【公開課】高中英語：完形填空

真題再練命題特點備考指南1.2015全國新課標(biāo)卷IMykidsandIwereheadingintothesupermarketovertheweekend.Ontheway,wespottedamanholdingapieceofpaperthatsaid,“1myjob.FamilytoFeed.”Atthisstore,a2likethisisnotnormal.1.A.Lost B.Changed C.Quit D.Finished2.A.condition B.placeC.sight D.show√√真題再練My10-year-oldnoticedhimandmadea3onhowbaditmustbetohavetostand4inthecoldwind.Inthestore,Iaskedeachofmykidsto5somethingtheythoughtour“friend”therewould6.3.A.suggestion B.comment C.decision D.call4.A.outside B.proudly C.by D.angrily5.A.drawB.say C.arrange D.pick6.A.order B.supply C.appreciate D.discover√√√√Theygotapples,asandwichandabottleofjuice.Thenmy17-year-oldsuggestedgivinghima7.Ithoughtaboutit.Wewere8oncashourselves,but…well,sometimes9fromourneedinsteadofourabundanceis10whatweneedtodo!7.A.dollar B.job C.hotmeal D.giftcard8.A.easyB.low C.soft D.loose9.A.giving B.saving C.spending D.begging10.A.yet B.even C.still D.just√√√√Allthekids11somethingtheycoulddoawaywithfortheweek.Whenwehandedhimthebagof12,helitupandthankeduswith13eyes.11.A.declared B.shared C.ignored D.expected12.A.toys B.medicine C.food D.clothes13.A.sleepy B.watery C.curious D.sharp√√√WhenIhandedhimthegiftcard,sayinghecoulduseitfor14hisfamilymightneed,heburstintotears.Thishasbeenawonderful15forourfamily.Fordaysthekidshavebeenlookingforotherswecan16!14.A.whoever B.whatever C.whichever D.whenever15.A.experience B.example C.message D.adventure16.A.relyon B.respect C.learnfrom D.help√√√Thingswouldhaveplayedoutso17ifIhadsimplysaid,“No,wereallydon’thave18togivemore.”17.A.suddenly B.vividly C.differently D.perfectly18.A.time B.power C.patience D.money√√Steppingoutnotonlyhelpedabrotherin19,italsogavemykidsthe20tasteofhelpingothers.It’llgoalongwaywiththem.19.A.fear B.love C.need D.memory20.A.strong B.sweet C.strange D.simple√√

作者周末帶著幾個孩子去超市購物,在路上,他們遇到一個乞討者,這個乞討者失去了工作,但還有一家人要養(yǎng)活。孩子們一起行動起來,共同幫助這位乞討者。1.A

根據(jù)后句FamilytoFeed及下文可知,他丟掉了工作,處于失業(yè)狀態(tài),需要外界幫助來養(yǎng)家糊口,故選lost。2.C

句意是：在這個商店里,像這樣的情景(sight)是不正常的,所以我十歲的孩子注意到了他。3.B

根據(jù)后面howbaditmustbe…可知,這個十歲的孩子是對這個人的行為作出了評論(makeacommenton對……作出評論)。4.A

由inthecoldwind可推測這個乞討者應(yīng)是站在外面(standoutside)。5.D

根據(jù)下文Whenwehandedhimthebagof…（當(dāng)我們遞給他一包……時）可知,此處說的是我要求每個孩子挑選出（pick）一樣?xùn)|西送給他。6.C

孩子們挑選出那邊的那位“朋友”會喜歡的禮物,故選C（appreciate）。7.D

據(jù)1題前面的giftcard（禮品卡）可知選D項（giftcard）。屬原詞復(fù)現(xiàn)。8.B

根據(jù)上句的意思“我（對其送禮品卡這件事情）考慮了一下”可知,作者考慮到了他們碰到的不太好的情況“我們本身帶的現(xiàn)金不足（lowoncash）”。9.A

根據(jù)47空前的giving與語境可知,此處表達“把我們需要的,而不是富足的東西給別人,這正是我們需要做的”,故選giving。10.D

用just（正是,恰是）能夠體現(xiàn)出作者此處的情感,即突出強調(diào)“就是需要這樣做”。11.A

因孩子們都給那個人選了禮物,所以他們宣布（declare）這周他們放棄某些東西。其中doawaywith意為“擺脫,舍棄”。12.C

結(jié)合上文Theygotapples,asandwichandabottleofjuice.可知孩子們給那個人的是食物（food）。13.B

根據(jù)后文的heburstintotears可知,看到食物,那個人眼睛濕潤（watery）了。14.B

意思是“用于買他的家庭可能需要的所有東西(whatever)”。15.A

根據(jù)整件事情的經(jīng)過以及后文的italsogavemykidsthe2tasteofhelpingothers可知,這件事對作者一家來說也是一次不錯的經(jīng)歷（experience）。16.D

由于孩子們從幫助別人的經(jīng)歷中得到了快樂,所以幾天來他們一直在尋找可以幫助（help）的人。17.C

根據(jù)語境可知,如果作者當(dāng)時沒有幫助那個乞討者,結(jié)果會是完全不同的，故選differently。18.D

這是作者的假設(shè),如果當(dāng)時作者說他們沒有錢（money）提供更多的幫助,那么現(xiàn)在會是另外一種局面。19.C

作者幫助了需要幫助的（inneed）人。20.B

幫助別人給孩子們帶來了快樂甜蜜的滋味,故選sweet,而且該詞與后面的taste搭配體現(xiàn)了這篇文章的中心思想——幫助別人,快樂自己。Wheredoyougowhenyouwanttolearnsomething?School?Afriend?Atutor?Theseareall1placesoflearning.Butitmaywellbethatthelearningyoureallywant2somewhereelseinstead.1.A.public B.traditional C.official D.special2.A.passes B.works C.lies D.ends√√2.2015全國新課標(biāo)卷II

Ihadthe3ofseeingthisfirsthandona4.Mydaughterplaysonarecreationalsoccerteam.Theydidverywellthisseasonandso5atournament,whichnormallywasonlyformoreskilledclubteams.3.A.dream B.ideaC.habitD.chance4.A.trip B.holiday C.weekend D.square5.A.won B.entered C.organized D.watched√√√Thisledtosome6experiencesonSaturdayastheyplayedagainstteams7trained.Throughthefirsttwogames,her8didnotgetoneseriousshotongoal.6.A.painful B.strange C.common D.practical7.A.less B.poorly C.newly D.better8.A.fansB.tutors C.class D.team√√√Asaparent,I9seeingmydaughterplayingherbest,10stilldefeated.Itseemedthatsomethingclickedwiththe11betweenSaturdayandSunday.9.A.imagined B.hated C.avoided D.missed10.A.if B.or C.but D.as11.A.girls B.parents C.coaches D.viewers√√√Whenthey12fortheirSundaygame,theywere13different.Theyhadbeguntointegrate(融合)thekindsofplayandteamworktheyhad14thedaybeforeintotheir15.12.A.dressed B.showedup C.madeup D.planned13.A.slightly B.hardly C.basically D.completely14.A.seenB.knownC.heardD.read15.A.styles B.training C.game D.rules√√√√Theyplayedaggressivelyand16scoredagoal.It17methatplayingagainsttheotherteamwasagreat18momentforallthegirlsontheteam.16.A.even B.still C.seldom D.again17.A.confused B.struck C.reminded D.warned18.A.touching B.thinking C.encouraging D.learning√√√Ithinkitisageneralprinciple.19isthebestteacher.Thelessonstheylearnedmaynotbe20whattheywouldhavegotteninschool,butarecertainlymorepersonalandmeaningful,becausetheyhadtoworkthemoutontheirown.19.A.Experience B.Independence C.Curiosity D.Interest20.A.harmfulto B.mixedwith C.differentfrom D.appliedto√√

作者女兒所在的足球隊和訓(xùn)練有素的對手比賽時，前兩場輸了,但這些孩子把比賽的經(jīng)驗運用到了第二天的比賽中,終于得分了。作者由此得出了“經(jīng)驗是最好的老師”的結(jié)論。1.B

空格前的“School?Afriend?Atutor?”所指的都是傳統(tǒng)的(traditional)求教方式。2.C

根據(jù)空格后面的somewhereelseinstead可知,句意是“但很可能，你真正想要學(xué)習(xí)的卻在(lies)其他某個地方”。3.D

結(jié)合空格后面的seeingthisfirsthand可知作者有機會(chance)親眼看到這樣的事情。4.C

根據(jù)下文中的Saturday和betweenSaturdayandSunday這些信息可知,她們踢球的時間是周末（weekend）。5.B

根據(jù)空后的atournament,whichnormallywasonlyformoreskilledclubteams可知,一般來說，只有技術(shù)更好的俱樂部球隊才能參加（entered）錦標(biāo)賽。6.A

結(jié)合上下文可知,她們周末對抗的球隊是一些受過更好訓(xùn)練的強隊,因此這給她們帶來的肯定是一些痛苦的（painful）經(jīng)歷。7.D

根據(jù)上文的moreskilledclubteams可知,這些參加錦標(biāo)賽的球隊都是經(jīng)過了更好（better）訓(xùn)練的球隊。8.D

由空格所在句中的games(比賽)及shot(射門)可知,此處是指她的球隊（team）表現(xiàn)不佳。9.B

根據(jù)下文的playingherbest…stilldefeated可知,作者不愿意（hated）看到女兒盡力踢球卻仍然被打敗的情景。10.C

根據(jù)前面的playingherbest和后面的defeated可知,女兒雖然盡力了,但還是被打敗了。前后有轉(zhuǎn)折關(guān)系,故選but。11.A

這是一支女子足球隊,因此指那些女孩子們（girls）。12.B

根據(jù)空后的fortheirSundaygame可知,這是在她們周日比賽露面（showedup）的時候。13.D

根據(jù)上文中的…somethingclickedwiththe…可知,好像這些女孩子們突然領(lǐng)悟到了什么,這次露面時,她們完全(completely)不一樣了。14.A

根據(jù)上下文我們知道,作者女兒的這個隊把昨天她們看到（seen）的運用到今天的比賽中來了。15.C

根據(jù)上文的theirSundaygame我們知道,她們把從對方那里學(xué)到的打法和團隊合作精神融合到了今天的比賽（game）中。16.A

由空格前的Theyplayedaggressively可知她們富有攻擊性地踢球,甚至(even)得分了。17.B

因Itstrikes/strucksb.that…(某人突然想起……)是固定句式,it是