關于大二學年自我鑒定范文9篇_第1頁
關于大二學年自我鑒定范文9篇_第2頁
關于大二學年自我鑒定范文9篇_第3頁
關于大二學年自我鑒定范文9篇_第4頁
關于大二學年自我鑒定范文9篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

關于大二學年自我判斷范文9篇大二學年自我判斷篇1沒等我回過神來,我的大學已經過去了兩年,現在,以一個大三的身份往返顧大二的點點滴滴,除了無窮的惋惜外,更多的是對今后的思慮。兩年的大學生活讓我學會了好多,領悟了好多,所以也成長了好多。我把時間花更多的時間在學校外面,讓自己接觸社會,認識與自己專業(yè)接軌的工作。大二一年,也參加了一些學校社團組織的活動,豐富自己的大學生活,認識了很多人,膽量也變大了,學會了主動跟老師,跟同學交流,改進了待人接物等各方面的不足。在學習方面,自己感覺不是很滿意。不是自己沒努力,就是感覺沒有大一時的那種感覺,那種沖勁。按理來說,沒有像大一時有好多活動參加,花在學習上的時間會更多,學習收效應該會好一點,但是結果并不是我所想??赡苁菦]有靜下心來,可能是對大學的考試感覺絕望,無論復習的多好,準備的多充分,考的結果總是不盡人意。大一的時候,還滿懷著激情和信心,到了大二,看到令人無語的學習環(huán)境,讓人無語的學習風氣,自己的心也就焉了一截。平常在臥室里較難看到舍友學習的身影,有的可是整日對著電腦。我想致使這類狀況的發(fā)生,大概是因為大家都還沒有明確的奮斗方向,不知道現在學習的理論知識有什么用,我也素來處在迷惑中,直到現在,已經讀大三了,才慢慢感覺到相關課程的重要性,往后,必然要加倍努力,否則真的就印證那句話:畢業(yè)就失業(yè)了。在思想上,我感覺這是很重要的一部分。把自己思想上的成熟概括為自己成長的一個過程,一個不能夠或缺的,不停積淀的過程。思想是全部行動的指南,而提高思想涵養(yǎng),提高自己素質的主要方式有學習、工作、社會經歷和書本。在閱讀書本方面,在大二一年中,我閱讀了部分的國內外名著和名人傳記,給了我很大的收獲,一些經典在我的思想中,在目染耳濡的影響著我。在今后的日子里,我仍是會一日既往的看書、讀人、接觸社會提高自己的思想修為。在工作方面,因為在班里擔當了班干部,所以平常班里的活動我都有參加此中的準備工作,有時會碰到同學不太合作的情況,每到這時,我都會倍感壓力,有時甚至有不想再干的想法,但經過同學的勸慰,我仍是會認真地把安分做好,畢竟班里總要有人帶頭干活,否則一個班就會變?yōu)槿诵乃缮ⅰ?偨Y過去,是為了提示自己掌握現在和將來。過去的榮譽是用來激勵現在的,我會更努力進步,獲得更絢爛的成績。每一次的總結,都是一個新的一點。放遠目光,堅定信心,保持樂觀積極的態(tài)度、謹慎的工作作風認真的對待每一件事,努力地提高自己的綜合素質。只有這樣,才會活的更優(yōu)秀,更充分,更有價值!大二學年自我判斷篇2不知不覺中間,這一年來的學習生活經歷要落下帷幕,我感想時間之快,讓我猝不及防,更為讓我學會了珍惜,大二是充滿收獲的一年,也是很重點的一年,我的專業(yè)課到了一個特別重點的期間,這一年我認真去做好自己的本職工作,學會去單獨辦理問題,這是特別有收獲的一年,各方面都獲取了一些鍛煉,磨礪自己的同時也學會了去,怎樣幫助他人,作為一名大學生,我很快樂自己能有這樣的成績,我是很知足的,也是讓自己感覺很有成就感,對一年來的表現有個客觀的評論。不是全部的事情都如自己想象的那么美好,過去一年來我總會有一些做的不好的地方,也有一些問題,素來在困擾著我,我深信自己能夠一一解決,這是我對自己的一個要求,我也會貫徹此中的道理,持續(xù)百折不撓地走下去,大二的一年中間,我經歷了好多事情,在學習上邊,我特其他認真努力的提高自己成績,同時也在累積足夠的經驗,自然是特別有意義的一年,這一年來,我的專業(yè)知識也獲取了提高,我相信自己去請教他人就是一種提高的方式,自己不會的問題,我會虛心的請教老師和同學,因為在學校所認識的東西,學習到的知識還遠遠不夠,我在私下的時候也報了培訓班,給自己提高專業(yè)能力,將來不會有太多的遺憾,也增強自己對本專業(yè)的學習,牢固牢固下來,只有做好了這些才是對自己的一個負責,對學習認真。生活中間不是說自己很樂觀,也不是說自己很爽朗,我更為以為自己是一個內向的人,內向是我身上的一個標簽吧,這一年來一直都沒擺脫這一點,但是我相信這其實不是我的缺點,有的時候我還有幸自己能夠有更多的時間花在學習上邊,內向也是不擅長社交的一種吧,我自己的社交能力不是特其他好,四周的朋友比較同學們都在忙著自己的事情,關于我而言,我以為這是能夠讓我花更多時間跟精力在學習上邊的時機,我很愿意保持下去,我很愿意讓自己堅持去做自己想做的事情,并且在接下的學習當中,我也會持續(xù)的弘揚下去,固然說自己內向,有時也會有一些不好的地方,我也會適合的做出一些調整,感覺大二這一年來碰到的全部事情,感謝四周的全部,身旁有好多幫助過我的人,一一去表達不是我的性格,但我會用實質行動去證明,我不會負了大家。大二學年自我判斷篇3學習方面:到課率較高,功課學習,比大一有了必然的進步,學到了必然的專業(yè)知識,專業(yè)課方面也在踴躍主動查找相關書本攻讀,且專業(yè)涵養(yǎng)增強!再接再礪!生活方面:真摯對待身旁的人,和朋友同學關系友善。熱忱、熱情的對待班上的同學,敬愛師長,有較強的班級榮譽感。持續(xù)保持和改進不足之處。其余方面:社會實踐方面,本學期順利退出了大學生社團聯(lián)合會編寫部工作,此間社交能力、人際關系獲取必然的進展20__年大二學年自我判斷20__年大二學年自我判斷。自己從中學到了好多豐富的社會知識,更清楚的認識自己的能力,也提高了自己的能力!今后更為要鍛煉自己,無論任何場都一定珍惜時機。缺點。缺少專業(yè)知識上的鍛煉和自信心不夠強是我最大的缺點。專業(yè)知識理論學習有限,專業(yè)知識面的限制。對自己的認識還需增強,相信自的能力(比方,寫作和語言的綜合運用方面能力)??偟膩碚f,我的這一學期主若是放在學習方面上的。但是經過長達兩年的時間,學?;镜臓顩r,其進步狀況不是很顯然,其此中不足原由各種,如:學校條件有限、可供給我們學習資源上的有限,以及個人掌握專業(yè)和其余知識資源的限制性等等。比方,多媒體教室憂如沒有我們上課的時機、圖書室對我們的不公正的開放政策、臥室面對不停的調動狀況各種不公正的待遇對我造成了深深的懼怕,這些方面也對我的學習和生活有著舉足輕重輕重的影響。大二學年自我判斷篇4進入大學已經兩年有余了,回憶那些散落在各處的點點滴滴,時而歡欣,時而傷心,承載著我的青春、我的成長。回望長久彌新的歲月,我感覺驕傲和知足,其實不是因為我獲得了至高的榮譽,而是我素來在進步,漸漸在成熟。對照較初入大學時的奇異和誘惑,我的生活有了方向,關于專業(yè)的學習也有了自己的認識,人生的方向漸漸明確。在學習方面,第一是正直了學習態(tài)度。從最先方才進入大學只想放松,到現在只想經過學習增強自己的專業(yè)知識,理念發(fā)生了完全的變化。在學習過程中素來以“獨立思慮”為座右銘,從中鍛煉到自己的耐心與解決問題的信心,讓自己的心智有了質的飛馳,自己在專業(yè)知識也有了很大程度的提高。我與身旁的好多同學建立了優(yōu)秀的關系,并共同完成各個項目。這個學期參加了全國計算機技術與軟件專業(yè)程序員考試,并順利經過此次重要的考試,讓自己的專業(yè)知識有了很大提高。此次考試前前后后,我縱覽了好多計算機的參照書,我素來相信這么一句話,時機是留給了有準備人的。所以大學就是我們走出社會前最大的考驗,所以我們一定好好準備,用專業(yè)知識武裝增強自己,在此人材輩出之中鋒芒畢露。程序員考試經過那一刻開始,我就有更遠的目標與更大的信心——參加軟件設計師認證考試,這是自己更為專業(yè)化的一次考試,所以在將來大三第一個學期一定持續(xù)奮斗努力。在過去的一年里我素來著重英語方面的學習,但是自己英語基礎不是很扎實。但這個不重要,四級成績也證了然我是有能力也有信心在下一次考試必然經過,從大一到現在參加三次英語考試,成績素來保持在400以上與合格分數線可是是幾分之差。我相信在這幾次失敗中我總結出自己在那個方面的缺點,比方聽力方面分數顯然偏低,今后要增強這個模塊的訓練。在這一年我還學習自己專業(yè)以外的技術,并且獲取了駕駛證。我還經常閱讀一些名著來廣闊自己的視線,崇敬擁有思想獨立的人韓寒,他為著自己的夢想素來追趕。這是我這一年感悟最深刻的:自己的一片天空要自己一個人支撐起來,就要做一個有思想獨立的思慮者。參加社會實踐也是這個學年的一個可圈可點的一段歲月,我參加了雷州龍門二中的助教活動,踴躍配合學校分配我的工作,我運用我的專業(yè)知識幫助學校解決電腦方面的一些知識,還為中學生淺談現代信息技術的發(fā)展與運用,讓他們對將來有個美好的向往。此次社會實踐,感覺自己被社會需要著,自己即刻驕傲感和責任感油但是生。固然在校期間也做過一些兼職,但此次完整不同樣,因為我悉心投入到學校工作里面用到自己的專業(yè)知識。歲月如斯,我們都在歲月的流逝中漸漸成長。二十幾歲的桃李年光,行走在大三的旅途起點,我只愿不忘初心,以一滴水的寧靜,面對波濤不驚的人生。大二學年自我判斷篇5固然我的大學生活自我判斷相對簡單,但簡中有精。我的學習、生活永遠是正在進行時。大二的學習生活又馬上劃上句號了。我們又一次迎來了考據學習成就的期末考試,我相信自己能夠獲得更優(yōu)秀的成績來證明自己的努力。我有著優(yōu)秀道德涵養(yǎng),堅定的政治方向。在平常的學習、生活中,我踴躍地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨踴躍分子”的培訓。在學校遵紀守紀、珍愛公共設施、樂于關懷和幫助他人,勇于責怪與自我責怪,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以求實求真的精神熱情參加學校的公益宣傳和愛國活動。大二學年自我判斷篇6時間是真的過的好快呀,一片晌我也抵達了大二,憂如過去的一年多時間都還近在眉睫。在過去的一年多時間里從方才進入大學到現在也算是對學校各個地方如數家珍我想這是一件很正常的事情。而我自己也是關于成為大二的學生素來抱有著希望,畢竟沒有誰會想素來當一個大一的小弟弟。所以我也直希望時間能夠快點過,讓我讀大二也成為他人的學長。但是現在真的大二的時候又感覺時間真的過的好快好舍不得自己的大一世活。固然大一的課對照大二要多好多,但是大一真的是我永遠都忘不了的一段時間。在那段時間我認識了好多新的朋友,碰到了好多從未碰到的事情而這些都廣闊了我的知識面豐富了我的精神世界。這一年多來隨著時間的變化能夠感覺到自己的相貌平和質憂如也有著一些變化,變得更為的成熟了。自己好多的地方都發(fā)生了改變,高中聚會時同學都說我變了好多。這也確實時真實存在的,而我想我素來沒有改變的也許就是這顆謙虛學習的心。在方才進入大學的時候我并無因為自己考上了大學就放松了學習。反而時更為努力的學習,學習我所選擇的專業(yè)課程,學習一些自己可能會用到的技術。在其余同學上課玩手機聊天的時候我仍是十分專注的聽著老師授課。在其余同學在臥室里面誰懶覺的時候我已經在圖書室的自習室里專心的學習了。而我這么努力的學習下也獲取了回報,讓我收獲了獎學金和年級成績排名前十的收獲。在學習之余我也著重著我自己的一些個人能力。社交能力和組織能力我想這也都是特別實用途的。所以在我大一方才進入學校的時候我就主動報名進入了學校的宣傳部部門,在過去的一年里我在部門里面收獲了好多,并且在大二的這段時間里成為了部門的部長。即即是這樣我也沒有驕傲自滿,我知道自己仍是有著好多的不足,所以也素來在完美自己。比方讓自己休閑的時候培育一些興趣愛好,能夠在獨處的時候讓自己放松。但練的時間也其實不算長所以也只好算是方才入門吉他和舞蹈。我對自己這段時間來做出的行為感覺滿意,作為今世大學生我感覺就是要有足夠的自律這樣才能夠讓自己變得更好更優(yōu)秀。只有足夠自律的人材能夠走的更遠。大二學年自我判斷篇7時間仍在,是我們在飛逝。片晌時我已經是一名大三的學生了,那個忙碌、充分而富有意義的大二生活結束了,一個人,有風、有雨,但也有陽光。大二相關于大一來說,學到了更多、同時也成長了好多。一、學習方面大二,更為深刻地認識到學習的重要性。面對二十一世紀這個知識年代,我以為走開了知識將是一個“廢人”。所以,在這個難得的時間里,我們應該用知識來武裝自己的腦筋。相對大一而言,大二就更為的努力了,不為其余,就為自己那一顆不服輸的心,為何他人能夠做到,自己不能夠?有時想一想不是自己不能夠,而是自己素來都沒有去努力過!大二,也許也是因為當了學習委員,所以在學習上就會更為的努力認真,做不了最好,就全力做到更好。平常合理的安排時間,將學習生活與娛樂活動時間安排好,該學習就學習,該玩的時候就玩,整個學習的過程都感覺特其他歡欣。在經過一段時間的努力,大二學年的綜合測評由第六名排到了第五名,不單獲取了自己的認同,并且獲取好多同學們以及老師的認同,剛上任的學習委員,就獲取了“優(yōu)秀班干”的榮譽稱呼,這是自己努力的成就,是大家可見的。二、社會實踐方面一直踴躍的自己,在探究知識路上,也不停地參加各種校內外有意義的活動,以此來豐富自己的學習生活。關于外向的自己,參加各種活動不可是能夠認識到好多優(yōu)秀的人,并且最重要的是還能夠夠鍛煉自己各方面的能力,累積更多的經驗。校內的活動,我參加了班團干,作為一名學習委員,關于工作上的態(tài)度也有了更大的耐心,盡最大的努力為同學們服務。我還參加了書畫協(xié)會,說句真話,在書畫協(xié)會里面我真的學到了好多合用的東西,特別是讓我在書法方面有了很大的提高,我特別感謝這樣的一個協(xié)會,也很有幸自己有練字的信心。其余我還參加了花山文學社,進入文學社作為美工部的一員,在文學社里面固然沒有對社團做出重要貢獻,但是憑著對文學的熱愛,我有投稿了好多稿件,此中《活著,是為了更好的活著》獲取了優(yōu)秀獎,這是一個開始,也是一個很大的激勵。我還參加了好多活動,有獲獎的,如英語演講競賽系三等獎、廣西首屆大學生書法大賽二等獎、單項獎學金等,還有些沒有獲獎的,我感覺這些都是我一個成長的過程,只要敢于去做,相信自己能夠的!校外我做家教,是自己的生活更為的充分起來,培育自己的社交能力。暑期的時候還進工廠打工了,讓我更為清楚的認識到社會的復雜、人心叵測,全部以利益為主,也讓我感覺到了社會上的好心人也仍是有蠻多的。三、生活思想方面我性格爽朗、友善,擅長交朋友,平常生活中與老師同學們的關系友善,特別是和一些的老師關系不錯。這可能是因為我的為人,還有人緣的關系吧。我還很踴躍、有愛心,和班里一些同學參加了義務植樹活動。在做家教的日子里,我與我的學生以及家長的關系都辦理得很好,家長對我也特其他好,自然我對小朋友也很專心,因為我感覺有些事情,只要你選擇去做了,那么不管結果怎樣,你都要負責,這是我的一個原則。在思想上,更為的認識到,人不能夠不去學習,特別是我們今世大學生,要不停的去學習新的東西,不停地挑戰(zhàn)自我,這樣我們才能更清楚地認識自己。我們要學習知識,而不是做一個書傻子,知識的東西是靈活的,我們要有與時俱進的精神。我感覺自己的最大的長處是善良、熱忱大方、友善待人,有自信,缺點是考慮問題的角度還欠缺,“太單純”(輕易相信他人的話)、換位思慮做不到位、說話直接簡單傷人,還有學習知識的能力也還需增強,自己的語言組織能力和社會實踐經驗、能力等方面還很短缺,都有待提高。大一是一個適應期,那么大二就是一個過渡期了吧。大學里面該參加的也都差不多了,各種的實踐活動、對我來說意義重要,大二的點點滴滴也都將是我最美好的回憶,那些經驗和基礎,將是我接下來兩年的一個開始。大二學年自我判斷篇8大二學習生活的結束,我的大學生活已經進行了一半,回憶過往的點點滴滴,都是人生最大的財產。想起我大一的自我判斷憂如還在眼前,但時間總是很快,現在我又將我的大二自我判斷做一個好好的總結了。歲月似箭!片晌間我的大學生活已湊近兩年時間了。我們不能夠奢望留住時間,但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的足跡。剛升上大二時,看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫰的表情,自己的臉上不自主的有了微笑。憂如看到了當初的自己?,F在,我已經是幾千名學子的.學姐了,不再對家充滿依戀,不再排斥這所“陌生”的學校了。大二的課程不緊不慢,但多了好多專業(yè)課的學習。大一時的懵懂都變?yōu)榱私裉鞂Α靶畔⒐芾怼彼膫€字的認識。親友問及該專業(yè)學些什么時不再感覺茫然,是有了所謂的方向感吧。只管課業(yè)不緊張,但學習上卻不同意我有絲毫的松弛。全國英語四級等級考試、全國計算機二級等級考試(C語言),不單充分了我的學習生活,也讓我的學習充滿了挑戰(zhàn)性。圖書室依舊是一個很好的學習環(huán)境。這里留下了我的蹤影與汗水。這里讓我知道學習是一個永遠的過程,沒有假期之說,更沒有畢業(yè)之說。學習更是一個不停充分自己,完美自己的過程。所以它沒有停止的一刻。電腦是一個取之不盡用之不停的知識寶庫。它是我的學習伴侶,生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進行學習,也增進我對學習的興趣。學習之余也娛樂了我的生活。上的博客生活里,傾吐了我的悲與喜,里面有我漸漸成長的點滴。固然我的大學生活自我判斷相對簡單,但簡中有精。我的學習、生活永遠是正在進行時。大二的學習生活又馬上劃上句號了。我們又一次迎來了考據學習成就的期末考試,我相信自己能夠獲得更優(yōu)秀的成績來證明自己的努力。大二的歲月趕忙中已經快要結束了。猛然回首,在過去的一個學期里,我的收獲仍是很大的。經過大二這一學年的學習,在各個方面都有所提高。下邊就是我的學年自我判斷。工作方面。該學年我擔當了物流協(xié)會學習部的部長,陽光互幫會心理指導團隊的隊長,以及編寫部部長,在班上我擔當娛樂委員職位以及市場營銷小組的負責人,負責班上娛樂活動籌備工作,為學校食堂進行過市場營銷的策劃,負責過報紙和雜志的出刊工作,但是因為缺少經驗,所以感覺自己有些方面做得不夠好,需要進一步提高。在學習方面,平經常常出入于圖書室,吸取精神營養(yǎng),為以后工作做好準備,在這一學年里頭,堅持平均每一周最少看三本的書的速度,在學習上,感覺收獲仍是能夠的,但是還得持續(xù)努力。生活方面。能夠辦理好與同學之間的關系,并且全力幫助他人,只要自己能做到的,我都會全力而為。因為家庭比較貧窮,生活上我特別節(jié)儉,從不亂花一分錢,利用假期的時間進行工作,不只不影響學習,還能夠夠鍛煉自己,也為父親母親分擔辛苦??偟膩碚f,大二的學習生活,讓我成長了好多,收獲了好多,前進了好多。固然稱不上碩果累累,卻也能夠說是有所成績。以后的路更長,這點小小的進步是不足掛齒的,只有不停地學習,不停地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更為努力,爭做一個優(yōu)秀的人材。因為沒有最好,只有更好!大二學年自我判斷篇9一年的時間飛快又過去了,片晌我抵達學校也

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論