一級數(shù)學(xué)上冊 0的認識課件 人教_第1頁
一級數(shù)學(xué)上冊 0的認識課件 人教_第2頁
一級數(shù)學(xué)上冊 0的認識課件 人教_第3頁
一級數(shù)學(xué)上冊 0的認識課件 人教_第4頁
一級數(shù)學(xué)上冊 0的認識課件 人教_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

0的認識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標:

通過教學(xué)使同學(xué)們初步認識“0”的含義,會讀寫數(shù)字“0”,熟悉0-5的順序。

猴子的表情是怎樣變化的?21?什么也沒有,用“0”表示。0表示什么也沒有時用“0”,直尺上也有“0”??纯础?”在哪兒?在幾的前面?

利用這個原理可以用直尺量東西,這時“0”就表示起點。0在1的前面。直尺上從“0”開始越往后數(shù)越大,反過來,數(shù)越大,離“0”就越遠。要用“0”對齊物體的一端,看另一端到了數(shù)幾,達到的數(shù)越大,東西就越大。注意0要封住口,要寫得長長圓圓、要圓滑,沒有棱角……3–3=04+0=4431052從小到大排一排012345應(yīng)怎樣量?總結(jié):通過對本課件件的學(xué)習(xí),同同學(xué)們認識0了嗎?知道如如何書寫0嗎?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論