小學(xué)四年級英語基礎(chǔ)知識

小學(xué)四年級英語基礎(chǔ)知識小學(xué)四年級英語基礎(chǔ)知識Unit1l.“Where's(二Whereis)+單數(shù)名詞或代詞？”提問時，用“It's(Itis)+表示地點的介詞短語.”來回答。表示“……在哪兒？”“它在……?！崩洌篈：Where'smyschoolbag?B：It'snearthecomputer.A：Whereisit?B：It'snearthewindow.A：Whereisthegreenbook?B：Itisundertheteacher'sdesk.例句：(l)A：What'sintheclassroom?B：Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs (2)A：what'sinit?B：Twodoors，fourlights,sixwindows “What'sthis?”提問所指的事物名稱。用“It'sa/an—回答。例句：A：What'sthis?B：It'sabee.提建議用“Let's/Letus…….”回答可以是“OK.”或其他。例句：(l)A：Let'scleantheclassroom.B：OK.(2)A：Letmehelpyou.B：Thankyou.祈使句。以動詞原形開頭的句子，表達請求、命令或禁止等語氣。例句：(l)Openthedoor.Turnonthelight.Closethewindow.Putupthepicture.Cleantheblackboard.介紹某物用“Thisis…….”開頭.例如：Thisisthenewclassroom.Thisismyclassroom.Thisismyroom.1.介詞：in,on,under,behind,near,at,of.in表示〃在……中〃，〃在……內(nèi)〃。例如：inourclass在我們班上inmybag在我的書包里inthedesk在桌子里intheclassroom在教室里.on表示"在 上"。例如：onthewall在墻上onthedesk在桌子上ontheblackboard在黑板上.under表示"在 下"。例如：underthetree在樹下underthechair在椅子下underthebed在床下.behind表示"在 后面"。例如：behindthedoor在門后behindthetree在樹后.near表示"在附近"。例如：neartheteacher'sdesk在講桌附近nearthebed在床附近.at表示"在 處"。例如：atschool在學(xué)校athome在家atthedoor在門口.of表示〃……的〃。例如：apictureofourclassroom我們教室的一幅畫amapofChina一張中國地圖一、冠詞a/an/the:冠詞一般位于所限定的名詞前，用來署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個形式，即a和an。a用在以輔音音素開頭的詞前，如abook;an用在以元音音素開頭的字母前，如anapple.a或an與可數(shù)名詞單數(shù)連用，泛指某類人或某物中的一個。Thisisacat.這是一只貓。It'sanEnglishbook.這是一本英語書。Hisfatherisaworker.他的、爸爸是個工人。the既可以用在可數(shù)名詞前，也可以用在不可數(shù)名詞前，表示某個或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過的人或事物。Who'stheboyinthehat?戴帽子的男孩是誰呀? Whatcanyouseeintheclassroom? Icanseeabag. Where'sthebag? It'sonthedesk. 你能在教室里看到什么呀? 我能看見一個書包。 書包在哪呀? 在桌子上。二、some和any①在肯定句中用some.例如：Therearesomebooksonthedesk.桌子上有一些書。Lucyhassomegoodbooks露西有一些好書。②在疑問句和否定句中用any。例如：1sthereanyinkinyourpen?你的鋼筆里有墨水嗎？Doyouhaveanybrothersandsisters?你有兄弟姐妹嗎？Thereisn'tanywaterintheglass.杯子里沒有水。⑵記住它們的特殊用法。some亦可用于表示盼望得到對方肯定的答復(fù)或表示建議、委婉請求的疑問句中，這一點我們不久就會