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文檔簡介
第頁大學生求職信模板匯編六篇高校生求職信篇1
敬重的領導:
您好,借助您珍貴的幾分鐘時間來檢閱下我的個人簡歷,現(xiàn)我急需這份工作,希望我能成為貴公司中的一員,在工作中我肯定全力以赴的為本公司效力。如有不足之處我希望領導也能在百忙之中抽出幾分鐘時間來回復一下我,讓我可以檢討下自己。
寶貴的三年高校生活已接近尾聲,感覺特別有必要總結(jié)一下高校三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
雖學習成果中等偏上,但我卻在學習的過程中收獲了許多。首先是我端正了學習看法。在我考進高校時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,高校仍需努力仔細的學習。看到四周的同學們舍命的學習,我也打消了初衷,起先高校的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學實力。由于高校的授課已不再像中學時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講解并描述許多學問,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的學問,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學實力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來簡單做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思索”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科學問和許多專業(yè)學問,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的駕馭一種新的技術學問,我認為這對于將來很重要。在學習學問這段時間里,我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育,使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關?,F(xiàn)在我已經(jīng)大三,正在做畢業(yè)設計,更熬煉了自我的動手和分析問題實力,受益匪淺。
始終在追求人格的升華,注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人,并始終希望自己也能做到。在高校生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越相識到品德對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平常友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很快樂,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到許多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫲?,我很興奮能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了救濟之手。對于老師,我一向是非常敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起肯定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確相識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐實力有了很大提高。高校三年中,我參與了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參與校內(nèi)的活動可以相識到更多的同學,也就增加了與其他同學溝通和向其學習的機會,熬煉了自己的交際實力,學到別人的特長,認清自己的短處。
體育成果一向教好。我的體質(zhì)并非很精彩,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜愛運動,基本對全部運動都感愛好,尤其是臺球,足球。在三年之后的今日,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一起先接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,或許還有那么點運動天賦。踢足球不僅熬煉了身體,而且增加了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完備的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠懇、熱忱、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我始終是以言出必行來要求自己的,答應別人的事肯定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱忱懇切,所以從小學到高校始終與同學和老師相處得很好,而且也很受四周同學的歡迎,與很多同學建立起深厚的友情。在學習學問的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜愛虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的.敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我始終都是在跟自己作戰(zhàn),精確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我的確比以前堅毅了很多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應當接著保持,并不斷以此鞭策自己奮勉向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利,喜愛一口氣學很多東西,但是貪多嚼不爛,即使最終都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,信任肯定能更深刻的理解并駕馭這門學問。自從我發(fā)覺自己有這個缺點和問題后,我經(jīng)常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過三年的高校生活,學到了許多學問,更重要的是有了較快駕馭一種新事物的實力。思想變成熟了很多,性格更堅毅了。相識了很多同學和老師,建立起友情,并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐實力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
此致
敬禮
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
高校生求職信篇2
剛剛畢業(yè)的高校生在求職時許多狀況都是要在求職信中體現(xiàn)的,高校生如何寫好一封求職信,下面介紹一些必需駕馭的求職信寫作技巧。
高校生求職信的結(jié)構(gòu)
假如你對寫好此信仍感信念不足或不知所措,那就把信分解成不同的部分,每次特地應付一個部分。
1、開頭:開頭部分你要交代清晰你是誰,你為什么寫此信或你對此公司的了解程度。在"你是誰"部分,用以下一句話簡潔介紹一下你自己:"我是XYZ高校大四的學生,在五月畢業(yè),專業(yè)是生物等。"只要把最重要、也是與將來雇主最有關的信息寫清晰就可以了。在"為什么你寫此信"部分,你寫清晰謀求的職位或職業(yè)目標,告知他們你對此企業(yè)了解的狀況,你可以說:"我在Rhode島設計學校的職業(yè)發(fā)展部辦公室看到你們聘請一個紡織設計員的廣告。"或者"在《時代》雜志上我讀到了你們東擴的安排,很感愛好,想加入你們的企業(yè)中。"
2、自我推銷:在這一部分,要直奔主題。這一部分的目標就是或用段落或提示號的方式把為何你的讀者要雇傭你的理由陳設出來,最好先把你的資格來個總括,然后再詳細的說,加以實例。一個典型的開頭可以這樣寫:"我的專業(yè)是政治科學,在美國國會實習過,我獲得過以下的成就,具有以下的技能。"
3、客套話:在這部分里,你要對此企業(yè)贊許一番,讓他們知道你很情愿在此服務,你可以提一提洗企業(yè)的名聲、銷售成果、公司文化、管理宗旨或任何其他他們感到傲慢的東西。雇主們通常想知道為什么此企業(yè)是你的目標,而不是你一下發(fā)了很多求職信中的公司中的一般一個。對每一個企業(yè),你要用不同的客套話,以表達你對他們的公司有所了解。
4、進一步行動的要求:一些人認為此部分是求職信的結(jié)尾部分,其實不然。結(jié)尾部分不僅僅只是對你的雇主花時間讀你的信表示感謝,這里是開啟另一扇門的地方,這里你可以建議如何進一步聯(lián)絡,或打電話或發(fā)email。
最重要的事是你以主動確定的語氣結(jié)束,并主動實行行動。
高校生求職信篇3
敬重的HR:你好!
我叫,是一名即將于20xx年07月畢業(yè)于XX第一所視光學院,XX醫(yī)學院視光學專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地舉薦自己。
我酷愛視光學與應用專業(yè),在校期間,系統(tǒng)學習了驗光、配鏡等視光專業(yè)的理論與實踐學問,還學習了有關眼鏡店管理和市場營銷方面的學問,并且以社會對人才的需求為向?qū)Вκ棺约合驈秃闲腿瞬欧较虬l(fā)展,在課余時間,學習計算機學問,熟識Windows101操作系統(tǒng),嫻熟運用網(wǎng)絡,能夠快速的在網(wǎng)上查找所須要的資料。在20xx年12月通過了英語三級考試,并取得了優(yōu)異成果。
就個人來講,在校參與舞蹈大賽獲得三等獎,參與主持人大賽并取得好成果,而且勝利主持了聯(lián)誼晚會。在校期間始終擔當學生干部,在班內(nèi)始終任班長一職,具有肯定的工作實力及組織協(xié)調(diào)實力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞、誠懇、自信、敬業(yè)。我有很強的動手實力,并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。
主動參與操作性較強的實習和設計,在代表視光學院接受中央電視臺采訪時,我就特別地強調(diào)了我們的實際動手實力,因為我深知,在現(xiàn)今社會中,空有理論是遠遠不夠的,須要將所學理論應用到實際中去,例如到中街進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣揚,還有到敬老院進行義診等多項活動。
過去并不代表將來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于實際工作我信任,我能夠很快適應工作環(huán)境,熟識業(yè)務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。
此致
敬禮!
求職者:
高校生求職信篇4
敬重的公司領導:
你們好!
感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的求職信。讓我一個沒有任何工作閱歷的應屆畢業(yè)生有了更好的期望,為了將來的工作生活奠定了良好的基礎。
我是西安工程高校外語學院英語系05級的一名學生,即將于今年6月完成本科學業(yè)。這次貴公司給出這么好的工作機會,我希望能努力爭取到,以做為自己真正步入社會的一個堅實的橋梁。
現(xiàn)在的我已經(jīng)完成了畢業(yè)展覽和畢業(yè)論文以及答辯,再過幾天我就要領到我的高校畢業(yè)證和學位證了,那時的我就可以說是高校畢業(yè)了?,F(xiàn)在的我正在為我的工作而勞碌,在看到貴公司的聘請廣告后,我滿懷希望的寫給貴公司這封求職信。
高校期間,我最慎重地告知自己的一句話是:生命不息,奮斗不止。學通自己專業(yè),利用它為我的人生開拓道路。于是我以科技英語為方向,首先側(cè)重于打好基礎,從聽、說、讀、寫幾方面訓練基本技能,在達到自如地運用英語的基礎上,我涉獵了英美概況、英美文學、語言學等相關專業(yè)學問。同時,我還輔修了經(jīng)營管理與信息系統(tǒng)專業(yè),這些努力不僅使我的專業(yè)水平每年都有相應提高,而且擴展了視野、豐富了頭腦,并使我于大二時以良好的成果通過了英語專業(yè)六級考試。
深知語言交際作用的重要性,我特殊注意學以致用。除了主動地、有選擇地參與院、校組織的活動外,我還時常參與英語角,給外國訪問團導游,參與中外公司談判會議,翻譯一些資料,當英語家教等。這讓我有機會結(jié)交了許多摯友,豐富了閱歷,而且感到生活更加充溢。我擅長組織領導,曾擔當系組織部長,組織過多次大型活動并獲獎。我接手的事,我肯定會付出百分之百的精力去做好。
這一次既然是貴公司的聘請,我想自己在語言實力方面會有一些優(yōu)勢,正好能完全運用上自己的專業(yè)學問。我認為工作的意義的是向別人學習,向公司的同事學習,所以勾通是特別重要的,而這一方面怡怡是我的強項。
我的英語是我的強項,我在口語方面有著很不錯的水平。我知道貴公司有許多的海外業(yè)務,須要大量的英語人才來為貴公司工作,我想我正是貴公司要找的人。
假如貴公司能夠給我一次面試的機會,那么我肯定不會讓貴公司悲觀的,我信任我的表現(xiàn)肯定會得到貴公司的認可的,我須要的只是一次貴公司面試的機會。
再次感謝領導的關注,期盼你們的佳音!
求職人:xxx
20xx年5月26日
高校生求職信篇5
1、求職信要短,但肯定要引人入勝,記住你只有幾秒鐘吸引你的讀者接著看下去。在求職信中要重點突出你的背景材料中與將來雇主最有關系的內(nèi)容。通常聘請人員對與其企業(yè)有關的信息是最敏感的了,所以你要把你與企業(yè)和職位之間最重要的信息表達清晰。
2、言簡義賅,切忌四平八穩(wěn)。求職信的功用只是為你爭取一個參與面試的機會,你不要以為憑一封求職信就可以找到一份你滿足的工作,而且這種錯誤的心態(tài)會使你寫的求職信羅羅嗦嗦。聘請人員工作量很大,時間珍貴,求職信過長會使其效度大大降低,11012哈佛人力資源探討所的一份測試報告的數(shù)據(jù)也證明白這一點,即一封求職信假如內(nèi)容超過400個單詞,則其效度只有25%,即閱讀者只會留下對1/4內(nèi)容的印象。
3、不宜有文字上的錯訛。一份好的求職信不僅能體現(xiàn)你清楚的思路和良好的表達實力,還能考察出你的性格特征和職業(yè)化程度。所以肯定要留意措辭和語言,寫完之后要通讀幾篇,精雕細琢,切忌有錯字、別字、病句及文理欠通順的現(xiàn)象發(fā)生。否則,就可能使求職信"黯然無光"或是帶來更為負面的影響。
4、切忌過分吹噓。從求職信中看到的不只是一個人的經(jīng)驗,還有品行。
5、針對性和特性化讓你的求職信從數(shù)百封的信件中"脫穎而出"。不少人事經(jīng)理反映,現(xiàn)在求職信中最常見的問題是"千人一面"。的確,網(wǎng)絡給求職供應了更多的便利,但面對著互聯(lián)網(wǎng)上成千上萬的職位,有的求職者采納了"天女散花"式發(fā)求職信的方式,事實上它的命中率很低,結(jié)果不僅是"廣種薄收"都達不到,而是多以"廣種無收"告終。緣由很簡潔,這種一模一樣、沒有任何針對性的求職信,聘請人員看的太多了。此時,針對性已成為求職信奏效與否的"生命線"。另外,特性化也很重要。有的求職信沒有任何豪言壯語,也沒有運用任何華麗的詞匯,卻使人讀來覺得親切、自然、實實在在。
6、在求職信正式發(fā)送之前,給身邊的人看一下。這也是求職信撰寫中一個重要技巧,目的是避開歧義的產(chǎn)生,讓求職信更好的傳達出你所要傳達的訊息。另外,在求職信后也可附上求職簡歷,讓用人單位加深刻地了解你。
高校生求職信篇6
敬重的領導:
您好!
我是XXXX高校XXXX系的一名學
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