鋼鐵是怎樣煉成的精品課件

鋼鐵是怎樣煉成的名著導(dǎo)讀第一頁(yè)，共39頁(yè)。?鋼鐵是怎樣煉成的?被視為生活教科書、人生路標(biāo)和精神補(bǔ)品，受到一代代讀者的喜歡。這部小說(shuō)答復(fù)了作為青年人最迫切需要答復(fù)的一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題是：人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)？?jī)r(jià)值第二頁(yè)，共39頁(yè)。

蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基

作者第三頁(yè)，共39頁(yè)。教學(xué)目的第四頁(yè)，共39頁(yè)。1、保爾是因?yàn)榈米锪苏l(shuí)而被趕出學(xué)校的？2、保爾的帶路人是誰(shuí)？3、保爾是被誰(shuí)揭露關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的？考考你A、大頭目B神甫C瓦西里A、謝廖沙B、朱赫來(lái)C、阿爾焦姆A、瓦西里B、維克托C、阿廖沙BBB4、保爾的妻子叫什么名字？A、麗達(dá)B、冬妮婭C、達(dá)雅C第五頁(yè)，共39頁(yè)。達(dá)雅麗達(dá)朱赫來(lái)冬妮婭阿爾焦姆保爾明人物戀人兄弟初戀情人帶路人夫妻第六頁(yè)，共39頁(yè)。認(rèn)識(shí)作者、理解時(shí)代背景〔課本P246~247頁(yè)以及新考場(chǎng)P127頁(yè)〕

第七頁(yè)，共39頁(yè)。小說(shuō)主人公保爾·柯察金

自傳性長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事取材于作者自己的親身經(jīng)歷，以自己為原型塑造了保爾·柯察金這一個(gè)平凡又偉大的英雄形象。第八頁(yè)，共39頁(yè)。小說(shuō)概要〔1〕小說(shuō)分為兩個(gè)部分：第一部分描寫國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)，第二部分描寫經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會(huì)主義建立?！?〕主人公是在朱赫來(lái)的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，他從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。第九頁(yè)，共39頁(yè)。小說(shuō)人物形象：保爾·柯察金：〔P164〕個(gè)性倔強(qiáng)，充滿青春活力，對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅(jiān)決不移的信念，他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美妙的精神品質(zhì)：為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。在革命斗爭(zhēng)中鍛煉和黨的教育下成長(zhǎng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。第十頁(yè)，共39頁(yè)。朱赫來(lái)：關(guān)心別人，勇于成認(rèn)自己的錯(cuò)誤，遇事沉著，有主見，認(rèn)真負(fù)責(zé)，雷厲風(fēng)行，組織才能強(qiáng)，善解人意，對(duì)自己所走的道路非常理解，對(duì)敵人有火一般的憤怒與憎恨，不屈不撓地和剝削者作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。和保爾一起生活的時(shí)間里給他講了許多革命道理，傳授了許多革命知識(shí)，對(duì)保爾思想的成長(zhǎng)起到了決定性的作用。第十一頁(yè)，共39頁(yè)。冬尼婭：保爾的初戀，天真、純樸，醉心于愛情，最后由小資產(chǎn)階級(jí)小姐完全變成時(shí)代落伍者和寄生蟲。

麗達(dá)：保爾的真愛，她漂亮、機(jī)智、干練、英勇，心地仁慈，愛憎清楚，有著頑強(qiáng)的革命意志。第十二頁(yè)，共39頁(yè)。精彩語(yǔ)錄：

人最珍貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)的：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥；在臨死的時(shí)候，他就可以說(shuō)：〞我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！暗谑?yè)，共39頁(yè)。清事件小說(shuō)以保爾生活經(jīng)歷為線索，以保爾的人生經(jīng)歷為中軸線，展現(xiàn)了俄國(guó)十月革命的波瀾壯闊的偉大歷程。小說(shuō)事件繁多，在考試復(fù)習(xí)中，我們?nèi)绾伟盐者@本小說(shuō)紛繁復(fù)雜的事件呢？方法：把握保爾人生經(jīng)歷中的四個(gè)階段所發(fā)生的重要事件。第十四頁(yè)，共39頁(yè)?？嚯y的童年：被趕出學(xué)校到車站飯?zhí)卯?dāng)工人結(jié)識(shí)朱赫來(lái)結(jié)識(shí)冬尼婭朱赫來(lái)被抓進(jìn)監(jiān)獄被誤放逃到冬妮婭家哥哥送其上戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)電廠當(dāng)學(xué)徒救第十五頁(yè)，共39頁(yè)。戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺：英勇戰(zhàn)斗，腿受傷騎兵連激戰(zhàn)，傷愈右眼失明與冬妮婭分手回到地方參加肅反勞累過(guò)度昏倒受傷昏迷第十六頁(yè)，共39頁(yè)。工地上的磨練：去鐵路工廠任團(tuán)支書結(jié)識(shí)筑路在艱辛環(huán)境下帶著小分隊(duì)走在前列染傷寒+肺炎誤傳死訊烈士墓前感悟人生麗達(dá)第十七頁(yè)，共39頁(yè)。病榻上的斗爭(zhēng)：結(jié)識(shí)達(dá)雅重返崗位，重新入黨喪失勞動(dòng)力療養(yǎng)動(dòng)手術(shù)領(lǐng)殘疾證，開場(chǎng)創(chuàng)作想自殺與達(dá)雅結(jié)婚癱瘓失明繼續(xù)寫作與死神抗?fàn)幇l(fā)表作品第十八頁(yè)，共39頁(yè)。保爾的四次死里逃生把握重要情節(jié)1〕第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，保爾的腿受傷了并得了傷寒；2〕第二次是在騎兵連的一次激戰(zhàn)中，頭部受重傷，右眼失明，危及性命。3〕第三次是繁重緊張的肅反工作擊倒了本身就有傷病的保爾，他疼得失去了知覺。4〕第四次是修路時(shí)，保爾不幸染上了傷寒和大葉性肺炎，最終死里逃生。第十九頁(yè)，共39頁(yè)。保爾的死里逃生〔另外〕把握重要情節(jié)1〕第1次是為救朱赫來(lái)被捕，經(jīng)受嚴(yán)刑拷打?qū)幩啦磺蟊徽`放而逃生。2〕第2次是戰(zhàn)勝自殺念頭之后，保爾做副甲狀腺切除手術(shù)，死神先后三次降臨，最終死里逃生。第二十頁(yè)，共39頁(yè)。清楚人物性格與情節(jié)對(duì)應(yīng)的關(guān)系①性格要詳細(xì)并和情節(jié)一一對(duì)應(yīng)②要注意人物的兩面性堅(jiān)強(qiáng)英勇、具有對(duì)抗精神、為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志、頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。保爾的形象〔性格〕第二十一頁(yè)，共39頁(yè)。1、在神甫的發(fā)面里放煙絲——2、救朱赫來(lái)被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，嚴(yán)刑拷打，不屈從——3、屢次死里逃生，仍然忘我工作——說(shuō)說(shuō)下面的情節(jié)分別表現(xiàn)保爾怎樣的性格？具有對(duì)抗精神堅(jiān)強(qiáng)英勇、鋼鐵般的意志為理想而獻(xiàn)身的精神合作探究第二十二頁(yè)，共39頁(yè)。4、和心愛的姑娘分手，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)——5、筑路時(shí)，戰(zhàn)勝各種困難，帶著小分隊(duì)走在前列——6、癱瘓后動(dòng)手術(shù)，死神三次與其擦肩而過(guò)，醒來(lái)后仍然笑著撫慰妻子——鋼鐵般的意志鋼鐵般的意志、頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)樂(lè)觀積極、鋼鐵般的意志第二十三頁(yè)，共39頁(yè)。模擬中考保爾在答復(fù)大頭目被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄來(lái)的原因是“我從馬鞍子上割了一塊皮子做鞋掌。〞結(jié)合小說(shuō)，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)保爾被關(guān)到監(jiān)獄的真實(shí)原因，并說(shuō)說(shuō)保爾被誤放后的最終去向。保爾在一個(gè)偶爾的時(shí)機(jī)救了朱赫來(lái)，后來(lái)被維克托揭露，所以被抓進(jìn)監(jiān)獄；被誤放后，他先是逃到了冬妮婭家，最后，由哥哥阿爾焦姆送上了紅軍戰(zhàn)場(chǎng)。第二十四頁(yè)，共39頁(yè)。猜測(cè)：考試時(shí)，有可能比照什么內(nèi)容?敘事特點(diǎn)、人物形象、藝術(shù)特色、主題思想等。第二十五頁(yè)，共39頁(yè)。小說(shuō)的主題思想：人的一生應(yīng)當(dāng)像保爾.柯察金那樣去度過(guò)。第二十六頁(yè)，共39頁(yè)。重點(diǎn)難點(diǎn)打破

作者為什么用“鋼鐵是怎樣煉成的〞作為書名？小說(shuō)中有這樣一句話：“鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的。〞意思是堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士是在同階級(jí)敵人以及各種困難的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的。所以作者用“鋼鐵是怎樣煉成的〞作為書名。第二十七頁(yè)，共39頁(yè)。鋼鐵是怎樣煉成的精讀〔一〕筑路第二十八頁(yè)，共39頁(yè)。?筑路?是全書的一個(gè)精彩片段。1921年深秋，為理解決省城冬季的取暖問(wèn)題，省委決定在入冬以前修筑一條通到森林的輕便鐵路，用來(lái)把森林里森的木材運(yùn)到城里。保爾參加了筑路工程。第二十九頁(yè)，共39頁(yè)。筑路者面臨哪些困難？他們面對(duì)這些困難采取了態(tài)度？表現(xiàn)了什么精神？困難：①惡劣的自然勞動(dòng)環(huán)境和生活條件：秋雨、泥濘、寒冷、饑餓……②物質(zhì)匱乏：沒(méi)有枕木、運(yùn)輸工具，小火車頭需要大修……③鋒利的階級(jí)斗爭(zhēng)〔社會(huì)環(huán)境〕：匪徒、肅反、開小差……面對(duì)這些困難，筑路者，特別是積極分子，以驚人的毅力和無(wú)比頑強(qiáng)的意志同困難進(jìn)展斗爭(zhēng)，表現(xiàn)了筑路者不畏困難困苦的大無(wú)畏的革命英雄主義精神。第三十頁(yè)，共39頁(yè)。鋼鐵是怎樣煉成的〔二〕生命的意義第三十一頁(yè)，共39頁(yè)。保爾是在什么情況下考慮生命的價(jià)值的？他為什么想得那么深化？保爾是在大病初愈后，在烈士墓前面對(duì)新生和緬懷烈士時(shí)對(duì)生命的價(jià)值進(jìn)展考慮的。因?yàn)楸栕约壕蛯掖谓?jīng)歷過(guò)生與死的考驗(yàn)，這段名言就是他自己光輝一生的寫照，所以他才會(huì)想得那樣的深化。第三十二頁(yè)，共39頁(yè)。人生，可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì)遇到重重的困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在打破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回憶走過(guò)的道路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。讀后感受第三十三頁(yè)，共39頁(yè)。談?wù)勀銓?duì)生命的理解：人活著，不應(yīng)該追求生命的長(zhǎng)度，而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量。

人活著的最高境界就是把他的整個(gè)生命奉獻(xiàn)給全人類。

生命的價(jià)值在于不斷超越自我。

生命中可能會(huì)刮風(fēng)下雨，但我們可以在心中擁有自己的一縷陽(yáng)光。

天并不都是藍(lán)的，云也并不都是白的，但生命的花朵卻永遠(yuǎn)都是鮮艷的。第三十四頁(yè)，共39頁(yè)。我們生活在這樣的一個(gè)年代，可以從保爾身上汲取到什么精神?保爾身上表達(dá)出他敢于與命運(yùn)挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息、發(fā)奮向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志、樂(lè)觀的生活態(tài)度及明確的人生目的都是我們學(xué)習(xí)的典范。第三十五頁(yè)，共39頁(yè)。?鋼鐵是怎樣煉成的?這部小說(shuō)給你印象最深的故事是哪一個(gè)?用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括出來(lái)。例：在修筑鐵路中，保爾所在的潘克拉托夫小隊(duì)“拼命走在前頭〞，以“瘋狂的速度〞進(jìn)展工作；保爾全身癱瘓、雙目失明后，非常苦惱，不能自拔。他產(chǎn)生了自殺的念頭。他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力抑制悲劇命運(yùn)的打擊，開場(chǎng)了為爭(zhēng)取歸隊(duì)而進(jìn)展的斗爭(zhēng)等故事。第三十六頁(yè)，共39頁(yè)。請(qǐng)根據(jù)課外閱讀的外國(guó)名著，補(bǔ)全下面的名人對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂(lè)曲(貝多芬)下聯(lián)：煉鋼鐵意志

(奧斯特洛夫斯基)寫下一頁(yè)頁(yè)輝煌的篇章第三十七頁(yè)，共39頁(yè)。?百分導(dǎo)學(xué)?復(fù)習(xí)專題八一、1、鋼鐵是怎樣煉成的尼古拉.奧斯特洛夫斯基冬妮婭麗達(dá)2、冬妮婭：天真、淳樸，但貪圖安逸的生活，最后變成時(shí)代的落伍者和寄生蟲。麗達(dá)：仁慈溫順，待人大方，熱愛工作，擅長(zhǎng)出謀劃策，可以積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。3、保爾把自己比作“牛虻〞，委婉而有感染力，既把意思說(shuō)清楚了，又能使氣氛不至于太為難。啟示：讀書有助于進(jìn)步表達(dá)才能，并且有助于人們?cè)谔幚韽?fù)雜問(wèn)題時(shí)保持清醒、理智。我們應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí)，多讀書，多考慮。第三十八頁(yè)，共39頁(yè)。二、1、黨發(fā)給保爾殘疾證，從醫(yī)生那里，他得知全身癱瘓、雙目失明這個(gè)更可怕的不幸在等待著他，他感到自己?jiǎn)适Я俗钫滟F的東西——戰(zhàn)斗力，他非?？鄲?，不能自拔，對(duì)生活失去了信心與希望，于是產(chǎn)生了自殺的念