一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 識(shí)字學(xué)詞學(xué)句(一)4課件 人教_第1頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 識(shí)字學(xué)詞學(xué)句(一)4課件 人教_第2頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 識(shí)字學(xué)詞學(xué)句(一)4課件 人教_第3頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 識(shí)字學(xué)詞學(xué)句(一)4課件 人教_第4頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 識(shí)字學(xué)詞學(xué)句(一)4課件 人教_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

識(shí)字學(xué)詞學(xué)句(一)4人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.學(xué)會(huì)本課14個(gè)生字和7個(gè)詞語(yǔ)。

2.正確、流利地朗讀7個(gè)句子。學(xué)習(xí)生字束缸街道腦蓋觀察:仔細(xì)看?!怖洹澄覀円獙W(xué)會(huì)觀察生活。雄偉:宏偉,有氣魄。〔例句〕天安門很雄偉。新聞:泛指社會(huì)上產(chǎn)生的新事情。一般指報(bào)紙、廣播電臺(tái)等報(bào)道的消息。〔例句〕你喜歡看新聞嗎?近反義詞

近義詞:觀察--察看反義詞:北--南女--男

“村子北邊新蓋了幾座樓房?!?/p>

這句話說(shuō)明農(nóng)民生活水平提高了,日子越過越好了。要讀出高興的心情。釋句導(dǎo)讀

“母親節(jié)那天,我送給媽媽一束鮮花?!?/p>

這句話交代了時(shí)間一一母親節(jié)那天;人物--我;干什么一一送給媽媽一束鮮花?!澳赣H節(jié)”指每年五月的第二個(gè)星期天。為了慶祝母親節(jié),可以送花向媽媽表示祝賀。你們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的媽媽?我們也應(yīng)該關(guān)心媽媽,聽媽媽的話,好好學(xué)習(xí),不讓媽媽失望。請(qǐng)讓我們帶著對(duì)媽媽無(wú)限熱愛的感情來(lái)讀這句話。中心思想

通過觀察圖畫,我們知道農(nóng)村發(fā)生了天翻地覆的變化,人民生活更加幸福。培養(yǎng)我們熱愛新生活的思想感情。練一練

一、說(shuō)一說(shuō),再境空。

1.“母”共(

)筆,第三筆是(

),音節(jié)是(

)。

2.“城”是(

)結(jié)構(gòu),右邊是(

)字。

3.“父”的音節(jié)是(

),第三筆是(

),可組詞(

)。二、將下列詞語(yǔ)組成句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。

1.正在媽媽電視看

2.的我小蝦會(huì)畫水里參考答案

一、1.5點(diǎn)

2.左右土

3.撇父親

二、1.媽媽正在看電視。

2.我會(huì)畫水里的小蝦。母親節(jié)的的故事古母親節(jié)節(jié)起源于于希臘,,古希臘臘人在這這一天向向希臘神神話中的的眾神之之母赫拉拉致敬。。在17世紀(jì)中中葉,母母親節(jié)流流傳到英英國(guó),英英國(guó)人把把封齋期期的第四四個(gè)星期期天作為為母親節(jié)節(jié)。在這這一天里里,出門門在外的的年青人人將回到到家中,,給他們們的母親親帶上一一些小禮禮物?,F(xiàn)現(xiàn)代代意義上上的母親親節(jié)起源源于美國(guó)國(guó),由Amanm、Jarvis((1864-1948)發(fā)發(fā)起,她她終身未未婚,一一直陪伴伴在她母母親身邊邊。1907年年,Amanm和她的的朋友開開始寫信信給有影影響的部部長(zhǎng)、商商人、議議員來(lái)尋尋求支持持,以便便讓母親親節(jié)成為為一個(gè)法法定的節(jié)節(jié)日。Amanm認(rèn)為為子女經(jīng)經(jīng)常忽視視了對(duì)母母親的感感情,她她希望母母親節(jié)能能夠讓人人多想一一想母親親為家庭庭所付出出的一切切。第第一一個(gè)母親親節(jié)于1908年5月月10日日在西弗弗吉尼亞亞和賓夕夕法尼亞亞州舉行行,在這這次節(jié)日日里,康康乃馨被被選中為為獻(xiàn)給母母親的花花,并以以此流傳傳下來(lái)。。

1913年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論