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精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科:_____________任教年級(jí):_____________任教老師:_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教課目的:經(jīng)過數(shù)數(shù)活動(dòng),認(rèn)識(shí)學(xué)生數(shù)數(shù)的水平以及對(duì)數(shù)數(shù)的基本方法的掌握狀況,幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)物體個(gè)數(shù)的基本方法。初步建立數(shù)感和一一對(duì)應(yīng)的思想。初步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光察看現(xiàn)實(shí)事物,浸透應(yīng)意圖識(shí)。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)校生活,使學(xué)生漸漸養(yǎng)成仔細(xì)察看、仔細(xì)思慮的優(yōu)異習(xí)慣。教課要點(diǎn):初步掌握數(shù)數(shù)的方法。教課難點(diǎn):能正確數(shù)出圖中事物的個(gè)數(shù)。教課過程:一、啟示發(fā)言,激發(fā)興趣小朋友們,你們現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了。從現(xiàn)在開始,你們將和老師一起共同學(xué)習(xí),商議好多數(shù)學(xué)問題,學(xué)習(xí)好多的數(shù)學(xué)知識(shí)。比方數(shù)數(shù),你們會(huì)數(shù)數(shù)嗎?從1數(shù)到10嗎?誰來數(shù)一數(shù)?伸出兩只小手,相互數(shù)一數(shù)同桌小朋友有幾根手指。與老師一起一邊伸手指一邊數(shù)數(shù)。今天我們就來學(xué)習(xí)第一課:數(shù)一數(shù)(板書課題)二、數(shù)一數(shù)。出示情境圖,激發(fā)察看興趣師:在這個(gè)漂亮的校園里,你看到些什么?跟你的同桌說一說。師:誰來說一說這幅圖上都有些什么?還有什么?交流數(shù)數(shù)師:漂亮的校園里有好多的東西,你能數(shù)出它們的個(gè)數(shù)嗎?1)先讓學(xué)生自己數(shù)。2)指名讓學(xué)生說一說。(教師在學(xué)生隨意說的基礎(chǔ)上,指引學(xué)生按數(shù)目從小到大的序次數(shù)出圖中的人或事物的個(gè)數(shù),也能夠從左往右或從上往下數(shù)等等。)3)再在小組內(nèi)和小朋友們說一說。4)在書上數(shù),指引學(xué)生能夠用筆點(diǎn)著數(shù),或用筆做記號(hào)能夠保證不重復(fù)遺漏。在書上用筆點(diǎn)著數(shù)給同桌看。5)數(shù)出數(shù)目是1~10的各種事物,課件出示用會(huì)集圈表示事物,再出示相應(yīng)的數(shù)字。三、認(rèn)、讀1~10各數(shù)1)全班齊讀各數(shù),同桌再互讀。2)用卡片出示1~10各數(shù),打亂序次讓學(xué)生認(rèn)、讀。四、數(shù)身旁的事物:師:這幅圖上這么多事物的數(shù)目能用數(shù)來表示,那么我們身旁的事物能不能夠育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan也用這些數(shù)來表示呢?你有幾個(gè)鉛筆盒?幾枝鉛筆?第一行有幾位同學(xué)?幾位男同學(xué)?幾位女同學(xué)?我們教室有幾扇窗戶?你的右側(cè)有幾位同學(xué)?左側(cè)有幾位同學(xué)?五:全課小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了數(shù)10之內(nèi)的數(shù),下課后數(shù)一數(shù)校園里的事物,看看有多少。下學(xué)后,再

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