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文檔簡介
§4.3.2等比數(shù)列的前n項和目標(biāo)定位
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解并掌握等比數(shù)列前n項和公式及其推導(dǎo)過程;2.能夠應(yīng)用前n項和公式解決等比數(shù)列的有關(guān)問題;3.進(jìn)一步提高解方程(組)的能力,以及整體代換思想的應(yīng)
用能力.【重、難點】重點:探索并掌握等差數(shù)列前n項和公式.難點:等差數(shù)列前n項和公式的推導(dǎo)思路的獲得學(xué)習(xí)目標(biāo)和重難點知識鏈接
新知探究
(一)等比數(shù)列的前n項和公式
新知探究
(一)等比數(shù)列的前n項和公式
新知探究問題2.若把等比數(shù)列通項公式代入上式,你會得到什么呢?(一)等比數(shù)列的前n項和公式
新知探究【獲取新知】(1)等比數(shù)列前n項和公式:
_________________________________________________.
(2)上面推導(dǎo)等比數(shù)列前n項和公式的方法是:_____________.(一)等比數(shù)列的前n項和公式
錯位相減法典例突破
(一)等比數(shù)列前n項和公式的基本運算
典例突破(一)等比數(shù)列前n項和公式的基本運算
典例突破(一)等比數(shù)列前n項和公式的基本運算
綜上所述,q=1,a3=2或q=-2,a3=8.典例突破(一)等比數(shù)列前n項和公式的基本運算【解題反思】(1)等比數(shù)列前n項和公式的使用條件是什么?利用該公式解
題時,需要注意什么問題?(2)在等比數(shù)列的五個基本量a1,an,n,q,Sn中,至少要
知道幾個量才能求其他的量呢?典例突破(一)等比數(shù)列前n項和公式的基本運算
典例突破(一)等比數(shù)列前n項和公式的基本運算
典例突破(二)等比數(shù)列前n項和的實際應(yīng)用例2.某商場今年銷售計算機(jī)5000臺,如果平均每年的銷售量比上一年的銷售量增加10%,那么從今起,大約幾年可使總銷售量達(dá)到30000臺(結(jié)果保留到個位)?典例突破(二)等比數(shù)列前n項和的實際應(yīng)用
典例突破(二)等比數(shù)列前n項和的實際應(yīng)用【解題反思】如何求解以等比數(shù)列為模型的應(yīng)用題?答:建立數(shù)列的模型,首先要確定數(shù)列類型,然后根據(jù)題意找準(zhǔn)首項、公比和項數(shù)或者首項、末項和項數(shù),特別關(guān)于年份的問題,一定要找準(zhǔn)n的取值與年份的對應(yīng).典例突破(二)等比數(shù)列前n項和的實際應(yīng)用變式2.水土流失是我國西部大開發(fā)中最突出的生態(tài)問題.已知西部某地區(qū)有耕地3000萬畝需要退耕還林,國家確定2000年在該地區(qū)退耕還林的土地面積為300萬畝,以后每年退耕還林的土地面積比上一年遞增20%.那么從2000年起,到哪一年該地區(qū)基本解決退耕還林問題?(計算時取log1.23=6)典例突破(二)等比數(shù)列前n項和的實際應(yīng)用
新知探究
等差數(shù)列等比數(shù)列與函數(shù)的關(guān)系公式
問題3.類比等差數(shù)列前n項和的性質(zhì),你能否得出等比數(shù)列前n項和的性質(zhì)?請完成下表.一.前n項和公式與函數(shù)的關(guān)系(一)等比數(shù)列前n項和公式與函數(shù)的關(guān)系新知探究
等差數(shù)列等比數(shù)列與函數(shù)的關(guān)系與函數(shù)的關(guān)系設(shè)法
(一)等比數(shù)列前n項和公式與函數(shù)的關(guān)系新知探究
等差數(shù)列等比數(shù)列數(shù)列中的項與序號的關(guān)系性質(zhì)1性質(zhì)2
二.性質(zhì)對比
(二)等比數(shù)列前n項和的性質(zhì)典例突破(三)等比數(shù)列前n項和性質(zhì)的應(yīng)用例3.在正項等比數(shù)列{an}中,Sn是其前n項和,若S10=10,S30=130,則S20的值為________.【解析】由S10,S20-S10,S30-S20成等比數(shù)列,
得(S20-S10)2=S10(S30-S20),
即(S20-10)2=10(130-S20),
解得S20=40或S20=-
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