和圖講解明；1．左右腳顛球，用腳背部觸球的底部。2.當(dāng)右腳將球顛起超過(guò)頭頂一剎那，以左腳為軸轉(zhuǎn)體互百六十度，繼續(xù)顛球，然后重復(fù)進(jìn)展。練習(xí)顛跨轉(zhuǎn)體三百六十度前，熟練掌握顛球技術(shù)。練習(xí)目的是解決控制空中球的技能。中中完畢局部4整理放松：小結(jié)本課

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宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形××××××××××××××Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課后小結(jié)：第四課時(shí)：橫撥球教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、橫撥球。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體安康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)展學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；開(kāi)展速度和平衡能力；心理安康：知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)展難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法量開(kāi)場(chǎng)局部一.隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

二.師生相互問(wèn)好

三.簡(jiǎn)單介紹教學(xué)方案

四.宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求

五.安排隊(duì)長(zhǎng)檢查服裝成隊(duì)形××××××××××××××Δ小準(zhǔn)備局部6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)展二、成隊(duì)形××××××××××××××Δ要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊中基本局部26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。二、橫撥球：過(guò)人是足球比賽中很關(guān)鍵性的動(dòng)作，掌握好過(guò)人技術(shù)能贏得進(jìn)攻人數(shù)上的優(yōu)勢(shì)，對(duì)對(duì)方隊(duì)員的逼、搶截、鏟，．就有應(yīng)戰(zhàn)的方法。一、組織××××××××××××××教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。要求：練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)和圖講解明：1．左腳支撐，右腳腳背內(nèi)側(cè)橫撥球的外側(cè)部。2．球在胯下。3．右腳支撐，左腳腳背內(nèi)側(cè)橫撥球的外側(cè)部，左右腳來(lái)回反復(fù)橫撥。橫撥球時(shí)，腳尖內(nèi)轉(zhuǎn)，髖、膝、踝三關(guān)節(jié)放松，兩眼向前看。中中完畢局部4整理放松：小結(jié)本課

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宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形××××××××××××××Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課后小結(jié)：第五課時(shí)：拖撥球教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、拖撥球。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體安康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)展學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；開(kāi)展速度和平衡能力；心理安康：知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)展難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法量開(kāi)場(chǎng)局部一.隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

二.師生相互問(wèn)好

三.簡(jiǎn)單介紹教學(xué)方案

四.宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求

五.安排隊(duì)長(zhǎng)檢查服裝成隊(duì)形××××××××××××××Δ小準(zhǔn)備局部6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)展二、成隊(duì)形××××××××××××××Δ要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊中基本局部26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。二、拖撥球：過(guò)人是足球比賽中很關(guān)鍵性的動(dòng)作，掌握好過(guò)人技術(shù)能贏得進(jìn)攻人數(shù)上的優(yōu)勢(shì)，對(duì)對(duì)方隊(duì)員的逼、搶截、鏟，．就有應(yīng)戰(zhàn)的方法。一、組織××××××××××××××教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。要求：練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)和圖講解明：1．左支撐腳站在球的內(nèi)側(cè)前方，離球約三十公分，腳尖對(duì)準(zhǔn)前方，右腳向后捷起，準(zhǔn)備用右腳去拖球?！?·左支撐腳站在球的內(nèi)側(cè)前方，離球約三十公分，右腳前掌拖球的頂部，上體左轉(zhuǎn)約四十五度。3·當(dāng)球拖至距支撐腳內(nèi)側(cè)約三十公分時(shí)，迅速轉(zhuǎn)用腳背外側(cè)撥球。4．上體以左腳為軸，腳跟提起，右轉(zhuǎn)體四十五度，右腳外側(cè)輕輕撥球的內(nèi)側(cè)部。5·撥球后，上體向右側(cè)方傾斜，重心在右支撐腳上。6·右支撐腳站在球的內(nèi)后側(cè)方，離球約三十公分，左腳前掌拖球的頂部，上體右轉(zhuǎn)約四十五度，循環(huán)進(jìn)展。當(dāng)控球隊(duì)員離對(duì)手約一米，球離左支撐腳前方三十五公分時(shí)，誘使對(duì)手伸腳捻奪，在對(duì)手伸腳搶奪失去重心一剎那，采用左拖右撥，就容易突破過(guò)人。中中完畢局部4整理放松：小結(jié)本課

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宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形××××××××××××××Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課后小結(jié)：第六課時(shí)：腳內(nèi)側(cè)對(duì)傳地滾球接身后撥球教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、腳內(nèi)側(cè)對(duì)傳地滾球接身后撥球教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體安康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)展學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；開(kāi)展速度和平衡能力；心理安康：知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)展難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法量開(kāi)場(chǎng)局部一.隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

二.師生相互問(wèn)好

三.簡(jiǎn)單介紹教學(xué)方案

四.宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求

五.安排隊(duì)長(zhǎng)檢查服裝成隊(duì)形××××××××××××××Δ小準(zhǔn)備局部6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)展二、成隊(duì)形××××××××××××××Δ要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊中基本局部26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。二、腳內(nèi)側(cè)對(duì)傳地滾球接身后撥球：傳球是組織進(jìn)攻、變換戰(zhàn)術(shù)和創(chuàng)造射門(mén)時(shí)機(jī)的重要手段。一、組織××××××××××××××教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。要求：練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)和圖講解明：甲、乙兩人用腳內(nèi)側(cè)傳地滾球(動(dòng)作要領(lǐng)見(jiàn)三十三例)。當(dāng)球滾到離右支撐腳腳跟后側(cè)約十公分處時(shí)，做身后撥球動(dòng)作(身后撥球的動(dòng)作要領(lǐng)見(jiàn)三十二例)，隨后將球回傳給甲，甲重復(fù)乙的動(dòng)作，循環(huán)進(jìn)展。中中完畢局部4整理放松：小結(jié)本課

回收體育器械

宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形××××××××××××××Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課后小結(jié)：第七課時(shí)：腳跟穿插傳球教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、腳跟穿插傳球教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體安康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)展學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；開(kāi)展速度和平衡能力；心理安康：知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)展難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法量開(kāi)場(chǎng)局部一.隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

二.師生相互問(wèn)好

三.簡(jiǎn)單介紹教學(xué)方案

四.宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求

五.安排隊(duì)長(zhǎng)檢查服裝成隊(duì)形××××××××××××××Δ小準(zhǔn)備局部6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)展二、成隊(duì)形××××××××××××××Δ要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊中基本局部26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。二、腳跟穿插傳球：傳球是組織進(jìn)攻、變換戰(zhàn)術(shù)和創(chuàng)造射門(mén)時(shí)機(jī)的重要手段。一、組織××××××××××××××教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。要求：練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)和圖講解明：l一追逐球。2·當(dāng)球滾到離左支撐腳外側(cè)，球的前部與腳尖平，支撐腳與球相距約五公分時(shí)，右腳前擺。3·右腳急速穿插后擺蹭地，用腳跟上部觸球的前中下部將球向后傳出。4．當(dāng)右腳跟著地一剎那，左腳后擺。注意：支撐腳與球的位置必須掌握好。支撐腳站在球的外側(cè)前部太遠(yuǎn)，腳跟后擺，敲不著球，站在太后，后跟擺球容易“卡殼〞，敲不出球。中中完畢局部4整理放松：小結(jié)本課

回收體育器械

宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形××××××××××××××Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課后小結(jié)：第九課時(shí)：側(cè)身轉(zhuǎn)體九十度，腳背正面接高球教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、側(cè)身轉(zhuǎn)體九十度，腳背正面接高球。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體安康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)展學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；開(kāi)展速度和平衡能力；心理安康：知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)展難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法量開(kāi)場(chǎng)局部一.隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

二.師生相互問(wèn)好

三.簡(jiǎn)單介紹教學(xué)方案

四.宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求

五.安排隊(duì)長(zhǎng)檢查服裝成隊(duì)形××××××××××××××Δ小準(zhǔn)備局部6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)展二、成隊(duì)形××××××××××××××Δ要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊中基本局部26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。二、側(cè)身轉(zhuǎn)體九十度，腳背正面接高球：在運(yùn)球局部中已經(jīng)有了組合，這一局部的組合接球技術(shù)是在向前、后、左、右、轉(zhuǎn)體活動(dòng)中接住球，難度比較大。一、組織××××××××××××××教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。要求：練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)：1．側(cè)身面對(duì)來(lái)球，兩眼注視右側(cè)前方頭頂高空來(lái)球，迅速判斷好球的落點(diǎn)。2．根據(jù)球的落點(diǎn)，迅速向左轉(zhuǎn)體，調(diào)整好左支撐腳位置。3．當(dāng)球下落時(shí)，用右腳背趾根部觸球的底前部緩沖下落。中中完畢局部4整理放松：小結(jié)本課

回收體育器械

宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形××××××××××××××Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課后小結(jié)：第十課時(shí)：兩側(cè)移動(dòng)，跳起正面頂球教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、兩側(cè)移動(dòng)，跳起正面頂球。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體安康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)展學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；開(kāi)展速度和平衡能力；心理安康：知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)展難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法量開(kāi)場(chǎng)局部一.隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

二.師生相互問(wèn)好

三.簡(jiǎn)單介紹教學(xué)方案

四.宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求

五.安排隊(duì)長(zhǎng)檢查服裝成隊(duì)形××××××××××××××Δ小準(zhǔn)備局部6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)展二、成隊(duì)形××××××××××××××Δ要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊中基本局部26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。二、兩側(cè)移動(dòng)，跳起正面頂球：學(xué)習(xí)頭頂球要掌握四個(gè)環(huán)節(jié)：一、判斷球的落點(diǎn)，二、頭的部位和接觸的球面，三、彈跳能力，四、拼搶的勇氣。訓(xùn)練時(shí)，四者要融為一體，不能分割。一、組織××××××××××××××教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。要求：練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)：1．身體正對(duì)來(lái)球，兩腳前后開(kāi)立，膝關(guān)節(jié)微屈，注視來(lái)球路線。2．球從左側(cè)高空飛來(lái)時(shí)，右腳迅速向左側(cè)跨步。3．根據(jù)來(lái)球落點(diǎn)，調(diào)整步法。4．5．當(dāng)球下落時(shí)，兩臂向上擺動(dòng)，雙腳用力蹬地跳起，挺胸挺腹。6．當(dāng)跳至最高點(diǎn)時(shí)，用前額正面頂球的后中部。訓(xùn)練時(shí)兩人一組，面對(duì)面，一拋一頂，輪換練習(xí)。中中完畢局部4整理放松：小結(jié)本課

回收體育器械

宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形××××××××××××××Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課后小結(jié)：第十一課時(shí)：向前跳起，額側(cè)頂球教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、向前跳起，額側(cè)頂球。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體安康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)展學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；開(kāi)展速度和平衡能力；心理安康：知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)展難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法量開(kāi)場(chǎng)局部一.隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

二.師生相互問(wèn)好

三.簡(jiǎn)單介紹教學(xué)方案

四.宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求

五.安排隊(duì)長(zhǎng)檢查服裝成隊(duì)形××××××××××××××Δ小準(zhǔn)備局部6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)展二、成隊(duì)形××××××××××××××Δ要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊中基本局部26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。二、向前跳起，額側(cè)頂球：學(xué)習(xí)頭頂球要掌握四個(gè)環(huán)節(jié)：一、判斷球的落點(diǎn)，二、頭的部位和接觸的球面，三、彈跳能力，四、拼搶的勇氣。訓(xùn)練時(shí)，四者要融為一體，不能分割。一、組織××××××××××××××教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。要求：練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)：1．2．身體正對(duì)前方高空來(lái)球，注視來(lái)球方向，兩腳穿插。3．4．左支撐腳用力蹬地，右大腿向上抬起，上體向左側(cè)轉(zhuǎn)體，挺胸，跳起。5．當(dāng)跳至最高點(diǎn)時(shí)，上體稍后仰，頸部緊張，收腹，甩頭用前額側(cè)面頂球后中部將球頂出。訓(xùn)練時(shí)，一路縱隊(duì)約三至四人，面對(duì)教練，約距五米，教練拋弧線球給隊(duì)員頭頂。中中完畢局部4整理放松：小結(jié)本課

回收體育器械

宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形××××××××××××××Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課后小結(jié)：第十二課時(shí)：橫傳斜插，斜傳橫插教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、橫傳斜插，斜傳橫插。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體安康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)展學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；開(kāi)展速度和平衡能力；心理安康：知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)展難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法量開(kāi)場(chǎng)局部一.隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

二.師生相互問(wèn)好

三.簡(jiǎn)單介紹教學(xué)方案

四.宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求

五.安排隊(duì)長(zhǎng)檢查服裝成隊(duì)形××××××××××××××Δ小準(zhǔn)備局部6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)展二、成隊(duì)形××××××××××××××Δ要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊中基本局部26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。二、橫傳斜插：傳接球是足球比賽中運(yùn)用得最多的一種技術(shù)，每場(chǎng)球賽的傳接球比重，往往約占百分之八十。從后場(chǎng)推進(jìn)到前場(chǎng)射門(mén)區(qū)，主要是通過(guò)傳接球來(lái)完成。學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)，還要養(yǎng)成傳球前觀察四周動(dòng)向的能力。斜傳橫插：傳接球是足球比賽中運(yùn)用得最多的一種技術(shù)，每場(chǎng)球賽的傳接球比重，往往約占百分之八十。從后場(chǎng)推進(jìn)到前場(chǎng)射門(mén)區(qū)，主要是通過(guò)傳接球來(lái)完成。學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)，還要養(yǎng)成傳球前觀察四周動(dòng)向的能力。一、組織××××××××××××××教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。要求：練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)：訓(xùn)練時(shí)一組共五人，一路縱隊(duì)三人，縱隊(duì)兩側(cè)(甲、乙)各站一隊(duì)員，相距十至十五米，縱隊(duì)隊(duì)員橫傳，斜線來(lái)回跑動(dòng)穿插。l訓(xùn)練方法：l1號(hào)隊(duì)員用右腳內(nèi)側(cè)橫傳球給乙隊(duì)員后，迅速對(duì)角斜插，接乙隊(duì)員傳球的1號(hào)隊(duì)員把球接穩(wěn)后，立即側(cè)轉(zhuǎn)身用左腳內(nèi)側(cè)橫傳給甲隊(duì)員，再迅速對(duì)角斜插到原位，接甲隊(duì)員的傳球，接穩(wěn)球后將球撥給2號(hào)隊(duì)員，即跑到3號(hào)隊(duì)員身后。2號(hào)按1號(hào)方法進(jìn)展練習(xí)，依次循環(huán)。練習(xí)數(shù)次后，甲、乙兩隊(duì)員和縱隊(duì)隊(duì)員輪換。圖講解明：(1)(2)(3)(4)為四個(gè)跑動(dòng)位置，(1)到(2)相距十米，(3)到(4)相距五米，(1)與(3)相距十米，要求用左腳內(nèi)側(cè)傳球。訓(xùn)練方法：當(dāng)2號(hào)隊(duì)員在(1)號(hào)位把球從(1)號(hào)傳到(4)號(hào)位，要求1號(hào)隊(duì)員從(3)號(hào)位跑到(4)號(hào)位接，2號(hào)隊(duì)員傳球后立即橫插到2)號(hào)位，1號(hào)隊(duì)員從(3)號(hào)位跑到(4)號(hào)位接穩(wěn)球后馬上將球傳到(1)號(hào)位，2號(hào)隊(duì)員馬上由(2)號(hào)位橫插到(1)號(hào)位接1號(hào)隊(duì)員從(4)號(hào)位斜傳到(1)號(hào)位的球，依次循環(huán)·中中完畢局部4整理放松：小結(jié)本課

回收體育器械

宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形××××××××××××××Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課后小結(jié)：第十三課時(shí)：直傳，斜跑接傳；斜傳，直跑接傳教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、直傳，斜跑接傳；斜傳，直跑接傳。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體安康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)展學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；開(kāi)展速度和平衡能力；心理安康：知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)展難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法量開(kāi)場(chǎng)局部一.隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

二.師生相互問(wèn)好

三.簡(jiǎn)單介紹教學(xué)方案

四.宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求

五.安排隊(duì)長(zhǎng)檢查服裝成隊(duì)形××××××××××××××Δ小準(zhǔn)備局部6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)展二、成隊(duì)形××××××××××××××Δ要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊中基本局部26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。二、直傳，斜跑接傳：傳接球是足球比賽中運(yùn)用得最多的一種技術(shù)，每場(chǎng)球賽的傳接球比重，往往約占百分之八十。從后場(chǎng)推進(jìn)到前場(chǎng)射門(mén)區(qū)，主要是通過(guò)傳接球來(lái)完成。學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)，還要養(yǎng)成傳球前觀察四周動(dòng)向的能力。三、斜傳，直跑接傳：傳接球是足球比賽中運(yùn)用得最多的一種技術(shù)，每場(chǎng)球賽的傳接球比重，往往約占百分之八十。從后場(chǎng)推進(jìn)到前場(chǎng)射門(mén)區(qū)，主要是通過(guò)傳接球來(lái)完成。學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)，還要養(yǎng)成傳球前觀察四周動(dòng)向的能力。一、組織××××××××××××××教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。要求：練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)：兩人一組，每人一球，兩人平立，相距三至五米。兩人同時(shí)直線短傳，傳球后，馬上斜線快跑追對(duì)方的直傳球，當(dāng)各自按穩(wěn)球后，重復(fù)進(jìn)展直線短傳，斜線快追對(duì)方的直線球。要求直短傳，同時(shí)傳，斜插快，迫使雙方顧球顧人。三、圖講解明和訓(xùn)練方法：兩人一組，每人一球，左右相距三至五米，兩人同時(shí)斜線短傳，傳球后，馬上直線快追對(duì)方的斜傳球，當(dāng)各自接穩(wěn)球后，重復(fù)進(jìn)展斜線短傳，直線快追對(duì)方斜傳球。要求。斜短傳，同時(shí)直線快速插上接球，迫使雙方顧球顧人。中中完畢局部4整理放松：小結(jié)本課

回收體育器械

宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形××××××××××××××Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課后小結(jié)：第十四課時(shí)：左拖右撥過(guò)人教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、左拖右撥過(guò)人。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體安康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)展學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；開(kāi)展速度和平衡能力；心理安康：知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)展難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法量開(kāi)場(chǎng)局部一.隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

二.師生相互問(wèn)好

三.簡(jiǎn)單介紹教學(xué)方案

四.宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求

五.安排隊(duì)長(zhǎng)檢查服裝成隊(duì)形××××××××××××××Δ小準(zhǔn)備局部6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)展二、成隊(duì)形××××××××××××××Δ要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊中基本局部26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。二、左拖右撥過(guò)人：對(duì)抗過(guò)人是足球比賽的一個(gè)特點(diǎn)，對(duì)抗性強(qiáng)、爭(zhēng)搶?。蛔闱蛞?guī)那么中允許合理的沖撞，這給對(duì)抗過(guò)人技術(shù)的提高增很大的難度。一、組織××××××××××××××教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。要求：練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)：兩人一組一球，9號(hào)隊(duì)員將球控制在自己左腳下側(cè)前方約三十公分的范圍內(nèi)。當(dāng)3號(hào)隊(duì)員逼上，約近一米搶截時(shí)，9號(hào)用左拖右撥技術(shù)越過(guò)3號(hào)·中中完畢局部4整理放松：小結(jié)本課

回收體育器械

宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形××××××××××××××Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課后小結(jié)：第十五課時(shí)：身后撥球過(guò)人教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、身后撥球過(guò)人。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體安康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)展學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；開(kāi)展速度和平衡能力；心理安康：知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)展難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法量開(kāi)場(chǎng)局部一.隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

二.師生相互問(wèn)好

三.簡(jiǎn)單介紹教學(xué)方案

四.宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求

五.安排隊(duì)長(zhǎng)檢查服裝成隊(duì)形××××××××××××××Δ小準(zhǔn)備局部6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)展二、成隊(duì)形××××××××××××××Δ要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊中基本局部26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。二、身后撥球過(guò)人：對(duì)抗過(guò)人是足球比賽的一個(gè)特點(diǎn)，對(duì)抗性強(qiáng)、爭(zhēng)搶??；足球規(guī)那么中允許合理的沖撞，這給對(duì)抗過(guò)人技術(shù)的提高增很大的難度。一、組織××××××××××××××教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。要求：練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)：二人一組一球，9號(hào)隊(duì)員向前運(yùn)球，讓球向前滾動(dòng)，腳不碰球，球離腳約三十公分，誘使2號(hào)隊(duì)員來(lái)?yè)專(zhuān)?dāng)對(duì)方伸腳一剎那，用右腳前掌拖球的頂部，后拖球至腳跟部時(shí)，用腳背內(nèi)側(cè)，作身后撥球至左支撐腳，然后換左支撐腳內(nèi)側(cè)推球的后中部，越過(guò)對(duì)手。中中完畢局部4整理放松：小結(jié)本課

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宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形××××××××××××××Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課后小結(jié)：第十六課時(shí)：原地、跳頂射靶心教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、原地、跳頂射靶心。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體安康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)展學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；開(kāi)展速度和平衡能力；心理安康：知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)展難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法量開(kāi)場(chǎng)局部一.隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

二.師生相互問(wèn)好

三.簡(jiǎn)單介紹教學(xué)方案

四.宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求

五.安排隊(duì)長(zhǎng)檢查服裝成隊(duì)形××××××××××××××Δ小準(zhǔn)備局部6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)展二、成隊(duì)形××××××××××××××Δ要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊中基本局部26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。二、原地頂射靶心：貫徹了射四角，凌空射和對(duì)抗中射的訓(xùn)練方法，使射門(mén)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化，動(dòng)作定步形成自己的絕招。必須改變無(wú)固定目標(biāo)，無(wú)固定腳法，無(wú)固定位置任意射門(mén)的不良習(xí)慣。跳起頂射靶心：貫徹了射四角，凌空射和對(duì)抗中射的訓(xùn)練方法，使射門(mén)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化，動(dòng)作定步形成自己的絕招。必須改變無(wú)固定目標(biāo)，無(wú)固定腳法，無(wú)固定位置任意射門(mén)的不良習(xí)慣。一、組織××××××××××××××教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。要求：練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)：一路縱隊(duì)，面對(duì)1號(hào)隊(duì)員，側(cè)向球門(mén)，球門(mén)框內(nèi)設(shè)一靶心，圓圈直徑一米頂射點(diǎn)與靶心之問(wèn)相距約六米，傳球隊(duì)員與頂射隊(duì)員相距約二十米。訓(xùn)練時(shí)，1號(hào)隊(duì)員用腳內(nèi)側(cè)向2號(hào)隊(duì)員傳高球，2號(hào)隊(duì)員判斷好球的速度，原地起跳，將球頂向靶心，頂完后立即跑回排尾，依次循環(huán)。要求傳球落點(diǎn)的高度要適中，起跳時(shí)間和頂球的部位要固定，可先用前額頂。動(dòng)作要領(lǐng)：不同的是原地起跳改為二～三米的助跑跳起頭頂。中中完畢局部4整理放松：小結(jié)本課

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宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形××××××××××××××Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課后小結(jié)：第十七課時(shí)、十八課時(shí)、十九課時(shí)3V3對(duì)抗,5V3對(duì)抗，教學(xué)比賽1.教師講解比賽原那么〔1〕"寬度"原那么是指進(jìn)攻者盡可能利用場(chǎng)地寬度，使防守者被迫擴(kuò)大橫向防守面積，從而創(chuàng)造便于利用的進(jìn)攻空間?！?〕滲透原那么是指采用橫傳拉開(kāi)防守后，通過(guò)正腳背或其他腳法以盡可能快的方式傳球滲透并向前推進(jìn)。〔3〕靈活原那么是指在進(jìn)攻中被對(duì)方盯防時(shí)所采取的機(jī)智協(xié)調(diào)有球和無(wú)球的行動(dòng)?！?〕即興發(fā)揮原那么是指在進(jìn)攻中合理隨意創(chuàng)造射門(mén)時(shí)機(jī)和搶時(shí)機(jī)射門(mén)，其最終目的在于射門(mén)得分。要求：1.服從裁判判罰；2.保持整體隊(duì)形；3.由攻轉(zhuǎn)守要快；4.出球要快；5.做好預(yù)判，為選位、補(bǔ)位、協(xié)防做好準(zhǔn)備。初二下半學(xué)期第一課時(shí)：腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)外側(cè)停教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)外側(cè)停。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體安康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)展學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；開(kāi)展速度和平衡能力；心理安康：知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)展難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法量開(kāi)場(chǎng)局部一.隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

二.師生相互問(wèn)好

三.簡(jiǎn)單介紹教學(xué)方案

四.宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求

五.安排隊(duì)長(zhǎng)檢查服裝成隊(duì)形××××××××××××××Δ小準(zhǔn)備局部6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)展二、成隊(duì)形××××××××××××××Δ要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊中基本局部26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。二、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)外側(cè)停：運(yùn)球就是以不同的速度帶球跑動(dòng)，是足球基本技術(shù)中主要技術(shù)。初學(xué)者運(yùn)球時(shí)，速度不宜快，必須進(jìn)展四至六米空跑，動(dòng)作要準(zhǔn)確，以便銜接下一個(gè)動(dòng)作。一、組織××××××××××××××教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。要求：練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)和圖講解明：’1-4．同腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球(第三例)。5．上體側(cè)轉(zhuǎn)身，身體重心在左支撐腳上，右腳腳尖外轉(zhuǎn)，用右腳背外側(cè)攔球的前下部。為了便于重復(fù)練習(xí)運(yùn)球技術(shù)，在練習(xí)運(yùn)球過(guò)程中，可以先讓初學(xué)者學(xué)會(huì)掌握最簡(jiǎn)單的外側(cè)停地滾球技術(shù)．中中完畢局部4整理放松：小結(jié)本課

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宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形××××××××××××××Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課后小結(jié)：第二課時(shí)：顛球教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、倒勾轉(zhuǎn)體一百八十度顛球；側(cè)身倒勾轉(zhuǎn)體九十度顛球。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體安康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)展學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；開(kāi)展速度和平衡能力；心理安康：知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)展難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法量開(kāi)場(chǎng)局部一.隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

二.師生相互問(wèn)好

三.簡(jiǎn)單介紹教學(xué)方案

四.宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求

五.安排隊(duì)長(zhǎng)檢查服裝成隊(duì)形××××××××××××××Δ小準(zhǔn)備局部6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)展二、成隊(duì)形××××××××××××××Δ要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊中基本局部26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。二、倒勾轉(zhuǎn)體一百八十度顛球：既能用腳踢球的后部和顛球底部，更善于運(yùn)用腳的前掌和腳背內(nèi)外側(cè)，控制球的頂部和球的兩側(cè)部位，將球的上、下、左、右和前后部位的整個(gè)球體，進(jìn)展立體控制。二、側(cè)身倒勾轉(zhuǎn)體九十度顛球：既能用腳踢球的后部和顛球底部，更善于運(yùn)用腳的前掌和腳背內(nèi)外側(cè)，控制球的頂部和球的兩側(cè)部位，將球的上、下、左、右和前后部位的整個(gè)球體，進(jìn)展立體控制。一、組織××××××××××××××教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。要求：練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)和圖講解明：1.腳前后開(kāi)立，雙手將球拋起。2·左腳支撐，上體稍向后仰，用右腳背趾跟部觸球的底部。3·身體后仰，將球向身后挑(倒勾)起，離頭頂約一米．4·以左支撐腳為軸，迅速轉(zhuǎn)體一百八十度。5·6．顛球調(diào)整。7．如同3。8．如同4，循環(huán)進(jìn)展。練習(xí)倒勾轉(zhuǎn)體一百八十度顛球，可以提高倒勾射門(mén)、轉(zhuǎn)體一百八十度凌空射門(mén)技術(shù)。練習(xí)向后倒勾顛球時(shí)，要求球離身體二米遠(yuǎn)。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)和圖講解明：1．身體重心在左支撐腳上，上體向左傾斜，右腳向側(cè)上方專(zhuān)魄。2．3．用腳外側(cè)挑球的底部，將球挑過(guò)頭磺，同時(shí)向左轉(zhuǎn)體九十度。4顛球調(diào)整。5．重復(fù)1，循環(huán)進(jìn)展。外側(cè)挑空中球是高難度動(dòng)作，練習(xí)前必須熟練掌握外側(cè)顛球技術(shù)。中中完畢局部4整理放松：小結(jié)本課

回收體育器械

宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形××××××××××××××Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課后小結(jié)：第三課時(shí)：腳背內(nèi)側(cè)扣球教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、腳背內(nèi)側(cè)扣球。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體安康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)展學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；開(kāi)展速度和平衡能力；心理安康：知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)展難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法量開(kāi)場(chǎng)局部一.隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

二.師生相互問(wèn)好

三.簡(jiǎn)單介紹教學(xué)方案

四.宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求

五.安排隊(duì)長(zhǎng)檢查服裝成隊(duì)形××××××××××××××Δ小準(zhǔn)備局部6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)展二、成隊(duì)形××××××××××××××Δ要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊中基本局部26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。二、腳背內(nèi)側(cè)扣球：過(guò)人是足球比賽中很關(guān)鍵性的動(dòng)作，掌握好過(guò)人技術(shù)能贏得進(jìn)攻人數(shù)上的優(yōu)勢(shì)，對(duì)對(duì)方隊(duì)員的逼、搶截、鏟，．就有應(yīng)戰(zhàn)的方法。一、組織××××××××××××××教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。要求：練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)和圖講解明：1·左腳支撐，膝微曲，站在球的側(cè)前方，約三十公分處。右腳向后擺動(dòng)，佯作傳球。2．左腳支撐，膝微曲，站在球的側(cè)前方，約三十公分處。右腳向左側(cè)前方擺動(dòng)，用腳背內(nèi)側(cè)輕輕踢球的外側(cè)前部，將球踢向左側(cè)，穿過(guò)左膝下部。3．4．調(diào)整步子。5．右腳支撐，膝微曲，站在球的側(cè)前方，約三十公分處，左腳向后擺動(dòng)扣球。這是一個(gè)假動(dòng)作傳球，很容易誘使對(duì)手伸腳搶奪，并失去重心，當(dāng)對(duì)手搶奪失去重心一剎那，采用扣球動(dòng)作變換方向，就容易突破對(duì)手。右腳扣球，球的行徑路線必須從左腳膝下穿過(guò)，對(duì)方就難以搶奪。中中完畢局部4整理放松：小結(jié)本課

回收體育器械

宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形××××××××××××××Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課后小結(jié)：第四課時(shí)：外跨外撥教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、外跨外撥。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體安康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)展學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；開(kāi)展速度和平衡能力；心理安康：知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)展難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法量開(kāi)場(chǎng)局部一.隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

二.師生相互問(wèn)好

三.簡(jiǎn)單介紹教學(xué)方案

四.宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求

五.安排隊(duì)長(zhǎng)檢查服裝成隊(duì)形××××××××××××××Δ小準(zhǔn)備局部6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)展二、成隊(duì)形××××××××××××××Δ要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊中基本局部26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。二、外跨外撥：過(guò)人是足球比賽中很關(guān)鍵性的動(dòng)作，掌握好過(guò)人技術(shù)能贏得進(jìn)攻人數(shù)上的優(yōu)勢(shì)，對(duì)對(duì)方隊(duì)員的逼、搶截、鏟，．就有應(yīng)戰(zhàn)的方法。一、組織××××××××××××××教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。要求：練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)和圖講解明；1．右腳支撐，站在球的內(nèi)側(cè)前方，離球約三十公分，腳尖正對(duì)前方，左腳提起。2．右腳用力蹬地，左腳跨過(guò)球的頂部。3．左腳支撐，右腳跨過(guò)球的頂部。4．左腳支撐，右腳背外側(cè)撥球的側(cè)后部左右側(cè)，雙腳循環(huán)進(jìn)展。圖解1．2是佯作用左腳將球撥向左側(cè)，誘使對(duì)手伸腳阻搶?zhuān)?dāng)對(duì)手伸腳一剎那，迅速換用右腳背外側(cè)向右撥球，越過(guò)對(duì)手。中中完畢局部4整理放松：小結(jié)本課

回收體育器械

宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形××××××××××××××Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課后小結(jié)：第五課時(shí)：腳內(nèi)側(cè)傳地滾球，左晃右撥接球教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、腳內(nèi)側(cè)傳地滾球，左晃右撥接球教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體安康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)展學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；開(kāi)展速度和平衡能力；心理安康：知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)展難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法量開(kāi)場(chǎng)局部一.隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

二.師生相互問(wèn)好

三.簡(jiǎn)單介紹教學(xué)方案

四.宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求

五.安排隊(duì)長(zhǎng)檢查服裝成隊(duì)形××××××××××××××Δ小準(zhǔn)備局部6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)展二、成隊(duì)形××××××××××××××Δ要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊中基本局部26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。二、腳內(nèi)側(cè)傳地滾球，左晃右撥接球：傳球是組織進(jìn)攻、變換戰(zhàn)術(shù)和創(chuàng)造射門(mén)時(shí)機(jī)的重要手段。一、組織××××××××××××××教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。要求：練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)和圖講解明：甲、乙兩人用腳內(nèi)側(cè)相互傳地滾球(動(dòng)作要領(lǐng)見(jiàn)蘭十三例)。當(dāng)球滾到離乙隊(duì)員約二米處時(shí)，乙隊(duì)員左腳跨步迎球接球，右腳提起，身體向左晃動(dòng)，重心落在左支撐腳上。當(dāng)球靠近左支撐腳里側(cè)前方約三十公分時(shí)，用右腳背外側(cè)觸球的后側(cè)部，將球撥向右側(cè)前方。中中完畢局部4整理放松：小結(jié)本課

回收體育器械

宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形××××××××××××××Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課后小結(jié)：第七課時(shí)：腳背外側(cè)傳，腳背外側(cè)橫撥、后拖教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、腳背外側(cè)傳，腳背外側(cè)橫撥、后拖教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體安康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)展學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；開(kāi)展速度和平衡能力；心理安康：知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)展難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法量開(kāi)場(chǎng)局部一.隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

二.師生相互問(wèn)好

三.簡(jiǎn)單介紹教學(xué)方案

四.宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求

五.安排隊(duì)長(zhǎng)檢查服裝成隊(duì)形××××××××××××××Δ小準(zhǔn)備局部6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)展二、成隊(duì)形××××××××××××××Δ要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊中基本局部26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。二、腳背外側(cè)傳，腳背外側(cè)橫撥、后拖：傳球是組織進(jìn)攻、變換戰(zhàn)術(shù)和創(chuàng)造射門(mén)時(shí)機(jī)的重要手段。一、組織××××××××××××××教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。要求：練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)和圖講解明：甲、乙兩人相距約十米。甲用右腳背外側(cè)向乙傳地滾球，當(dāng)球滾到離乙約二米處時(shí)，乙左腳側(cè)跨步，右腳提起，身體向左晃動(dòng)，重心落在左支撐腳上。當(dāng)球靠近左支撐腳里側(cè)約三十公分時(shí)，用右腳背外側(cè)觸球的后側(cè)部，將球撥向右側(cè)前方約一米，迅速調(diào)整步子，用左腳將球拖回(動(dòng)作要領(lǐng)見(jiàn)第二十七例)，然后用外腳背將球傳給甲，循環(huán)進(jìn)展。中中完畢局部4整理放松：小結(jié)本課

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宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形××××××××××××××Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課后小結(jié)：第八課時(shí)：腳背內(nèi)側(cè)低傳球，腳內(nèi)側(cè)左右橫撥球教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、腳背內(nèi)側(cè)低傳球，腳內(nèi)側(cè)左右橫撥球教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體安康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)展學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；開(kāi)展速度和平衡能力；心理安康：知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)展難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法量開(kāi)場(chǎng)局部一.隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

二.師生相互問(wèn)好

三.簡(jiǎn)單介紹教學(xué)方案

四.宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求

五.安排隊(duì)長(zhǎng)檢查服裝成隊(duì)形××××××××××××××Δ小準(zhǔn)備局部6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)展二、成隊(duì)形××××××××××××××Δ要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊中基本局部26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。二、腳背內(nèi)側(cè)低傳球，腳內(nèi)側(cè)左右橫撥球：傳球是組織進(jìn)攻、變換戰(zhàn)術(shù)和創(chuàng)造射門(mén)時(shí)機(jī)的重要手段。一、組織××××××××××××××教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。要求：練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)和圖講解明：甲、乙兩人相距十米，甲用腳背內(nèi)側(cè)傳地滾球給乙，乙做橫援球動(dòng)作(要領(lǐng)見(jiàn)第二十六例)，然后乙用腳背內(nèi)側(cè)將球傳給甲，甲重復(fù)乙的動(dòng)作，來(lái)回進(jìn)展。中中完畢局部4整理放松：小結(jié)本課

回收體育器械

宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形××××××××××××××Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課后小結(jié)：第九課時(shí)：腳背內(nèi)側(cè)低傳球，腳背內(nèi)側(cè)左右扣球教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、腳背內(nèi)側(cè)低傳球，腳背內(nèi)側(cè)左右扣球教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體安康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)展學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；開(kāi)展速度和平衡能力；心理安康：知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)展難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法量開(kāi)場(chǎng)局部一.隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

二.師生相互問(wèn)好

三.簡(jiǎn)單介紹教學(xué)方案

四.宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求

五.安排隊(duì)長(zhǎng)檢查服裝成隊(duì)形××××××××××××××Δ小準(zhǔn)備局部6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)展二、成隊(duì)形××××××××××××××Δ要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊中基本局部26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。二、腳背內(nèi)側(cè)低傳球，腳背內(nèi)側(cè)左右扣球：傳球是組織進(jìn)攻、變換戰(zhàn)術(shù)和創(chuàng)造射門(mén)時(shí)機(jī)的重要手段。一、組織××××××××××××××教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。要求：練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)和圖講解明：甲、乙兩人相距十米，甲用腳背內(nèi)側(cè)傳球給乙，乙做腳背內(nèi)側(cè)左右扣球(動(dòng)作要領(lǐng)見(jiàn)第二十八例)，然后乙用腳背內(nèi)側(cè)將球傳給甲，甲重復(fù)乙的動(dòng)作，來(lái)回進(jìn)展。中中完畢局部4整理放松：小結(jié)本課

回收體育器械

宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形××××××××××××××Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課后小結(jié)：第十課時(shí)：轉(zhuǎn)體一百八十度，腳背追接高球教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、轉(zhuǎn)體一百八十度，腳背追接高球。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體安康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)展學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；開(kāi)展速度和平衡能力；心理安康：知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)展難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法量開(kāi)場(chǎng)局部一.隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

二.師生相互問(wèn)好

三.簡(jiǎn)單介紹教學(xué)方案

四.宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求

五.安排隊(duì)長(zhǎng)檢查服裝成隊(duì)形××××××××××××××Δ小準(zhǔn)備局部6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)展二、成隊(duì)形××××××××××××××Δ要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊中基本局部26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。二、轉(zhuǎn)體一百八十度，腳背追接高球：在運(yùn)球局部中已經(jīng)有了組合，這一局部的組合接球技術(shù)是在向前、后、左、右、轉(zhuǎn)體活動(dòng)中接住球，難度比較大。一、組織××××××××××××××教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。要求：練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)：沖下落。中中完畢局部4整理放松：小結(jié)本課

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宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形××××××××××××××Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課后小結(jié)：第十一課時(shí)：后退跳頂教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、后退跳頂。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體安康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)展學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；開(kāi)展速度和平衡能力；心理安康：知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)展難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法量開(kāi)場(chǎng)局部一.隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

二.師生相互問(wèn)好

三.簡(jiǎn)單介紹教學(xué)方案

四.宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求

五.安排隊(duì)長(zhǎng)檢查服裝成隊(duì)形××××××××××××××Δ小準(zhǔn)備局部6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)展二、成隊(duì)形××××××××××××××Δ要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊中基本局部26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。二、后退跳頂：學(xué)習(xí)頭頂球要掌握四個(gè)環(huán)節(jié)：一、判斷球的落點(diǎn)，二、頭的部位和接觸的球面，三、彈跳能力，四、拼搶的勇氣。訓(xùn)練時(shí)，四者要融為一體，不能分割。一、組織××××××××××××××教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。要求：練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)：1．身體面對(duì)來(lái)球，注視來(lái)球方向，右腳提起，左腳支撐，便于轉(zhuǎn)身。2．當(dāng)高空飛來(lái)過(guò)頂球時(shí)，迅速以左支撐腳為軸，側(cè)身左轉(zhuǎn)體，眼不離球，判斷好落點(diǎn)，調(diào)整步子。3．當(dāng)球下落時(shí)，上體向左轉(zhuǎn)，左支撐腳用力蹬地，騰空跳起，恢復(fù)面對(duì)來(lái)球。4．當(dāng)跳到最高點(diǎn)時(shí)，用前額正面頂球后中部。訓(xùn)練隊(duì)形，一路縱隊(duì)約三至四人!面對(duì)教練，約距五米，教練高拋弧線球給隊(duì)員頭頂。中中完畢局部4整理放松：小結(jié)本課

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宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形××××××××××××××Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課后小結(jié)：第十二課時(shí)：魚(yú)躍頭頂射靶心教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、魚(yú)躍頭頂射靶心。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體安康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)展學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；開(kāi)展速度和平衡能力；心理安康：知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)展難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法量開(kāi)場(chǎng)局部一.隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

二.師生相互問(wèn)好

三.簡(jiǎn)單介紹教學(xué)方案

四.宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求

五.安排隊(duì)長(zhǎng)檢查服裝成隊(duì)形××××××××××××××Δ小準(zhǔn)備局部6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)展二、成隊(duì)形××××××××××××××Δ要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊中基本局部26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。二、魚(yú)躍頭頂射靶心：貫徹了射四角，凌空射和對(duì)抗中射的訓(xùn)練方法，使射門(mén)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化，動(dòng)作定步形成自己的絕招。必須改變無(wú)固定目標(biāo)，無(wú)固定腳法，無(wú)固定位置任意射門(mén)的不良習(xí)慣。一、組織××××××××××××××教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。要求：練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)：如同第九十六例，不同的地方是傳胸部以下的平時(shí)用魚(yú)躍頂射中靶心。中中完畢局部4整理放松：小結(jié)本課

回收體育器械

宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形××××××××××××××Δ小場(chǎng)地器材：足球場(chǎng)半塊，足球15個(gè)。課后小結(jié)：第十三課時(shí)：向前跑對(duì)傳半高球教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性的練習(xí)；2、向前跑對(duì)傳半高球。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)技能：知道所學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)；掌握足球簡(jiǎn)單的踢球、停球及運(yùn)球技術(shù)；身體安康：能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)展學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活；開(kāi)展速度和平衡能力；心理安康：知道通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)情緒；敢于進(jìn)展難度較大的體育活動(dòng)；社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛(ài)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法量開(kāi)場(chǎng)局部一.隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

二.師生相互問(wèn)好

三.簡(jiǎn)單介紹教學(xué)方案

四.宣布本單元教學(xué)內(nèi)容和要求

五.安排隊(duì)長(zhǎng)檢查服裝成隊(duì)形××××××××××××××Δ小準(zhǔn)備局部6一、慢跑500米二、柔韌性練習(xí)一、成兩路縱隊(duì)繞跑道跑走交替進(jìn)展二、成隊(duì)形××××××××××××××Δ要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊中基本局部26一、熟悉球性的練習(xí)兩腳推、拉、撥球的練習(xí)。二、向前跑對(duì)傳半高球：傳接球是足球比賽中運(yùn)用得最多的一種技術(shù)，每場(chǎng)球賽的傳接球比重，往往約占百分之八十。從后場(chǎng)推進(jìn)到前場(chǎng)射門(mén)區(qū)，主要是通過(guò)傳接球來(lái)完成。學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)，還要養(yǎng)成傳球前觀察四周動(dòng)向的能力。一、組織××××××××××××××教法：教師示范推、拉、撥球的動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)，每人練習(xí)的距離大約20米。要求：練習(xí)時(shí)要抬頭向前看，不能低頭只看眼前。二、組織同上。動(dòng)作要領(lǐng)：兩人一組一球，面對(duì)面，相距二至三米，側(cè)對(duì)前方，1員傳弧線半高球后前進(jìn)一米，2號(hào)隊(duì)員不能停球，直接求給1號(hào)前二米，依次連續(xù)練習(xí)。可定腳法傳球，為了爭(zhēng)巧傳球不落地，雙方要掌握傳球落點(diǎn)和份量。中中完畢局部4整理放松：小結(jié)本課

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