大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選15篇

第頁(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選15篇高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

通過(guò)智通派遣公司我來(lái)到了東莞萬(wàn)士達(dá)液晶有限責(zé)任公司（以下簡(jiǎn)稱“萬(wàn)士達(dá)”）。萬(wàn)士達(dá)是一家臺(tái)灣上市公司，于11015年9月1日起先營(yíng)運(yùn)，現(xiàn)有員工20000多人。公司從事于研發(fā)、品質(zhì)、成本、交期及社會(huì)之努力，其中生產(chǎn)的中小尺寸面板的液晶顯示器銷售量名列全球第一，20xx年榮獲東莞龍頭企業(yè)稱號(hào)。我之所以選擇它，是因?yàn)樗膹?qiáng)大。它的強(qiáng)大讓我產(chǎn)生了一種新奇感，讓我有種想把它“啃”透的沖動(dòng)。正因?yàn)樗膹?qiáng)大讓我付出了雙倍的努力，（通過(guò)兩天的面試，繼而體檢，再加上兩天培訓(xùn)考試合格后，）才真是成為該企業(yè)的試用期員工。

通過(guò)進(jìn)廠前的兩天培訓(xùn)，以及上崗前的培訓(xùn)。我深刻的體會(huì)到要做好一份工作是多么的不簡(jiǎn)單。進(jìn)廠前培訓(xùn)要考核一個(gè)員工各方面的學(xué)問(wèn)。其培訓(xùn)內(nèi)容涉及公司企業(yè)的管理學(xué)，日常生活的化學(xué)、醫(yī)學(xué)，以及環(huán)境愛護(hù)學(xué)。我一個(gè)高校生對(duì)其教化訓(xùn)練的課程自愧不如。而這些只是都是每個(gè)員工都要求懂的。在上崗前的培訓(xùn)主要講的是關(guān)于自己所要做工序所涉及的一些專業(yè)性學(xué)問(wèn)。比如，如何運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)手法，哪種型號(hào)該按何種規(guī)格檢驗(yàn)，如何樹立品質(zhì)觀念、做好品質(zhì)工作？其中最重要的一點(diǎn)就是講職業(yè)道德問(wèn)題。也正是因?yàn)槲也帕私獾胶沃^7S，ISO，也深刻的體會(huì)到“我們的下一道工序就是顧客“的責(zé)任感。不制造不良品，不接受不良品，不流出不良品，這就是我們的使命。也正因?yàn)檫@樣，讓我明白了，我們的工作要對(duì)公司負(fù)責(zé)，對(duì)產(chǎn)品負(fù)責(zé)，對(duì)顧客負(fù)責(zé)。只有每一個(gè)生產(chǎn)員工都做到這樣負(fù)責(zé)，這才會(huì)有讓顧客用的放心的產(chǎn)品。

在公司除了睡覺，呆的最長(zhǎng)的屬于自己的工位。因?yàn)槟鞘俏颐刻旃ぷ鞯牡胤健９ぷ髌陂g一般是不允許講話、走動(dòng)的。自己的工位就要像釘子一樣牢牢的釘在那作業(yè)。有工作任務(wù)是就仔細(xì)工作，沒有工作任務(wù)是，只能坐在那思索。思索著如何才能吧那份工作做好，如何才能做得更好。別人都說(shuō)做流水線的員工每天都進(jìn)行著機(jī)械式的工作，而我不以為然。其實(shí)做每一道工序看似簡(jiǎn)潔，但要把它做精致的話還須要花點(diǎn)心思。在那工作幾乎每天都可以聽到同事埋怨工作的機(jī)械、乏味，而艷羨他人的工作輕松、自由、有敏捷性。我個(gè)人覺得這種埋怨是一種墮落，這種艷羨是一種奢侈。假如是因?yàn)橥燃?jí)的人而享有不同的待遇，你就要思索自己的付出是否與別人一樣多，這種付出包括腦力與體力的付出。假如是艷羨那些職位比自己高的人，那么你就該反省自己為什么不行以升到那個(gè)職位，然后再想想如何才能升到自己想要的職位。一味的埋怨只會(huì)讓你的斗志消沉。即使你處在一個(gè)平凡的崗位也不要放棄自己。因?yàn)榘衙考椒驳氖伦鼍戮褪且患黄椒驳氖?。從這種埋怨的另一個(gè)層面來(lái)，也是一種不酷愛自己的職業(yè)的表現(xiàn)。我覺得每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)酷愛自己的職業(yè)，不管你處于什么職位，既然是你所在的工作，你就要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)職業(yè)給予的命，你不滿意這個(gè)職位，你寧可選擇跳槽，也不要屈才的把這份工作做垮。從這種工作的理論也讓我明白，作為一個(gè)學(xué)生的我一二應(yīng)當(dāng)熱子自己的學(xué)習(xí)。不管我為了什么而學(xué)，以后學(xué)了有什么用，但至少這一刻我是一個(gè)學(xué)生，這就必定的要擔(dān)負(fù)起學(xué)生的使命，好好學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是一種責(zé)任。

在公司我接觸最多的人就屬同事了。跟同事相處，我學(xué)會(huì)了忍耐與相互體諒。來(lái)自各異的同事有著不同的性格。并不是每種的人物性格都是你所喜愛的。在與同事的相處中難免會(huì)遇到磕磕碰碰。在外孤立無(wú)援的我，在與同事發(fā)生摩擦?xí)r，我選擇了忍讓。在與領(lǐng)導(dǎo)相處時(shí)我學(xué)會(huì)了相互體諒。員工與上級(jí)之間的沖突是不行避開的。要處理好員工與干部之間的沖突須要兩方面的合作。干部要會(huì)管理、關(guān)切，員工要會(huì)體諒、支持。在我們車間不少與班長(zhǎng)吵架的人，有時(shí)吵的過(guò)猛把整個(gè)車間的工作環(huán)境都鬧僵了。我一貫不以吵架來(lái)解決問(wèn)題，甚至是厭煩這種行為。我也明白從我的角度來(lái)說(shuō)，我們的班長(zhǎng)不算是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，但卻是一個(gè)好的人。他因?yàn)槭切律先?，有時(shí)工作做的不全面，考慮不周全，以致侵?jǐn)_了很過(guò)同事的利益。但關(guān)乎這個(gè)，我們做員工的是要溝通，向上級(jí)請(qǐng)示，而不是以最粗劣的方式去咒罵。到最終問(wèn)題不但沒有解決還加深了同事之間的沖突。我明白了，不管你處于一個(gè)什么樣的職位，在做好本職工作的同時(shí)要相互理解，相互幫助。

高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

一、實(shí)踐目的：

高校生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問(wèn)，還須要參與社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)樵S多的高校生都醒悟得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)須要的人才。高校生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題實(shí)力。通過(guò)參與一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。因?yàn)閷W(xué)問(wèn)要轉(zhuǎn)化成真正的實(shí)力要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的實(shí)力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了廣東燕京啤酒有限公司，起先了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

二、實(shí)踐內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)

在20xx年xx月xx日，我來(lái)到了xxxxxx啤酒有限公司。在負(fù)責(zé)聘請(qǐng)的陳小姐的支配下，我也許了解到自己的宿舍、工作地點(diǎn)、工作崗位等等。xx日。我和同學(xué)分別被領(lǐng)到不同的車間，安排到不同的生產(chǎn)班中。這一天也是我下車間的第一天，面對(duì)那各色各樣的生產(chǎn)機(jī)器，我東張西望，心中充溢新奇。我的工作崗位是三包車間人工驗(yàn)瓶，這是一項(xiàng)相對(duì)比較簡(jiǎn)潔和輕松的工作。每位新來(lái)的員工都有自己的帶老師傅，工作上的問(wèn)題都有師傅的指導(dǎo)和幫助。人工驗(yàn)瓶崗位的主要工作就是檢出不合格瓶子，并將不合格瓶子分類處理，此外，還要保持崗位衛(wèi)生，確保微生物合格。人工驗(yàn)瓶這崗位的工作雖然簡(jiǎn)潔，每天都是重復(fù)著同樣的工作，但工作環(huán)境不是什么人都承受的了的。車間的一般溫度在四五十度左右，濕度高達(dá)101%，而且車間是密閉的環(huán)境。那時(shí)候我真的想在這樣的條件下我能堅(jiān)持么，我的帶老師傅告知我“打工是苦是累的，還是學(xué)校輕松?。∧銈冇袡C(jī)會(huì)不要步入打工行列。不過(guò)來(lái)吃吃苦對(duì)你還是有利的……”。師傅說(shuō)了好多，我也仔細(xì)的聽著她的勸戒，雖然都是已經(jīng)爛熟于胸的道理，但是現(xiàn)在卻別有一番深層含義。除了崗位上的工作外，我們還要定時(shí)參與一些培訓(xùn)，例如：平安培訓(xùn)、5s衛(wèi)生培訓(xùn)、設(shè)備檢修培訓(xùn)等等。缺憾的是我們實(shí)踐的崗位與我在高校學(xué)習(xí)的專業(yè)完全不沾邊?！叭斯を?yàn)瓶”這崗位雖說(shuō)也屬于“檢驗(yàn)類”，但是和我學(xué)習(xí)的“食品養(yǎng)分與檢驗(yàn)”這專業(yè)的檢驗(yàn)是完全兩碼事。人工驗(yàn)瓶是屬于物理檢驗(yàn)，但靠檢驗(yàn)員的眼睛就可以檢驗(yàn)出來(lái)了，而“食品養(yǎng)分與檢測(cè)”則是化學(xué)檢驗(yàn)，必需借助一些儀器，化學(xué)藥品等才能檢驗(yàn)出來(lái)。

三、實(shí)踐感想與體會(huì)

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日驚慌充溢的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過(guò)兩個(gè)月的實(shí)踐期，回首這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充溢著激烈，也讓我有著無(wú)限的感慨。這兩個(gè)月，在磨礪自己的同時(shí)，我對(duì)自己的實(shí)力有了更深的了解，我深切意識(shí)到，生活在象牙塔里的高校生不要以單純的想法去理解和相識(shí)社會(huì)，只紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，而是要步入社會(huì)，進(jìn)行深化地探究。在學(xué)校學(xué)會(huì)更多得書面學(xué)問(wèn)，在實(shí)踐中好好利用學(xué)問(wèn)進(jìn)行運(yùn)作。接觸、了解社會(huì)，從實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

我在實(shí)踐中得到很多的感悟!

1、掙錢的辛苦

在xx啤酒廠的包裝車間做一名一般的檢驗(yàn)工，每天都要工作十二小時(shí)，還要日夜倒班。在實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月里，我感受最深的是：在xx啤酒廠，只有上下班之分，沒有白天與黑夜之別的。白班是：早上7:00—晚上7:00，夜班是：晚上7：00早上7:00。吃飯都是在車間吃的，每頓飯規(guī)定在半個(gè)小時(shí)內(nèi)完成。我的工作是人工驗(yàn)瓶，崗位職責(zé)是檢驗(yàn)出不合格的空啤酒瓶，每天也許會(huì)有四十萬(wàn)個(gè)瓶子在我眼前流過(guò)。在剛剛起先工作的第一個(gè)星期，是最辛苦的，不適應(yīng)工作環(huán)境，不適應(yīng)工作內(nèi)容，看著那些空啤酒瓶在眼前流過(guò)，我感覺是在暈車似的，有要暈倒嘔吐的感覺，那感覺真的很辛苦。每天在車間辛辛苦苦上班,每天面對(duì)的都是同一樣事物,做的事情也是一樣的，時(shí)間一長(zhǎng)了，真的好無(wú)聊啊!然而，工作時(shí)間那么長(zhǎng)，所的到的收入?yún)s不多，在這兩個(gè)月我最終體會(huì)到父母的掙錢的艱辛。在以后我肯定要在生活上節(jié)約用錢，好好的珍惜在學(xué)校念書的最終不多的日子。

2、學(xué)會(huì)吃苦

在實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)吃苦。首先，在車間工作的環(huán)境很辛苦。密閉的車間溫度高達(dá)四五十度，濕度也高達(dá)101%。一進(jìn)車間，汗就不停的流，衣服很快就會(huì)濕透的了。在這樣的環(huán)境下工作，一天十二小時(shí)下來(lái)，整個(gè)人都會(huì)虛脫了。其次，就是工作強(qiáng)度大。在沒出來(lái)實(shí)習(xí)前，我在家是“十指不沾陽(yáng)春水”的，但是在燕京實(shí)習(xí)，我就跟男孩子一樣，每天都要搬搬抬抬的。每天除了在驗(yàn)瓶，我還要處理那些不合格的瓶子。一箱箱的不合格瓶子要搬上車，又要一車車的拉到指定的地方。在這里實(shí)習(xí)，真的很辛苦，有些時(shí)候我真的以為自己堅(jiān)持不下去了，很想要放棄。和我一起來(lái)實(shí)習(xí)的同學(xué)，有些已經(jīng)堅(jiān)持不下去，離開xx了。有時(shí)候我也想像他們一樣，不再堅(jiān)持下去了。很慶幸我沒有像他們一樣半途就離開了，我始終堅(jiān)持到現(xiàn)在。在這兩個(gè)月里，日子雖然很苦，但是我堅(jiān)持到現(xiàn)在了，在苦中找尋樂趣，我更懂得了，苦，是一劑催化劑。催化著我的心靈愈加堅(jiān)實(shí)，催化著我主動(dòng)奮斗的信念，催化著我人生的步伐更加穩(wěn)健！學(xué)會(huì)吃苦，便是我面對(duì)考驗(yàn)接著堅(jiān)持與努力的保證。

現(xiàn)在許多企業(yè)把“吃苦耐勞”明確的寫進(jìn)聘請(qǐng)要求，有點(diǎn)甚至還放在了第一條。我學(xué)會(huì)了吃苦，對(duì)我以后的應(yīng)聘與就業(yè)都有很大的優(yōu)勢(shì)。我可以很傲慢的對(duì)企業(yè)說(shuō)，我能吃苦耐勞，在xx那么苦的環(huán)境我都能承受，堅(jiān)持到最終了，相比一些“瓷娃娃”的高校生，我更有實(shí)力去做的更好。

3、我學(xué)會(huì)了沉淀自己

在車間是很考驗(yàn)一個(gè)人的耐性的地方，每天面對(duì)的人和事都一樣的，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)感覺到乏味。剛到車間的時(shí)候，我的心很燥，做事和做人都不能夠令人滿足。但是現(xiàn)在我漸漸學(xué)會(huì)淡定了，在許多時(shí)候遇到問(wèn)題都會(huì)很安靜，都會(huì)先思索了再去確定怎樣做。很快樂，我能在車間里漸漸的成長(zhǎng)，漸漸的沉淀自己??！“心態(tài)放平點(diǎn)，姿態(tài)放低點(diǎn)”，我想用這句話來(lái)總結(jié)我現(xiàn)在的狀態(tài)。

4、人際關(guān)系的處理

在這次實(shí)踐中,讓我還很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往特別困難,但是詳細(xì)多么困難,我想也很難說(shuō)清晰,只有經(jīng)驗(yàn)了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和特性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得須要很多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,我們不能變更他人，只有變更自己。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。我們雖然是個(gè)高校生，但是身邊的每一個(gè)同事都有可能是你的老師，我們要把姿態(tài)放低一點(diǎn)，虛心請(qǐng)教他人。在人與人之間的溝通，個(gè)人心態(tài)肯定要放平。

5、管理的哲學(xué)

在任何的企業(yè)都有管理者與被管理者，不想被管理，就要有實(shí)力去管理。但是想成為一名好的管理者,就必需要有好的管理方法。在xxxx啤酒有限公司里，有一套很好的管理方法，叫“績(jī)效飛輪”。在沒來(lái)實(shí)習(xí)前，我從來(lái)沒有聽過(guò)這個(gè)名詞?！翱?jī)效飛輪”是一套簡(jiǎn)潔好用的績(jī)效管理工具，企業(yè)達(dá)成果效就象飛輪，要啟動(dòng)、推動(dòng)、檢修、加油、循環(huán)往復(fù)，直至自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)，飛速前進(jìn)；剛起先會(huì)不簡(jiǎn)單，一旦轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)績(jī)效飛輪將勢(shì)不行擋。我覺得這套管理方法很適合目前企業(yè)。在以后我有機(jī)會(huì)做管理者的時(shí)候，可以借助這個(gè)工具，把企業(yè)和員工管理的更好。

6、團(tuán)隊(duì)精神

xx是一個(gè)特別注意團(tuán)隊(duì)精神的企業(yè)，在這里，我能感受的什么是集體，什么是團(tuán)隊(duì)。在這里的團(tuán)隊(duì)許多，分小組，班組，生產(chǎn)線組，車間等等。每個(gè)人在這里的角色都不是個(gè)人，而是集體的一份子，都是先集體后個(gè)人的。集體的榮辱關(guān)系到個(gè)人的榮辱。在進(jìn)車間的第一個(gè)月，車間的領(lǐng)導(dǎo)就組織我們觀看《沖鋒陷陣》這部電影，教會(huì)我們要有團(tuán)隊(duì)精神，讓我懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用。

四、結(jié)束語(yǔ)

在xx實(shí)習(xí)的兩個(gè)月，我在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有才智和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)毅，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。

這短暫的兩個(gè)月，不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)驗(yàn)，是一生珍貴的財(cái)寶。

高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美妙的明天”，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為當(dāng)代高校生，我們應(yīng)將弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德、努力營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍、讓高校生們以實(shí)際行動(dòng)為老人家送暖和、獻(xiàn)愛心、為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)青春力氣作為己任。

鎮(zhèn)敬老院創(chuàng)辦至今將有二十年，有了一支較強(qiáng)閱歷的管理機(jī)構(gòu)和有一支較有閱歷的護(hù)理人員隊(duì)伍，鎮(zhèn)政府投資200萬(wàn)元基礎(chǔ)設(shè)施。敬老院將住房規(guī)范、服務(wù)特色化、廚房標(biāo)準(zhǔn)化、環(huán)境花園化作為標(biāo)準(zhǔn)。房間有二人、三人、四人，全天24小時(shí)護(hù)理，間間有衛(wèi)生設(shè)施，食堂飲食生熟分開，專燒特具病號(hào)飯。

在阿姨的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)前往一個(gè)房間慰問(wèn)代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹(jǐn)，但老人們的熱忱歡迎感染了我們。平常嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校內(nèi)來(lái)到社會(huì)，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作摯友一樣閑聊，幫他們整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過(guò)去，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了快樂的笑容。

在很多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，很多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是老師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院，因?yàn)樽优ぷ髅Α⒓依飿菍痈?、沒人陪自己閑聊；更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，共同的愛好愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)限好。

平常嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校內(nèi)來(lái)到社會(huì)，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作摯友一樣閑聊，聽老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，盡然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣部買東西給老人。我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)打算了點(diǎn)水果，點(diǎn)心，還有月餅?？蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那些學(xué)生用自己平常的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。我們一行人從早上到中午12點(diǎn)，走了部分老人房間。慰問(wèn)了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間，大家就跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起一邊慰問(wèn)一邊幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不便利，肯定須要一邊喂才行。這時(shí)大家早已沒有從前的拘謹(jǐn)同學(xué)們都爭(zhēng)著給老人喂飯，雖然動(dòng)作顯的笨拙?？梢灰姷嚼先说男δ槾蠹揖托Φ暮芸鞓?。感覺像一家人似的其樂融融。下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,一般這時(shí)老人們都出來(lái)漫步和熬煉身體了.敬老院有個(gè)很大的院子,里面有許多熬煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械.有相當(dāng)多的老人們?cè)诼胶桶緹捝眢w,望見我們來(lái)了.就和我們一起玩些小嬉戲.通過(guò)閑聊，我們了解了老人們?nèi)粘５纳?。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過(guò)來(lái)的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣，不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了漸漸習(xí)慣起來(lái)。

老人家在這里都過(guò)得很快樂，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡(jiǎn)潔的熬煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。走出校內(nèi)來(lái)到社會(huì)，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作摯友一樣閑聊，幫他們整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過(guò)去，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了快樂的笑容。

通過(guò)這次跟老人家的閑聊，是我們明白的許多，明白到他們過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，明白他們的辛苦，明白他們對(duì)他們兒女的記盼，更明白他們對(duì)我們的希望，敬老院的1樓住的老人大多是行動(dòng)較為不便的。2樓的老人有相當(dāng)部分是剛住進(jìn)來(lái)沒一年的。我們上了2樓，發(fā)覺有些老人在和他們的子女閑聊，有的老人在下象棋。也許一個(gè)小時(shí)之后，我們用輪椅把老人家?guī)У疥帥龅牡胤郊小Ｎ覀兘o老人家表演一些小節(jié)目，度過(guò)開心而又難忘的第一天，最終接近11點(diǎn)時(shí)我們以《感恩的心》大合唱作為節(jié)目的壓軸結(jié)束了全部的節(jié)目。

這天一早，我們小隊(duì)一行五人就帶著細(xì)心制作的心理健康學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)頁(yè)和海報(bào)趕到敬老院，那里的爺爺奶奶們見到我們很興奮，對(duì)我們要講解的心理保健學(xué)問(wèn)更是充溢新奇。我們驚慌的心情立即消退了許多，并且都鼓足了信念。活動(dòng)伊始，我們攙扶著一些行動(dòng)不便的老人進(jìn)入活動(dòng)室里，我們遞給他們?cè)缇痛蛩愫玫募儍羲赡切敔斈棠虃儏s關(guān)切的把水給我們喝，甚是親切。之后，由團(tuán)隊(duì)里的一位同學(xué)給他們講解心理保健學(xué)問(wèn)，爺爺奶奶們不住地點(diǎn)頭，露出確定和贊許的神色。爺爺奶奶們聽完后，也親切的告知我們，你們學(xué)生也得留意健康，好好學(xué)習(xí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。還有一位很健談的爺爺，親切地給我們講解并描述他們那個(gè)年頭上學(xué)的狀況以及他的親戚家上師范高校的孩子的一些狀況。最終，我們給在場(chǎng)的每位爺爺奶奶單獨(dú)拍照，并答應(yīng)他們等我們把照片洗出來(lái)之后，帶著照片再來(lái)探望他們，他們連連點(diǎn)頭期盼。

實(shí)踐已經(jīng)過(guò)去幾天了，可每每想起老人的面龐，我總是動(dòng)容且惦念。這些曾經(jīng)也一樣年輕過(guò)且貢獻(xiàn)了一生的人漸漸老去，他們的確須要我們更多的關(guān)注和愛惜。我突然意識(shí)到自己身上的擔(dān)子，我們長(zhǎng)大了，肩上有了更多的責(zé)任。這次社會(huì)實(shí)踐讓我懂了許多，社會(huì)上有許多須要我們關(guān)愛的人群，我們應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，盡我們所能去幫助他們，關(guān)切他們，這樣的社會(huì)肯定會(huì)和諧。伸出你的手，讓我們手拉手，肩并肩，獻(xiàn)出一份愛，給須要的人帶去一份關(guān)懷。

多彩的高校生活畫卷向我們綻開，林林總總、層出不窮的社團(tuán)活動(dòng)呈現(xiàn)出熱火朝天、一派繁忙的景象。社團(tuán)活動(dòng)日益蓬勃，功能日漸彰顯，已成為構(gòu)建校內(nèi)文化的主力，解讀校內(nèi)文化的向?qū)?。社團(tuán)能讓同學(xué)間的感情更為深厚，溝通更為順暢，人與人間的友情更為純化，也讓我們體會(huì)到什么是真正的高校，感受到高校生活的豐富多彩。若干年后，這樣的感受會(huì)更加劇烈，更加回味無(wú)窮，更加令人難以忘懷。在絢麗多姿、五彩繽紛的高校生活里，悠悠萬(wàn)事，唯有和社團(tuán)的同伴相聚于茶館的高談闊論最為暢快，最為舒心，這樣的經(jīng)驗(yàn)雖微乎其微，卻能成為人生最美妙的記憶。而“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒”的體驗(yàn)，則更是不行多得的精神財(cái)寶。

通過(guò)學(xué)校假期組織的活動(dòng)，我們深刻的懂得了，社團(tuán)活動(dòng)使青年學(xué)生的人生看法更加主動(dòng)向上，高校生通過(guò)參與馬列主義小組的學(xué)習(xí),不斷提高思想覺悟，逐步樹立科學(xué)的世界觀和人生觀，逐步樹立為人民服務(wù)的思想意識(shí)，將自己個(gè)人的志向和追求與時(shí)代的發(fā)展和人民的須要結(jié)合起來(lái)。參與“青年志愿者協(xié)會(huì)”等公益組織的活動(dòng)，通過(guò)走入社區(qū)、鄉(xiāng)村、孤兒院、敬老院等地為他人服務(wù)，為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，經(jīng)受社會(huì)實(shí)踐的熬煉，可以使學(xué)生樹立起無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀和世界觀，樹立起艱苦奮斗的精神和為人民服務(wù)的思想。使高校生的人生看法更加主動(dòng)向上。

社會(huì)活動(dòng)同時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)很多好處，首先，高校生的社團(tuán)活動(dòng)集學(xué)問(wèn)性、趣味性于一體，適合青年學(xué)生思維活躍、接受信息快、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，簡(jiǎn)單被學(xué)生所接受，有利于形成向心力、凝合力，在社團(tuán)內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)互助、同等友愛、共同前進(jìn)的人際關(guān)系，潛移默化地使高校生的集體主義觀念得以增加。社團(tuán)的榮辱與共與每位成員休戚相關(guān)，人人希望社團(tuán)發(fā)展壯大，人人都關(guān)切社團(tuán)的各項(xiàng)事物，逐步培育了每個(gè)成員的責(zé)隨意識(shí)。

其次可以通過(guò)社會(huì)活動(dòng)使高校生中蘊(yùn)含著巨大的創(chuàng)新潛能，特殊是理工科院校的高校生，他們依據(jù)自己所學(xué)專業(yè)以及自身的愛好愛好，成立了很多科研類社團(tuán)組織，將具有獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建潛質(zhì)的人相聚在一起，共同進(jìn)行探討創(chuàng)建。社團(tuán)組織真正成為高校生開發(fā)潛質(zhì)，展示自我的舞臺(tái)。高校校內(nèi)里學(xué)生們的獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建方興未艾，如雨后春筍般涌現(xiàn)。

還能夠更有效地提高了素養(yǎng)，陶冶了情操，高校校內(nèi)里，思想理論類、文學(xué)藝術(shù)類、體育健身類社團(tuán)的大量涌現(xiàn)，使更多青年學(xué)生的理論水平、思想覺悟、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)、身體素養(yǎng)等將會(huì)有較大提高。通過(guò)參與這樣的社團(tuán)活動(dòng)，不僅使參與者學(xué)到了學(xué)問(wèn)，熬煉了才能，駕馭了本事，還在不知不覺、潛移默化中，使高校生的素養(yǎng)得到了提高，增加了高校生自身的修養(yǎng)，陶冶了情操，提高了覺悟。

我們?cè)诮窈蟮募倨谏钪袘?yīng)當(dāng)多多參與這些類似去敬老院，孤兒院，等有意義的場(chǎng)所，這樣的活動(dòng)有利于提高了高校生適應(yīng)社會(huì)的實(shí)力，高校生在假期、周末、課余時(shí)間，放下課本，參與社團(tuán)活動(dòng)，廣泛接觸社會(huì)，與各種人交往，學(xué)到很多在課堂上難以學(xué)到的東西，使自己更了解社會(huì)、融入社會(huì)，克服“書生氣十足”、看問(wèn)題天真無(wú)趣的作風(fēng)，使自己思想意識(shí)接近社會(huì)現(xiàn)實(shí)。社會(huì)實(shí)踐類社團(tuán)、志愿者類社團(tuán)，使學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，深化農(nóng)村，深化企業(yè)，關(guān)切社會(huì)“弱勢(shì)群體”，廣泛深化地了解社會(huì)，與方方面面的交往，主動(dòng)進(jìn)行實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)，培育了高校生適應(yīng)社會(huì)的實(shí)力與素養(yǎng)。

提高了高校生人際交往的實(shí)力，高校生的人際交往中，除同宿舍、同班級(jí)外，人際交往比較親密的就是社團(tuán)里的同伴們，而同宿舍都是同性別，同班同學(xué)也未必如社團(tuán)同學(xué)這般了解，這般熟識(shí)，這般自由自在。在共同的愛好、共同的特長(zhǎng)、共同的策劃、探討與拼搏中，共同享受著勝利的樂趣、失敗的痛楚。同伴間有著共同的喜怒哀樂痛，共同的酸甜苦辣咸，因此，所結(jié)下的友情也最為真摯。社團(tuán)活動(dòng)有時(shí)要與社會(huì)各種各樣的人打交道，使青年學(xué)生的交際實(shí)力大為提高。青年學(xué)生的特性得以發(fā)展，特性為心理學(xué)的概念，指?jìng)€(gè)人穩(wěn)定的心理品質(zhì)，包括特性傾向性和特性心理特征兩個(gè)方面。特性傾向性包括人的須要、動(dòng)機(jī)、愛好、信念等，確定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的看法、趨向和選擇；特性心理特征包括人的實(shí)力、氣質(zhì)和性格，確定著人的行為方式上的個(gè)人特征。每位高校生的須要、動(dòng)機(jī)和愛好、信念是不同的，所以高校生的特性發(fā)展是不同的，應(yīng)因材施教。因種種條件的限制，高校的課堂教化僅僅解決了高校生的共性培育問(wèn)題，要做到完全對(duì)特性的培育尚存較大差距。社團(tuán)活動(dòng)無(wú)疑在解決特性培育上發(fā)揮著重要作用。這次社會(huì)實(shí)踐讓我懂了許多，社會(huì)上有許多須要我們關(guān)愛的人群，我們應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，盡我們所能去幫助他們，關(guān)切他們，這樣的社會(huì)肯定會(huì)和諧。伸出你的手，讓我們手拉手，肩并肩，獻(xiàn)出一份愛，給須要的人帶去一份關(guān)懷吧!

高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

“來(lái)了，來(lái)了”……離著很遠(yuǎn)就聽到一片歡呼聲，原來(lái)我們此行的目的地——陽(yáng)谷縣大布鄉(xiāng)徐良府小學(xué)到了，聽到這個(gè)消息，大家都性急的從車上站了起來(lái)。

透過(guò)車窗，我們看到了排著隊(duì)迎接我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生，孩子們拍著小手高喊著歡迎的話語(yǔ)，連小學(xué)平常難得一見的鑼鼓都派上了用場(chǎng)，幾個(gè)小家伙鉚足了勁敲打著，臉漲的通紅，卻露著華蜜的微笑。看到這種場(chǎng)面，幾位女同學(xué)早已是淚眼婆娑，平日里“有淚不輕彈”的男兒們也是個(gè)個(gè)眼眶潮濕。

車未停穩(wěn)，大家就爭(zhēng)先恐后的下車了，剛下去，孩子們就“呼啦”一下子圍了上來(lái)，搶著幫我們拿東西(其中大部分是我們帶來(lái)的一些科普書籍、學(xué)習(xí)用品)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們實(shí)行了簡(jiǎn)潔的歡迎儀式，然后要求我們先去休息，大家婉言拒絕了，志愿者李德富熱忱洋溢的說(shuō)：“我們一點(diǎn)也不累，看到孩子們，我們的熱忱高著呢!‘戰(zhàn)友們’，咱們立刻投入戰(zhàn)斗吧!”他的提議得到了志愿者的一樣贊同，于是我們?cè)诤⒆觽兊姆鋼碇伦哌M(jìn)了教室。

這是聊城高校愛心支教的志愿者們到陽(yáng)谷縣大布鄉(xiāng)徐良府小學(xué)支教時(shí)的感人場(chǎng)景。愛心支教是商學(xué)院(前身為經(jīng)法學(xué)院)的優(yōu)良傳統(tǒng)，每年假期，他們都會(huì)招集一批得才兼?zhèn)涞母咝Ｉ驹刚叩截毨У貐^(qū)進(jìn)行愛心支教。很多高校生志愿者還主動(dòng)要求到農(nóng)村學(xué)校，到最艱苦、最須要他們的地方去支教。支教期間，他們把學(xué)問(wèn)傳授給了孩子，把愛和快樂留在了農(nóng)村。一批學(xué)生走了，另一批學(xué)生又會(huì)來(lái)，他們用青春和汗水維護(hù)那充溢愛的旗幟;用無(wú)悔和實(shí)踐完成愛的交接;用語(yǔ)言和心靈來(lái)書寫愛的故事。

平生第一次以老師的身份站在三尺講臺(tái)上，望著臺(tái)下數(shù)十雙充溢渴望的眼睛，還真是有些許驚慌，幸好事先已經(jīng)演練過(guò)多次，也熟識(shí)了所要經(jīng)過(guò)的程序，內(nèi)心便漸次安靜下來(lái)。自我介紹的開場(chǎng)白非常簡(jiǎn)略，因?yàn)槲覀兊弥獙W(xué)校的老師早已把狀況通知給了同學(xué)們。于是我們很快進(jìn)入了第一版塊“讓我們做摯友”，我讓班里的同學(xué)做自我介紹，內(nèi)容要包括：年齡、愛好等內(nèi)容。經(jīng)過(guò)“第一關(guān)”，課堂的氣氛更加活躍、更加融洽了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的發(fā)言。

我對(duì)他們說(shuō)：“現(xiàn)在我們就是摯友了，歡迎你們有空到我們學(xué)校去玩。”一個(gè)小胖子站起來(lái)問(wèn)：“哥哥，高校究竟什么樣子啊?”于是我因勢(shì)利導(dǎo)的進(jìn)入了下一個(gè)版塊“我志向中的高校”。我問(wèn)到：“那你們心目中的高校什么樣子啊?”孩子們大聲的嚷起來(lái)：“有高樓”、“有汽車”、“有好多好多的書，看都看不完”。我又問(wèn)：“你們知道高校是干什么的嗎?”孩子們回答道：“學(xué)學(xué)問(wèn)、造飛機(jī)、造大樓”……“那你們想上高校嗎?”“想”，孩子們齊聲答道。我問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆细咝０?”這一問(wèn)，可喧鬧了?！爱?dāng)科學(xué)家”、“當(dāng)作家”、“當(dāng)詩(shī)人”……的喊聲不絕于耳。

這時(shí)坐在后面一排的一個(gè)小姑娘站了起來(lái)，害羞的說(shuō)：“我想當(dāng)一個(gè)老師，教許多許多學(xué)生，讓他們都能坐在教室里好好學(xué)習(xí)，都能考上高校?！贝搜砸怀?，全部的志愿者包括講臺(tái)上的我都被深深的震撼與感動(dòng)了，離小姑娘最近的志愿者小王疼惜地把她摟在懷里，久久不愿放開。

多么樸實(shí)的話語(yǔ)，多么宏大的志向，多么可愛的小姑娘!

課在接著著，我們懷著虔誠(chéng)感恩的心在提問(wèn)著：“你們愛你們的家鄉(xiāng)嗎?”孩子們都回答：“愛”，“那你們想不想把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美妙呢?”“想”，“那你們知道怎么樣才能把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美妙嗎?”一個(gè)扎著兩個(gè)小辮的小姑娘站起來(lái)說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能建設(shè)祖國(guó)?！蔽屹澰S地讓她坐下，然后對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“對(duì)，只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，才能把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美妙。”“學(xué)問(wèn)變更一切”我將這六個(gè)大字工作的寫在了黑板上，孩子們不謀而合大聲朗讀出來(lái)：學(xué)問(wèn)變更一切!聲音雖然稚嫩卻鏗鏘有力、直干云霄，久久回蕩在天空……

又想起了動(dòng)身前一天的晚上，我們開動(dòng)員大會(huì)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們都知道百年大計(jì)，教化為本;國(guó)運(yùn)興衰，系于教化啊。教化是培育人才和增加民族創(chuàng)新實(shí)力的基礎(chǔ)。要實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興，就必需堅(jiān)決不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，不斷提高全民族的思想首先素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，不斷造就大批具有豐富創(chuàng)新實(shí)力的高素養(yǎng)人才。今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，你們將代表我院深化聊城的貧困地區(qū)，發(fā)揮你們的聰慧才智，廣泛地開展愛心支教活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我國(guó)的教化事業(yè)做出主動(dòng)的貢獻(xiàn)。你們要發(fā)揮所學(xué)，以拓展孩子們的眼界，讓他們更多地了解社會(huì)，堅(jiān)決只有學(xué)問(wèn)才能變更命運(yùn)的信念?！鳖I(lǐng)導(dǎo)們的話一字一句我們都銘刻在心，在支教過(guò)程中，我們始終以它為指導(dǎo)，努力實(shí)踐著我們的諾言，奉獻(xiàn)著我們的青春。

支教結(jié)束了，我們與孩子們依依惜別。很多孩子從家里拿來(lái)了好多東西不斷地往我們的手里、衣兜里、書包里塞，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師還有部分學(xué)生家長(zhǎng)也來(lái)為我們送行。

汽車開動(dòng)了，孩子們哭成一片，我們的車廂里也到處是哭泣之聲，許多孩子跟著車跑了很遠(yuǎn)，嘴里大聲的喊著：“你們明年再來(lái)啊!”我們揮手說(shuō)了句：“肯定”，就再也說(shuō)不出話來(lái)了。

王寧是本次愛心支教活動(dòng)的志愿者之一，對(duì)于本次支教活動(dòng)，他談了自己的感受：“過(guò)去，常常在電視屏幕里和各類刊物上看到希望工程的公益廣告，畫面上那些孩子們坐在破舊不堪的課桌旁聲嘶力竭地喊“我要讀書”的樣子使我心酸，那些失學(xué)女童背著竹簍回頭凝視時(shí)眼中的無(wú)助與迷茫使我傷心，孩子們因缺少老師、沒有新課本連一首簡(jiǎn)潔的《憫農(nóng)》都會(huì)誤讀的情景讓我感嘆，想到那些我不知道的農(nóng)村還有那么多的孩子由于現(xiàn)實(shí)的種種緣由不得不離開他們渴求與憧憬的教室，我就更加傷心不已?？梢猿鋈ブЫ痰南⒆屛遗d奮異樣，我想我最終可以為孩子們做點(diǎn)事情，最終可以圓我的支教夢(mèng)了。支教的過(guò)程中我教給孩子們學(xué)問(wèn)，他們也教會(huì)了我很多東西，在愛心支教的那段日子里，我是時(shí)刻被感動(dòng)著的，孩子們太和善了、太可愛了，他們不能得到最好的教化實(shí)在是太不公允了。我以后肯定會(huì)爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)，主動(dòng)參與這樣的活動(dòng)，因?yàn)樗鼘⒊蔀槲腋咝Ｉ钅酥寥松猛局凶铍y以舍棄的珍貴財(cái)寶”。

孩子賜予我們的太多了，而我們只能為他們靜默祈禱，祝他們生活的天空恒久湛藍(lán)，生活中的微笑恒久絢麗，愿他們的人生旅途恒久華蜜平安!曾經(jīng)被魏巍的>感動(dòng)的一塌糊涂,但那時(shí)侯卻只是一種仰慕與敬重。現(xiàn)在我才真正體會(huì)到人生旅途中還有許多平凡的事情，它們給我們的將是長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的感動(dòng)。孩子們是最純凈、最和善的，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺鐣?huì)的關(guān)切和愛惜。在支教過(guò)程中，我感覺到孩子們賜予我們的太多了，而我們能做的卻只能是為他們靜默祈禱，祝他們生活的天空恒久湛藍(lán)，生活中的微笑恒久絢麗，愿他們的人生旅途恒久華蜜平安!

高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

時(shí)間飛逝如流水，轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)往。而為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，也已落下帷幕了，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，比如必需在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累，同時(shí)弄好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我畢生受用。而對(duì)高校生而已，勇于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素養(yǎng)。當(dāng)然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，這些是我在高校課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白甚么是工作，讓我曉得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一起，讓我知道了自己是不是具有好的交換技能和理解溝通實(shí)力。而交換和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會(huì)事半功倍。

“紙上得來(lái)終覺淺，盡知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最好結(jié)合點(diǎn)。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才華”。特殊是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，經(jīng)常在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很志向。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原來(lái)理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的間隔，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才華，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓我們高校生提早了解社會(huì)，為將來(lái)真正走上社會(huì)供應(yīng)珍貴的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

高校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好情勢(shì)；是培育熬煉才華的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，建立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終是我們高校生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道，還有那種繁忙，那種盼看雙休日的心情，這類感覺真的很不一樣。真的?？匆院筮€有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到熬煉。

高校生除學(xué)習(xí)書本學(xué)問(wèn)，還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。由于許多高校生都醒悟的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。高校生人在實(shí)踐中培育獨(dú)立思索，獨(dú)立工作，獨(dú)立就解決題目的實(shí)力。所以我覺得在校高校生要借機(jī)培育自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)實(shí)力。同時(shí)在實(shí)踐中幫助他人。

在這個(gè)暑假里，我參與了關(guān)于農(nóng)村教化題目的社會(huì)實(shí)踐，在短短一個(gè)多月中，我盡我所能，把我所知道的學(xué)問(wèn)全都交給他們，孩子們也都特別仔細(xì)的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交換中我了解到，他們大多幻想著成為高校生，成為科學(xué)家等，對(duì)外面位置的世界布滿了新奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦，大家都緘默了。或許是孩子們太小，不能理解這件事的含義，或許是另外一種思想始終影響著他們“離開農(nóng)村，往城市才不用過(guò)苦日子。

孩子們是渴看學(xué)問(wèn)的，農(nóng)村也是須要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教化觀發(fā)生改變，造成人才流失，如今人們的思想不斷進(jìn)步，愈來(lái)愈多的人已意思到了教化的重要性，但在教化觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧，有部份學(xué)生和家長(zhǎng)教化觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教化不單單學(xué)問(wèn)財(cái)力上的幫助，還應(yīng)是教化人才和教化觀念上的幫助。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。

此次暑期實(shí)踐使我感慨頗多，不但使個(gè)人得到了肯定的社會(huì)熬煉，也幫助了部份小學(xué)生，自我感覺是一次勝利的社會(huì)實(shí)踐。

高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

假期的x個(gè)月我很慶幸的成為xx實(shí)業(yè)有限公司一員，被貴司錄用為銷售助理一職，雖然和我現(xiàn)在的專業(yè)不搭架，事實(shí)做下來(lái)我還是收獲不少。這是我第一次正式與社會(huì)接軌，來(lái)了一次零距離的密切接觸，社會(huì)現(xiàn)實(shí)的可畏，人際關(guān)系的困難！讓我嘗試了社會(huì)的酸甜苦辣！

我主要負(fù)責(zé)的工作流程，客戶發(fā)詢價(jià)，用我們自己的抬頭做一個(gè)xx表格，再找我們的供應(yīng)商報(bào)價(jià)，接到供應(yīng)商報(bào)價(jià)后在乘我們的系數(shù)，加運(yùn)費(fèi)再報(bào)給我們的客戶，報(bào)價(jià)后在跟蹤，聽取客戶看法，盡力滿意客戶的所以要求，在接到客戶訂單后，先簽字并蓋章回傳！之后再下單給我們的供應(yīng)商，管理好供應(yīng)商肯定要在規(guī)定的交貨期內(nèi)交貨，在近交貨期的時(shí)候要打電話給供應(yīng)商，看看工廠生產(chǎn)狀況。收到貨后當(dāng)天把貨發(fā)到我們的客戶工地上！在送貨期間要跟蹤貨運(yùn)狀況！客戶收到貨后再聽取客戶的反饋！

接到客戶詢價(jià)的在做x表格的時(shí)候，常常做錯(cuò)，還因?yàn)閷?duì)產(chǎn)品的不熟識(shí)，所以常常把材質(zhì)，標(biāo)準(zhǔn)和備注弄錯(cuò)了，材質(zhì)弄成標(biāo)準(zhǔn)，備注忘了備注上去！看似簡(jiǎn)潔的事情，做起來(lái)竟會(huì)是我的一大通?。∵@是我在做表格的一大失敗，所以會(huì)常常被領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)！哎！只有在這時(shí)我才發(fā)覺我馬大哈的缺點(diǎn)。又因?yàn)閷?duì)公司產(chǎn)品的第一次接觸，客戶都是用英語(yǔ)表示的，專業(yè)術(shù)語(yǔ)的難度，也只有在這時(shí)我才能發(fā)覺學(xué)歷誠(chéng)珍貴，學(xué)問(wèn)價(jià)更高！在那時(shí)我暗暗的下定決心，在瓊臺(tái)的最終一年，我肯定要好好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，抓緊最終一年的時(shí)間努力學(xué)習(xí)最珍貴的學(xué)問(wèn)，珍惜在瓊臺(tái)全部一切的一切！

再者就是管理好供應(yīng)商了，找供應(yīng)商的時(shí)候，我便只身成了選購(gòu) ，用俗話說(shuō)似乎是個(gè)有錢有權(quán)的人要買東西似的！可事實(shí)并非如此！找供應(yīng)商是一件簡(jiǎn)潔的事情，但是要真的找一家好的供應(yīng)商就不簡(jiǎn)潔了。又是一大難事，找到一家好的供應(yīng)商，首先要具備的是物美價(jià)廉！價(jià)廉是要在至少三家供應(yīng)商比價(jià)之后才可以知道的，但是物美，怎么比呢？不行能要三家的供應(yīng)商給我看好樣品之后再確定啊，到那時(shí)煮熟的鴨子早就飛了，這樣就恒久也拿不到客戶單子！只能看供應(yīng)商網(wǎng)站上的東西，誠(chéng)信，設(shè)備，產(chǎn)品，證書。再對(duì)比確定！但是在報(bào)價(jià)的時(shí)候還不行以報(bào)三家最便宜的價(jià)格，要報(bào)中間價(jià)，這樣至少我們就不虧?。∵@便是選購(gòu) 的一麻藥煩事！

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角，老師變成經(jīng)理，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。它讓我看到了企業(yè)和人與人之間的殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。我在公司的職責(zé)就每天聯(lián)系我的客戶，滿意他們的需求。客戶有的是須要我們的鋼管齒輪等等，而我公司必需要清晰他們須要多少，發(fā)貨和到貨時(shí)間，還有貨的價(jià)錢。這時(shí)我要做的就是做xx來(lái)規(guī)范他們的訂購(gòu)，還有報(bào)價(jià)單也是必要環(huán)節(jié)。近xx天的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，關(guān)于做人的，做事的，做學(xué)問(wèn)的。

寒假的社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn)，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的.學(xué)問(wèn)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是一家私企，所以我剛起先的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊，接電話，在電腦上記每天的銷售，制作一些簡(jiǎn)潔的報(bào)表。很耗時(shí)間。但是慢慢的習(xí)慣了?，F(xiàn)在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì)看一些工廠貨物的名稱。在此期間，曾有幾次想過(guò)干完x個(gè)月不干了?；蛟S我是剛起先工作，有時(shí)受不了同事和經(jīng)理給的“氣”，自己心里很不舒適，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)細(xì)致想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛起先，就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，終歸又沒有工作閱歷，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面熬煉自己。不然，以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很簡(jiǎn)單進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、看法及其處事?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避開不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。

高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

假期的時(shí)間不長(zhǎng)，但我也是通過(guò)在超市的工作，去做了社會(huì)實(shí)踐，了解了工作的一個(gè)辛苦同時(shí)也是明白社會(huì)是注意實(shí)力的，而只有不斷的去提升，那么才能做好工作同時(shí)也是可以去找到更好的一份工作。

超市的工作也是鄰居介紹的，知道我要社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)也是清晰自己專業(yè)上短暫無(wú)法去有什么實(shí)力做事情，所以也是只能做這些不須要太多實(shí)力，只要肯做事的工作，而在超市里面我也是感受到，的確同事們都是年紀(jì)比較大或者說(shuō)沒怎么讀書的，所以也是沒有什么一技之長(zhǎng)無(wú)法去做好一些工作，而只能來(lái)這兒，我也是感覺雖然超市的工作比較多，但是也是挺簡(jiǎn)潔的，只要自己情愿去做，那么也是可以做好，可以有一些收獲，但同時(shí)也是沒有什么發(fā)展的空間，無(wú)法讓這份工作真的去有提升，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是一種體驗(yàn)，對(duì)于社會(huì)更多的了解同時(shí)也是熬煉了一下自己和他人溝通，去處理事情的實(shí)力，可能在他人看來(lái)是輕松的工作，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是有可以學(xué)習(xí)的方面，我也是去思索自己的專業(yè)，清晰以后要多學(xué)一些，才能真的找到更合適的專業(yè)兼職，這樣也是可以更好熬煉。

和同事們的閑聊也是知道社會(huì)的確是很殘酷，有實(shí)力和沒實(shí)力的差別是特別的大，更是告誡我要多努力的去學(xué)習(xí)，去珍惜在學(xué)校的一個(gè)日子。的確我也是剛進(jìn)入高校沒有多久，其實(shí)也是沒有太多的思索，自己所處的環(huán)境是多么的好，但此次的實(shí)踐也是讓我更加的意識(shí)到的確在校的日子其實(shí)也是沒有多少年了，就要真的進(jìn)入殘酷的社會(huì)，最終的日子要去珍惜更是要懂得，專業(yè)的學(xué)習(xí)，自己不能松懈，更是要告誡自己不能光顧著享受高校的一個(gè)生活而把學(xué)習(xí)給忽視了。超市工作的日子里，有些工作是挺考驗(yàn)自己的，也是很辛苦不過(guò)我也是感受到充溢，這個(gè)寒假是沒有白過(guò)的，也是沒有在家嬉戲，而是真的賺到了一些錢，雖然不多但是也是自己勞動(dòng)所得到的，我也是珍惜，同時(shí)明白實(shí)踐的機(jī)會(huì)并沒有太多，以后也是要更細(xì)致的考慮，去做一些更能熬煉自己的工作。

很感謝超市賜予了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我也是盡責(zé)做好熬煉了，同時(shí)更是明白回到學(xué)校許多的方面也是要接著的去學(xué)，不斷提升，才有會(huì)更好的機(jī)會(huì)等著我去拿到，同時(shí)也是實(shí)踐是一個(gè)不錯(cuò)的熬煉機(jī)會(huì)，以后也是要去做更熬煉自己的社會(huì)實(shí)踐。

高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

社會(huì)實(shí)踐是高校生課外活動(dòng)教化的一個(gè)重要方面，也是高校生自我實(shí)力培育的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛８咝Ｉ鷣?lái)說(shuō)，在寒假有足夠的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)相識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)發(fā)展、民生實(shí)際，增長(zhǎng)閱歷閱歷，在奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中，樹立遠(yuǎn)大志向，提高綜合素養(yǎng)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)才智和力氣的重要機(jī)會(huì)。作為一名大一的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際狀況，真正的踏入社會(huì)，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐。我覺得我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐前應(yīng)當(dāng)有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的安排。應(yīng)注意實(shí)踐的過(guò)程，從實(shí)踐中熬煉自己、提高實(shí)力。所以，在這次寒假中，我在牡丹江市進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

這次社會(huì)實(shí)踐我主要的任務(wù)是在牡丹江市機(jī)電公司做裝卸員。此次我是服務(wù)群眾，深化基層，親身體驗(yàn)家鄉(xiāng)和人民生活水平所發(fā)生的巨大改變。主要負(fù)責(zé)施工材料裝卸工作以及相應(yīng)的整理工作。面對(duì)一系列繁忙的日常工作任務(wù)及繁重的外協(xié)、驗(yàn)收任務(wù)，我和現(xiàn)場(chǎng)同事們一起共同探討，在工作中找方法，從資料中找答案，以慎重的看法，完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的任務(wù)。從這些工作實(shí)踐當(dāng)中，這些工作細(xì)微環(huán)節(jié)當(dāng)中積累和吸取了大量的珍貴的閱歷。在這次的實(shí)踐當(dāng)中我受益匪淺。首先，此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我自身帶來(lái)了一些巨大的利益，我在實(shí)踐的同時(shí)學(xué)會(huì)了許多在書本里學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，增長(zhǎng)了社會(huì)閱歷閱歷。雖說(shuō)裝卸工作看似簡(jiǎn)潔，但其中有許多省力的技巧。我們?cè)诠ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)視察，把所要裝卸的東西整理的規(guī)規(guī)則矩，這樣才有利于更有效率的完成工作。其次，這次社會(huì)實(shí)踐讓我看到了一些生活在基層的勞苦人民，體會(huì)到了民生，體會(huì)到了生活的不易。作為一名高校生，從來(lái)沒有體會(huì)到生活的不易。在家里都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的，父母也不讓我做一點(diǎn)家務(wù)，生怕耽擱了學(xué)習(xí)累壞了身體。但是這次實(shí)踐活動(dòng)卻讓我懂得了生活的不易。有許多上了年紀(jì)的人照舊戰(zhàn)斗在這么辛苦的崗位上，但為了生活，他們從來(lái)沒有叫過(guò)苦，說(shuō)過(guò)累。作為社會(huì)的將來(lái)之才，我深刻的明白要從基礎(chǔ)做起，只有腳踏實(shí)地，才能仰視天空。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我深化社會(huì)基層，了解了民生實(shí)際，自己也增長(zhǎng)了社會(huì)閱歷閱歷，在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)提高了綜合素養(yǎng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)了微薄的才智與力氣。短暫的實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)束讓我在勞累中得到歡樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的實(shí)力有了肯定的提高，達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo)，殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐驚。我想，只要我們有實(shí)力有信念我們肯定會(huì)創(chuàng)建一個(gè)屬于自己的樂園。并且作為一名高校生，我認(rèn)為這樣的社會(huì)實(shí)踐是有必要的，為我們將來(lái)步入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是一項(xiàng)很有實(shí)際意義的活動(dòng)。

高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

在我們當(dāng)今社會(huì)里可以說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，畢業(yè)生日益增多，就業(yè)也成了畢業(yè)生最頭疼的事了?？梢赃@么說(shuō)，在社會(huì)里你要時(shí)刻打算好接受拒絕。碰壁那是習(xí)以為常了。我是在校生，我很少接觸社會(huì)。早就安排好了，寒假回家找份工作。所以一回到家便迫不及待的放下行囊，起先找工作。

功夫不負(fù)有心人，果不其然，沒一會(huì)功夫，便找到一份工作。在一家超市當(dāng)導(dǎo)購(gòu)員。從來(lái)沒工作過(guò)的我，剛起先覺得什么都很有意思，況且，工作服一穿往那一站，也沒啥事，工作特別輕松。每天早上上班特殊主動(dòng)，很早就到。二天一過(guò)，又接近過(guò)年，我工作的超市，生意異樣的興隆，大家忙的不亦樂乎，白天售貨，晚上補(bǔ)貨，夠不到的地方，搬梯子站得很高去搬貨，而我負(fù)責(zé)的又是零食區(qū)，品種多又散，幾個(gè)小時(shí)下來(lái)累的腰酸背疼。

一起工作的還有二位與我一樣的寒假兼職的伙伴，常常受到她們的幫助。工作的同時(shí)還相識(shí)了新?lián)从?。晚上下班前還要打掃衛(wèi)生，拖地之類，以前都是晚上失眠到十一二點(diǎn)才能睡著，被窩里抱著個(gè)手機(jī)玩，自從上班后，每晚上床便入睡，而且還睡得特殊香。感覺前所未有的充溢。

春節(jié)了，家里的親朋好友都回來(lái)了，許多長(zhǎng)輩都說(shuō)，這孩子過(guò)年了還找班上，放假回來(lái)玩玩，休息休息，別上了！只有大伯夸我說(shuō)：“娥鳳不錯(cuò)，是得多實(shí)踐多學(xué)習(xí)······”還叫其他同輩的姐妹們向我學(xué)習(xí)。感覺從這得到了確定，異樣的興奮。

都說(shuō)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，我還的確學(xué)習(xí)收獲不少。我本身就是在校學(xué)習(xí)連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)的學(xué)生。課堂上老師問(wèn)志向時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)當(dāng)經(jīng)理，店長(zhǎng)之類的，當(dāng)時(shí)我自己也是這樣想得。現(xiàn)在看來(lái)，想當(dāng)經(jīng)理店長(zhǎng)并不是那么簡(jiǎn)單，須要各方面技能的綜合素養(yǎng)。例如顧客購(gòu)物過(guò)程中發(fā)生的糾紛，須要語(yǔ)言技能和見機(jī)行事頭腦，又如一個(gè)大超市從選購(gòu) 、進(jìn)貨、上架、定價(jià)等等許多步驟作為一名經(jīng)理雖說(shuō)不用全部參加其中，但每一個(gè)流程都得熟識(shí)，都得涉及。

還有許多想不到的狀況，例如下大雪，得動(dòng)員員工去清理，又如新老不同的員工得采納什么樣的制度去管理區(qū)約束他們。寒冷的天氣凍壞了水管，我大清早上班的路上，望見經(jīng)理拿著些工具去修水管。這些還只是片面的，總之我得出的結(jié)論就是：想當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)階層的人物，并不像想象中那樣簡(jiǎn)潔。

早就在班級(jí)里聽班上的同學(xué)們說(shuō)過(guò)，上班的時(shí)候總有一些老員工去欺壓新員工，果不其然，也被我給撞上了，還真有這回事。當(dāng)我們?cè)谇懊鎰诼档臅r(shí)候，她們?cè)诤竺嬖训拈e聊。例如打水鏟雪之類讓新來(lái)的員工去做，二班交接的時(shí)候，我們來(lái)總是囑咐我們這該上貨了，那該上貨了。

打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)寶吧。

雖然我知道大家都這樣，不免也有生氣不想做得時(shí)候。從這次工作中我發(fā)覺原來(lái)自己的脾氣很差勁，幸虧是在自家門口工作，這假如在外面工作還這樣早被人給炒了。還有就是自己還不夠成熟，性格有點(diǎn)毛躁，不想工作的時(shí)候，東西整理的很亂，太不負(fù)責(zé)任。這樣的我該怎樣走上工作崗位。接下來(lái)的日子得虛心學(xué)習(xí)！

新年的初一，當(dāng)大家都聚在家里過(guò)年的時(shí)候，我還抱著病上班，這讓我覺得掙錢真不簡(jiǎn)潔，想象自己以前很奢侈，拿著父母的血汗錢去奢侈，去買我并不須要的東西，想到這些都覺得汗顏。后來(lái)的幾天始終生病，托著沉重的身子上班，更是辛苦不堪，當(dāng)全部人都勸我辭職的時(shí)候我也動(dòng)搖了，辭職就不用早起了，就不用每天站著上班了。轉(zhuǎn)念想想這是我的第一份工作，莫非我就要以這樣的姿態(tài)結(jié)束嗎？這點(diǎn)事都不能做，那我以后還能做什么，休息后我又重新回到自己的工作崗位。

在工作的過(guò)程中，難免會(huì)有個(gè)別顧客與售貨的產(chǎn)生爭(zhēng)吵，有時(shí)候這種爭(zhēng)吵簡(jiǎn)直就是無(wú)理取鬧，只準(zhǔn)他說(shuō)話，不準(zhǔn)你說(shuō)明，真是無(wú)所不有。假如不機(jī)智點(diǎn)，被罵的很冤都只能往肚子里咽。說(shuō)到這里，我想提提那些成天看小說(shuō)、玩手機(jī)、玩嬉戲、看電視的摯友們，沉迷在小說(shuō)的世界里，看著別人的故事，流著自己的眼淚，一點(diǎn)委屈都受不了，一工作才發(fā)覺原來(lái)自己會(huì)得東西少的可憐。

還有就是一模一樣的故事情節(jié)沒有一點(diǎn)新意可言，對(duì)自己更是沒有一點(diǎn)用處可言，再就是嬉戲，讓你體會(huì)到一時(shí)的快感，現(xiàn)實(shí)生活中根本用不上這些，它只會(huì)奢侈你的時(shí)間和金錢?？粗恍┓侵髁鞯膱D片和文字，帶動(dòng)許多青年也變得很非主流，明明自己有個(gè)華蜜的家庭，健康的身體，卻還要為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。何不趁著年輕做些有意義的事情。

領(lǐng)到自己人生中的第一筆工資，工作了一個(gè)月還沒有過(guò)年父母一次性給的紅包多，但感覺卻迥然不同。早早的就安排好了要用它來(lái)干什么了。

高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

這個(gè)寒假已經(jīng)差不多要結(jié)束了，站在這個(gè)分叉路口，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺將來(lái)，我想我也有了一個(gè)更好的自己去面對(duì)將來(lái)的每一天。感謝這一次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，讓我漸漸走向了一個(gè)更加光明的地方，也很感謝這次實(shí)踐單位給我的包涵和機(jī)會(huì)，更是由衷的感恩我的母校對(duì)我這些年的培育，讓我真正走向了人生新階段的入口。

這次寒假實(shí)踐，我是在一家小公司做銷售工作。進(jìn)入實(shí)踐工作之后，我起先真正相識(shí)這個(gè)社會(huì)了，也起先真正去走向?qū)儆谧约盒碌姆较蛄?。這次銷售工作比我想象中要更加的艱難，也要比我想象中要更加的困難。銷售并不是我們想象中那樣，賣東西買東西。其實(shí)在這份工作中的技巧是有許多的，并且能夠提升我們自身的一些實(shí)力。所以對(duì)于這這次銷售實(shí)踐來(lái)說(shuō)，我真的感受了許多，也對(duì)自己有了一些新的相識(shí)。

寒假一放假，我就給自己找了一家實(shí)習(xí)公司，首先利用課余時(shí)間去進(jìn)行面試，面試上了之后對(duì)方就給我支配了實(shí)踐的時(shí)間，這也是依據(jù)我寒假的時(shí)間去的。所以在時(shí)間這一塊，支配的還是比較妥當(dāng)?shù)?。其?shí)銷售工作許多地方人員流淌都是很大的，只要自己有實(shí)力，即使是作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我想我也應(yīng)當(dāng)可以去好自己手下的事情，有一番成就的。這是對(duì)我莫大的考驗(yàn)，同時(shí)也會(huì)是對(duì)我的一次歷練。

剛起先進(jìn)行銷售工作的時(shí)候，其實(shí)我還是很擔(dān)憂的，我膽怯 自己會(huì)做不好這件事情，也膽怯 自己沒有方法擔(dān)當(dāng)這樣的壓力，我的確是一個(gè)比較膽小的人，但是在這次實(shí)踐當(dāng)中，我漸漸變得更加強(qiáng)大了，也漸漸讓自己變得更加的堅(jiān)決，在做事情上也更加的果決和冷靜了。我想這就是我在這條道路上最大的一次進(jìn)步吧！

經(jīng)驗(yàn)了這一個(gè)半月的銷售實(shí)踐，我起先相識(shí)到做生意真的不是一件簡(jiǎn)潔的事情，賺錢更不是一件簡(jiǎn)潔的事情。以前花爸爸媽媽的錢很簡(jiǎn)潔，很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在去賺錢起來(lái)，我發(fā)覺一分一塊都是心頭肉。通過(guò)自己努力賺來(lái)的錢才會(huì)讓我們意識(shí)到工作的艱難，從而也讓我更加堅(jiān)決了學(xué)習(xí)的方向了。只有讓自己變得更強(qiáng)，更好，我才有更大的實(shí)力去過(guò)上更好的生活，才有實(shí)力讓我的父母和家人過(guò)上更加華蜜的日子。我會(huì)以此為激勵(lì)，在今后的學(xué)習(xí)道路上勇往直前，走向更加光明的下一個(gè)時(shí)刻！

高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10

其次次實(shí)習(xí)地點(diǎn)在XX校區(qū)，這里有更高級(jí)，大型的機(jī)械加工機(jī)器，像加工萬(wàn)用機(jī)，電火花加工機(jī)，各式車床、銑床、刨床以及數(shù)控加工機(jī)床等，甚至有五軸聯(lián)動(dòng)立式銑床等等高精度高操作要求的機(jī)床。指導(dǎo)老師為我們講解機(jī)床結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)原理及操作方法，為我們規(guī)范地示范操作了機(jī)床，講解了操作機(jī)床的很多平安事例。

首先，全部人被平均分為三組，去不同的教室輪番參觀學(xué)習(xí)。

我們組先來(lái)到一間教室學(xué)習(xí)特種加工，其中有兩種機(jī)器：電火花加工機(jī)、線切割機(jī)，老師分別對(duì)著兩臺(tái)機(jī)器進(jìn)行操作。進(jìn)行電火花加工時(shí)，工具電極和工件分別接脈沖電源的兩極，并浸入工作液中，或?qū)⒐ぷ饕撼淙敕烹婇g隙。通過(guò)間隙自動(dòng)限制系統(tǒng)限制工具電極向工件進(jìn)給，當(dāng)兩電極間的間隙達(dá)到肯定距離時(shí)，兩電極上施加的脈沖電壓將工作液擊穿，產(chǎn)生火花放電。在放電的微細(xì)通道中瞬時(shí)集中大量的熱能，溫度可高達(dá)一萬(wàn)攝氏度以上，壓力也有急劇改變，從而使這一點(diǎn)工作表面局部微量的金屬材料立即熔化、氣化，并爆炸式地飛濺到工作液中，快速冷凝，形成固體的金屬微粒，被工作液帶走。這時(shí)在工件表面上便留下一個(gè)微小的凹坑痕跡，放電短暫停留，兩電極間工作液復(fù)原絕緣狀態(tài)。指導(dǎo)老師講解到這些設(shè)備適合加工模具，之前工程訓(xùn)練中心生產(chǎn)齒輪的模具都可以用這臺(tái)機(jī)床進(jìn)行加工。然后是線切割，線切割機(jī)器有兩臺(tái)，一臺(tái)的德國(guó)的，另外一臺(tái)是國(guó)產(chǎn)的，德國(guó)的機(jī)器比較嚴(yán)密，在進(jìn)行操作時(shí)須要在恒定的溫度下進(jìn)行即須要進(jìn)行封閉，它的導(dǎo)線也只能運(yùn)用一次，一次過(guò)后就不能運(yùn)用（而且是定制，須要買它的導(dǎo)線），但是精度很高；反觀國(guó)內(nèi)的設(shè)備，在室溫即可進(jìn)行試驗(yàn)，導(dǎo)線也是反復(fù)進(jìn)行切割，直到導(dǎo)線斷裂，但是缺點(diǎn)也很突出，精度很低。

接下來(lái)，指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們參觀一些機(jī)加工設(shè)備——車床、鉆床、刨床等，以及測(cè)量設(shè)備、檢測(cè)設(shè)備等。⑴車床是主要用車刀對(duì)旋轉(zhuǎn)的工件進(jìn)行車削加工的機(jī)床。在車床上還可用鉆頭、擴(kuò)孔鉆、鉸刀、絲錐、板牙和滾花工具等進(jìn)行相應(yīng)的加工。主要組成部件有：主軸箱、交換齒輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾架、光杠、絲杠、床身、床腳和冷卻裝置。⑵銑床系主要指用銑刀在工件上加工多種表面的機(jī)床。通常銑刀旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主運(yùn)動(dòng)，工件和銑刀的移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。它可以加工平面、溝槽，也可以加工各種曲面、齒輪等。銑床是用銑刀對(duì)工件進(jìn)行銑削加工的機(jī)床。銑床除能銑削平面、溝槽、輪齒、螺紋和花鍵軸外，還能加工比較困難的型面，效率較刨床高，在機(jī)械制造和修理部門得到廣泛應(yīng)用。⑶刨床是用刨刀對(duì)工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的機(jī)床。刨床是使刀具和工件之間產(chǎn)生相對(duì)的直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)來(lái)達(dá)到刨削工件表面的目的。在刨床上可以刨削水平面、垂直面、斜面、曲面、臺(tái)階面、燕尾形工件、T形槽、V形槽，也可以刨削孔、齒輪和齒條等。⑷表面粗糙度儀，表面粗糙度測(cè)量?jī)x是一種高精度觸針式表面粗糙度測(cè)量?jī)x器，該儀器可對(duì)平面，斜面，外圓柱面，內(nèi)孔表面,深槽表面，圓弧面和球面等各種零件表面的粗糙度進(jìn)行測(cè)試，并實(shí)現(xiàn)表面粗糙度的多種參數(shù)測(cè)量。

最終，我們參觀了數(shù)控車床和數(shù)控銑床。顧名思義，數(shù)控車床和數(shù)控銑床可以在輸入程序下進(jìn)行自動(dòng)加工，而且加工的精度比非數(shù)控的設(shè)備精度更高，減輕了人的操作。其中，數(shù)控銑床采納五軸聯(lián)動(dòng)，可以加工基本面，與國(guó)外的七軸聯(lián)動(dòng)相比，五軸聯(lián)動(dòng)就比較弱了，但是現(xiàn)階段我國(guó)研制出的設(shè)備最高只達(dá)到五軸聯(lián)動(dòng)，要想在設(shè)備上趕超其他大國(guó)還須要我們的不懈努力。

高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11

環(huán)衛(wèi)工人是否是弱勢(shì)群體？環(huán)衛(wèi)工人是否應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁嗟仃P(guān)注？市民眼中的環(huán)衛(wèi)工人與他們的真實(shí)工作、生活是一樣的嗎？帶著諸如此類的問(wèn)題，南京高校政府管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐“環(huán)衛(wèi)工人有力氣”團(tuán)隊(duì)對(duì)此綻開了社會(huì)調(diào)查?；?60份有效市民問(wèn)卷，以及對(duì)環(huán)衛(wèi)工人及相關(guān)負(fù)責(zé)人的采訪和親身體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工作的經(jīng)驗(yàn)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)在為期5天的實(shí)踐中收獲了許多，的收獲就是帶著最初的熱忱去“求真”，還原最真實(shí)的當(dāng)下環(huán)衛(wèi)工人的生存現(xiàn)狀。

我們始終在想暑期社會(huì)實(shí)踐的意義何在，就像有市民在我們的問(wèn)卷中提到的建議一樣“希望你們能接著做下去并做好，而不只是一次暑期社會(huì)實(shí)踐”，盡管我們很清晰這次社會(huì)實(shí)踐的影響終歸只是微弱的，但全隊(duì)成員對(duì)其抱著的熱忱，努力去獲得一些真正所謂有價(jià)值的東西，給予我們的實(shí)踐存在的意義。

整個(gè)團(tuán)隊(duì)由6人組成，均為政府管理學(xué)院13級(jí)學(xué)生，由于專業(yè)學(xué)習(xí)中涉及到關(guān)于數(shù)據(jù)分析處理等內(nèi)容，也會(huì)有政治學(xué)、社會(huì)學(xué)的理論支撐，所以這算是我們團(tuán)隊(duì)的一大優(yōu)勢(shì)。此外，團(tuán)隊(duì)中的張晨同學(xué)對(duì)攝影、視頻制作等頗有探討，也為實(shí)踐的順當(dāng)開展注入了技術(shù)上的信念。

最初確定的主題是“南京市環(huán)衛(wèi)工人的現(xiàn)狀——以棲霞區(qū)與鼓樓區(qū)為例”，志向狀態(tài)下應(yīng)當(dāng)是須要對(duì)棲霞區(qū)與鼓樓區(qū)的環(huán)衛(wèi)所進(jìn)行全面采訪的，然而由于種種阻礙，最終我們只能采訪到棲霞區(qū)環(huán)衛(wèi)所仙林項(xiàng)目組的負(fù)責(zé)人之一以及環(huán)衛(wèi)工人，這應(yīng)當(dāng)是我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的不行為的缺憾。但也很感謝仙林項(xiàng)目組能對(duì)我們的實(shí)踐活動(dòng)賜予的支持，終歸通過(guò)近一個(gè)小時(shí)的采訪，對(duì)于仙林片的環(huán)衛(wèi)狀況有了比較清楚的了解，加之能夠在環(huán)衛(wèi)的第一線親身體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人們的日常工作，讓我們對(duì)這一職業(yè)抱有更大的情感與敬重，感謝每一個(gè)城市美容師為這個(gè)城市風(fēng)雨無(wú)阻的付出。

整個(gè)實(shí)踐可以分為三個(gè)階段：第一階段為籌備階段，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館的資源對(duì)環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)的狀況進(jìn)行了了解，并且設(shè)計(jì)了相關(guān)的調(diào)查問(wèn)卷、采訪問(wèn)題等；其次階段為正式實(shí)踐階段，“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，社會(huì)實(shí)踐也就是賜予了我們“躬行”的時(shí)間，自我的觀念或者是文獻(xiàn)的資料都不足以支撐我們的探討，因此我們走上街頭去收集市民對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的看法、去采訪正在工作的環(huán)衛(wèi)工人、去采訪相關(guān)的負(fù)責(zé)人、去體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的工作強(qiáng)度等等，這些不僅讓我們深化挖掘了自己的實(shí)踐主題，也讓我們?cè)诒容^中重新塑造著對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人這一份職業(yè)的相識(shí)；最終一個(gè)階段則為總結(jié)反思階段，一起探討接下來(lái)要做些什么，一起回顧著我們的收獲與感動(dòng)，不僅付出了也收獲著，對(duì)于每一個(gè)人都會(huì)是一段可能磕磕絆絆但卻不失美妙的記憶。

比如從最初發(fā)問(wèn)卷的露怯到最終能完成200份問(wèn)卷成果的喜悅，比如清掃街道時(shí)隊(duì)員們磨出的一個(gè)個(gè)小繭子到最終望著身后整齊敞亮的地面的驕傲，比如從最初創(chuàng)建微博賬號(hào)一點(diǎn)點(diǎn)記錄我們的成長(zhǎng)到后來(lái)能被南大團(tuán)委和仙林頭條轉(zhuǎn)發(fā)所受到的激勵(lì)，比如說(shuō)從最初對(duì)于選題還是比較混沌的狀態(tài)到后來(lái)一步步去踐行我們的打算，許很多多的突破即使只是生疏人的一句確定也讓我們感謝與感動(dòng)。

最終我們的主題確定為南京市環(huán)衛(wèi)工人現(xiàn)實(shí)生活狀況與市民觀念的差異比較，因?yàn)樵谡{(diào)查采訪中我們也發(fā)覺了其實(shí)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及社會(huì)與媒體對(duì)環(huán)衛(wèi)工人看法的轉(zhuǎn)變，環(huán)衛(wèi)工人們的工作條件正發(fā)生著改善。雖然也存在著體制不健全等問(wèn)題，但“求真”是我們本次社會(huì)實(shí)踐或者說(shuō)是我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)術(shù)道路或者生活中須要的堅(jiān)持，不能被傳統(tǒng)的觀念所左右現(xiàn)在的事實(shí)，因此須要去發(fā)覺去傳播我們所了解到的真。

實(shí)踐結(jié)束了，但我們卻不會(huì)遺忘最初的堅(jiān)持，對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)的了解也讓我們更加酷愛我們所擁有的一切，希望全部的環(huán)衛(wèi)工人們能有一個(gè)更加公允的生存環(huán)境，也期盼我們的城市在環(huán)衛(wèi)工人、市民與政府的共同努力中變得更加美妙！

高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是當(dāng)代中學(xué)學(xué)生全面提高綜合素養(yǎng)的重要主成部分，服務(wù)社會(huì)的重要渠道和載體。在中學(xué)每年的寒假或者暑假都是學(xué)生參加到社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)主要的時(shí)間，在這段時(shí)間里讓學(xué)生去接觸這個(gè)社會(huì)，感受社會(huì)的氣息，讓他們體驗(yàn)除了學(xué)校生活外的全新生活。我們學(xué)生只有走出校內(nèi)，深化社會(huì)，才能夠更多對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境有充分的相識(shí)，接受實(shí)踐熬煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以后好力所能及地為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)，同時(shí)又使自身在奉獻(xiàn)的過(guò)程中受到教化和熬煉，增長(zhǎng)自身的見識(shí)。

我校暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間并不是許多，學(xué)生更多的有去親自而且自覺的參加到社會(huì)實(shí)踐中去。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中，仍舊存在對(duì)社會(huì)實(shí)踐的相識(shí)不夠充分的方面。通過(guò)對(duì)本次學(xué)生的社會(huì)時(shí)間稿的批閱，以下從亮點(diǎn)和不足方面進(jìn)行簡(jiǎn)潔的總結(jié)。

本次社會(huì)實(shí)踐的亮點(diǎn)：絕大部分學(xué)生擺脫了單純的完成社會(huì)實(shí)踐表格填寫的文字工作上，而是真正的去感受這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)。如：有學(xué)生寫到，到村委會(huì)搞衛(wèi)生，同時(shí)和在各自村里工作的村務(wù)工作者進(jìn)行溝通取經(jīng)，在這個(gè)過(guò)程了有寫同學(xué)請(qǐng)教了這些派遣到村里的公務(wù)員關(guān)于自己的中學(xué)學(xué)習(xí)狀況及自己距離高校多遙遠(yuǎn)的問(wèn)題；有家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的同學(xué)到企業(yè)里去打工，能吃苦耐勞，得到了企業(yè)的老板的確定，同時(shí)也賺取了少許的生活費(fèi)，為自己的中學(xué)生活作打算，削減家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；有些同學(xué)家里主要是農(nóng)活，回家后便幫父母親夏忙，在其總結(jié)報(bào)告中認(rèn)為，利用暑假的農(nóng)務(wù)勞動(dòng)，熬煉了他的身體，讓他體驗(yàn)到農(nóng)活的艱辛，感受到父母親每分錢的收獲的辛苦；有同學(xué)到養(yǎng)老院去幫助打掃，這個(gè)充分展示出當(dāng)代中學(xué)的樂于助人的一面，到養(yǎng)老院實(shí)踐的同學(xué)，在談?wù)摰阶约旱母惺軙r(shí)候，利用了想象的手法回憶自己假如以后應(yīng)當(dāng)會(huì)怎么樣的歡樂過(guò)好每一天，以及現(xiàn)在如何讓這些老人微笑；甚至有人作出了大膽的嘗試，自己合作開起了燒烤店，以一個(gè)學(xué)生的誠(chéng)懇守信經(jīng)營(yíng)，獲得了不錯(cuò)的成果，賺了少許的錢，在這個(gè)過(guò)程中他們感受到誠(chéng)信的珍貴，同時(shí)屏棄了所謂的無(wú)商不奸的想法，這個(gè)過(guò)程他們體驗(yàn)到生意的挑戰(zhàn)性及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)度，也充分相識(shí)到學(xué)校生活的珍貴和學(xué)問(wèn)的珍貴，因此在他們回到學(xué)校后，在學(xué)習(xí)上各自樹立了自己的目標(biāo)，爭(zhēng)取在新的學(xué)年中有所成果，以后能考上志向的學(xué)校。除了上面所提到的案例外，仍舊有許多感人的社會(huì)實(shí)踐事例值得確定和評(píng)價(jià)，比如到敬老院為老人獻(xiàn)愛心，為老人們服務(wù)，為老人們表演節(jié)目等等。

高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13

一、實(shí)踐總結(jié)目的

作為祖國(guó)將來(lái)的事業(yè)的繼承人，新一代高校生應(yīng)當(dāng)及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)實(shí)力。假期的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)就是很好的熬煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)下，掙錢早已不是打工的目的，更多的人將其視為參與社會(huì)實(shí)踐總結(jié)提高自身實(shí)力的機(jī)會(huì)。很多學(xué)校也主動(dòng)激勵(lì)高校生多接觸社會(huì)了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)踐總結(jié)中去，提高各方面的實(shí)力；另一方面可以累積工作閱歷對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。

進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，最志向的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本學(xué)問(wèn)在實(shí)踐總結(jié)中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的高校生，由于本身具備的專業(yè)學(xué)問(wèn)還非常的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的方式。目的在于熟識(shí)社會(huì)。就職業(yè)本身而言，并無(wú)凹凸貴賤之分，存在即為合理。通過(guò)短短幾天的打工經(jīng)驗(yàn)可以讓長(zhǎng)期處于校內(nèi)的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的熟識(shí)。

二、實(shí)踐總結(jié)過(guò)程

自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問(wèn)題就好像總是環(huán)繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的x總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的實(shí)力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我起先了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)—走進(jìn)x市x餐廳。

在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁?，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，或許沒有經(jīng)驗(yàn)過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭受吧！我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有閱歷而退后，我信任我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)—晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但，熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過(guò)累，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了將來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我時(shí)常還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會(huì)告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

三、實(shí)踐總結(jié)心得

在這次實(shí)踐總結(jié)中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況。也許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會(huì)，但是終于是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問(wèn)題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問(wèn)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要注意到社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，社會(huì)實(shí)踐總結(jié)必不行少。原委，3年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)溝通，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了熬煉自己成為一名合格的對(duì)社會(huì)好用的人才。許多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問(wèn)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力氣，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力駕馭專業(yè)學(xué)問(wèn)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。雖然這次的實(shí)踐總結(jié)只有短短的幾天，而且從事的是比較簡(jiǎn)潔的服務(wù)工作，但是通過(guò)與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì)了許多道理。

將自己這短短的幾天實(shí)踐總結(jié)同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代高校生與以往的高校生相比較，求學(xué)經(jīng)驗(yàn)生活條件所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有經(jīng)過(guò)必要的挫折教化，因此，意志往往比較脆弱，克服艱難的實(shí)力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。高校生的責(zé)隨意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)隨意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方接受人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。高校生參加社會(huì)實(shí)踐總結(jié)是促進(jìn)高校生素養(yǎng)教化，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)了解社會(huì)服務(wù)社會(huì)，培育創(chuàng)新精神實(shí)踐總結(jié)實(shí)力和動(dòng)手操作實(shí)力的重要途徑。

四、實(shí)踐總結(jié)總結(jié)

實(shí)踐總結(jié)出真知，社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)是高校生活的重要組成部份，培育當(dāng)代高校生的歷史使命感社會(huì)責(zé)任感和主動(dòng)向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐總結(jié)育人的作用，提高高校生的綜合素養(yǎng)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論學(xué)問(wèn)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐總結(jié)不但為高校生供應(yīng)了一個(gè)發(fā)揮自我才能，呈現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培育和熬煉同學(xué)們綜合實(shí)力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)高校生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。

高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14

響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，并為了盡早熬煉自己社會(huì)交往以及處理事物的實(shí)力，我于20xx年7月15日至8月8日在北京市昌平區(qū)人民法院進(jìn)行了為期四周的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名法科學(xué)生，進(jìn)入昌平法院實(shí)習(xí)不僅僅是對(duì)自己以后進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行人際交往與問(wèn)題解決實(shí)力的一個(gè)熬煉機(jī)會(huì)，更是對(duì)自己專業(yè)學(xué)問(wèn)的一次檢驗(yàn)和進(jìn)一步提高的好時(shí)機(jī)。

20xx年7月15日，當(dāng)我獨(dú)自一人走到昌法門前時(shí)，我便被她肅穆莊重的氣質(zhì)所吸引。“北京市昌平區(qū)人民法院”這幾個(gè)字將會(huì)是我將理論轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐的指路明燈，這里將會(huì)是我重新進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和修正定位的奠基地。之后為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)證明，我沒有來(lái)錯(cuò)。

我所在的法庭是主要處理民商事糾紛的民三庭。民三庭日常處理的案件主要涉及買賣合同糾紛、民間借貸糾紛、股權(quán)轉(zhuǎn)讓糾紛、代位權(quán)糾紛等，平常法官們的工作既勞碌又充溢挑戰(zhàn)，因?yàn)樵谶@里，你不會(huì)知道下一個(gè)案件會(huì)是怎樣的當(dāng)事人和案件事實(shí)在等待著自己。每一個(gè)人都在竭心盡力地為當(dāng)事人服務(wù)。調(diào)解和審理相輔相成的辦案方式讓他們每個(gè)人在處理每一件案件的時(shí)候能充分考慮到當(dāng)事人的看法，從而避開不公現(xiàn)象的出現(xiàn)。昌法民三庭，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)暖和的大家庭，辦公室里的法官和書記員教會(huì)了我們?cè)S多有用的東西。我的是一位姓黃的年輕女法官。黃法官的性格很好，同時(shí)也教會(huì)了我很多實(shí)際工作中可以用到的東西。

第一次進(jìn)到辦公室，黃法官在帶我辦理了實(shí)習(xí)的相關(guān)手續(xù)之后，便起先讓我真正接觸到了法院的工作。第一個(gè)任務(wù)便是給案子的雙方當(dāng)事人發(fā)傳票。聽起來(lái)仿佛挺簡(jiǎn)潔的一件事卻有著很多須要留意和留心的地方。首先須要電話聯(lián)系當(dāng)事人，確定當(dāng)事人是否有時(shí)間親自或者由其托付人來(lái)法院領(lǐng)取傳票。當(dāng)電話聯(lián)系不上當(dāng)事人或者當(dāng)事人因?yàn)槠渌売蔁o(wú)法領(lǐng)取傳票的，此時(shí)就須要我們將傳票用郵遞的方式進(jìn)行送達(dá)了。郵寄送達(dá)時(shí)，須要將傳票以及與郵寄相關(guān)的文件，比如快遞單、快遞封皮等進(jìn)行復(fù)印，還須要將每一份郵寄送達(dá)的郵件在送往收發(fā)室之前進(jìn)行相關(guān)登記，以確保日后便利查詢。

一上午的時(shí)間完成了黃法官布置的送達(dá)傳票的任務(wù)，從當(dāng)天下午起先，黃法官便起先教我如何寫一審民事判決書（初稿）。與我想象的不同，法官并沒有一項(xiàng)一項(xiàng)地教我如何寫民事判決書，而是為我找了一份之前的判決書，讓我自己將其當(dāng)做模板，根據(jù)其格式和相關(guān)內(nèi)容的寫