【作文指導(dǎo)】《黑板上的記憶》作文修改

黑板上的記憶——作文指導(dǎo)REPORTBUSINESS那塊黑板雖飽經(jīng)滄桑，卻帶我走近知識(shí)的殿堂；那塊黑板雖樸實(shí)無(wú)華，卻傳遞著溫情，給予我力量；那塊黑板，記錄著我生活的故事，承載著一段段難以忘懷的記憶……當(dāng)你向你走來(lái)的時(shí)候，我原想留住一片紅葉，你給予我整片楓林?！具@里的肖像描寫(xiě)，簡(jiǎn)單勾勒出了買(mǎi)地瓜女人的樂(lè)觀(guān)形象。并且一直影響著我；表現(xiàn)內(nèi)心溫暖的情感和環(huán)境形成對(duì)比】《黑板上的記憶》第一次邂逅那塊黑板是在超市的櫥窗里，那塊不大的黑板靜靜地躺在櫥窗的最底層，沒(méi)有鮮艷的外表，卻折射出無(wú)比的厚重。我拉拉母親的衣角，又點(diǎn)點(diǎn)那塊黑板，于是這塊黑板便走入了我的世界，隨之伴隨的還有那本寫(xiě)有《唐詩(shī)三百首》的小冊(cè)子。每天吃完晚飯，母親總會(huì)支起那塊小黑板，寫(xiě)上白色的大字，我牙牙學(xué)語(yǔ)地跟讀著母親的發(fā)音，在那一首首唐詩(shī)的陪伴中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……【雖然自己的生活狀況并不寬裕，但擁有一顆愛(ài)心。簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描寫(xiě)揭示了自己內(nèi)心的想法】《黑板上的記憶》如今，我已經(jīng)大了，那塊飽經(jīng)滄桑的黑板卻沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。我將它擺放在小櫥最顯眼的位置，將它作為我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，埋在我記憶的深處。當(dāng)我向你走來(lái)的時(shí)候，我原想一聞花香，你卻給了我整個(gè)花園?！军c(diǎn)題，表現(xiàn)賣(mài)紅薯女人的好品質(zhì)】《黑板上的記憶》不知從什么時(shí)候起，小區(qū)的電梯廳里多了一塊黑板，雖不大，但內(nèi)容卻時(shí)常更新?！懊魈煲掠?，大家出門(mén)可別忘帶了雨傘?！薄霸龠^(guò)幾天要降溫了，大家記得多加件衣服?！泵恳淮巫娞輹r(shí)，我都會(huì)走到這塊溫馨的提示牌前，細(xì)細(xì)品味其中的感動(dòng)。有一段時(shí)間，那塊黑板的內(nèi)容久久沒(méi)有更新，我每次走到提示牌前總失望而歸。后來(lái)才從母親那里得知，自發(fā)寫(xiě)提示牌的那位老奶奶生病了，很長(zhǎng)時(shí)間都要臥床靜養(yǎng)。望著那塊空空的提示牌，我總覺(jué)得生活似乎少了些什么?！居H人間相互關(guān)愛(ài)，有溫暖的親情撫慰】《黑板上的記憶》終于有一【這塊黑板少有考生關(guān)注】天，我像往常一樣走到提示牌前，驚訝地發(fā)現(xiàn)那塊黑板上又重新寫(xiě)上了溫馨的提示，只是字跡有些陌生，不知是那位鄰居接替了老奶奶的“工作”。第二天，第三天……我發(fā)現(xiàn)這塊提示牌更新得更勤了，且常有新的字跡展示其中：有時(shí)筆畫(huà)輕盈，還有時(shí)會(huì)配上可愛(ài)的插畫(huà)。有一次我甚至看到了母親的字跡，這才恍然大悟：原本這塊黑板已成為小區(qū)居民自發(fā)維護(hù)的小天地了。我不禁感到心中有股力量在涌動(dòng)，我也拿了粉筆加入這愛(ài)心的接力。【女人的形象躍然紙上。點(diǎn)明文章主旨】《黑板上的記憶》如今，那塊黑板已更新成了電子的顯示屏，但那黑板上的記憶卻在我腦海中揮之不去。是的，黑板上的記憶不僅見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，更見(jiàn)證了我們和諧社會(huì)的建設(shè)。雖然它已漸漸退出歷史舞臺(tái)，但它在我的記憶中永遠(yuǎn)閃亮！【敘述中喲波瀾，娓娓道來(lái)】【開(kāi)頭運(yùn)用排比句總起黑板對(duì)我的意義和影響】

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